Teste Que Tenho

TESTES DE ATENÇÃO:
Escala de TDAH (EDAH-AD) 12 a 87 anos Fator desatenção

TAC - Atenção por cancelamento – Av. Neuro. Cog. At. 5 á 14 anos At. Concentrada, Dividida
e Funções Cog, – VOL 1 (Memnon)
e Alternada
WISC IV (Cancelamento, Procurar Símbolos e Códigos) 6 a 16 anos
VISUOPERCEPÇÃO E VISUOCONSTRUÇÃO:
WISC IV (Cubos) 6 a 16 anos

Figuras Complexas de Rey 4 a 88 anos
ToL -Torre de Londres – Av. Neuro. Cog. At. e Funções 11 a 14 anos
Cog, – VOL 1 (Memnon)
Cubos de Corsi - Av. Neuro. Cog. Memória de Trabalho 4 a 10 anos Memória de Trabalho
– Vol 4 (Memnon)
VELOCIDADE DE PROCESSAMENTO:
WISC IV (Código, Compreensão e Completar figuras) 6 a 16 anos

Figuras Complexas de Rey 4 a 88 anos Análise do tempo
Trilha A e B – Av. Neuro. Cog. At. e Funções Cog, – 6 a 14 anos Velocidade de proc. motor
VOL 1 (Memnon)
Trilhas pré-escolar – Av. Neuro. Cog. At. e Funções 4 a 6 anos Velocidade de proc. motor
TESTES DE MEMÓRIA:
Teste de Memória Áudio Verbal de Rey (RAVLT) 6 a 92 anos Mem. Auditiva

WISC (Informação; Vocabulário) 6 a 16 anos
Figuras Complexas de Rey (FCR) 4 a 88 anos
Cubos de Corsi - Av. Neuro. Cog. Memória de Trabalho 4 a 10 anos Memória de Trabalho
– Vol 4 (Memnon)
Span de Dígitos - Av. Neuro. Cog. Memória de 4 a 10 anos Memória de Trabalho e
Trabalho – Vol 4 (Memnon) Memória Auditiva
7 figuras e 7 palavras – teste qualitativo, sem tabelas. Qualitativo, sem Mem. Imediata e Tardia,
tabelas Visual e Auditiva.
TESTES DE FUNÇÕES EXECUTIVAS:
WISC (Índice de Velocidade de Processamento e Índice 6 á 16 anos

de Memória Operacional)
Five Digit Test (FDT) 6 a 90 anos
Figuras Complexas de Rey 4 a 88 anos
ToL -Torre de Londres – Av. Neuro. Cog. At. e Funções 11 a 14 anos Inibição e planejamento
QUOEFICIENTE INTELECTUAL:
WISC-IV 6 a 16 anos
LINGUAGEM:
WISC IV (Vocabulário, Informação, Compreensão e 6 a 16 anos

Semelhanças)
Teste de Discriminação Fonológica - Av. Neuro. Cog. 3 a 6 anos
Linguagem Oral – VOL 2 (Memnon)
TIN -Teste Infantil de Nomeação - Av. Neuro. Cog. 3 a 14 anos
TRPP- Teste de Repetição de Palavras e Pseudopalavras - 3 a 14 anos
Av. Neuro. Cog. Linguagem Oral – VOL 2 (Memnon)
PCFO-Prova de Consciência Fonológica por Produção 3 a 14 anos
Oral- Av. Neuro. Cog. Linguagem Oral – Vol 2.(Memnon)
Prova de Consciência Fonológica por escolha de figuras - 1º ao 5º ano
Av. Neuro. Cog. Linguagem Oral – VOL 2 (Memnon)
Fundamental
Prova de Consciência Sintática- Av. Neuro. Cog. 3 a 6 anos
TCLPP- Teste de Competência de Leitura de Palavras e 2º a 5º anos do Leitura silenciosa de
Pseudopalavras (Memnon) – FALTA LIVRO/ MANUAL
Fundamental palavras isoladas e
aquisição da leitura
HABILIDADES ACADÊMICAS:
TCCAL – Teste Contrastivo de Compreensão Auditiva e 6 a 11 anos Compreensão auditiva de

de Leitura- Av. Neuro. Cog. Leitura, Escrita e Aritmética leitura e escrita
– Vol 3(Memnon)
Prova de Escrita sob Ditado - Av. Neuro. Cog. Leitura, 6 a 11 anos Compreensão e escrita
Escrita e Aritmética – Vol 3(Memnon)
Prova de Aritmética - Av. Neuro. Cog. Leitura, Escrita e 6 a 11 anos Aritmética e
Aritmética – Vol 3 (Memnon) processamento da
informação
IAR – Iinstrumento de Av. de Repertório Básico para a 5/6 ano ou 1º ano
Alfabetização (Edicon)
Fundamental
CONFIAS - Consciência Fonológica - Instrumento de 4 anos em Capacidades fonológicas,
Avaliação Sequencial diantes. Crianças e relação com a escrita.
não alfabetizadas
e em processo de
alfabetização
Teste de Desempenho Escolar II (TDE-II) - JANE
PERSONALIDADE:
Teste Projetivo Casa-Árvore-Pessoa (HTP) 8 a 90 anos

Teste das pirâmides coloridas de Pfister (PFISTER) 6 a 14 anos
Inventário Fatorial de Personalidade 2 14 a 86 anos
Teste Palográfico 16 a 60 anos
PSICOPATOLOGIA:
Teste Projetivo Casa-Árvore-Pessoa (HTP) (8 a 90a) 8 a 90 anos
Escala Baptista de depressão Infanto-Juvenil (EBADEP)
HABILIDADES SOCIAIS:
Teste Projetivo Casa-Árvore-Pessoa (HTP) 8 a 90 anos
Vineland III – Escala de Comportamento Adaptativo 0 a 90 anos co- municação;
habilidades de vida diária;
socialização; habilidades
motoras finas e grossas-
TEA, TDAH
SRS-2 – Escolar – Escala de Responsividade Social 2,5 a 18 anos Sintomas de TEA
(os pais ou escola que responde)
TDAH – HIPERATIVIDADE
ETDAH – PAIS – Escala da Avaliação de 2 a 17 anos Avaliar prejuízos de AT,

Comportamentos infantojuvenis no TDAH em ambiente HIP, IMP, dif. emocionais
familiar – Versão para pais (Memnon) e comportamentais
ETDAH – CriAd – Escala de Autoavaliação do TDAH, 6 a 15 anos Avaliar prejuízos de AT,
Versão para crianças e adolescentes (Memnon) HIP, IMP,
SNAP- IV – Escala para avaliação do TDAH Crianças e Avaliar prejuízos de AT,
adolescentes HIP, IMP,
Testes que eu aplicava no Hospital Santa Monica (PRECISO TERMINAR DE

PREENCHER)
HOSPITAL:
HTM - Teste de Habilidades para o Trabalho Mental: (14 anos a …
A parte I investiga a habilidade do sujeito para entender conceitos expressos em palavras. A
parte II se propõe a verificar a facilidade com que o sujeito trabalha com conceitos, relações
e operações numéricas. A parte III complementa os aspectos intelectuais genéricos da parte
verbal e numérica e também verifica a capacidade de perceber detalhes, semelhanças e
diferenças.
R-1 - Teste não verbal de inteligência - á partir de 18 anos

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Escala de TDAH (EDAH-AD) 12 a 87 anos Fator desatenção

WISC IV (Cubos) 6 a 16 anos

WISC IV (Código, Compreensão e Completar figuras) 6 a 16 anos

Teste de Memória Áudio Verbal de Rey (RAVLT) 6 a 92 anos Mem. Auditiva

TESTES DE FUNÇÕES EXECUTIVAS:

WISC (Índice de Velocidade de Processamento e Índice 6 á 16 anos

WISC IV (Vocabulário, Informação, Compreensão e 6 a 16 anos

TCCAL – Teste Contrastivo de Compreensão Auditiva e 6 a 11 anos Compreensão auditiva de

Teste Projetivo Casa-Árvore-Pessoa (HTP) 8 a 90 anos

ETDAH – PAIS – Escala da Avaliação de 2 a 17 anos Avaliar prejuízos de AT,

Testes que eu aplicava no Hospital Santa Monica (PRECISO TERMINAR DE

R-1 - Teste não verbal de inteligência - á partir de 18 anos

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