Relatório Do Estágio Supervisionado Segunda Licenciatura em Artes Visuais 1-1
Relatório Do Estágio Supervisionado Segunda Licenciatura em Artes Visuais 1-1
Relatório Do Estágio Supervisionado Segunda Licenciatura em Artes Visuais 1-1
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO..............................................................................................02
– A Artes Visuais........................................................................................................ 03
Estágio de observação. .................................................................................. 04
Estágio de participação prática. .................................................................. 05
– REFERÊNCIAS ........................................................................................................07
INTRODUÇÃO
A artes visuais, como campo de estudo, um papel fundamental na educação escolar.
Contribuem para o desenvolvimento de diversas aptidões e competências, tanto cognitivas
quanto socioemocionais. Desenvolver a criatividade e a auto-expressão. As artes visuais
permitem que crianças e jovens tenham seus pensamentos e sentimentos como uma forma livre
e criativa. Isso contribui para o desenvolvimento da autoestima, da independencia e da
autoconfiança. Estimular sensibilidades estéticas: A arte ajuda crianças e jovens a desenvolver
sensibilidades estéticas e a tornarem-se mais sensíveis à beleza e harmonia das formas, cores
e texturas. Desenvolver o pensamento crítico a arte pode ser e, é uma ferramenta poderosa para
autorreflexão e questionamento. Análise de obras de arte permite aos alunos desenvolver o
pensamento crítico e a capacitância de interpretar e avaliar informações, e as atividades
artísticas podem ser uma oportunidade para promover a inclusão social entre os alunos
independentemente das suas diferenças. As belas-artes visuais podem ser utilizadas para
facilitar a aprendizagem de conteúdos curriculares noutras áreas disciplinares, como história,
geografia, matemática e ciências. Além desses deveres As artes visuais também ajudam a
desenvolver a concentração. Coordenação de movimento, atenção e memória também. É uma
ferramenta valiosa na preparação abrangente dos alunos.
ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
CARTA DE APRESENTAÇÃO
Identificação:
Nome do (a) estagiário (a): LEILIANE APARECIDA SIQUERA DE SOUSA FIGUEREDO
Curso: Artes Visuais RG: M16642890
Residência: AVENIDA PRESIDENTE MEDICI nº 53
Complemento: CASA Bairro: CENTRO Cidade: IBITURUNA
Telefone (s): (35) 999653626 E-mail: [email protected]
_______________________________
Assinatura do (a) estagiário (a)
AUTORIZO:
Entidade Mantenedora: -
A escola mantém:
Educação Infantil ( )
Ensino Fundamental I ( )
Ensino Fundamental II ( )
Ensino Médio ( )
E.J.A. ( )
Da Estrutura Física
Prédio:
Número de andares:
Número de salas de aula:
Sala ambiente:
Dependência para apoio-pedagógico:
Laboratório de Ciências:
Laboratório de Informática:
Salas para Orientação Educacional:
Salas para Coordenação Pedagógica:
Biblioteca:
Dependências Sanitárias:
Masculino:
Feminino:
Filtros de água e bebedouros:
Áreas disponíveis:
Pátio ( ) Quadra descoberta ( ) Quadra coberta ( )
Piscina ( ) Campo de Futebol ( ) Tanque de areia ( )
Playground ( ) Outros ______________________________________________
Equipamentos
Outros equipamentos:
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Recursos audiovisuais:
TV, computadores, data show.
Diretor
Assistente de Direção:
Orientador Educacional
( ) Sim ( ) Não
Principais atividades:
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Bibliotecário
( ) Sim ( ) Não
Principais Atividades: ________________________________________________
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Corpo Docente:
Alunos da zona urbana e zona rural, a atuação da Equipe técnica pedagógica e docente são
em harmonia constante na sala de aula e supervisão, o PPP - Projeto Político Pedagógico da
Instituição é totalmente seguido pelos, alunos, direção, pedagógico e vice direção.
A relação da escola com alunos internamente são de extremo valor e importância, os
indicativos de qualidade do ensino e da aprendizagem dos alunos é cordenado pela direção em
conjunto com vice direção, supervisão, e alunos.
Incluir atividades culturais, de lazer, passeios, projetos educacionais, são de extrema
relevância para a escola.
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
Estagiário (a):
Local do Estágio:
Nome do (a) Supervisor (a):
Modalidade: Ensino Fundamental II (6° ao 9°) Data/Período: 30/08/23 á 12/12/23
Total de Horas: 200h
DIVISÃO DO ESTÁGIO: ( x ) PARTICIPAÇÃO ( x ) REGÊNCIA/ATUAÇÃO
Regência de aulas:
Foi feito uma pesquisa para desenvolver as atividades e conteúdos da matéria de artes visuais
25h
Supervisão de aulas:
Observei que as aulas desenvolvidas na escola da uma ótima base aos alunos sobre a matéria
de artes visuais 25h
Objetivos:
Entender e aprender a supervisão escolar e a regência das aulas
Estratégias de Ensino**
Aulas didáticas, aulas expositivas e tecnológicas e supervisionar
Recursos Materiais**
Pesquisa de materiais, aulas com quadro e data show
Avaliação**
Quantitativa e qualitativa
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Estagiário Supervisor de Estágio
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
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Estagiário Supervisor de Estágio
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Supervisor do Estágio
Assinatura do Estagiário
Assinatura do Estagiário
Obs: Este anexo deverá ser preenchido diariamente a cada ETAPA do Estágio.