LICENCIATURAS

COMUNICAÇÃO
LÍNGUAS APLICADAS
PSICOLOGIA
SERVIÇO SOCIAL
FILOSOFIA, POLÍTICA E ECONOMIA
2
ÍN
DI
CE
04 MENSAGEM DO DIRETOR

05 PORQUÊ A FCH?

06 COMUNICAÇÃO SOCIAL E CULTURAL

12 FILOSOFIA, POLÍTICA E ECONOMIA

14 LÍNGUAS ESTRANGEIRAS APLICADAS

20 PSICOLOGIA

22 SERVIÇO SOCIAL

24 FILOSOFIA (ENSINO A DISTÂNCIA)

26 INTERNACIONALIZAÇÃO

28 DIA-A-DIA NA FCH

30 GABINETE DE CARREIRAS

32 BOLSAS DE MÉRITO

33 CANDIDATURAS

34 VEM CONHECER-NOS!

3
 MENSAGEM
DO DIRETOR
É com um enorme prazer que dou as boas-vindas
à Faculdade de Ciências Humanas (FCH) da
Universidade Católica Portuguesa. A Faculdade
de Ciências Humanas oferece seis licenciaturas
- Comunicação Social e Cultural, Filosofia (em
regime de ensino a distância), Línguas Estrangeiras
Aplicadas, Psicologia, Serviço Social e - a partir de
2021/22 - Filosofia, Política e Economia, um dos
cursos mais prestigiados na Europa e na América do
Norte, que visa formar uma nova geração de líderes
que conjuguem o saber pensar com o saber agir.

Os programas de mobilidade, tanto na Europa, como

nos Estados Unidos, na Ásia, na América Latina e
na Austrália são um dos pontos que distinguem
a nossa Faculdade, empenhada em proporcionar
experiências internacionais enriquecedoras para as
futuras carreiras dos nossos alunos. Também ao
nível das parcerias de estágio, os nossos estudantes
contam com mais de duas centenas de opções, tanto
em Portugal como no estrangeiro.

Na FCH cultivamos um ambiente de ensino/

aprendizagem, que estimula a criatividade e o
empreendedorismo. Trata-se de um modelo de ensino
que assegura elevados níveis de empregabilidade,
levando a que todos os nossos cursos tenham taxas
de emprego acima da média nacional.

A maioria dos nossos ex-alunos é hoje fundadora

de empresas ou quadros médios e superiores de
organizações em setores importantes da nossa
sociedade.

Nelson Ribeiro
Diretor da Faculdade de Ciências Humanas
4
 PORQUÊ A FCH?
ESCOLA PREMIADA
ENSINO EXCELÊNCIA E RIGOR INTERNACIONALMENTE
PERSONALIZADO NA FORMAÇÃO PELO RANKING EDUNIVERAL

EXCELÊNCIA DE UM ENSINO
COM VALOR PARA SEMPRE

1.ª 1700 98% 140

Escola Portuguesa Alunos Empregabilidade Docentes
a abrir Licenciaturas
nas Ciências Sociais
(fundada em 1972)

25% 30% 42 +100 +40.000

Alunos Internacionais Docentes Estrangeiros Nacionalidades Parcerias com Alumni
Universidades
Internacionais

5
 COMUNICAÇÃO SOCIAL
E CULTURAL

A Licenciatura em Comunicação Social e Cultural prepara os alunos

para o desafiante mundo da comunicação. O curso é constituído por
um conjunto de disciplinas essenciais para a compreensão do mundo
contemporâneo e para o desenvolvimento de competências específicas
nas diversas áreas de especialização.

Com a maior taxa de empregabilidade do país na área – 97,6%,

o programa da Licenciatura está organizado em quatro campos
disciplinares que funcionam em articulação, de modo a garantir a inter
e transdisciplinaridade, fator que distingue e reconhece o curso da FCH
no mercado de trabalho.

VARIANTES DE ESPECIALIZAÇÃO:

COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO
COMUNICAÇÃO
MEDIA E JORNALISMO MARKETING AUDIOVISUAL
CULTURAL E TURÍSTICA
E RELAÇÕES PÚBLICAS E MULTIMÉDIA

-J ornalismo multiplata- - Marketing e Relações -P  elouros da cultura - Comunicação

forma (online, televisão, Públicas; de organismos públicos; audiovisual
rádio, imprensa); - Comunicação - Programadores e multimédia;
- Produção e gestão de Empresarial; culturais em festivais, - Gestão de páginas web;
conteúdos digitáis; - Agências de Comuni- associações, fundações; -P  rodutoras de cinema/
- Assessoria de imprensa cação e Publicidade; - I nstituições culturais televisão.
(organizações empresa- - Gabinetes de públicas e privadas.
riais, políticas e do tercei- comunicação.
ro setor).

6
 ESPECIALIZA-TE
PERSONALIZA NUMA ÁREA
A TUA LICENCIATURA DE INTERESSE

Enquanto o 1.º ano da Licenciatura é um ano de tronco comum,

a partir do 2.º ano os alunos poderão encontrar um programa
especializado e flexível, no qual irão abordar os principais temas
e práticas profissionais de forma orientada e aplicada.

“A inquietação que antecede a escolha da faculdade e do

curso superior no qual se pretende ingressar é transversal a
todos nós, pois reconhecemos a importância que esta decisão
pode ter na construção do nosso futuro. O receio domina o
pensamento e quanto mais nos aproximamos do momento
de decidir, mais nos questionamos acerca da certeza dessa
mesma escolha. Neste sentido, tenho a dizer que metade do
primeiro ano foi suficiente para afastar por completo esta
dúvida. A singular qualidade do corpo docente, a próxima
ligação com o mesmo e o ambiente de entreajuda que se sente
nesta faculdade constituem apenas três dos inúmeros fatores
que me levaram a concluir que estou no sítio certo. Sinto-me a
evoluir de aula para aula e de dia para dia, quer como pessoa,
quer como estudante e como futuro profissional.
Posto isto, realço o critério, o rigor e a exigência aos quais,
diariamente, somos sujeitos. Numa área tão vasta e tão
profunda como a da Comunicação, é fundamental que
tenhamos a aproximação mais exata possível a um mundo
complexo que exige que sejamos cada vez mais flexíveis, mas
também cada vez mais minuciosos e metódicos. Na Faculdade
de Ciências Humanas são-nos oferecidas todas as armas que
necessitamos para alcançarmos o tão desejado sucesso.”

Diogo Machado
Aluno do 2.º ano

7
 PLANO CURRICULAR

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Escrita para os Media Métodos e Técnicas de Investigação

História dos Media Introdução à Comunicação

1.º ANO

Edição Multimédia Tradição dos Grandes Livros

Língua Portuguesa Cultura Portuguesa

Língua Inglesa I Língua Inglesa II

Língua Estrangeira I Língua Estrangeira II

Literacia Mediática e Cidadania Discurso dos Media

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Comunicação Interpessoal Teorias da Comunicação

História Contemporânea Ética e Deontologia da Comunicação

2.º ANO

Língua Inglesa III Cristianismo e Cultura

Língua Estrangeira III Língua Inglesa IV

Estatística e Análise de Dados Língua Estrangeira IV

+ Disciplinas de especialização Noções Fundamentais de Economia

+ Disciplinas de especialização

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Comunicação Digital Sociologia da Comunicação

Teorias da Cultura Direito da Comunicação e

3.º ANO

Direitos Fundamentais
Públicos e Audiências

Opcional I Opcional II

+ Disciplinas de especialização Opcional III

+ Disciplinas de especialização

8
DISCIPLINAS DE ESPECIALIZAÇÃO

MEDIA E JORNALISMO COMUNICAÇÃO AUDIOVISUAL E MULTIMÉDIA

• Géneros Jornalísticos • Narrativa e Media Digitais
• Comunicação Televisiva • Webdesign
• Comunicação Radiofónica • Infografia
• Comunicação Política • Fotografia Digital: Teoria e Prática
• Jornalismo Político ou Jornalismo Económico • Curadoria Digital
ou Jornalismo Desportivo ou Jornalismo Cultural • Vídeo Digital
• Infografia • Comunicação e Dispositivos Móveis
• Realização e Produção Televisiva

COMUNICAÇÃO, MARKETING E PUBLICIDADE COMUNICAÇÃO CULTURAL E TURÍSTICA

• Comunicação nas Organizações • Comunicação Estratégica em Turismo
• Marketing • História de Arte
• Relações Públicas • Relações Públicas
• Comunicação Publicitária • Museologia e Património
• Comunicação e Liderança • Marketing
• Marketing Digital • Fotografia Digital: Teoria e Prática ou Vídeo Digital
• Assessoria de Comunicação • Gestão Cultural

DISCIPLINAS OPTATIVAS
Como complemento da formação teórica e prática,
os alunos da FCH podem optar por frequentar outras
disciplinas em que tenham interesse, podendo ser
lecionadas em outros cursos de Licenciatura da FCH,
outras faculdades da Universidade Católica
Portuguesa ou ainda em universidades estrangeiras
que os alunos frequentem durante o período
de intercâmbio.

9
 TESTEMUNHOS

“Quando comecei a pensar na universidade mais adequada para seguir os estudos

superiores, rapidamente percebi que a Católica seria a minha escolha. O ensino,
o acompanhamento, o ambiente e a presença da fé católica, estão entre os fatores que se
destacaram para caracterizar a minha universidade ideal. A experiência não ficou atrás
da expectativa.
Escolhi a Faculdade de Ciências Humanas pelo facto de me interessar pelas línguas
e disciplinas incluídas no programa dos vários cursos, especialmente no curso de
Comunicação Social e Cultural, onde presentemente me encontro e do qual estou
a gostar bastante.”

Maria Francisca Campos

Aluna do 2.º ano

10
 “Estudar Comunicação Social e Cultural na FCH tem
sido uma experiência muito agradável, tem-se revelado
tranquilizante após ‘o momento’ porque todos nós
passamos ao concluir o 12.° ano. Felizmente encontro-
me no meu meio e rodeado de pessoas e experiências
que contribuem para o meu enriquecimento pessoal
e profissional, e hoje sei que fiz uma boa escolha.
A diferença notável na atenção recebida por parte
de todos os docentes é sem dúvida um dos fatores
diferenciadores e bastante benéficos desta instituição.
Sinto assim que me vou preparar excelentemente
para onde quer que vá dar continuidade à minha vida
profissional. Estou desejoso para observar o que me
espera no tempo que ainda tenho por aqui,
nesta que é a minha segunda casa.”

José Guerreiro
Aluno do 2.º ano

“Quando entrei na Faculdade de Ciências Humanas

e na UCP pensava que ia ser só mais uma aluna, mas
rapidamente me mostraram o contrário. Desde o início
que houve um grande acompanhamento por parte de
todos os professores que nos orientam nesta grande
mudança do Ensino Secundário para o Ensino Superior.
Sinto que aqui vou desenvolver as minhas capacidades e,
sem dúvida, levar grandes amizades para a vida.”

Marta Calheiros
Aluna do 2.º ano

11
 FILOSOFIA, POLÍTICA
E ECONOMIA NOVO

A Faculdade de Ciências Humanas lança a primeira Licenciatura em Filosofia, Política e

Economia em Portugal, uma das licenciaturas de maior prestígio na Europa e na América
do Norte. Oferecendo uma perspetiva interdisciplinar inovadora no nosso país, o curso visa
proporcionar aos estudantes uma abordagem ampla e integradora dos desafios que se
impõem às sociedades contemporâneas.

O curso alia três áreas do saber, capacitando os alunos para uma intervenção ancorada em
reflexão crítica. A licenciatura associa o saber pensar ao saber agir e saber fazer.

FILOSOFIA POLÍTICA ECONOMIA

Desenvolvimento de Aquisição de um Compreensão do

pensamento crítico e conhecimento funcionamento
reflexivo, potenciado uma aprofundado sobre das economias
discussão eticamente as instituições e os contemporâneas e do
sólida sobre os desafios processos políticos numa papel das instituições e
que se colocam às comunidade global. dos agentes económicos.
sociedades humanas.

O ciclo de estudos visa formar profissionais competentes e eticamente responsáveis com

consciência crítica, capazes de responder aos problemas e desafios sociais, políticos,
económicos e culturais da contemporaneidade no espaço nacional e internacional.

12
 PLANO CURRICULAR
1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE
Lógica, Linguagem e Argumentação Filosofia Moderna
1.º ANO

Filosofia Clássica História Contemporânea

Introdução à Teoria Política Política Comparada
Fundamentos de Microeconomia Fundamentos de Macroeconomia
Matemática para Gestão e Economia Estatística

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Conhecimento e Realidade Ética Social e Política
2.º ANO

Relações Internacionais Correntes da Filosofia Contemporânea

Direito Internacional Público Integração Europeia
Macroeconomia Políticas Públicas
Microeconomia Opcional I

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Economia Política do Desenvolvimento Ética, Ambiente e Sustentabilidade
Teoria da Decisão Direitos Humanos: Teoria e Proteção
3.º ANO

Doutrina Social da Igreja Opcional IV

Learn in Action Opcional V
Opcional II PPE – Projeto Final: Service - Learning
Opcional III

SAÍDAS PROFISSIONAIS
• Carreira Diplomática
• Banca e Finanças
• Instituições Políticas
• Ensino e Investigação
• Organizações Internacionais e ONGs
• Consultoria
• Relações Internacionais em Empresas

13
 LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
APLICADAS

A Licenciatura em Línguas Estrangeiras Aplicadas (LEA) é um dos cursos fundadores da FCH.

Pioneiro na oferta universitária desta área em Portugal, o curso de LEA tem uma vocação
transdisciplinar internacional.

O CURRÍCULO ASSENTA EM 3 PILARES:

Aprendizagem de Reflexão aprofundada sobre

línguas e dos seus Orientação
para diversos desafios e oportunidades
quadros culturais interculturais num mundo
complexos contextos laborais
crescentemente global

PARA UMA LICENCIATURA MAIS PERSONALIZADA, OS ALUNOS

PODEM OPTAR POR UMA DAS TRÊS ÁREAS DE ESPECIALIZAÇÃO
QUE A FCH OFERECE:

RELAÇÕES PORTUGUÊS
EMPRESARIAIS LÍNGUA
ESTRANGEIRA

TRADUÇÃO

14
 “Apesar de curta, a minha experiência na FCH e no curso
de Línguas Estrangeiras Aplicadas (LEA) conta apenas com
aspetos positivos. Todos aqueles que partilham o espaço
da FCH, desde colegas a professores, tornaram a minha
adaptação tanto à vida universitária como a uma nova
realidade, muito mais acessível. Assim, estou certo de que
o curso de LEA e a FCH me trarão todas as competências
intelectuais e humanas necessárias para um futuro
promissor de sucesso.”

Vasco Pestana
Aluno do 2.º ano

“Inicialmente tive algumas dúvidas sobre o que deveria

seguir futuramente depois do ensino secundário. Sempre
tive grande aptidão para aprender línguas e sempre me
interessou o facto deste curso oferecer as três áreas de
especialização. Escolhi a variante de relações empresariais
pela abrangência do plano curricular. Sinto que este curso
abre vários horizontes que vão ser importantes para o meu
futuro profissional.”

Magdalena Brito
Aluna do 2.º ano

15
 RELAÇÕES EMPRESARIAIS

Esta especialização oferece uma ampla formação na área das línguas

e das culturas numa vertente prática e teórica, aliada a disciplinas
específicas no âmbito da gestão, da economia e do direito.

A variante prepara os alunos para a comunicação plurilingue e

intercultural em contexto empresarial e de organizações.

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Língua Portuguesa I Língua Portuguesa II
1.º ANO

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Língua Inglesa III Língua Inglesa IV

*
2.º ANO

ou Literatura Portuguesa ou Psicologia Organizacional

ou Lugares, Instituições e Ideias

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Língua Inglesa V Língua Inglesa VI

*
3.º ANO

ou Literatura Portuguesa ou Psicologia Organizacional

ou Lugares, Instituições e Ideias

*Os alunos deverão optar por uma das seguintes línguas:

Alemão, Espanhol, Francês ou Italiano

16
 TRADUÇÃO Para além de aprofundarem os conhecimentos
das línguas e culturas portuguesas e inglesas,
os alunos preparam-se também para o exercício
da tradução numa terceira língua, a escolher entre
o alemão, espanhol ou francês. A aprendizagem
de tradução em diversos contextos (económico,
jurídico, literário e audiovisual) alicerça-se na
reflexão teórica sobre o ato de traduzir.

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Língua Portuguesa I Língua Portuguesa II
1.º ANO

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Língua Inglesa III Língua Inglesa IV
2.º ANO

Teorias da Representação ou Literatura Portuguesa

ou Escrita Criativa

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Língua Inglesa V Língua Inglesa VI
3.º ANO

(Outra Língua)

Teorias da Representação ou Literatura Portuguesa

ou Escrita Criativa

*Os alunos deverão optar por uma das seguintes línguas:

Alemão, Espanhol ou Francês.

17
 PORTUGUÊS Esta especialização centra-se no estudo alargado
e rigoroso da língua portuguesa como fenómeno
LÍNGUA ESTRANGEIRA cultural que atravessa fronteiras. Por razões
históricas e contemporâneas, o português é lugar
de encontro entre geografias distintas, tanto ao
nível cultural como económico e das relações
internacionais.

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Língua Portuguesa I Língua Portuguesa II
1.º ANO

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Língua Inglesa III Língua Inglesa IV

L ngua Estrangeira IV *
2.º ANO

G neros Textuais e L ngua Portuguesa

Sem ntica e Pragm tica

Quest es Fundamentais da Integra o Europeia

Hist ria Contempor nea II

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Língua Inglesa V Língua Inglesa VI
3.º ANO

o dos Grandes Livros ou

Teorias da Representação ou Escrita Criativa ou Tradução
Generalista de Inglês

Disciplina Optativa

*Os alunos deverão optar por uma das seguintes línguas:

Alemão, Espanhol, Francês ou Italiano

18
 SAÍDAS PROFISSIONAIS

“
• Relações internacionais
• Carreira Diplomática
• Indústrias culturais e criativas
• Tradução em empresas e instituições ...DESVENDAR
nacionais e internacionais
• Relações empresariais
AS HUMANIDADES
• Gestão de projetos de tradução NUMA PERSPETIVA
• Ensino do português como língua estrangeira
• Comércio Externo MULTICULTURAL.
”
• Turismo, entre outras

“Embora não sendo nativo de língua portuguesa, “A licenciatura em Línguas Estrangeiras Aplicadas
os docentes da FCH com a sua experiência e visão na FCH tem vindo a ser uma experiência que tem
internacional, têm-me permitido, por um lado, avançar ultrapassado as minhas expectativas. A escolha
no meu percurso enquanto futuro tradutor e, por outro deste curso deveu-se ao facto de abranger vários
lado, desvendar as humanidades numa perspetiva ramos e, simultaneamente, proporcionar várias
multicultural. Para além da especialização em Tradução ferramentas para o futuro profissional. O curso de
que estou a estudar, a diversidade do plano curricular de LEA tem uma vantagem no facto de incluir no plano
LEA tem-me permitido alargar horizontes, apresentando- curricular um vasto leque de línguas estrangeiras, o
me uma grande variedade de saídas profissionais. Gosto que marca a diferença no futuro dos alunos.”
muito do ambiente académico da FCH, onde as discussões
Raquel Pacheco
são sempre abertas, abrangentes e inclusivas.”
Aluna do 3.º ano
Chon Neng Cheung
Aluno do 2.º ano

19
 PSICOLOGIA

A Licenciatura em Psicologia
caracteriza-se por uma forte
componente interdisciplinar, apostando
na ligação com outras ciências, como
a biologia e neurociências, ciências da
saúde, da família, da comunicação, novas
tecnologias e ciências da computação.

O curso contempla também os domínios “O caminho ainda é curto, mas muito rico e feliz. Tem sido
da Psicologia no universo do trabalho, uma das mais desafiantes etapas da minha vida. Aqui
economia e gestão, providenciando encontrei um sentido para a minha vocação: a Psicologia.
uma formação sólida em competências Sinto que não caminho sozinho, mas sim de braço dado
com esta faculdade e com as pessoas que a constituem.
transversais aos vários domínios
Um ensino rigoroso e exigente que me tem preparado
da Psicologia e um sólido treino em
para o futuro. A minha casa é onde me sinto bem, onde
investigação e aplicação da ciência
está quem eu gosto e quem me faz feliz, quem me ajuda
psicológica à resolução de problemas na busca dos meus objetivos. A minha casa é também a
societais. FCH. Value for life.”

Guilherme Brás
Aluno do 2.º ano

“Quando decidi estudar Psicologia, a Faculdade de

Ciências Humanas da Universidade Católica foi a minha
primeira escolha e foi sem dúvida a melhor decisão que
podia ter tomado para a minha formação académica.
Os professores são muito acessíveis, simpáticos e
dedicados, melhor era impossível. O meu processo de
integração correu bastante bem e foi muito fácil, não só
pelos meus colegas mas também pelos professores e
pelo pessoal não docente que nos ajudam em tudo o que
é necessário.”

Maria Faísca
Aluna do 2.º ano

20
 PLANO CURRICULAR
1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE
Psicologia Geral Psicologia da Aprendizagem
Psicologia Cognitiva I Psicologia Cognitiva II
1.º ANO

História e Epistemologia da Psicologia Estatística Aplicada à Psicologia

Seminário de Competências Académicas Introdução às Ciências Sociais
e Profissionais Neurociências I
Temas da Biologia Humana Antropologia
Cristianismo e Cultura

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Psicologia do Desenvolvimento I Psicologia do Desenvolvimento II
2.º ANO

Psicometria Psicologia Social

Avaliação Psicológica I Avaliação Psicológica II
Neurociências II Psicologia da Motivação e Emoção
Psicopatologia I Psicopatologia II
Métodos Qualitativos Métodos Quantitativos

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Psicologia da Educação Neuropsicologia
Psicologia Organizacional Diagnóstico Psicossocial no Trabalho
3.º ANO

Psicologia da Saúde e nas Organizações

Psicologia da Família Psicogerontologia
Processo de Investigação em Psicologia Psicologia Clínica
Opcional* Área de Projeto
Psicologia em Contexto
*Psicologia Vocacional e do Desenvolvimento da Carreira, Psicologia Transcultural ou Psicossomática

SAÍDAS PROFISSIONAIS
• Hospitais, centros de saúde, clínicas
• Organizações Não Governamentais (ONG’s)
• Serviços do Estado, Autarquias
• Escolas
• Instituições Particulares de Solidariedade Social
• Centros de Reinserção Social, Prisões
• Clubes desportivos
• Universidades, Centros de Investigação, Laboratórios

21
 SERVIÇO SOCIAL

Na Licenciatura em Serviço Social, os alunos poderão contar com um regime tutorial

de apoio entre o ensino teórico e o trabalho prático, práticas pedagógicas que
conciliam trabalho individual e de grupo, e ainda com o contacto direto no terreno,
promovido por vários estágios em instituições parceiras.

Esta é uma licenciatura que prepara os alunos para uma profissão de futuro e com
futuro centrada no desenvolvimento social e humano.

“Estudar Serviço Social na Católica tem vindo a abrir-me

os olhos a uma sociedade que, cada vez mais, precisa de
nós, assistentes sociais. Não podia estar mais grata pela
“A minha entrada na universidade, inicialmente, era alta qualidade de ensino, pela individualidade com que
motivada apenas pelos estágios de qualidade que cada aluno é olhado e pela excelente forma como nos
proporcionava. Contudo, descobri na minha viagem que prepara para o mundo do trabalho. É uma profissão que
esta instituição simboliza muito mais. Para mim, não é pode fazer a diferença, que pode mudar o mundo. Como
um mero meio para concretizar o meu sonho de ajudar disse Anna Scheyett “Social workers are super-heroes” e
pessoas. A FCH tem sido uma etapa feliz e inigualável este curso dá-nos super-poderes para fazer a diferença
na minha vida.” numa realidade que precisa tanto de nós!”

Isabel Borba Margarida Horta e Costa

Aluna do 3.º ano Aluna do 2.º ano

22
 PLANO CURRICULAR
1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE
Serviço Social: História e Fundamentos Serviço Social: Campos Paradigmáticos e Teorias

Semin rio: Contextos e Pr ticas de Servi o Social Semin rio: Identidade e Valores Profissionais
1.º ANO

Sociologia I Sociologia II
Fundamentos de Economia para o Servi o Social Antropologia Cultural
Psicologia do Desenvolvimento Hist ria Contempor nea
Doutrina Social da Igreja Estat stica para as Ci ncias Sociais
Ingl Ingl s II

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Serviço Social: Intervenção com Indivíduos e Famílias
Serviço Social: Estrutura Base da Intervenção
Semin rio e Est gio I
Semin rio: Interven o e Inova o Social
2.º ANO

Migra es, Interculturalidade e Direitos Humanos

Desenvolvimento Humano, Economia e Coopera o
Pol tica Social em Portugal e na Uni o Europeia
Introdu o Pol tica Social
Semin rio de Investiga o I
M todos e T cnicas de Investiga o em Ci ncias Sociais

Psicologia Social

Fundamentos de Direito para o Servi o Social

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Serviço Social: Intervenção com Grupos e Comunidades Serviço Social e Administração Social
3.º ANO

rio e Est Semin rio e Est gio III e Supervis o

Gest o de Projetos
o II Cultura Organizacional e Lideran a
tica e Deontologia do Servi

1.º SEMESTRE SAÍDAS PROFISSIONAIS

Serviço Social Internacional • Acompanhamento social de indivíduos e famílias
4.º ANO

• Trabalho com grupos e intervenção comunitária

Semin rio de Desenvolvimento Profissional
• Trabalho em escolas, hospitais e em instituições de
Est gio e Semin rio IV e Supervis o
solidariedade social
• Direção e gestão de serviços e instituições sociais
• Consultoria, avaliação e conceção nas áreas de
intervenção e políticas sociais
23
 FILOSOFIA (ENSINO A DISTÂNCIA)

Aliando uma sólida experiência e tradição

de ensino às novas tecnologias aplicadas à
transmissão de conhecimentos, a FCH oferece, SAÍDAS PROFISSIONAIS
em Portugal, a única Licenciatura em Filosofia • Ensino da Filosofia no Ensino Secundário (mediante
lecionada à distância. a realização, no final da Licenciatura, de um Curso de
Mestrado em Ensino da Filosofia);
O curso é adaptável às circunstâncias • Investigação e lecionação no Ensino Superior;
pessoais e profissionais dos estudantes, • Carreira diplomática e política;
sobretudo para quem pretenda conciliar uma • Carreira de Administração Pública;
atividade profissional com estudos de nível • Gestão e organização de atividades culturais.
superior ou adquirir pela filosofia uma sólida
formação complementar de outras formações.

Para um melhor desempenho, o aluno tem

ao seu dispor um tutor da licenciatura, o qual
tem como função ajudar a resolver possíveis
dúvidas a respeito do funcionamento da
plataforma de ensino.

“Ter ingressado na Licenciatura em Filosofia na FCH

tem-me proporcionado uma das mais estimulantes
experiências de vida. Aprender sempre foi, para mim,
o desafio supremo: instigar o pensamento, inquietar,
aprofundar. Guiado pela mão experiente dos meus
Professores que, de forma exemplar e em regime de
b-learning, me acompanham pacientemente em todas as
frentes, sinto-me um pouco a ser resgatado à pequenez
humana da ignorância. O aconselhamento técnico pela
parte discente é extremamente eficaz o que permite, para
quem tem uma vida profissional ativa e geograficamente
incerta, um pleno aproveitamento de todas as aulas e o
usufruto das valências que o ensino à distância permite.”

Pedro Abrunhosa
Aluno do 3.º ano

24
 “No decurso das nossas vidas, há sempre uma área que
nos apaixonou e (culpando o tempo ou a sua escassez)
deixámos para trás. Comigo, aconteceu com a Filosofia.
A aposta da Universidade Católica no regime b-learning
merece-me, por isso, um forte aplauso. Este exemplo de
utilização das ferramentas digitais, onde o Ensino ousa
inovar, é um contributo ímpar para que as “agendas do
dia-a-dia” não sejam impeditivas da concretização da
vontade que temos de querer saber mais; aprender novo;
pensar melhor. É isso que a Licenciatura em Filosofia
tem feito por mim: a perceção (meio deslumbrada) de
um crescimento constante - com cada caminho que (re)
descubro no pensamento.”

Joana Barata Lopes

Aluna do 3º ano
PLANO CURRICULAR
1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE
Filosofia Antiga Lógica
1.º ANO

Filosofia do Conhecimento Epistemologia

Antropologia Filos fica Filosofia Medieval

tica e Axiologia Filosofia da Religi o

Metodologia do Texto Filos fico Ecologia e tica do Ambiente

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Filosofia Contemporânea
Filosofia Moderna
Filosofia da Linguagem
2.º ANO

Teologia
Teologia Filosófica
Filos fica
Est tica e Teorias da Arte
Filosofia em Portugal
Filosofia da Consci ncia
Ontologia
Op o II*
Op o I*

1.º SEMESTRE 2.º SEMESTRE

Filosofia Social e Política Cosmologia
Cosmologia
3.º ANO

Pensamento Portugu s Contempor neo Pol tica e Cidadania

Bio tica Temas de Psican lise

Op o III* Op o IV*

Semin rio de Disserta o I Semin rio de Disserta o II

*Os alunos podem optar por qualquer disciplina dos Cursos de Licenciatura da FCH até completar 11 ECTS.
As disciplinas em opção podem estar a ser ministradas em regime que não o de b-learning. 25
 INTERNACIONALIZAÇÃO
Os alunos da FCH têm a possibilidade de realizarem um semestre de
intercâmbio numa universidade elegível com pleno reconhecimento
académico e como parte integrante do seu programa de estudos.
Assim, a FCH conta com cerca de 100 parcerias com Universidades na
11
Europa e no resto do Mundo, seja através do Programa Erasmus ou dos
Programas de Intercâmbio.

1. ALEMANHA Universidade de São José

Alice Salomon Fachhochschule Berlin
Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder) 7. COLÔMBIA
Georg-August-Universität Göttingen Pontificia Universidad Javeriana
7
Heinrich-Heine University of Duesseldorf
Hochschule Düsseldorf - University of Applied Sciences 8. DINAMARCA
Justus-Liebig-Universität Giessen University of Copenhagen
Karlshochschule International University Roskilde University
Ludwig-Maximilians-Universität München
Otto-Friedrich-Universität Bamberg 9. ESLOVÁQUIA
Universitat Augsburg Univrzita Sv. Cyrila A metoda V Trnave
Universität Duisburg - Essen
Universitat Leipzig 10. ESPANHA
Universität Mannheim Universidad Cardenal Herrera Ceu
Universität Passau Universidad CEU San Pablo
University of Applied Sciences Universidad Complutense de Madrid
Universidad de Alcalá
2. AUSTRÁLIA Universidad de Burgos
Australian Catholic University Universidad de Deusto
Universidad de Huelva
3. ÁUSTRIA Universidad de La Laguna
Universitat Salzburg Universidad de Oviedo
Universidad de Valladolid
4. BÉLGICA Universidad de Zaragoza
Katholieke Universiteit Leuven Universidad del País Vasco
Université Saint-Louis - Bruxelles Universidad Francisco de Vitoria
University of Antwerp Universidad Pontificia Comillas
Universidad Pontificia de Salamanca
5. BRASIL Universitat Abat Oliba CEU
Pontifícia Universidade Católica do Paraná Universitat Autònoma de Barcelona
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Universitat de Barcelona
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Universitat de Valência
Universidade Católica de Pelotas Universitat Ramon Llull
Universidade Católica de Pernambuco Universitat Rovira I Virgili
Universidade Católica de Santos
Universidade Federal de Santa Catarina 11. ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA
Universidade La Salle Kent State University
Universidade São Paulo University of Denver

6. CHINA 12. FINLÂNDIA

The Hong Kong Polytechnic University University of Helsinki

26 The University of Macau

 26

20
21

8
18
17 23 22
15
4 1 24
9
27 2 16
13
18
10 14 25 19
28

13. FRANÇA Università Degli Studi “Suor Orsola Benincasa”

Institut Catholique d’Études Supérieures (ICES)
Institut Catholique de Paris 19. JAPÃO
Institut Catholique de Toulouse Akita International University
Université Aix Marseille
Université Catholique de Lille 20. LITUÂNIA
5 Université Catholique de L’Ouest Kaunas University of Technology
Université de Picardie Jules Verne
Université de Rouen 21. NORUEGA
Université Jean-Moulin Lyon3 University of Oslo
Université Paris 13 - Sorbonne Paris Cité 2
Université Paris IV - Sorbonne 22. POLÓNIA
Université Paris Ouest Nanterre La Défense Jesuit University Ignatianum in Krakow
Université Paul-Valéry Montepellier3 Uniwersytet Papieski Jana Pawla II w Krakowie
Université Sorbonne Nouvelle – Paris Uniwersytet Slaski Silesia
Uniwersytet Warszawski (Universitty of Warsaw)
14. GRÉCIA
University of Athens 23. REINO UNIDO
University of Lincoln
15. HOLANDA University of Nottingham
HAN University of Applied Sciences
Saxion University pf Applied Sciences 24. REPÚBLICA CHECA
Utrecht University Charles University – Prague

16. HUNGRIA 25. REPÚBLICA DA COREIA

Pázmány Péter Catholic University Dongguk University
Szegedi Tudományegyetem The Catholic University of Korea

17. IRLANDA 26. SUÉCIA

University College Cork Södertörn University
Lunds University
18. ITÁLIA
LUMSA Università 27. SUÍÇA
Università Bari Universitá della Svizzera Italiana
Università Ca’ Foscari di Venezia Université de Fribourg Suisse
Università Cattolica del Sacro Cuore University of Applied Sciences Northwestern Switzerland
Università Degli Studi di Firenze
Università Degli Studi di Napoli “L’Orientale” 28. TURQUIA
Università Degli Studi di Padova Haliç University
Università Degli Studi di Roma “La Sapienza” Istanbul Aydin University
Universitá Degli Studi di Verona
Università Degli Studi Roma Tre 27
 DIA-A-DIA NA FCH

Durante o percurso académico na FCH, os alunos serão incentivados

a participar em diversas atividades em que poderão adquirir e
desenvolver novas competências. Para além de conferências,
seminários, workshops e outras iniciativas a decorrer ao longo do ano,
podes contar também com:

JORNAL PONTIVÍRGULA FCH SOLIDÁRIA

O Jornal Pontivírgula é um meio de comunicação A FCH Solidária - O Outro em Nós pretende
criado e gerido pelos alunos da FCH. Como sensibilizar os alunos para causas sociais
jornal universitário, prima pela divulgação de e ambientais com diferentes iniciativas ao
temas de atualidade e cultura, incentivando os longo do ano. Um projeto de voluntariado que
próprios alunos a explorarem os seus talentos e procura integrar os alunos na comunidade
interesses.
académica, envolvendo-os desde o início nos
valores e cultura da Universidade.

RÁDIO QUASEFM ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES DA FCH

A rádio QuaseFM é um meio de comunicação (AEFCH)
criado e gerido pelos alunos da FCH. No âmbito Com o objetivo de promover a interação entre
da disciplina de Projeto de Rádio, os alunos criam todos os alunos ao longo do ano letivo, a AEFCH
emissões de rádio diárias, com transmissão dinamiza anualmente uma variedade de eventos
parcial no campus da Universidade tornando-as que promovem uma cultura de entretenimento
num fator agregador das diferentes comunidades dentro da Faculdade.
que a podem ouvir ou seguir nas redes sociais.

28
Dia Mundial da Rádio

FCH Solidária

Welcome Day

FCH Solidária

29
Welcome Day
 GABINETE DE CARREIRAS

Consciente dos desafios que atualmente se colocam aos alunos do

ensino superior relativamente à transição para a vida profissional, o
Gabinete de Carreiras da FCH procura proporcionar serviços de carreira
adequados às novas necessidades e características, quer dos alunos,
quer do mercado de trabalho:

MYCAREER PROGRAMA DE MENTORING

O MyCareer é um evento anual que O Programa de Mentoring é um

promove a ligação entre empresas, programa de orientação para a profissão
organizações, alunos e docentes com o que reúne atuais e antigos alunos
objetivo de aprofundar o conhecimento, da FCH com o intuito de favorecer o
o diálogo e relacionamento mútuos entre intercâmbio de experiências académicas
a comunidade académica e o mundo e profissionais entre ambos.
profissional.

SESSÕES DE GESTÃO DE CARREIRA CAREER PORTAL

O Gabinete de Carreiras disponibiliza O Gabinete de Carreiras disponibiliza

atendimento individual e personalizado aos alunos da FCH um portal onde
de apoio à gestão de carreira. Trata-se estes podem aceder a oportunidades
de sessões de apoio com um profissional de estágio e de emprego e receber, via
especializado com vista a melhorar o e-mail, uma newsletter com informação
autoconhecimento e ser uma ferramenta sobre as ofertas de estágio e de emprego
de apoio à tomada de decisão. adequadas ao seu perfil.

30
ESTÁGIOS

Contando com mais de 200 instituições

parceiras, na FCH os alunos beneficiam de
estágios curriculares e de verão, nas mais
prestigiadas organizações a nível nacional
e internacional. Com o apoio do Gabinete de
Carreiras, os alunos são incentivados desde o
primeiro dia a adquirirem novas competências
através da experiência no mercado de trabalho.

PARCERIAS
(ALGUNS EXEMPLOS)

Para além dos estágios nacionais, a FCH possibilita aos seus alunos realizarem estágios
internacionais através do Consórcio AETC (Atlantic Erasmus Training Consortium). Este
consórcio oferece uma diversidade de estágios que possibilita uma experiência real de trabalho
em contexto profissional multicultural e plurilíngue na Europa.

31
 BOLSAS
DE MÉRITO

Os alunos das licenciaturas da FCH

veem o seu mérito reconhecido.
Por isso, a FCH atribui aos melhores alunos de
cada curso e de cada ano, Prémios de Excelência
e Bolsas de Mérito através de isenção
de propinas.

Bolsa de Mérito Prémio de Excelência*

1.ºano 2.º e 3.ºanos

Isenção total ≥ 17.0 Isenção total

≥ 17.0
das propinas valores das propinas
valores

Prémio Rádio Renascença Prémio Job Shadowing

O Grupo Renascença Multimédia instituiu um prémio A FCH procura estimular o desempenho académico de
que visa galardoar o melhor licenciado em Comunicação excelência através do contacto direto com uma persona-
Social e Cultural de cada ano. lidade de grande relevância e reconhecido prestígio da
O referido prémio consiste na oferta de um cheque no sociedade portuguesa. Este prémio destina-se a contem-
valor de 1.250,00€. plar o melhor aluno de licenciatura de cada ano letivo.
Para efeitos de seleção, contará a média das classificações obtidas,
bem como o número de créditos completados pelo aluno.

Mais informações no nosso website www.fch.lisboa.ucp.pt

*A atribuição do prémio de excelência pressupõe que o aluno, para além de transitar de ano escolar com nota igual ou superior a 17.0 valores,
tenha cumprido a totalidade do plano de estudos anual em que se inscreveu, num mínimo de 50 ECTS.

32
 CANDIDATURAS

QUAIS SÃO AS PROVAS DE INGRESSO

PARA ME CANDIDATAR?

COMUNICAÇÃO SOCIAL E FILOSOFIA, POLÍTICA E LÍNGUAS ESTRANGEIRAS

CULTURAL ECONOMIA APLICADAS

História ou Matemática A e Filosofia Inglês ou

Inglês ou ou Matemática A e Português Português
Português

PSICOLOGIA SERVIÇO SOCIAL FILOSOFIA

Biologia e Geologia ou História ou História ou

Português ou Português ou Português ou
Matemática Aplicada às Matemática Aplicada às Filosofia
Ciências Sociais* Ciências Sociais*

* É também considerada como prova de ingresso a Matemática A ou B.

COMO SE CALCULA A NOTA QUANDO E ONDE?

DE CANDIDATURA?

Classificação final do Classificação da(s) Os candidatos poderão apresentar a sua

ensino secundário prova(s) de ingresso candidatura a partir do mês de julho, de uma
das seguintes formas:
• Presencialmente, na Loja do Candidato
60% 40% no Campus da UCP, em Lisboa;
• Online através do website
www.ucp.pt/candidatura.

33
34
VEM
CONHECER-NOS!

ANTES DA LICENCIATURA:
FCH OpenDay > No semestre de verão, os
alunos do Ensino Secundário são convidados
a conhecer a FCH e os seus cursos de
Licenciatura num evento presencial e/ou
virtual.

Academia Júnior > No verão, podes ter uma

primeira experiência académica durante
uma semana numa atividade com ateliês
temáticos de cariz prático e multidisciplinar
relacionados com as cinco licenciaturas da
FCH.

Para saberes mais informações, entra

em contacto connosco ou agenda uma
visita ao nosso campus em Lisboa.

35
INFORMAÇÕES:
Gabinete de Comunicação
e Marketing - Licenciaturas

[email protected]
(+351) 217 214 293
FCH.UCP
FCHCATOLICA

www.fch.lisboa.ucp.pt

Faculdade de Ciências Humanas

Universidade Católica Portuguesa
Palma de Cima

VALUE FOR LIFE

1649-023 Lisboa
Portugal