Planner

2024
ODS e
Sustentabilidade
 Os Objetivos de
Desenvolvimento
Sustentável (ODS)
são um apelo global à ação
para acabar com a pobreza,
proteger o meio ambiente
e o clima e garantir que as
pessoas, em todos os
lugares, possam desfrutar
de paz e de prosperidade.

(ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS Brasil. Articulando os Programas de Governo com a Agenda
2030 para o Desenvolvimento Sustentável e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável:
orientações para organizações políticas e a cidadania. Brasília, DF: ONU Brasil, 2017. Disponível em:
https://brasil.un.org/pt-br/sdgs. Acesso em: 30 maio 2023)
 Calendário 2024
JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL
D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27
24
28 29 30 31 25 26 27 28 29 31 25 26 27 28 29 30 28 29 30
01 | Ano Novo 12-13 | Carnaval 14 | Cinzas (até as 14h) 1 | Dia Mundial de Zero Discriminação 7 | Dia Nacional de Combate ao Bullying
24 | Conquista do voto feminino no Brasil 8 | Dia Internacional da Mulher e à Violência na Escola
27 | Dia Nacional do Livro Didático 15 | Dia da escola 29 | Sexta-Feira Santa 19 | Dia dos povos indígenas 21 | Tiradentes
31 | Páscoa 22 | (Descobrimento) "achamento" do Brasil

MAIO JUNHO JULHO AGOSTO

D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S
1 2 3 4 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3
5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
23
26 27 28 29 30 31 30 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 31
01 | Dia do Trabalho 12 | Dia das Mães 5 | Dia do Meio Ambiente 20 | Dia Internacional da Amizade 11 | Dia dos Pais 22 | Dia do Folclore
30 | Corpus Christi 31 | (ponto facultativo) 12 | Dia dos Namorados 24 | Dia de São João 25 | Dia da Mulher Negra Latino-Americana
e Caribenha

SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO

D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28
29 30 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 29 30 31
07 | Independência do Brasil 12 | Nossa Senhora Aparecida 15 | Dia do Professor 02 | Finados 15 | Proclamação da República 12 | Dia Internacional da Saúde Universal
21 | Dia da Árvore 28 | Dia do Servidor Público Federal (até as 14h) 18 | Dia Nacional de Combate ao Racismo 18 | Dia Internacional do Deficiente Físico
31 | Dia das Bruxas / Dia do Saci 20 | Dia Nacional do Zumbi e da Consciência Negra 24 | Véspera de Natal (após as 14 horas)
25 | Natal 31 | Véspera de Ano Novo (após as 14 horas)

Legenda: Feriados Nacionais Ponto facultativo Datas comemorativas

JANEIRO

Por que aplicar os ODS?

(...) refletir sobre nossa realidade e transformá-la por meio de atitudes colaborativas, pelo bem
comum, o que exige sempre reiterar os ODS, é uma ação constante, perene. (...) conscientizar-se
significa tomar posse da realidade, agir criticamente com fins de intervenção, (re)construção.

Coloque em
prática na sala
de aula:
Acesse a atividade
da página 19
do Caderno
Pedagógico Nº 5.

Aponte a
câmera do
celular para
o QR Code
e baixe
gratuitamente
o material.

(LIMA, Nadiana. O que são os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e qual é a importância

deles para a sociedade? In: Caderno Pedagógico 2023: nº 5. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2023. p. 17)
 domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado

Notas: Tarefas:
FEVEREIRO

Combate à fome

Coloque em
Caminho para uma prática na sala
de aula:
sociedade sem fome Acesse as atividades
das páginas 28 e 43
Para amenizar e, num curtíssimo espaço de tempo, acabar com a do Caderno
fome no país, as políticas públicas são cruciais, pois a insegurança Pedagógico Nº 5.
alimentar é fruto das escolhas políticas e econômicas. Para enfrentar Aponte a
essa questão, em 2015, a Organização das Nações Unidas (ONU) câmera do
celular para
lançou os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), ou seja, o QR Code
um “apelo global à ação para acabar com a pobreza, proteger o meio e baixe
gratuitamente
ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares,
o material.
possam desfrutar de paz e de prosperidade” (ONU, 2023).

(ELOI, Verônica. Com fome, não há aprendizagem. In: Caderno Pedagógico 2023: nº 5. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2023. p. 26)
 domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado

Notas: Tarefas:
MARÇO

Cidades sustentáveis
e menos desiguais

Coloque em
prática na sala

Por sociedades mais de aula:

Acesse a atividade

igualitárias e responsáveis da página 37

do Caderno

com o futuro. Pedagógico Nº 5.

Aponte a
câmera do
celular para
Para reduzir as desigualdades, é necessário não apenas identificá-las, o QR Code
mas reconhecê-las e combatê-las com políticas públicas que reparem e baixe
gratuitamente
injustiças historicamente construídas.
o material.

(GOMES, Jaciara. Educação e periferia: avanços e desafios. In: Caderno Pedagógico 2023: nº 5. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2023. p. 32)
 domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado

Notas: Tarefas:
ABRIL

Vida saudável

Coloque em
Pessoas mais saudáveis prática na sala
de aula:
e ativas para o mundo. Acesse a atividade
da página 50
do Caderno
As dimensões de alimentação saudável e a prática de exercícios Pedagógico Nº 5.
físicos jamais dariam conta de abarcar a amplitude de um trabalho
Aponte a
que, inevitavelmente, precisa contemplar questões relacionadas à câmera do
esfera do bem-estar emocional, psicológico, espiritual e relacional. celular para
o QR Code
Além disso, o termo “qualidade de vida” envolve as dimensões do e baixe
próprio acesso à educação, condições adequadas de habitação, gratuitamente
o material.
formação para o trabalho, projetos e expectativa de vida.

(CARVALHO, Danilo. Territórios transformadores: a promoção de vida saudável na escola. In: Caderno Pedagógico 2023:
nº 5. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2023. p.48)
 domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado

Notas: Tarefas:
MAIO

Educação e diversidade

Coloque em
prática na sala
Respeito às diferenças como de aula:

base de nossa convivência. Acesse a atividade

da página 59
do Caderno
Pedagógico Nº 5.
Assim como em outros campos, para o trabalho com a leitura literária,
diversidade é um conceito fundamental. Apresentar um acervo com Aponte a
câmera do
obras variadas e propor diferentes modalidades de leitura ao longo da celular para
rotina escolar é fundamental, pois isso diversificará, também, as o QR Code
e baixe
possibilidades de aprendizagem dos estudantes. (...) o professor não gratuitamente
pode perder de vista a função primeira da obra literária: a fruição. o material.

(VIDAL, Elaine. Era uma vez... reflexões sobre a literatura infantil. In: Caderno Pedagógico 2023: nº 5. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2023. p. 56)
 domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado

Notas: Tarefas:
JUNHO

Educação
empreendedora

Coloque em
prática na sala
de aula:
Pontes para a transformação e Acesse a atividade
da página 75
construção de um futuro melhor. do Caderno
Pedagógico Nº 5.

Visto que empreender é cada vez mais a única opção de trabalho e Aponte a
câmera do
renda de milhares de jovens, a escola, como local de formação do celular para
cidadão e da sociedade, deve compreender os cenários futuros e o QR Code
e baixe
trabalhar na formação individual e coletiva de seus estudantes. gratuitamente
o material.

(SILVA, Niva. Empreendedorismo nas comunidades. In: Caderno Pedagógico 2023: nº 5. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2023. p. 72)
 domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado

Notas: Tarefas:
JULHO

Inovação e
transformação

Coloque em
prática na sala
de aula:
Inovar para transformar Acesse a atividade
da página 82
o mundo ao nosso redor. do Caderno
Pedagógico Nº 5.

Ao entender como a máquina funciona, o ser humano pode ampliar Aponte a

sua criatividade, divulgar suas dores, promover avanços sociais, câmera do
celular para
vencendo preconceitos, utilizando até mesmo a variante linguística o QR Code
de seu opressor. e baixe
gratuitamente
o material.

(RIBEIRO, Tiago. Inteligência artificial e o futuro das produções textuais: entre a realidade e o sonho. In: Caderno Pedagógico
2023: nº 5. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2023. p. 80)
 domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado

Notas: Tarefas:
AGOSTO

Meio ambiente e
as pautas
socioambientais
Coloque em
prática na sala
de aula:
Discutir o planeta que queremos Acesse a atividade

para nossos filhos e netos. da página 91

do Caderno
Pedagógico Nº 5.
Precisamos ser uma referência positiva de comprometimento com
Aponte a
as pautas socioambientais, incentivando os jovens a se envolverem câmera do
em debates e ações coletivas, seja na escola, seja na comunidade, celular para
o QR Code
para que tenham a sensação de que a conquista de um ideal e baixe
coletivo é recompensadora e gratificante. gratuitamente
o material.

(CRUZ, Fabrício. O engajamento da juventude para a preservação do ecossistema.

In: Caderno Pedagógico 2023: nº 5. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2023. p. 89)
 domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado

Notas: Tarefas:
SETEMBRO

Promoção da
sustentabilidade
global
Coloque em
prática na sala

Todas as ações, por menores que de aula:

Acesse as atividades

sejam, fazem a diferença para o todo. das páginas 98 e 117

do Caderno
Pedagógico Nº 5.
[...] é fascinante pensar que ações locais que buscam o direito de acesso
Aponte a
à água potável, saneamento e energia para todos e que pareçam câmera do
insuficientes diante dos graves problemas da atualidade sejam justamente celular para
o QR Code
aquelas que influenciarão outras escolhas, mais complexas e abrangentes, e baixe
ligadas a causas socioambientais de alcance nacional e mundial. gratuitamente
o material.

(GOMES, Adriana. Como despertar a consciência sobre a importância do saneamento básico e da energia limpa e acessível?
In: Caderno Pedagógico 2023: nº 5. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2023. p. 116).
 domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado

Notas: Tarefas:
OUTUBRO

Igualdade e equidade

Coloque em
prática na sala
Um olhar transformador em de aula:

direção à igualdade na prática. Acesse a atividade

da página 109
do Caderno
A escola, ainda que continue reproduzindo muitas das estruturas Pedagógico Nº 5.
e práticas da sociedade, é também um lugar de questionamento Aponte a
e de, sobretudo, subversão. É, portanto, o ponto de partida para câmera do
celular para
que possamos, por meio de mudanças representativas, o QR Code
interromper esse ciclo de subalternidade ao qual a maioria das e baixe
gratuitamente
mulheres vêm sendo submetidas ao longo da história. o material.

(BORBA, Paloma. Como trabalhar a igualdade de gêneros na escola? In: Caderno Pedagógico 2023: nº 5. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2023. p. 108)
 domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado

Notas: Tarefas:
NOVEMBRO

Educação e
multiculturalismo

Coloque em
Valorizar as experiências prática na sala
de aula:
de cada um para que novos Acesse a atividade
da página 67
saberes sejam construídos. do Caderno
Pedagógico Nº 5.
Nesse exercício constante de alteridade, percebemos que, em cada Aponte a
contexto educacional, tão importante quanto a sensibilidade para câmera do
celular para
desenvolver estratégias que valorizem o multiculturalismo da turma o QR Code
é ter atenção para o acolhimento da voz discente, respeitando as e baixe
gratuitamente
valiosas vivências de todos e contribuindo para que novos saberes o material.
sejam conquistados.

(DOMINGUES, Diego. A valorização do multiculturalismo na EJA. In: Caderno Pedagógico 2023: nº 5. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2023. p. 64)
 domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado

Notas: Tarefas:
DEZEMBRO

Caminhos para avaliar com qualidade

Alunos com habilidades Coloque em

prática na sala
desenvolvidas geram pessoas de aula:

capazes de produzir seu Acesse a atividade

da página 123
do Caderno
próprio futuro. Pedagógico Nº 5.

Aponte a
Partindo do princípio de que é na escola que o saber sistematizado câmera do
e constituído historicamente deve ser apropriado pelo estudante de celular para
o QR Code
forma crítica e equitativa, onde ele vai substituindo seu senso comum e baixe
pelo saber científico por meio do desenvolvimento de habilidades, gratuitamente
o material.
é preciso saber se a escola está propiciando ao estudante o trabalho
com as habilidades necessárias ao seu desenvolvimento.

(GOUVEIA, Juvenal de. Avaliações externas e seus impactos na melhoria da educação.

In: Caderno Pedagógico 2023: nº 5. 1ª ed. São Paulo: Ática, 2023.p. 120)
 domingo segunda terça quarta quinta sexta sábado

Notas: Tarefas:
LISTA DE LEITURA

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