Cultura do cancelamento Charge 1: Disponível em: https://laboratoriodejornalismo2020.medium.

com/cultura-do-cancelamento-e-o-boicote-virtual-a-in-justi%C3%A7a-das-
massas-55264da7317b. Acesso em: 17 maio 2022.
Charge 2: Disponível em: https://arteemanhasdalingua.blogspot.com/2021/02/atividade-sobre-o-texto-o-que-e-cultura.html. Acesso em: 17 maio 2022.
Charge 3: Disponível em: https://querobolsa.com.br/revista/atualidades-enem-cultura-do-cancelamento. Acesso em: 17 maio 2022.
1. Em relação à charge 1, responda:
a) Quem são as personagens?
b) O que está acontecendo com elas?
c) Quem está julgando?
d) Quem está sendo julgado? O que você acha que essa pessoa fez?
Disponível em: https://guiadoestudante.abril.com.br/redacao/tema-de-redacao-como-funciona-a-cultura-do-cancelamento/. Acesso em: 17 maio
2022. e) Como esse julgamento está sendo feito?
Questionamentos iniciais:
f) Você acha que esses procedimentos estão justos?
1. Você conhece essas pessoas?
g) O que você acha de as situações funcionarem dessa forma?
2. Por que tem um “X” em cada uma dessas imagens?
h) Que crítica está sendo feita nessa charge?
3. O que o “X” te lembra? Geralmente, ele pode ser associado ao “erro”, não é mesmo? Será que
2. Em relação à charge 2, responda:
essas pessoas “erraram”?
a) Quem são as personagens em cena e as personagens apenas mencionadas?
4. Você já ouviu falar em cultura do cancelamento? Sabe o que é?
b) Quais são os papéis desempenhados por elas?
PARTE I: Trabalhando com charges
c) Há alguma desconformidade sobre o que se espera de um julgamento?
Observe as 3 charges a seguir e descubra o que elas têm em comum.
d) Há justiça sendo feita em conformidade com as leis?
Charge 1: Enrico Rea Charge 2: Duke 3. Em relação à charge 3:
a) Com qual dessas personagens você se identifica?
b) Você vê essa situação acontecendo em suas experiências com as redes sociais?
c) Poderia dar um exemplo de alguma situação semelhante que você conhece ou que já
ouviu falar?

PARTE II: Compreendendo o que é o cancelamento

Essas situações nos levam a um fenômeno social denominado cancelamento.
1. O que é cancelamento?
Charge 3: Amorim 2. Você já foi cancelado/a?
3. Já cancelou alguém?
4. Conhece alguém que já tenha sido cancelado/a?
5. Como você se sentiria ao ver alguém sendo cancelado?
6. Por que as pessoas cancelam alguém?
7. Você considera que o ato de cancelar é uma forma justa de julgar alguém?

PARTE III: Causas e consequências da cultura do cancelamento

1. Quais são as possíveis causas da atual cultura do cancelamento?

1 2
2. Quais são as consequências do cancelamento? Essa informação deverá ser registrada em um mural físico ou digital (ex. Padlet, PearlTrees).
Modelo:
PARTE IV: Propostas de produções
Foto da pessoa famosa
PROPOSTA DE PRODUÇÃO I: Manual de gerenciamento de conflitos
Quando alguém faz ou fala alguma coisa da qual você desgosta ou discorda, qual é sua atitude para Nome da pessoa famosa
resolver um possível conflito? Resumo do caso de cancelamento(o que aconteceu, onde e por quê)
Após pensar sobre o cancelamento e sobre como lidar com situações conflituosas, elabore um manual Exemplos:
com sugestões de como gerenciar conflitos cotidianos ou como lidar com divergências de ideias em
uma determinada situação (a namorada que só quer assistir filme de terror e o namorado que só quer
assistir filme de super-herói; o amigo que gosta de sertanejo e o outro que gosta de rock; alguma
situação que acontece em casa, na escola, etc.).
Passo a passo para a criação do manual:
● Faça um pequeno grupo (cerca de 4 integrantes);
● Defina um tema específico, a situação e/ou o problema a ser resolvido;
● Selecione o público. Pense nas pessoas que podem usar esse manual;
○ escolha o formato (impresso, digital, vídeo, podcast, infográfico, etc.);
○ escolha a linguagem adequada para esse público;
○ defina os recursos que vai utilizar (visuais, sonoros, animações, etc.) para atingir
esse público;
○ planeje com capricho o conteúdo do manual;
● É interessante pensar que esse público usará seu manual antes com o intuito de evitar os
conflitos e/ou depois a fim de gerenciar o conflito;
● Selecione a ferramenta para criar o manual. Sugestões: Padlet, Flipsnack, Genial.ly,
Canva. Passo 2:
Apresente o material do seu grupo para seus colegas, a fim de receber sugestões para melhorar ainda Imagine-se nessa situação: como você agiria se fosse essa pessoa? Para você, o cancelamento foi
mais a sua proposta. Faça as modificações sugeridas por eles e pelo/a professor/a. justo? Era a única solução? Haveria outra forma de resolver esse problema??
Uma vez pronto, o seu manual de gerenciamento de conflitos, já pode ser posto em prática. Além Passo 3: Colocando o manual em ação
disso, o que acha de compartilhar esse material nas redes sociais da escola? Desse modo, mais pessoas Cada grupo escolherá uma celebridade cancelada e discutirá esse caso. Os grupos irão praticar a
saberão como evitar conflitos cotidianos. Além de serem capazes, assim, de ouvir e respeitar a opinião proposta de mediação para evitar cancelamentos apresentada no manual elaborado na atividade
do próximo. anterior. O objetivo é incorporar alguma daquelas personagens canceladas e testar as soluções
PROPOSTA DE PRODUÇÃO II: Mural dos cancelados propostas no manual. Assim, eles devem chegar a outras possibilidades de solução para cada
Passo 1: celebridade cancelada. Além disso, eles poderão verificar se o manual funciona realmente na prática.
Partindo da imagem inicial da atividade, onde há famosos cancelados, sua missão agora é encontrar
Depois disso, os grupos devem completar a postagem no Mural com as possíveis soluções
outros exemplos de pessoas canceladas nas redes sociais. Para isso, faça uma pesquisa em grupo e
escolha uma celebridade cancelada para explicar as razões pelas quais isso aconteceu. encontradas por eles.

3 4
PROPOSTA III: Cancelando a cultura do cancelamento - jogo de trilha
Como podemos cancelar a cultura do cancelamento?
Dialogar, ou seja, ouvir as pessoas e respeitar as
opiniões delas, ainda que diferentes das nossas, é um
bom caminho para promover uma cultura oposta a essa:
a da empatia.
Imagine uma situação hipotética em que um colega da sua
classe, ou um amigo próximo, fosse cancelado. Pense
agora sobre os motivos e a forma adotada para julgá-lo. Como você evitaria isso? A partir daí,
busque elaborar soluções para reverter o cancelamento, seja por meio de diálogos, seja através de
uma segunda chance. Em grupos, vocês criarão um jogo de tabuleiro, ou jogo de trilha, como, por
exemplo, o Banco Imobiliário e o Jogo da Vida, que ajudará os jogadores a compreender, evitar, e,
sobretudo, cancelar a cultura do cancelamento ou a resolver os problemas decorrentes dessa prática.

Vocês podem fazer colagens e desenhos em cartolina ou usar programas como o Canva.
Também é possível confeccionar as peças dos jogadores com tampinhas de garrafa pet. É importante
o engajamento na busca por soluções para acabar com a cultura do cancelamento e para dar novas
oportunidades para quem cometeu algum deslize, seja de conduta, seja de fala, seja de qualquer outra
natureza.
Tutoriais:
● Como fazer Jogo de Tabuleiro no CANVA: https://youtu.be/unCVw82_RcA
● Criando e jogando na quarentena (Colégio Pedro II, páginas 5-17):
http://www.cp2.g12.br/blog/engenhonovo1/files/2020/07/CRIANDO-E-JOGANDO-NA-
QUARENTENA-1-ANO.pdf