Atividades de Ciências 4ºano - Apostila

ATIVIDADES DE CIÊNCIAS
1. Observe a imagem a seguir.

Wikipedia/Wikimedia Commons
Roda-d’água.
Para continuar em movimento, a roda-d’água representada na foto precisa de:
a) eletricidade.
b) força do movimento da água.
c) direção do vento.
d) força do vento.
WWW.SEMEAREDU.COM.BR
2. Observe atentamente o moinho de água a seguir.
pixabay/<pixabay.com>
Moinho de água.
Qual componente do moinho o acopla à roda-d’água, permitindo que ele também
gire na medida em que a roda-d’água gira?
a) Haste que mantém a roda-d’água apoiada.

b) Pás da roda d’água.
c) Engrenagens.
d) Pedras que moem os grãos.
3. Observe as imagens a seguir.
2 3
O que é responsável pelo funcionamento das invenções 1, 2 e 3, nessa ordem?
a) Eletricidade, gás e movimento.

b) Movimento, eletricidade e gás.
c) Gás, eletricidade e movimento.
d) Movimento, gás e eletricidade.
4. Observe a representação de um gnômon e da localização de sua sombra em dife-
rentes horários.
Casa de tipos/Arquivo da editora
No desenho acima, para que lado do horizonte a sombra da manhã está voltada?
a) Norte.
b) Oeste.
c) Leste.
d) Não é possível determinar.
5. Ana está construindo uma casa e quer que a janela do seu quarto fique voltada
para o lado em que o Sol nasce.
Nessa situação, Ana deverá colocar a janela voltada para que lado?
a) Oeste.
b) Leste.
c) Norte.
d) Sul.
6. “... marca um dia a cada volta da Terra em torno de si própria (24 horas) e marca
um ano a cada volta da Terra ao redor do Sol”.
Casa de tipos/Arquivo da editora
A qual ciclo o calendário citado no texto se refere: solar ou lunar? Nesse calendário,
um ano tem aproximadamente quantos dias?
a) Lunar. 365 dias.

b) Lunar. 355 dias.
c) Solar. 365 dias.
d) Solar. 355 dias.
7. Encontre cinco palavras no diagrama a seguir. Em seguida, forme uma frase com
todas essas palavras explicando o funcionamento da roda-d’água.
Banco de imagens/Arquivo da editora
K X U Y B L V I D M T E I G
C N Á N D M B P T E F H H U
B U G R X P A Á J T F E E R
E N U O S J D S Á C I D E M
A N A S M O S G R O R C I M
C Y D P J L G O H L M O M A
Q O R O D A N T R K J V P B
W U A S E O F N C F Y I K T
V O G E N G R E N A G E N S
R Q J J C T F E M H I V O U
C C É R T Á S A Á U R P I Á
E I Q G Q C R L M Y A Q D S
Á S N J V T M R U D R V E L
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8. Na última aula de Ciências, Lara e seus colegas construíram uma roda-d’água utili-
zando garrafas PET, rolhas e palitos de madeira. Em seguida, eles a colocaram em-
baixo da torneira.
Haverá diferença no funcionamento da roda-d’água se a torneira for aberta só um
pouco e se a torneira for aberta completamente? Por quê?
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9. Observe a imagem a seguir.
pixabay/<pixabay.com>
Indique o responsável pelo funcionamento dos equipamentos da cozinha mos-

trada na imagem.
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10. Camila foi acampar no fim de semana e combinou de encontrar sua irmã no do-
mingo à tarde ao norte de uma montanha que fica perto do acampamento.
No entanto, Camila esqueceu sua bússola em casa para guiá-la até a montanha.
Como Camila poderá usar o movimento do Sol para se orientar e encontrar a dire-
ção norte-sul?
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11. Pedro se perdeu durante um passeio pela floresta. Em determinado momento, ele
encontrou a seguinte placa caída no chão:
Considerando que a placa estava no chão e que Pedro não sabia onde se localizava
o norte geográfico, o que você o aconselha: a usar uma bússola ou um gnômon
para encontrar o caminho correto?
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12. Observe o calendário a seguir.
a) Os movimentos cíclicos da Lua e da Terra determinam quais calendários, res-

pectivamente?
b) Como o calendário acima é classificado?
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13. Observe as imagens a seguir.
a) A sombra do primeiro quadro está aproximadamente em que direção?

b) Quais são as diferenças entre as sombras dos três quadros? Como você expli-
caria essas diferenças?
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14. Um marinheiro usou uma bússola para construir um mapa e esconder seu tesouro.
Após muito tempo, esse marinheiro voltou ao local onde havia enterrado o te-
souro. No entanto, como ele não tinha mais uma bússola, o marinheiro usou um
gnômon para se localizar.
O marinheiro encontrará facilmente seu tesouro? Por quê?
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15. João e sua família foram passar as férias em Israel e ficaram hospedados na casa
de amigos que são judeus.
Além da diferença do dia de descanso, que para os judeus é o sábado e não o do-
mingo, indique outras duas características que podem ser observadas no calendá-
rio judaico.
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a) Haste que mantém a roda-d’água apoiada.

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a) Eletricidade, gás e movimento.

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a) Lunar. 365 dias.

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Indique o responsável pelo funcionamento dos equipamentos da cozinha mos-

a) Os movimentos cíclicos da Lua e da Terra determinam quais calendários, res-

a) A sombra do primeiro quadro está aproximadamente em que direção?

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