Este documento discute a maternidade atípica, o luto, esperança e resiliência das mães de crianças com desenvolvimento atípico. Aborda a construção histórica da maternidade, os desafios do vínculo mãe-filho na atipicidade e como a psicologia pode ajudar as mães a lidar com as necessidades específicas nesta situação.
Este documento discute a maternidade atípica, o luto, esperança e resiliência das mães de crianças com desenvolvimento atípico. Aborda a construção histórica da maternidade, os desafios do vínculo mãe-filho na atipicidade e como a psicologia pode ajudar as mães a lidar com as necessidades específicas nesta situação.
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Este documento discute a maternidade atípica, o luto, esperança e resiliência das mães de crianças com desenvolvimento atípico. Aborda a construção histórica da maternidade, os desafios do vínculo mãe-filho na atipicidade e como a psicologia pode ajudar as mães a lidar com as necessidades específicas nesta situação.
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Maternidade Atípica:
luto, esperança e resiliência
Discente: Isabella Patrícia de Oliveira Nogueira
Orientadora: Professora Dra. Mara Salgado Banca Examinadora: Professoras Dra. Jéssica Santana e Dra. Rafaela Rocha Índice Introdução Objetivos Metodologia Marcos teóricos e conceituais: Maternidade e seu contexto histórico Maternidade atípica e a construção de vínculo entre mãe- bebê Enfrentamentos das necessidades específicas da mãe da criança com atipicidade Considerações finais Referências Introdução
A atipicidade é caraterizada definido quando uma pessoa
apresenta uma deficiência física ou intelectual. De acordo com o DSM-5, os transtornos do neurodesenvolvimento são manifestos ainda na infância.
O diagnóstico afeta todo o funcionamento familiar e são
especialmente as mães que atuam como principais responsáveis do trabalho do cuidado com o filho (CLÍMACO, 2020). Objetivos Compreender os aspectos da maternidade de filhos com desenvolvimento atípico e as possíveis contribuições da Psicologia para o acolhimento e enfrentamento das mães diante da atipicidade.
Justificativa Necessidade de uma maior compreensão a respeito da maternidade atípica, e da visibilização das dificuldades da mãe diante do diagnóstico de deficiência e suas novas vivências em função do filho
Metodologia Pesquisa qualitativa de revisão bibliográfica, a partir de buscas em bases de dados, artigos descritos nas referências dos trabalhos encontrados e pelas contribuições de de Maria Tereza Maldonado (2013) e Bowlby (1982). Maternidade e seu contexto histórico Século XVI Século XIX Homem como centro da família Obstetrícia como especialidade Altas taxas de mortalidade infantil Definição do papel social a partir Crianças eram inseridas no do discurso de Roussel contexto de trabalho a partir dos “Reeuropeização” no Brasil 7 anos
Século XVIII Século XX
Liberalismo como discurso Mulher como centro da família A mãe torna um valor essencial na Psicologização do feto família Discurso Psicanalítico
Atualmente, entende-se que a ideia de a mãe exercer bem sua função
materna depende de diversas definições sociais. Maternidade atípica e a construção de vínculo entre mãe-bebê Teoria de Ligação de Bowlby (1982): filhos como extensão de si mesmo. Encontro entre bebê ideal e bebê real. Dificuldade de vínculos devido a atipicidade da criança: -Luto - Ambivalência de sentimentos - Necessidade de identificar e atender as demandas do filho Enfrentamentos das necessidades específicas da mãe e da criança com atipicidades No momento do diagnóstico, podem ocorrer quatro experiências distintas: - Impotência - Desconfiança em relação aos profissionais da saúde - Liberdade - Culpa
Reclusão social no espaço privado
As dificuldades com a deficiência também estão relacionados à situações de
desigualdade social: - Condições financeiras - Nível de escolaridade dos genitores/responsáveis Enfrentamentos das necessidades específicas da mãe e da criança com atipicidades A saúde de quem cuida - Possuem maior tendência a terem problemas de saúde, tanto físicos e mentais - Angústia em relação ao futuro da criança - O apoio social, condição de saúde, nível de escolaridade e situação econômica irão influenciar no bem-estar da mãe
Relação temporal (Crip Time)
- Exige da mãe uma flexibilidade na relação temporal - A percepção do tempo presente é desafiadora - Ter ou não esperança do tempo futuro? - Percepção diferente quando o filho atípico está adulto. Considerações finais Considera-se que os objetivos foram alcançados, pois revelaram que Psicologia atua como uma área de conhecimento fundamental para compreensão da maternidade atípica: O conceito de maternidade provém de uma construção histórica da relação mãe-filho. A maternidade atípica apresenta pontos em comum, independente do diagnóstico. O luto, a esperança e a resiliência fazem parte da maternidade. Referências American Psychiatric Association (APA). Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-5. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. ARAÚJO, Maria de Fátima; MOURA, Solange Maria. A Maternidade na história e a história dos cuidados maternos. Revista Psicologia: Ciência e Profissão, 2004, vol.24, n. 1, p.44-55. Disponível em: < http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1414-98932004000100006&script=sci_abstract >. Acesso em: 24 ago. 2023. BOWLBY, John. Formação e rompimento dos laços afetivos. São Paulo: Martins Fontes, 1982. CLÍMACO, Júlia Campos. Análise das construções possíveis de maternidades nos estudos feministas e da deficiência. Revista Estudos Feministas, Florianópolis, v. 28, n.1, 2020. Disponível em: <https://www.scielo.br/j/ref/a/SfhrbHm39xWLp9yprdL6NBC/?lang=pt#>. Acesso em: 06 set. 2023. FERREIRA, Letícia Goulart. Saúde mental de familiares de crianças com deficiência, uma revisão integrativa. Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Saúde Mental e Atenção Psicossocial, Florianópolis, 2021. Disponível em: < https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/229917 >. Acesso em 20 nov. 2023. Referências FIETZ, Helena. Espera, cuidado e deficiência: As produções do tempo na trajetória de mães de adultos com deficiência intelectual. cadernos pagu, Campinas, n. 67, 2023. Disponível em: < https://www.scielo.br/j/cpa/a/nkdfVLpx9BWhsW7XkstxChp/ >. Acesso em 21 nov. 2023. GOMES, Aline Grill; PICCININI, Cesar Augusto. Malformação no bebê e maternidade: aspectos teóricos e clínicos. Psicologia Clínica, Rio de Janeiro, v. 22, n. 1, p. 15-38, 2010. Disponível em: < https://www.scielo.br/j/pc/a/Jy6FkYfz6F33SCV4wq8t95t/ >. Acesso em 07 nov. 2023. LEROY, Tamar. What is Crip Time?. 2021. Disponível em: <https://www.accessibility.com/blog/what-is-crip-time>. Acesso em 26 nov. 2023. MALDONADO, Maria Tereza. Psicologia da Gravidez. 1. ed. Rio de Janeiro: Jaguatirica Digital, 2013. SILVA, Rodrigo Sinnott; PORTO, Mariza Cristina. A Importância da Interação Mãe-Bebê. Ensaios e Ciência: Ciências Biológicas, Agrárias e da Saúde, v. 20, n. 2, p.73-78, 2016. Disponível em: <https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26046651003>. Acesso em 20 nov. 2023.
