4º Simulado

CONCURSO NACIONAL UNIFICADO

CONHECIMENTOS GERAIS (EXCETO BLOCO 8)
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - O candidato recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este CADERNO DE QUESTÕES, com o enunciado das 20 (vinte) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a
seguinte distribuição:
Desafios do Estado de Direito: Ética e Integridade + Diversi- Administração Pública Federal

gra a
Políticas Públicas

o
Democracia e Cidadania dade e Inclusão na Sociedade + Finanças Públicas

es rov
nri
Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questão Pontuação
1a3 1,0 cada 4a6 1,0 cada 7 a 14 1,0 cada 15 a 20 1,0 cada
Total: 3,0 pontos Total: 3,0 pontos Total: 8,0 pontos Total: 6,0 pontos

a C de p
Total: 20,0 pontos
b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas.
02 - O candidato deve verificar se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com
os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE
notificado ao fiscal.
ba ato
03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, com caneta esferográfica
de tinta preta, fabricada em material transparente.
04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra
e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, com caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em
ela rm

material transparente, de forma contínua e densa. A leitura ótica do CARTÃO-RESPOSTA é sensível a marcas escuras;
nc

portanto, os campos de marcação devem ser preenchidos completamente, sem deixar claros.
Exemplo:
o p no fo

05 - O candidato deve ter muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O
CARTÃO-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas
margens superior e/ou inferior - DELIMITADOR DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.
06 - Imediatamente após a autorização para o início das provas, o candidato deve conferir se este CADERNO DE QUESTÕES
está em ordem e com todas as páginas. Caso não esteja nessas condições, o fato deve ser IMEDIATAMENTE notificado
ao fiscal.
lic do

07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.
08 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E);
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. O candidato só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em
ap sea

mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
09 - SERÁ ELIMINADO deste Concurso Público o candidato que:
ad

a) for surpreendido, durante as provas, em qualquer tipo de comunicação com outro candidato;
b) portar ou usar, durante a realização das provas, aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro,
Ba

eletrônicos ou não, tais como agendas, relógios de qualquer natureza, notebook, transmissor de dados e mensagens,
máquina fotográfica, telefones celulares, pagers, microcomputadores portáteis e/ou similares;
c) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA;
d) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA, quando terminar o tempo
estabelecido;
e) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA.
Obs. O candidato só poderá ausentar-se do recinto das provas após 2 (duas) horas contadas a partir do efetivo início das mesmas.
Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer momento.
10 - O candidato deve reservar os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as
marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.
11 - O candidato deve, ao terminar as provas, entregar ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA e
ASSINAR A LISTA DE PRESENÇA.
12 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, já incluído
o tempo para marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA, findo o qual o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar o
CARTÃO-RESPOSTA e o CADERNO DE QUESTÕES.
13 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados a partir do primeiro dia útil após sua realização, no
endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).
 FOLHA DE ROSTO ORIENTATIVA PARA PROVA OBJETIVA
LEIA AS ORIENTAÇÕES COM CALMA E ATENÇÃO!

INSTRUÇÕES GERAIS

● Atenção ao tempo de duração da prova, que já inclui o preenchimento da folha de respostas.

● Cada uma das questões da prova objetiva está vinculada ao comando que imediatamente
a antecede e contém orientação necessária para resposta. Para cada questão, existe
apenas UMA resposta válida e de acordo com o gabarito.
● Faltando uma hora para o término do simulado, você receberá um e-mail para preencher
o cartão-resposta, a fim de avaliar sua posição no ranking. Basta clicar no botão vermelho
de PREENCHER GABARITO, que estará no e-mail, ou acessar a página de download da
prova. Você deve fazer o cadastro em nossa plataforma para participar do ranking. Não se
preocupe: o cadastro é grátis e muito simples de ser realizado.
– Se a sua prova for estilo Certo ou Errado (CESPE/CEBRASPE):
marque o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo
designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. Se optar por não responder
a uma determinada questão, marque o campo “EM BRANCO”. Lembrando que, neste
estilo de banca, uma resposta errada anula uma resposta certa.
Obs.: Se não houver sinalização quanto à prova ser estilo Cespe/Cebraspe, apesar de
ser no estilo CERTO e ERRADO, você não terá questões anuladas no cartão-resposta
em caso de respostas erradas.
– Se a sua prova for estilo Múltipla Escolha:
marque o campo designado com a letra da alternativa escolhida (A, B, C, D ou E). É
preciso responder a todas as questões, pois o sistema não permite o envio do cartão
com respostas em branco.
● Uma hora após o encerramento do prazo para preencher o cartão-resposta, você receberá um
e-mail com o gabarito para conferir seus acertos e erros. Caso você seja aluno da Assinatura
Ilimitada, você receberá, com o gabarito, a prova completa comentada – uma vantagem
exclusiva para assinantes, com acesso apenas pelo e-mail e pelo ambiente do aluno.
● Não serão realizadas correções individuais das provas discursivas.

Em caso de solicitação de recurso para alguma questão, envie para o e-mail:

[email protected].
Nossa ouvidoria terá até dois dias úteis para responder à solicitação.

Desejamos uma excelente prova!

 FICHA TÉCNICA DO MATERIAL
grancursosonline.com.br

CÓDIGO:
2402167192M

TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório

NUMERAÇÃO:
4º Simulado

NOME DO ÓRGÃO:
Concurso Nacional Unificado
CNU

BLOCO:
Conhecimentos Gerais para Todos os Blocos
(Exceto Bloco 8)

MODELO/BANCA:
Cesgranrio

EDITAL:
Pós-Edital

DATA DE APLICAÇÃO:
2/2024

ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
2/2024

Este material está sujeito a atualizações. O Gran não se responsabiliza por custos
de impressão, que deve ser realizada sob responsabilidade exclusiva do aluno.
 CNU – 4º SIMULADO – CONHECIMENTOS 2
GERAIS PARA TODOS OS BLOCOS (EXCETO O ciclo de políticas públicas é um modelo conceitual que
BLOCO 8) (PREMIADO) (PÓS-EDITAL) descreve as fases pelas quais uma política pública passa,
desde a sua concepção até a sua avaliação e possível
POLÍTICAS PÚBLICAS reformulação. Esse ciclo é composto por várias etapas,
Leonardo Albernaz incluindo identificação de problemas, formulação de políti-
cas, tomada de decisão, implementação e avaliação. Esse
1 modelo ajuda a entender como as políticas são desenvol-
Analise as seguintes afirmativas sobre as definições de vidas e gerenciadas, bem como os desafios enfrentados
política pública e sua distinção em relação ao conceito em cada etapa. Com base nesse entendimento, analise
de política como processo, assinalando a única alterna- as seguintes afirmações sobre fatos relevantes relaciona-
tiva incorreta. dos ao ciclo de políticas públicas e identifique qual delas
(A) Políticas públicas são cursos de ação e decisões ado- é incorreta.
tadas pelos governos para alcançar objetivos específi- (A) A identificação de problemas é crucial no ciclo de
cos que, em teoria, visam ao bem-estar da sociedade. políticas públicas, pois define quais questões serão
Elas podem assumir a forma de leis, regulamentos, consideradas prioritárias para ação governamental,
decisões judiciais, entre outros. frequentemente influenciada por fatores sociais, eco-
(B) A política, como processo, refere-se à interação de nômicos e políticos.
atores políticos, envolvendo negociações, barganhas, (B) Na fase de formulação de políticas, alternativas são
alianças e disputas diversas, frequentemente envol- desenvolvidas e avaliadas com base, por exemplo,
vendo o conflito entre diferentes valores, interesses em sua viabilidade, eficácia e impacto potencial,
e recursos. envolvendo a participação de diversos stakeholders.
(C) As políticas públicas são assim definidas não somente (C) A tomada de decisão para escolha entre as alternati-
por serem adotadas por autoridades formais e terem vas é um processo técnico, baseado em evidências e
caráter vinculante, como também por serem imple- análises de custo-benefício, e, portanto, sem influên-
mentadas exclusivamente por atores governamen- cia de considerações políticas ou ideológicas.
tais, distinguindo-se assim das ações sociais de cará- (D) Durante a implementação, as políticas são colocadas
ter público. em prática por agências governamentais ou parceiros
(D) A política, como processo, afeta as decisões na for- delegados, enfrentando desafios práticos que podem
mulação de políticas públicas, mas também inclui a incluir questões de recursos, capacidade administra-
luta pelo poder, a articulação de interesses e a nego- tiva e aceitação pública.
ciação entre diferentes atores políticos e sociais. (E) A avaliação de políticas permite examinar a eficácia e
(E) A distinção entre políticas públicas e a política reside eficiência das ações implementadas, proporcionando
na ênfase das primeiras na implementação de ações feedback para futuras melhorias ou ajustes na polí-
governamentais específicas para solucionar proble- tica, podendo levar à sua reformulação.
mas públicos, enquanto a segunda foca mais ampla-
mente nos processos de decisão e na dinâmica de 3
poder dentro da sociedade. Em um processo de avaliação de política pública, o tipo
de indicador destinado a aferir em que medida a interven-
ção governamental gerou benefícios e resultados para a
sociedade é classificado na seguinte dimensão:
(A) equidade.
(B) excelência.
(C) eficácia.
(D) efetividade.
(E) eficiência.

CNU – CONHECIMENTOS GERAIS 4 4º SIMULADO

 DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO: Alice Rocha
DEMOCRACIA E CIDADANIA
Rafael de Oliveira 6
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são
4 um conjunto de metas propostas pela ONU para serem
Sobre os poderes da República, assinale a alterna- alcançadas até 2030, abrangendo áreas como erradica-
tiva correta. ção da pobreza, saúde, educação, igualdade de gênero,
entre outras. São Objetivos do Desenvolvimento Susten-
I – No exercício de suas atribuições e obedecendo os tável previstos na Agenda de 2030, exceto:
limites da lei, o Legislativo, o Executivo e o Judici- (A) acabar com a pobreza em todas as suas formas, em
ário devem buscar realizar a finalidade do Estado, todos os lugares.
qual seja: a construção de uma sociedade livre, (B) acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e
justa e solidária; a garantia do desenvolvimento melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável.
nacional; a erradicação da pobreza e da margina- (C) assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar
lização e a redução das desigualdades sociais e para todos, em todas as idades.
regionais; a promoção do bem de todos, afastan- (D) assegurar a educação inclusiva, equitativa e de quali-
do os preconceitos de origem, raça, sexo, cor, ida- dade, e promover oportunidades de aprendizagem ao
de e quaisquer outras formas de discriminação. longo da vida para todos.
II – Os poderes são harmônicos, mas dependentes (E) sustentar o crescimento econômico per capita de
entre si, tendo autonomia para atuar. acordo com as circunstâncias nacionais e, em par-
III – É importante mencionar que a divisão do poder ticular, um crescimento anual de pelo menos 7%
em nosso país é um critério de organização que do produto interno bruto [PIB] nos países menos
não pode ser abolido, pois é considerado cláusu- desenvolvidos.
la pétrea. Os poderes que existem no Brasil são
o Legislativo, Executivo e Judiciário. ÉTICA E INTEGRIDADE
Glauber Marinho
(A) Somente o item I está correto.
(B) Somente o item II está correto. 7
(C) Todos estão corretos. Considerando as disposições do Código de Ética Profis-
(D) Nenhum está correto. sional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Fede-
(E) Somente os itens I e III estão corretos. ral (Decreto n. 1.171/1994), o(a) servidor(a), quando esti-
ver diante de duas opções, deverá escolher a melhor e a
mais vantajosa para
5 (A) o bem comum.
Sobre o presidencialismo, assinale a alternativa incorreta. (B) o governo.
(A) O presidencialismo é um sistema de governo criado (C) a administração.
nos Estados Unidos em 1787 para ser utilizado como (D) a unidade administrativa.
modelo em repúblicas democráticas. (E) o interesse particular do(a) agente público(a).
(B) Cada um dos poderes (Poder Executivo, Poder Legis-
lativo e Poder Judiciário) deve fiscalizar e contrapesar 8
os outros, sem que haja preponderância de nenhum De acordo com as regras deontológicas, previstas no
deles sobre os demais. Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do
(C) No presidencialismo, temos o princípio da separação Poder Executivo Federal (Decreto n. 1.171/1994), a cor-
de poderes de Montesquieu (1689 -1755). tesia, a boa vontade, o cuidado e o tempo dedicados ao
(D) No presidencialismo, os representantes são eleitos serviço público caracterizam
pelo povo por meio do voto direto (Brasil) ou pela (A) princípios constitucionais.
representação indireta dos colégios eleitorais (Esta- (B) primados maiores.
dos Unidos) para cumprirem mandatos com período (C) deveres fundamentais de servidores(as).
predeterminado pela Constituição. (D) o esforço pela disciplina.
(E) No que tange ao Poder Executivo, é materializado (E) o esforço pela ética.
na figura do presidente da República, o qual é, ao
mesmo tempo, chefe de governo e chefe de Estado,
ou seja, uma pessoa jurídica de direito público interno
(para representar seu país em questões internacio-
nais) e de direito público externo (autoridade adminis-
trativa máxima).

CNU – CONHECIMENTOS GERAIS 5 4º SIMULADO

 Rafael de Oliveira 11
No contexto da Governança Pública, conforme estabele-
9 cido pelo Decreto n. 9.203, de 22 de novembro de 2017,
Sobre a Lei n. 14.129/2021, que dispõe sobre princípios, a Administração Pública Federal tem se esforçado para
regras e instrumentos para o Governo Digital e para o implementar diretrizes que promovam uma gestão eficaz,
aumento da eficiência pública, são princípios e diretrizes transparente e responsiva às necessidades da sociedade.
do Governo Digital e da eficiência pública, exceto: Essas diretrizes são fundamentais para assegurar que a
(A) a desburocratização, a modernização, o fortaleci- administração pública direcione suas ações para resulta-
mento e a simplificação da relação do poder público
dos significativos para a sociedade, promova a integração
com a sociedade, mediante serviços digitais, acessí-
dos serviços públicos e assegure a participação social no
veis inclusive por dispositivos móveis.
processo decisório. Diante disso, a Secretaria de Gover-
(B) a disponibilização em plataforma variada do acesso às
nança lançou uma série de iniciativas para alinhar suas
informações e aos serviços públicos, dispensadas as
práticas às diretrizes de governança pública.
restrições legalmente previstas e sem prejuízo, quando
dispensável, da prestação de caráter presencial. Considerando as diretrizes do Decreto n. 9.203/2017,
(C) a possibilidade aos cidadãos, às pessoas jurídicas e indique a iniciativa que não está alinhada às diretrizes de
aos outros entes públicos de demandar e de acessar governança pública.
serviços públicos por meio digital, sem necessidade (A) Implementação de um portal de transparência para
de solicitação presencial. divulgar informações sobre a execução orçamen-
(D) a transparência na execução dos serviços públicos e tária e financeira, fortalecendo o acesso público à
o monitoramento da qualidade desses serviços. informação.
(E) o incentivo à participação social no controle e na fisca- (B) Criação de um sistema de gestão de riscos para iden-
lização da administração pública. tificar, avaliar e mitigar riscos potenciais, priorizando
ações estratégicas de prevenção.
Rafael Barbosa (C) Desenvolvimento de um programa de incentivos
fiscais sem a realização prévia de uma análise de
10 custo-benefício para avaliar sua eficácia e impacto.
A Prefeitura de Cidade Nova, sob nova gestão, enfrenta (D) Lançamento de uma plataforma eletrônica para a
desafios significativos relacionados à gestão de riscos e realização de consultas públicas, permitindo que a
à implementação de medidas mitigatórias eficazes para
sociedade participe ativamente da elaboração de
garantir a execução ordenada e eficiente de suas ativida-
atos normativos.
des, promovendo a legalidade e a economicidade no uso
(E) Estabelecimento de um comitê interministerial para
dos recursos públicos. A alta administração reconhece a
coordenar ações e políticas entre diferentes níveis e
importância de estabelecer, manter, monitorar e aprimo-
esferas do setor público, melhorando a integração e a
rar um sistema de gestão de riscos e controles internos
que atenda aos princípios e diretrizes estabelecidos pela entrega de valor público.
legislação vigente. Em vista disso, foi iniciado um pro-
cesso de reestruturação para integrar a gestão de riscos
ao planejamento estratégico da Prefeitura, além de imple-
mentar um programa de integridade que inclua a preven-
ção, detecção, punição e remediação de fraudes e atos
de corrupção.
Com base na situação apresentada, indique a ação que
não está alinhada aos princípios de gestão de riscos e a
medidas mitigatórias na Administração Pública.
(A) A alta administração promove treinamentos regulares
sobre gestão de riscos e ética para todos os servido-
res públicos.
(B) A implementação de um sistema informatizado de
controle interno para monitorar a execução dos proje-
tos e o uso dos recursos públicos.
(C) A realização de auditorias internas periódicas, ado-
tando uma abordagem baseada em risco, para avaliar
a eficácia dos processos de gerenciamento de riscos.
(D) A designação de responsabilidades sobre a gestão de
riscos apenas ao departamento financeiro, excluindo
outras áreas estratégicas.
(E) O estabelecimento de um canal de denúncias para
que servidores e cidadãos possam reportar suspeitas
de fraudes e corrupção de forma anônima e segura.

CNU – CONHECIMENTOS GERAIS 6 4º SIMULADO

12 (B) Restrição do acesso à informação sob o argumento
Com o avanço tecnológico e a crescente digitalização dos de segurança nacional, sem critérios claros ou possi-
serviços públicos, a Controladoria-Geral da União (CGU) bilidade de recurso.
tem explorado o uso de Inteligência Artificial (IA) para (C) Criação de um portal de dados abertos, no qual os
melhorar a transparência e a eficiência na gestão pública. cidadãos possam acessar informações governamen-
A integração de IA no Portal da Transparência representa tais de maneira fácil e compreensível.
um passo significativo para facilitar o acesso e a análise (D) Implementação de uma política de feedback, na qual
dos dados públicos, permitindo uma fiscalização mais os cidadãos possam enviar sugestões e reclamações
eficaz e participativa da sociedade. Entretanto, a imple- sobre serviços públicos.
mentação de tecnologias de IA no serviço público deve (E) Realização de oficinas comunitárias para ensinar
ser feita de maneira responsável, garantindo a transpa- os cidadãos sobre como acessar informações públi-
rência, a imparcialidade e a confiabilidade das informa- cas e utilizar os dados para monitorar a atuação
ções processadas. governamental.
Considerando o contexto acima, indique a ação que não
contribuiria para garantir a transparência e a imparciali-
DIVERSIDADE E INCLUSÃO
dade no uso da IA no âmbito do serviço público.
(A) Desenvolvimento de algoritmos de IA com código- NA SOCIEDADE
-fonte aberto, permitindo que especialistas inde- Otoniel Linhares
pendentes revisem e contribuam para sua melho-
ria contínua. 14
(B) Implementação de uma política de dados abertos que A Constituição de 1988 garante todos os direitos funda-
restrinja o acesso público a algoritmos e conjuntos de mentais (direito à vida, saúde, educação, justiça, trabalho,
dados usados pela IA, a fim de proteger informações seguridade social, transporte, direitos civis e políticos) às
sensíveis. pessoas com deficiência no Brasil.
(C) Realização de auditorias regulares nos sistemas de A lei brasileira que estabeleceu pela primeira vez normas
IA para verificar sua precisão, eficácia e conformidade para o pleno exercício dos direitos individuais e sociais
com os princípios éticos e legais. das pessoas com deficiência é a
(D) Promoção de sessões de esclarecimento e treina- (A) Lei n. 8.213/1991.
mento para os cidadãos sobre como a IA é utilizada (B) Lei n. 10.098/2000.
no Portal da Transparência e seus benefícios para a (C) Lei n. 7.853/1989.
fiscalização pública. (D) Lei n. 10.436/2002.
(E) Adoção de medidas para assegurar a diversidade e a (E) Lei n. 8.742/1993.
representatividade nos conjuntos de dados utilizados
pela IA, evitando vieses e discriminação. ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL
Gustavo Scatolino
13
A transparência é um pilar fundamental para a qualidade 15
da gestão pública e a promoção da equidade social. Ela Os princípios da administração pública expressos na
não apenas facilita o controle social e a fiscalização dos Constituição Federal do Brasil incluem legalidade, impes-
recursos públicos, mas também fortalece a confiança da soalidade, moralidade, publicidade e eficiência. Esses
sociedade no governo. Em um esforço para melhorar a princípios orientam a atuação dos agentes públicos, bus-
transparência e a qualidade da gestão pública, o Minis- cando garantir uma gestão transparente, ética, responsá-
tério da Transparência e a Controladoria-Geral da União vel e voltada para o interesse público, além de promover
(CGU) têm implementado uma série de medidas para a eficácia na prestação dos serviços e na utilização dos
assegurar o acesso amplo e fácil às informações públicas, recursos públicos. Dos princípios mencionados acima,
promover a cidadania e garantir a equidade social. Entre assinale aquele que não estava presente no texto original
essas medidas, destacam-se a ampliação do acesso a da Constituição.
dados abertos, a realização de consultas públicas para (A) Impessoalidade.
a elaboração de políticas e a implementação de canais (B) Eficiência.
eficientes de comunicação com a sociedade. (C) Legalidade.
Nesse contexto, indique a ação que não contribuiria para (D) Publicidade.
a melhoria da transparência, da qualidade da gestão (E) Moralidade.
pública e da equidade social.
(A) Ampliação dos esforços para digitalizar os serviços
públicos, tornando-os mais acessíveis a todos os seg-
mentos da sociedade.

CNU – CONHECIMENTOS GERAIS 7 4º SIMULADO

16 19
Tendo como base os princípios fundamentais presentes A Lei Complementar n. 101 de 2000, conhecida como Lei
no art. 6º do Decreto-Lei n. 200/1967, assinale o princí- de Responsabilidade Fiscal – LRF, dispõe sobre as recei-
pio que é utilizado como instrumento de descentralização tas oriundas da alienação de bens que compõem o patri-
administrativa, com o objetivo de assegurar maior rapidez mônio público.
e objetividade às decisões, situando-as na proximidade A referida Lei estipula que
dos fatos, pessoas ou problemas a atender. (A) é vedada a aplicação da receita derivada de aliena-
(A) Controle. ção de bens que integram o patrimônio público em
(B) Autotutela. despesa corrente, exceto a destinação legal para
(C) Coordenação. o atendimento de créditos suplementares de qual-
(D) Delegação de competência. quer espécie.
(E) Planejamento. (B) é vedada a aplicação da receita derivada de alienação
de bens que integram o patrimônio público em des-
17 pesa corrente, exceto a destinação legal ao regime de
Quanto às sanções administrativas aplicadas aos servi- previdência próprio dos servidores.
dores públicos, de acordo com o estabelecido pela Lei n. (C) é permitida a aplicação da receita derivada de aliena-
8.112/1990, é correto afirmar: ção de bens que integram o patrimônio público para
(A) Na aplicação das penalidades, será considerada o financiamento de despesa corrente somente em
apenas a natureza da infração. caso de destinação legal ao regime geral de previdên-
(B) A insubordinação grave em serviço deve ser aplicada cia social.
a advertência. (D) é vedada a aplicação da receita derivada de alienação
(C) O abandono de cargo será punido com a demissão. de bens que integram o patrimônio público em des-
(D) Configura abandono de cargo a ausência intencional pesa corrente, exceto a destinação legal para atender
do servidor ao serviço por mais de vinte e cinco dias a execução de emendas parlamentares.
consecutivos. (E) é permitida a aplicação da receita derivada de aliena-
(E) Será cassada a aposentadoria ou a disponibilidade do ção de bens que integram o patrimônio público para o
inativo que houver praticado, na atividade, falta puní- financiamento de despesa corrente, sem exceções.
vel com advertência.
Geraldo Goés
FINANÇAS PÚBLICAS
Anderson Ferreira 20
Os princípios da tributação preconizam propriedades
18 e características dos tributos que são desejáveis pelos
Uma das classificações da despesa pública no orçamento sistemas tributários. Em relação a esses princípios da
público brasileiro é a classificação funcional. tributação, podemos afirmar que os dois principais prin-
Na referida classificação, cípios são:
(A) a codificação é composta pelo programa, ação e (A) neutralidade e capacidade de pagamento.
subtítulo. (B) benefício recebido e neutralidade.
(B) o objetivo é indicar se os recursos serão aplicados dire- (C) equidade e capacidade de pagamento.
tamente pelo governo ou por outro ente de federação. (D) equidade e neutralidade.
(C) é refletida a estrutura de alocação dos créditos (E) benefício recebido e equidade.
orçamentários, em órgão orçamentário e unidade
orçamentária.
(D) a finalidade é responder à indagação da área em que
a ação governamental da despesa será realizada.
(E) a despesa pública é decomposta por categoria, grupo
de natureza da despesa e elemento da despesa.

CNU – CONHECIMENTOS GERAIS 8 4º SIMULADO

CONCURSO NACIONAL UNIFICADO
4º SIMULADO
GRAN

FOLHA DE RESPOSTAS

Conhecimentos Gerais (Exceto Bloco 8)

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20
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