Mapas Mentais de Matemã¡tica
Mapas Mentais de Matemã¡tica
Mapas Mentais de Matemã¡tica
@mapasdaLoli
Banco do Brasil
Licenciado para - DANIEL FERNANDES ALVES - 16565234698 - Protegido por Eduzz.com
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Bora lembrar?
10¹ = 10
Potências de10 10² = 100 t a g e m e
Po r c e n
10³ = 1.000 o s c o m v ír g u la
númer
´
Numeros com Vírgula 100 x 3,756
375,6
}
Multiplicação 2 Zeros
corre 2 ‘‘vírgulas’’
para a direita
1º 2º Pronto!
Multiplicar um número com
vírgula por uma potência de 1.000x0,2
10 basta deslocar a vírgula
para a direita @mapasdaLoli
}
3 Zeros
corre 3 ‘‘vírgulas’’
200
Quando não tiver casa decimal
para a direita
a direita complete com zero
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´
Numeros com Vírgula
Po r c e n t a g e m e
Divisão o s c o m v ír g u la
númer
Dividir um número com vírgula por
.-.
uma potência de 10 basta deslocar
a vírgula para a esquerda
Taxa unitária
3,45 100 Taxa de juros
_____________
Vírgula corre para esquerda
2 casas
100
Tx.Juros Fração Tx.Unitária
30
0,0345 30% 0,3
_____________
100
@mapasdaLoli 0,2% 0,2 0,002
_____________
100
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Fator de Capitalização Po r c e n t a g e m e
er o s c o m v ír g ula
núm
130% = 1,3
Um produto
sofreu aumento de 30% Fator de descapitalização
Produto valia 100% logo está Desconto de 30%
aumentou 30% valendo 130% Logo um produto Estará valendo
Multiplica o valor pelo fator de
que vale 100% 70% do valor inicial.
capitalização
logo teremos Multiplica-se sobre
70
= 0,7 opara
_____________
valor do produto
Produto Aumento Novo preço 100 obter o seu
novo preço
R$ 1.500,00 30%
R$ 1.950,00
multiplica por Desconto de 30% = 100% - 30% = 70% = 70/100 = 0,7
matemática básica
Banco do Brasil
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Regra de Sinais
(+) + (+) = + (+3) + (+4) = + 7 Operações
Adição m á t ic a s
Soma (-) + (-) = - (-3) + (-4) = - 7 M a t e
3 +4=7 (+) + (-) = Predomina o
número com (-3) + (+4) = + 1
Parcelas Resultado
maior valor potenciação
Quando o sinal for negativo Expoente par com parênteses
muda o sinal do próximo número
a potência é sempre positiva
(+3) - (+4) = +3 - 4 = -1
Subtração 4
(-2) = + 16,
Subtração (-3) - (-4) = -3 + 4 = +1 porque (-2) x (-2) x (-2) x (-2) = +16
9-4=5 2
(+2) = + 4
Minueto Subtraendo Diferença (+3) - (-4) = +3 + 4 = + 7 porque (+2) x (+2) = +4
fatores produto Positivo porque (+2) x (+2) x (+2) x (+2) x (+2) = +32
N
(Naturais)
= 0,1,2,3,4,...
* Zero é o primeiro número natural
CONJUNTOS
z = ...,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,... 0,45 - 1/100
Z Q
R
I
z* = sem
(Inteiros) 1 -5
* Acrescenta os negativos
o zero
-7 2
1 - 0,8
z = inteiros
9
N 2
inteiros positivos
-100
3 0
z- =
+ 5,6
negativos
-3
7
0,15 1/3
Q
(Racionais) = ...,-3,-2,-1,0,1,2,3,4, + Frações
* Dizimas Periódicas também são frações
I
(Irracionais) = 2 , 3 , ,Só o que não é fração
* Raízes não inteiras, * Dízimas não periódicas
R Todos
(Reais)
@mapasdaLoli
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2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97...
Se não é primo,
é composto Só é divisível
por Se o final for
ou por não é primo,
ele mesmo pois será
@mapasdaLoli divisivel por
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3º Propriedade:
Exemplos Se os números x
Mú l t i p l os de
múltiplos
são múltiplos de y,
então a divisão
números que resultam
da multiplicação de x por y é exata
1=2 1= 3
de um número
1º Propriedade: 2x 2=4
3=6
3x 2=6
3=9
Ex: 6 é múltiplo de 3,
logo 6:3 = 2, resto 0
0
múltiplos
zero é múltiplo de de 2 de 3 4º propriedade
todos os números A soma ou subtração
1x0 = 0 de dois múltiplos de
2º Propriedade: um número x é igual a
2x0 = 0
Todo número inteiro um número que também
3x0 = 0 é múltiplo de si mesmo é múltiplo de x
1x1= 1 ex: 21 e 70 são múltiplos de 7.
1x2 = 2 21 + 70 = 91, que também é
@mapasdaLoli múltiplo de 7.
1x3 = 3
1x4 = 4
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Quantidade de Divisores
a t o r
Futilidadesa ç ã o A quantidade de divisores de um número inteiro
positivo pode ser determinada pelo produto entre os
expoentes dos fatores primos que correspondem a
este número, quando acrescidos de uma unidade.
Fatoração
MDC MMC x MDC
O mínimo múltiplo comum (MMC ou M.M.C) e o
MMC
maximo divisor comum máximo divisor comum (MDC ou M.D.C) podem minimo múltiplo comum
ser calculados simultaneamente através da
fatora simultaneamente decomposição em fatores primos. fatora simultaneamente
circula os Por meio da fatoração, o MMC de dois ou mais 18 ; 20 2
24 ; 40 2 divisores números é determinado pela multiplicação dos
comuns fatores. Já o MDC é obtido pela multiplicação 9 ; 10 2
12 ; 20 2 e multiplica dos números que os dividem ao mesmo tempo. 9; 5 3
6 ; 10 2 MDC ( 24;40) = 2.2.2 3;5 3
3;5 3 MDC (24;40) = 8
1 ;5 5 Outro exemplo de MDC 1 ;5 5
40 ; 60 2 Na fatoração de 40 e 60, 1 ; 1
1 ; 1 20 ; 30 2 Multiplica tudo
podemos perceber que o
10 ; 15 2
número 2 foi capaz de dividir MMC (18;20) = 2.2.3.3.5
Multiplica apenas os 5 ; 15 3
duas vezes o quociente
5 ;5 5 MMC (18.20) = 180
divisores comuns! 1 ; 1
da divisão e o número 5 uma vez.
Portanto o MDC de 40 e 60 é: 2 x 2 x 5 = 20 @mapasdaLoli
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Frações
dividido o inteiro e nunca
pode ser Zero
15/5 minador a
= 6 3 15 15
im
or
inad
den ra c
15/3 ca pelo ado par
3
pelo o pa
=
o
lt
lica ltad
ultip esu
e m sa o r
ultip esu
li
e m sa o r
pas
pas
denominadores e multiplica o
MMC entre 3 e 5 é 15 resultado pelo numerador @mapasdaLoli
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-( 4 ( = (+ 4 ( = 16
das regras de sinais
Divisão 9 9 81
2
Para Dividir as frações, basta multiplicar a primeira
fração pelo inverso da segunda fração
Invertemos
a 2 Fração
Frações Radiciação
Exeplo 1 e multiplicamos normal
Caso seja necessário aplicar um radical numa fração
2 3 = 2 x 4 = 2x4=8 basta entender que:
A Raiz da fração é a fração das raízes.
5 4 5 3 5 x 3 15
16 16 4
Exeplo 2
25 = =
- 1 25 5
2
= - 21 x 35 = - 65 1
=
1 1
3 0,001 = 100 = 10 = 0,1
100
5
@mapasdaLoli
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300 cruzado
25 12 6
120 = x 8 = x
300 . x = 25 . 120 s p osta Multiplica 12 . 6 = 8 . x
Re
300x = 3000 Reto 72 = 8x Devemos pensar: Se diminuiu o número
de funcionários, será que a velocidade
-
3
Horas
+ para descarregar 125m ?
Caminhões Volume
Quantos carrinhos serão montados por 4 homens em 16 dias?
-
Homens Carrinhos
+
Dias
8 20 160 20 5
8
5 x 125 4 x 16
Identificando as relações quanto à coluna que contém o X:
Se, em 8 horas, 20 caminhões carregam a areia, em 5 horas, para Observe que se 8 homens montam 20 carrinhos, então
carregar o mesmo volume, serão necessários MAIS caminhões. 4 homens montam MENOS carrinhos.
Então se coloca o sinal de + sobre a coluna Horas. Sinal de - nessa coluna
3 3
Se 160m são transportados por 20 caminhões, 125 m serão transportados por
Se, em 5 dias montam-se 20 carrinhos, então, em 16 dias montam-se
MAIS carrinhos. Sinal de +.
MENOS caminhões. Sinal de - para essa coluna.
20 x 4 x 16 1.280
Assim, basta montar a equação com a seguinte orientação:
Ficam no numerador, acompanhando o valor da coluna do X,
Montando a equação X =
8x5
= 40 = 32
o MAIOR valor da coluna com sinal de +, e da coluna com
sinal de -, o MENOR valor, assim: Logo, serão montados 32 carrinhos
20 x 125 x 8 20.000
160 x 5
= 800
= 25 @mapasdaLoli
logo, serão necessários 25 caminhões
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Exemplo:
2 - O conjunto de números: 7, 6, 6, 8, 8, 9 A mediana de 15, 12, 10, 2 é 11
A maior frequencia é dos números 6 e 8, então é bimodal Soma os meios e
Calcule a média anual de Carlos na disciplina de divide por 2 12 + 10
Português com base nas seguintes notas bimestrais:
6+9+7+5 Notas
3- Seja o rol de dados: 1, 3, 7, 9, 10 terá a mediana 2
Soma todas Ma =
1º B = 6,0
Divide pelo
número de
2º B = 9,0
3º B = 7,0
4 número de
disciplinas Como todos os dados têm a mesma frequência, não existe moda. determinando a posição da mediana
disciplinas 4º B = 5,0
as notas
Ma = 6,75 Caso o rol de dados seja muito grande, há uma maneira de
localizar a posição exata da mediana nesse rol
(quando disposto em ordem crescente ou decrescente)
Média ponderada Se a quantidade de elementos for ímpar
logo teremos
1.000x0,2
3 Zeros 200 Produto Aumento Novo preço
corre 3 ‘‘vírgulas’’
para a direita
c o m v í r g u la
números
100% + 30%
Divisão de números
com vírgula
Dividir um número com Fator de descapitalização
vírgula por uma potência de
10 basta deslocar a vírgula Desconto de 30%
Desconto de 30% = 100% - 30% = 70% = 70/100 = 0,7
para a esquerda logo um produto que vale 100%
-.. 100
estará valendo 70% do valor inicial. Produto desconto Novo preço
R$ 1.500,00 30%
3,45
0,0345 70 Multiplica-se sobre R$ 1.050,00
_____________
= 0,7 o valor do produto multiplica por
Vírgula corre para esquerda
2 casas
para obter o seu
100 novo preço
0,7 @mapasdaLoli
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Tx.Real x Tx.Aparente
tx.nominal(aparente)
__________________
tx.real =
inflação
M=C+J
Montante Capital
juros
M a t e m á t ic a
Financeira Tx.Equivalente
Juros Compostos t
tempo de juros 1 + ia = (1+im)
t
M = C (1+i) tx.anual tx.mensal
tx.juros
Montante Capital
• Juros: é a remuneração cobrada em um empréstimo de dinheiro;
J=M-C • Taxa de juros: é apresentado como um percentual sobre o valor emprestado.
simples
composto
• Capital: valor aplicado em uma transação financeira.
juros Montante Capital
• Montante: é o total do valor acumulado após a entrada dos juros.
@mapasdaLoli
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M a t e m á t ic a
F inanceira
Desconto Racional Simples
formula para valor do desconto Dc = Desconto Comercial Dr = Desconto racional
Dr = A x id x t A = Valor Atual ou Valor Liquido
formula do valor atual N = Valor Nominal ou Valor de Face
i d = Tx. de desconto
N
___________ t = Prazo
A=
( 1 + id x t )
@mapasdaLoli
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aeb a
__ números a e b, respectivamente Quanto mais torneiras (↑) utilizamos para encher
=
um tanque, menor o tempo de enchimento (↓).
Quanto mais ônibus (↑) uma empresa coloca para levar
b Razão e
uma quantidade específica de pessoas, menor será a
quantidade de viagens feitas (↓).
1 2
Função
Exemplo: 0,5 > 0,5
x
0,5 > 0,25
Seja a função f(x) = 2 , calcule f(2), f(5) e f(10):
2
f(2) = 2 = 2x2 = 4
Exponencial
5
f(5) = 2 = 2x2x2x2x2 = 32
10
f(10) = 2 = 2x2x2x2x2x2x2x2x2x2 = 1024.
( (
-
b
= n
b
-
a= a
n m
@mapasdaLoli
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Função de
Forma Geral: 1º- Grau
É toda função que pode
f(x) = ax+b ou y = ax+b ser escrita nas formas
Sendo a e b números reais
e a =/ 0
a Coeficiente Angular
a 0
v
Para x= 0 y= 0+1 y= 1
b b Para x= -1 y= -1+1 y= 0
Decrescente Para x= -2 y= -2+1 y= 1 @mapasdaLoli
Crescente x x
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Forma Geral:
Fórmula da Báscara
Função de
-b +-
Delta
2 º-Grau rática
d
Ou Função Qua
f(x) = ax²+bx+c 2xa
0 2 raízes reais
v
e distintas
Fórmula do Delta a 0
v
v
a =/ 0
x1 v x2 x x1 a 0 x2 x
v
= b² -4xaxc
Fórmulas X e Y Vértice
Delta
=0 2 raízes iguais
a 0
v
a 0
v
x1 = x2
X Vértice
-b x1 = x2 x x
Xv= a 0
2xa
v
Y Vértice
x
v
4xa x
@mapasdaLoli
a 0 x
v
x
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2 a = a + 2r Exemplos de PA
3 1
a = a + 3r
4 1
5,7,9,11,13,...
Termo do meio da PA: Exemplo de Termo Geral da PA É uma PA de termo inicial
a1 = 5 e razão r=2
3º termo 5º termo Qual o décimo termo da
4º termo a 3+ a 5 progressão aritmética: 8,11,14,17,20,… ?
9,5,11-3,-7,...
a4 = 2 1º termo
a1= 8
fórmula g
eral
a10= a 1+ (n -1) . r É uma PA de termo inicial
razão
r = 11 - 8 = 3 a10= 8 + (10 - 1) . 3 a =1 9 e razão r= -4
sempre a cada três termos consecutivos de uma PA, o termo
central é a média dos seus dois vizinhos, ou seja a soma dos a10= 8 + 9.3
extremos é o dobro do termo central.
a10= 8 + 27
@mapasdaLoli
11 , x , y, 26, 31 estão em uma progressão aritmética (PA).
Qual o valor de y?
a10= 35
Em vez de encontrar o valor da razão, podemos fazer: y = 11+31
2
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n
exemplo: Razão q = 2 Sn = a 1 ( q - 1 )
Em uma progressão geométrica, temos que q-1
o 1º termo equivale a 4 e a razão igual a 3.
Determine o 8º termo dessa PG. Termo geral ou médio
n-1
n=8 an= a1. q A partir do segundo termo, o termo central é a
média geométrica do termo antecessor e do
Soma dos infinitos termos:
sucessor:
q=3 a 8= 4 . 3
8-1
a1 = 4 a 8= 4 . 3
7 a1
an = a . a S =
n-1 n+1
1-q
8
a 8= 4 . 2187 PG (2,4,8,16,...)
v
v
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@mapasdaLoli
Princípio da Contagem
Quando um evento é composto por n etapas sucessivas e
independentes, de tal modo que as possibilidades da
Análise
primeira etapa é x e as possibilidades da segunda etapa
é y, resulta no número total de possibilidades de o evento
ocorrer, dado pelo produto (x) . (y).
Combinatória
multiplica-se o número de opções entre as escolhas
que lhe são apresentadas.
Uma lanchonete vende uma promoção de lanche a um preço único. No lanche,
estão incluídos um sanduíche, uma bebida e uma sobremesa. São oferecidos
três opções de sanduíches: hambúrguer especial, sanduíche vegetariano e
cachorro-quente completo. Como opção de bebida pode-se escolher 2 tipos:
suco de maçã ou guaraná. Para a sobremesa, existem quatro opções: Fatorial Arranjos
cupcake de cereja, cupcake de chocolate, cupcake de morango e cupcake de
baunilha. Considerando todas as opções oferecidas, de quantas maneiras um
cliente pode escolher o seu lanche?
!! tem que saber para
entender a matéria!
Nos arranjos, os agrupamentos dos elementos dependem da
ordem e da natureza dos mesmos.
v
por todos os seus antecessores.
n!
Utilizamos o símbolo ! para indicar o
fatorial de um número.
A n,p =-
(n-p)!
Define-se ainda que o fatorial de zero é Exemplo
igual a 1.
Como exemplo de arranjo, podemos pensar na votação para
Acompanhando o diagrama, podemos diretamente contar quantos Exemplo escolher um representante e um vice-representante de uma
tipos diferentes de lanches podemos escolher. Assim, identificamos turma, com 20 alunos. Sendo que o mais votado será o
que existem 24 combinações possíveis. O! = 1 representante e o segundo mais votado o vice-representante.
1! = 1
3! = 3.2.1 = 6 Dessa forma, de quantas maneiras distintas a escolha poderá
Podemos ainda resolver o problema usando o princípio multiplicativo. Para 7! = 7.6.54..3.2.1 = 5 040
saber quais as diferentes possibilidades de lanches, basta multiplicar o ser feita? Observe que nesse caso, a ordem é importante, visto
10! = 109..8.7.6.54..3.2.1 = 3 628 800 que altera o resultado final. A n!
número de opções de sanduíches, bebidas e sobremesa.
ula
n,p =- n = 20
(n-p)! p=2
Total de possibilidades: 3.2.4 = 24 Note que o valor do fatorial cresce aplicação da fórm
rapidamente, conforme cresce o 20! - 20 . 19 . 18!
Portanto, temos 24 tipos diferentes de lanches para escolher na
promoção. número. Então, frequentemente usamos A 20,2 =-
(20-2)! = 18!
= 380
simplificações para efetuar os cálculos
de análise combinatória. Logo, o arranjo pode ser feito de 380 maneiras diferentes.
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Análise
Permutações Combinatória
As permutações são agrupamentos ordenados, onde o número de elementos
(n) do agrupamento é igual ao número de elementos disponíveis.
Exemplo
Pn = n! Assim, para calcular uma combinação simples de n elementos tomados p
a p (p ≤ n), utiliza-se a seguinte expressão:
n!
Para exemplificar, vamos pensar de quantas maneiras diferentes 6 pessoas
podem se sentar em um banco com 6 lugares. Exemplo
Cn,p =-
p! (n-p)!
Como a ordem em que irão se sentar é importante e o número de lugares é A fim de exemplificar, podemos pensar na escolha de 3 membros para formar uma comissão organizadora
de um evento, dentre as 10 pessoas que se candidataram.
igual ao número de pessoas, iremos usar a permutação
De quantas maneiras distintas essa comissão poderá ser formada?
P6 = 6! = 6 . 5 .4 . 3 . 2 .1 =720 Note que, ao contrário dos arranjos, nas combinações a ordem dos elementos não é relevante. Isso quer
dizer que escolher Maria, João e José é equivalente à escolher João, José e Maria.
Logo, existem 720 maneiras diferentes para as 6 pessoas sentarem neste
10! 10. 9. 8. 7! 10. 9. 8
banco. C10,3 =-
3! (10-3)! =
- 3! . 7!
=- 3. 2. 1
= 120
Observe que para simplificar os cálculos, transformamos o fatorial de 10 em produto, mas conservamos
o fatorial de 7, pois, desta forma, foi possível simplificar com o fatorial de 7 do denominador.
@mapasdaLoli
Determinado
admite uma única solução
Possível ou compatível
Indeterminado
Linear
Lineares Impossível ou Incompatível
quando não admite solução
Todo sistema linear é classificado de
acordo com o número de soluções
apresentadas por ele
{ x + 2y = 16
3x - y = 13
Para achar o valor de
o valor de x obtido em qualquer das
y basta trocar
Método da Adição multiplica por 2
equações do sistema linear
Consiste em somar as equações, que
podem ser previamente multiplicadas
por uma constante, com objetivo de
{ x + 2y = 16
6x - 2y = 26 Na prática: x=6
Criamos números opostos
eliminar uma das variáveis que podem ser cortados Escolhemos uma equação do sistema
x + 2y = 16
Multiplica-se as equações de maneira
que se criem valores opostos da mesma
{ x + 2y = 16
6x - 2y = 26
substitui pelo valor de x
logo: 2y = 16-6
variável que será eliminada quando logo teremos a equação 2y = 10
6 + 2y = 16
somarmos as equações
a
tinu
passa para o outro lado com a operação
x = 42 inversa: está multiplicando, passa dividindo
con
passa para o outro lado
7x = 42 7 y = 10
com a operação inversa
2
y=5
x=6