QUESTAO Termometria
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TERMOMETRIA
ESCALAS TERMOMÉTRICAS
1. (Uerj 2015) No mapa abaixo, está representada a variação média da temperatura dos oceanos em um
determinado mês do ano. Ao lado, encontra-se a escala, em graus Celsius, utilizada para a elaboração do
mapa.
Determine, em graus kelvins, o módulo da variação entre a maior e a menor temperatura da escala
apresentada.
2. (Uea 2014) Um turista estrangeiro leu em um manual de turismo que a temperatura média do estado
do Amazonas é de 87, 8 graus, medido na escala Fahrenheit. Não tendo noção do que esse valor significa
em termos climáticos, o turista consultou um livro de Física, encontrando a seguinte tabela de conversão
entre escalas termométricas:
Celsius Fahrenheit
fusão do gelo 0 32
ebulição da água 100 212
Com base nessa tabela, o turista fez a conversão da temperatura fornecida pelo manual para a escala
Celsius e obteve o resultado:
a) 25.
b) 31.
c) 21.
d) 36.
e) 16.
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3. (Uerj 2014) Observe na tabela os valores das temperaturas dos pontos críticos de fusão e de ebulição,
respectivamente, do gelo e da água, à pressão de 1 atm, nas escalas Celsius e Kelvin.
Temperatura
Pontos críticos
°C K
Fusão 0 273
Ebulição 100 373
Considere que, no intervalo de temperatura entre os pontos críticos do gelo e da água, o mercúrio em um
termômetro apresenta uma dilatação linear.
4. (IFCE 2014) Ao tomar a temperatura de um paciente, um médico do programa Mais Médicos só tinha
em sua maleta um termômetro graduado na escala Fahrenheit. Após colocar o termômetro no paciente, ele
fez uma leitura de 104°F. A correspondente leitura na escala Celsius era de
a) 30.
b) 32.
c) 36.
d) 40.
e) 42.
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6. (Upf 2014) Em um laboratório, um estudante deseja realizar medidas de variações pequenas de
temperatura, no entanto, percebe que o termômetro comum disponível nesse laboratório é pouco eficiente,
pois possui divisões de meio grau. Dessa forma, resolve construir um novo termômetro, que possua uma
escala com décimos de grau, tomando, para tal, algumas providências, que estão descritas a seguir. Qual
delas não irá contribuir para a ampliação da escala do termômetro?
a) Usar um líquido de maior coeficiente de dilatação.
b) Aumentar o volume do depósito de líquido.
c) Diminuir o diâmetro do tubo capilar de vidro.
d) Usar um vidro de menor coeficiente de dilatação.
e) Aumentar, exclusivamente, o comprimento do tubo de vidro.
7. (Espcex (Aman) 2013) Um termômetro digital, localizado em uma praça da Inglaterra, marca a
temperatura de 10, 4 F. Essa temperatura, na escala Celsius, corresponde a
a) –5 °C
b) –10 °C
c) –12 °C
d) –27 °C
e) –39 °C
9. (Epcar (Afa) 2013) Dois termômetros idênticos, cuja substância termométrica é o álcool etílico, um
deles graduado na escala Celsius e o outro graduado na escala Fahrenheit, estão sendo usados
simultaneamente por um aluno para medir a temperatura de um mesmo sistema físico no laboratório de
sua escola.
Nessas condições, pode-se afirmar corretamente que
a) os dois termômetros nunca registrarão valores numéricos iguais.
b) a unidade de medida do termômetro graduado na escala Celsius é 1,8 vezes maior que a da escala
Fahrenheit.
c) a altura da coluna líquida será igual nos dois termômetros, porém com valores numéricos sempre
diferentes.
d) a altura da coluna líquida será diferente nos dois termômetros.
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10. (Ime 2013) Em um experimento existem três recipientes E1, E2 e E3. Um termômetro graduado numa
escala X assinala 10°X quando imerso no recipiente E1, contendo uma massa M1 de água a 41°F. O
termômetro, quando imerso no recipiente E2 contendo uma massa M2 de água a 293 K, assinala 19°X. No
recipiente E3 existe inicialmente uma massa de água M3 a 10°C. As massas de água M1 e M2, dos
recipientes E1 e E2, são transferidas para o recipiente E3 e, no equilíbrio, a temperatura assinalada pelo
termômetro é de 13°X. Considerando que existe somente troca de calor entre as massas de água, a razão
M1
é:
M2
M3
a) 2 0, 2
M2
b) 2
M3
c) 1
M2
d) 0,5
M3
e) 0,5 2
M2
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RESPOSTAS
1. ΔT 8 K.
2. [B] 3. [C] 4. [D] 5. [D] 6. [E] 7. [C]
8. [C] 9. [B] 10. [B]
RESOLUÇÕES
1. As variações de temperatura nas escalas Celsius (θ) e Kelvin (T) são numericamente iguais.
Δθ 4, 5 3, 5 8 °C ΔT 8 K.
2. [B]
θC 0 F 32 θ 87, 8 32 5 55, 8
C θC θC 31 C.
100 0 212 32 100 180 9
T 40 C
6. [E] Aumentando, exclusivamente, o comprimento do tubo de vidro, ele somente conseguirá medir
temperaturas mais altas, porém com a mesma precisão.
8. [C]
θC θF 32
9 θC 5 θF 160
5 9
9 θC 5 3, 4 θF 160 8 θC 160
θF
3, 4 θF 3, 4 θC
θC
θC 20 C.
T θC 273 T 293 K.
9. [B]
a) Incorreta. Calculemos as temperaturas em que as duas escalas fornecem a mesma leitura:
θC θF 32
T T 32
5 9 9 T 5 T -160 T - 40 .
θ θ T 5 9
C F
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b) Correta. A unidade de medida, aqui, refere-se ao espaçamento (grau) entre duas marcas consecutivas
para indicar os respectivos valores de temperatura. Numa mesma distância, na escala Celsius são
inseridos 100 intervalos (100 graus Celsius, ou 100 divisões); e na escala Fahrenheit são inseridos 180
intervalos (180 graus Farenheit, ou 180 divisões).
Da figura:
100 dC 180 d F d C 1, 8 d F .
c) Incorreta. A altura da coluna será sempre igual nos dois termômetros, porém com valores numéricos
sempre diferentes exceto para -40, como mostram os cálculos do item [A] e a figura do item [B].
d) Incorreta. As justificativas estão nos itens anteriores.
10. [B] Lembrando-se da equação termométrica que relaciona as escalas Celsius (C), Fahrenheit (F) e
Kelvin (K), teremos:
C F 32 K 273
5 9 5
C F 32 C 41 32
Para E1 a 41°F: C 5C 10X 41F 5C
5 9 5 9
C K 273
Para E2 a 293K: C K 273 C 293 273 C 20 º C 19X 293 K 20C
5 5
Determinando a equação termométrica entre °X e °C:
C5 X 10 C 5 X 10
20 5 19 10 15 9
C 5 X 10 C 5 13 10
C 10C 13X 10C
15 9 15 9
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