Plano de Ensino 2023 - Canto Lírico Prof Eduardo Machado-2

PLANO DE ENSINO
ESCOLA DO FUTURO DE GOIÁS EM ARTES BASILEU FRANÇA

COMPONENTE CURRICULAR: Canto Lírico C.H. Semanal: 1H ANO: 2023
PROFESSOR: Eduardo Ribeiro Machado C.H. Semestral: 18H Curso: FIC 2
EMENTA:
Conhecimento, compreensão e execução da técnica vocal específica do instrumento – canto.
OBJETIVOS:
Objetivo Geral: desenvolver a técnica vocal por meio de exercícios específicos e construção de repertório.
Objetivos Específicos: trabalhar técnica vocal, oferecer material de fisiologia da voz aplicada ao canto,
desenvolver o trabalho de respiração costo-diafragmática, consciência corporal, colocação de voz,
articulação, ressonância, construir o repertório no semestre, trabalhar apoio e projeção vocal, introduzir a
prática de performance, experimentar o palco e desenvolver expressividade artística.
CONTEÚDO E BASES TECNOLÓGICAS:
Competências
• Aprofundar o treinamento sobre o adequado grau de tonicidade muscular, sustentação abdominal,
pressão subglótica e amplitudes vocais necessárias à pratica vocal;
• Aperfeiçoar o correto posicionamento da laringe, língua e palato mole no ato do canto;
• Equilibrar a sonoridade oral e nasal no momento da aula e da performance
• Exercitar a leitura musical através do estudo do repertório
• Aperfeiçoar a expressividade artística, bem como a capacidade de percepção e transmissão de
ideias musicais dentro do estilo específico do repertório a ser executado;
Escola do Futuro de Goiás em Artes Basileu França

Av. Universitária nº. 1.750, St. Leste Universitário, CEP: 74.605-010 – Goiânia-GO
SITE: www.basileufranca.com.br Telefone: (62) 3991-8954 / 3991-2654 / 3988-8954
• Introduzir a prática de performance com conjuntos instrumentais variados, quando possível (duetos,
trios, quartetos, conjuntos e/ou orquestra);
Habilidades
• Aplicar no momento da execução do repertório os conhecimentos técnicos adquiridos emsala de

aula;
• Ler e identificar os elementos musicais contidos na partitura, transferindo-os para sua prática,
aplicando os parâmetros de agógica e fraseologia;
• Interpretar peças individuais, aplicando os conhecimentos necessários para a memorização das
mesmas;
• Utilizar corretamente os recursos corporais no momento da execução musical, de acordo com o
contexto e significado da peça estudada;
• Aprimoramento dos conhecimentos e habilidades técnicas vocais necessárias para interpretação

proficiente das variadas peças que fazem parte do repertório do canto;
• Executar corretamente os idiomas do repertório a ser trabalhado durante o semestre.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Por meio de aula presencial, realizada com o professor,

demonstrando e executando o conteúdo proposto.
Aplicação de exercícios.
Aula expositiva
Estudo de texto
Aula coletiva/Em turma – vídeo chamada
Aula em vídeo
Aula individual
Dramatização
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: A avaliação será diagnóstica e formativa, ou seja, de forma contínua e

sistemática. Será analisado o interesse e a participação do aluno nas aulas e o desenvolvimento técnico-
musical nas atividades propostas.

Participação do aluno em sala de aula.
Exercícios de fixação
Trabalho de casa.
Trabalho feito em sala de aula
Recital
Audição de repertório
CRONOGRAMA
Fevereiro:
- Apresentação da ementa do curso;

- Exercícios de respiração e colocação vocal;
Março:
- Abordagem introdutória sobre fisiologia da voz;
- Aprofundar o treinamento sobre o adequado grau de tonicidade muscular, sustentação abdominal, pressão
subglótica e amplitudes vocais necessárias à prática vocal;
Abril
- Exercícios de respiração e aquecimento vocal com escalas maiores;
- Fraseado, condução do ar e da frase;
- Análise, escolha e leitura da primeira parte das peças do repertório a serem trabalhadas durante o
ano letivo de 2023 - Estudo da dicção dos idiomas das peças escolhidas.
Maio
- Exercícios de extensão vocal com escalas maiores;
- Trabalhar o correto posicionamento da laringe, língua e palato mole no ato do canto;
- Conhecer os parâmetros sonoros ligados à voz cantada: controle de afinação, intensidade e timbre;
- Passagem das músicas do repertório a ser trabalhado durante o semestre;
- Participação do movimento musical 2023/1.

Junho
- Exercícios de extensão e colocação vocal com escalas maiores, menores;
- Aprimorar a dicção e fonética dos idiomas italiano e português brasileiro;
- Introdução da prática de performance musical e postura de palco;
Agosto
- Exercícios de respiração voltadas ao instrumento;
- Aquecimento vocal com exercícios de colocação vocal, apoio e projeção;
- Aprimorar o treinamento sobre o adequado grau de tonicidade muscular, sustentação abdominal,
pressão subglótica e amplitudes vocais necessárias à pratica vocal;
- Análise, escolha e leitura da segunda parte das peças do repertório a serem trabalhadas durante o
ano letivo de 2023, com recital no final do segundo semestre;
Setembro
- Exercícios de respiração e aquecimento vocal com escalas maiores;
- Leitura das peças do semestre;

- Estudo da dicção dos idiomas das peças escolhidas.
Outubro
- Exercícios de extensão vocal com escalas maiores e menores;
- Trabalhar o correto posicionamento da laringe, língua e palato mole no ato do canto, além de noções
básicas sobre saúde vocal;
- Aprimorar o controle de afinação, intensidade e timbre;
- Execução das músicas do repertório;
- Participação em atividades na Semana da Música 2023/2.

Novembro
- Aprimorar a dicção e fonética dos idiomas italiano e português brasileiro;
- Introduzir a prática de performance musical e postura de palco;
- Participação do recital de alunos.
Dezembro
- Prática de performance em sala com o repertório do ano letivo.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• BARBOSA, Cacilda de. Estudos Brasileiros para Canto. São Paul; Ricordi, s.d. Vol 1
• BRITO, Fátima de. Caderno de Modinhas. Maceió, s.d. (em cópia xerox)
• DOWLOAND, John. Fifty Songs. London: Stainer and Bell, 1980. Vol 1
• GALLET, Luciano. Canções Populares Brasileiras. Rio de Janeiro: Carlos Wehrs s.d.
• PARISOTTI, A. Arie Antiche. Milan: Ricordi, s.d. Vol 1, 2 e 3
• BENNETT, ROY. Como ler uma partitura. Editora Jorge Zahar
• BENNETT, Roy. Elementos Básicos da Música. Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 1986
PRIOLLI, M. L, DE MATTOS. Solfejos melódicos e progressivos. Editora: Casa Oliveira

SPENCE, K. O livro da Música. Círculo do Livro S.A. Caixa Postal 7413, São Paulo, 1979
MARIS, Vasco. A Música Clássica Brasileira. Andréa Jacson Estúdio Editorial LTDA, RJ, 2002
ARAÚJO, Marconi. O canto lírico contemporâneo: aspectos técnicos-vocais para música de câmara
e ópera. Brasília, DF: Musimed Edições Musicais, 2019.
A estrutura do canto : sistema e arte na técnica vocal/Richard Miller; tradução Luciano Simões
Silva. - 1ed – São Paulo : É Realizações, 2019.
DINVILLE, Claire. A técnica da voz cantada. Tradução da 2. Ed. original e prefácio da edição
brasileira Marjorie B. Couvoisier Hasson – Rio de janeiro : Enelivros, 1993.
BAÊ, Tutti. Canto : uma melódica : treinamento dos intervalos através dos vocalizes. São Paulo:
irmãos Vitale,1964.

MARSOLA, Mônica; BAE, Tutti. Canto : uma expressão : princípios básicos da técnica vocal. São
Paulo: Irmãos Vitale.
BAÊ, Tutti; PACHECO, Claudia. Canto : equilíbrio entre corpo e som : princípios da fisiologia
vocal. São Paulo : Irmãos Vitale, 1964.
HELENE, Tati. Atletas da voz. Simplíssimo, 2020.
ANDRADE, Mário de. Dicionário Musical Brasileiro. São Paulo, 1989;
BEHLAU, Mário; MADAZIO, Glaucia. Voz, tudo que você quer saber sobre a fala e o canto.
Editora Vitale São Paulo;
BENNETT, Roy. Elementos Básicos da Música. Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 1986;
BENNETT, Roy. Uma Breve História da Música. Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 1986;
Dicionário Grove de Música. Edição concisa. Editado por Stanley Sadie, Jorge Zahar Editor, Rio
de Janeiro, 1988;
Enciclopédia da Música Brasileira Popular, Erudita e Folclórica. ART Editora, Publifolha, São
Paulo, Reedição 2003;
Canções / Waldemar Henrique. Ensaio de Vicente Salles. 2.ed. rev. e ampl. Belém : Imprensa
Oficial do Estado, 2011.
Canções para voz e piano / Alberto Nepomuceno ; Dante Pignatari, (ed.). – São Paulo : Editora da
Universidade de São Paulo, 2004
PICOLLOTTO, Léslie. Disertando sobre a voz. Editora ISBN 1998;
PINHO, Silvio; Polacow Gustavo. Músculos intrínsecos da laringe e da dinâmica Vocal. Editora
Reventer;
Songbooks de Música popular brasileira

Vaccai – Método prático – Vocalizes
Álbum de árias antigas – Parisotti
Concone – Método de vocalizes
Assinatura


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CONTEÚDO E BASES TECNOLÓGICAS:

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• Aplicar no momento da execução do repertório os conhecimentos técnicos adquiridos emsala de

• Aprimoramento dos conhecimentos e habilidades técnicas vocais necessárias para interpretação

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Por meio de aula presencial, realizada com o professor,

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: A avaliação será diagnóstica e formativa, ou seja, de forma contínua e

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- Apresentação da ementa do curso;

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- Leitura das peças do semestre;

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PRIOLLI, M. L, DE MATTOS. Solfejos melódicos e progressivos. Editora: Casa Oliveira

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HELENE, Tati. Atletas da voz. Simplíssimo, 2020.

ANDRADE, Mário de. Dicionário Musical Brasileiro. São Paulo, 1989;

PICOLLOTTO, Léslie. Disertando sobre a voz. Editora ISBN 1998;

Songbooks de Música popular brasileira

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