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Eletrônica Básica para

Bancada de Laboratório
 GRANDEZAS FÍSICAS

Os conceitos relacionados com grandeza física são bastante genéricos e são,

portanto, válidos para os mais diversos sistemas de medida. Entretanto há,
além das óbvias diferenças históricas de nomenclatura e de magnitude de
diferentes unidades de um mesmo tipo, outras diferenças entre os sistemas,
como:

Na escolha das unidades básicas e unidades derivadas.

Exemplo: o sistema de unidades de Planck utiliza a carga elétrica como

unidade de base, enquanto o Sistema Internacional de Unidades (SI) utiliza
o ampère para o mesmo fim.

Na multiplicidade usualmente utilizadas.

Exemplo: no SI é tradicional a existência de múltiplos/submúltiplos simples para

facilitar a representação da grandeza na escala mais adequada, enquanto
no Sistema imperial essa não é uma prática comum.

Na representação gráfica.

Exemplo: é comum o uso de ″, tanto como símbolo de uma unidade de

comprimento (polegada), quanto como unidade de tempo (segundo)
e ângulo (Segundo de arco). Um ponto importante a ser observado é que,
mesmo dentro do SI, há diferenças entre a representação de valores: alguns
países usam ponto, enquanto outros usam vírgula como separador decimal.

Vamos resolver juntos alguns exercícios

1
Cotidianamente as grandezas massa e peso são confundidas como se fossem
exatamente iguais. Assinale a alternativa que indica corretamente a diferença
entre massa e peso.

a) A massa é a quantidade de matéria de um corpo, por isso, é uma grandeza

vetorial. O peso é a força com a qual o corpo é atraído pela Terra, por isso, é
uma grandeza escalar.

b) O peso de um corpo é a força com a qual ele é atraído pela Terra, sendo,
por essa razão, uma grandeza vetorial. A massa é a quantidade de matéria que
compõe o corpo e é uma grandeza escalar.

c) Massa e peso são grandezas vetoriais. A diferença é que a definição de

peso leva em consideração a aceleração da gravidade.

Gabarito: Letra B.

A força peso é o produto da massa pela aceleração da gravidade e é uma

grandeza vetorial. A massa de um corpo é a quantidade de matéria que o
compõe e é uma grandeza de tratamento escalar.

A representação de grandezas físicas algumas vezes exige informações

extras, além da magnitude (módulo) e da unidade de medida. Essas
informações extras são as direções e os sentidos. Grandezas que precisam de
direções e sentidos para que sejam bem determinadas são chamadas
de Grandezas vetoriais (representadas por vetores) e Grandezas
tensorias (representadas por tensores).

2
O gráfico a seguir mostra o deslocamento de uma partícula. Marque a
alternativa correta sabendo que o caminho AB possui 3 mm, BC possui 4 mm e
que as retas AB e BC são perpendiculares.

a) O deslocamento vetorial da partícula é

7 mm.

b) A distância total percorrida pela

partícula é 7 mm, e o deslocamento é 5
mm.

c) Tanto a distância total percorrida

quanto o deslocamento da partícula são
iguais a 7 mm.

d) A determinação do deslocamento
vetorial é dada pela soma das distâncias
AB e BC.

e) Mesmo que o ângulo entre as retas AB

e BC fosse diferente, o deslocamento
vetorial seria igual a 5 mm.

Gabarito: Letra B. A distância total percorrida é a soma de cada uma das

etapas feitas pela partícula, ou seja: AB + BC = 3 mm + 4 mm = 7 mm

O deslocamento é a reta que une o ponto de partida ao ponto de chagada.

Assim, a figura formada é um triângulo retângulo, e a hipotenusa desse
triângulo corresponde ao deslocamento AC da partícula. Aplicando o teorema
de Pitágoras, temos:

AC2 = AB2 + BC2

AC2 = 32 + 42

AC2 = 9 + 16

AC2 = 25

AC = 5 mm

3
 MECÂNICA

A mecânica clássica é composta pelo conjunto de três disciplinas, a estática,

que estuda a causa dos movimentos (forças), a cinemática, que compreende o
estudo do movimento, sem consideração das suas causas, e a dinâmica, que
estuda o movimento com suas causas.

O conjunto de disciplinas que abarca a mecânica convencional é muito amplo e

é possível agrupá-las em quatro blocos principais:

Mecânica clássica Mecânica quântica

Mecânica relativistica Teoria quântica de campos

Exercício:

Dado um corpo arbitrário com massa 12kg concentrada em um ponto P ligado

a outro de massa 10kg concentrada em um ponto Q ligado por um fio ideal que
atravessa uma polia ideal, assim como na figura abaixo. Qual deve ser o
coeficiente de atrito para que este sistema esteja em equilíbrio?

Gabarito:

Analisando individualmente cada um dos pontos onde há alguma força

aplicada:

4
 No sentido vertical para P

Montando um sistema de equações com as forças aplicadas

em cada corpo

Mas para que o corpo esteja em equilíbrio a=0.

5
A Cinemática é a área da Mecânica que estuda o movimento dos corpos sem
levar em consideração as suas causas. Calcule a velocidade média de um
corpo, em m/s, que percorre uma avenida de 18 km, durante um intervalo de
tempo de 6 minutos.

a) 45 m/s

b) 50 m/s

c) 30 m/s

d) 54 m/s

e) 10 m/s

Gabarito: Letra B.

Podemos calcular a velocidade média do móvel por meio da fórmula:

Para resolvermos essa questão, é necessário dividirmos a distância percorrida

(ΔS) pelo intervalo de tempo (Δt), para tanto, precisamos converter a distância
de quilômetros para metros (18 km = 18000 m) e o intervalo de tempo de
minutos, para segundos (6 min = 360 s).

Em Física, o deslocamento de um corpo é uma grandeza vetorial (possui

módulo, direção e sentido) definida como a variação de posição de um corpo
em um dado intervalo de tempo. Dessa forma, o vetor deslocamento pode ser
obtido pela diferença entre as posições final e inicial.

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 TERMOLOGIA

Termo física é a parte da Física que estuda o calor. Dentro da termologia, tem-
se a termodinâmica, que é uma importante ramificação que estuda as
principais relações entre calor, trabalho e temperatura. Os fenômenos são
interpretados a partir de modelos da estrutura da matéria, sob dois pontos de
vista distintos, porém complementares:

 o macroscópico (temperatura, energia interna e pressão) e

 o microscópico (velocidade e energia cinética de átomos e moléculas).

Existem muitas grandezas físicas mensuráveis, que variam quando a

temperatura do corpo é alterada; em princípio, essas grandezas podem ser
utilizadas como indicadoras de temperatura dos corpos. Entre elas, podem-se
citar: o volume de um líquido, a resistência elétrica de um fio, e o volume de
um gás mantido a pressão constante.

Escolhendo-se, arbitrariamente, grandezas que possam servir para aferir

temperatura, conhecidas como grandezas termométricas, pode-se construir
uma infinidade de termômetros, com escalas arbitrárias e muitas vezes
incomuns. A fim de evitar esse inconveniente, pode-se estabelecer certas
regras para tais grandezas ou propriedades das substâncias, regras essas que
devem ser adotadas internacionalmente.

Usando regras definidas, obtêm-se as escalas termométricas, como a Celsius e

a Fahrenheit, ou escalas absolutas como a Kelvin. Na teoria cinética, quando
dois gases estão à mesma temperatura, a energia média dos átomos e
moléculas é a mesma, e essa propriedade pode ser utilizada como definição de
temperatura. A escala microscópica que coincide com as escalas absolutas
usuais é aquela em que a temperatura é escolhida proporcionalmente à
energia cinética média, sendo 2/3k (onde k é a constante de
Boltzmann, unidades do SI) a constante de proporcionalidade.

As escalas internacionais de temperatura utilizam o ponto triplo da água (ponto

de equilíbrio entre as fases sólida, líquida e gasoso), por acordo internacional,
foi atribuído ao ponto triplo da água o valor de 273,16 K como temperatura
padrão para a calibração dos termômetros.

7
Não é utilizado o símbolo de grau para expressar temperaturas na
escala Kelvin, escreve-se 300 K, e não 300 º K, assim como se lê “ 300
kelvins”, e “não 300 graus kelvin”.

Exercícios:

(FIA-SP) Um termômetro foi graduado segundo uma escala arbitrária X, de tal

forma que as temperaturas 10ºX e 80ºX correspondem a 0ºC e 100ºC,
respectivamente. A temperatura em X que corresponde a 50ºC é:

a) 40ºX
b) 45ºX
c) 50ºX
d) 55ºX
e) 60ºX

Gabarito: Letra B.

(MACKENZIE) O quíntuplo de uma certa indicação de temperatura registrada

num termômetro graduado na escala Celsius excede em 6 unidades o dobro da
correspondente indicação na escala Fahrenheit. Esta temperatura, medida na
escala Kelvin, é de:

a) 50K
b) 223K
c) 273K
d) 300K
e) 323K

Gabarito: Letra E.

(FATEC – SP) Certo dia, um viajante verificou que a temperatura local acusava
X°F. Se a escala utilizada tivesse sido a Celsius, a leitura seria 52 unidades
mais baixa. Essa temperatura é:

a) agradável
b) 50°C
c) 84°C
d) 100°C
e) acima de 100°C

Gabarito: Letra A.

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 ELETRICIDADE E ELETROMAGNETISMO

O campo magnético é resultado do movimento de cargas elétricas, ou seja, é

resultado de corrente elétrica. O campo magnético pode resultar em uma força
eletromagnética quando associada a ímãs.

A variação do fluxo magnético resulta em um campo elétrico (fenômeno

conhecido por indução eletromagnética, mecanismo utilizado em geradores
elétricos, motores e transformadores de tensão). Semelhantemente, a variação
de um campo elétrico gera um campo magnético. Devido a essa
interdependência entre campo elétrico e campo magnético, faz sentido falar em
uma única entidade chamada campo eletromagnético.

A teoria eletromagnética é essencial para o funcionamento

de eletrodomésticos como computadores, receptores de televisão, aparelhos
de rádio e lâmpadas. Além disso, é responsável por fenômenos naturais como
o relâmpago, as auroras polares e o arco-íris. Cosmologicamente, a força
eletromagnética permite a coesão de átomos e moléculas que compõem
a matéria do Universo, permitindo, por consequência, a complexidade advinda
da química e, no planeta Terra, da biologia.

Exercícios:

Qual dos fenômenos abaixo demonstra a interação entre a eletricidade e o

magnetismo:

a) Cargas de mesmo sinal se repelem e de sinais contrários se atraem.

b) Pólos magnéticos iguais se repelem, opostos se atraem.

c) Um fio percorrido por uma corrente elétrica pode movimentar a agulha de

uma bússola.

d) Um fio percorrido por uma corrente elétrica se aquece.

Gabarito: Letra C.

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Um resistor ôhmico é percorrido por uma corrente de 0,50 A quando está
submetido a uma diferença de potencial de 110 V. A sua resistência elétrica
vale:

a) 55 ᘯ
b) 220 ᘯ
c) 110 W
d) 550 W

Gabarito: Letra B

R = U/i
R = 110/0,50
R = 220 ᘯ

Um ferro de passar roupas está ligado a uma tensão de 110 V. Pelo seu
circuito passa uma corrente de 5 amperes. Qual é a potência elétrica desse
aparelho?

A) 22 W
B) 0,04 W
C) 115 W
D) 550 W

Gabarito: Letra D

P=U.i
P = 110 . 5
P = 550 W

A eletricidade é um termo geral que abrange uma variedade de

fenômenos resultantes da presença e do fluxo de carga elétrica. Esses incluem
muitos fenômenos facilmente reconhecíveis, tais
como relâmpagos, eletricidade estática, e correntes elétricas em fios elétricos.
Além disso, a eletricidade engloba conceitos menos conhecidos, como
o campo eletromagnético e indução eletromagnética.

10
 ÓPTICA E ONDULATÓRIA

A óptica ondulatória é a parte da óptica que estuda a luz considerando-a

uma onda plana, estudando a frequência e comprimento de onda. É utilizada
no estudo da difração.

Exercício:

A luz branca incide sobre um meio transparente cujo índice de refração é igual
a 1,2. Assinale a alternativa correta em relação à velocidade da luz nesse meio:

a) A velocidade da luz nesse meio é 1,2 vezes mais rápida do que no vácuo.

b) A velocidade da luz nesse meio é 1,2 vezes mais lenta do que no vácuo.

c) A velocidade da luz nesse meio é igual à velocidade da luz no vácuo.

d) A velocidade da luz nesse meio depende da velocidade do seu observador.

Gabarito: Letra B

O índice de refração é uma grandeza adimensional que mede a razão entre

a velocidade da luz no vácuo e
a velocidade da luz em determinado meio. Como não existem quaisquer meios
nos quais a velocidade da luz seja maior que a velocidade da luz no vácuo, o
módulo do índice de refração será sempre maior que 1 e indicará quantas
vezes a velocidade da luz no vácuo é maior que a velocidade em algum meio.

Os estudos relacionados à óptica vão além da luz visível, de forma a

abranger outros tipos de radiação eletromagnética, seja
ela infravermelha, ultravioleta, raios X, micro-ondas, ondas de rádio ou raios
gama. A óptica, nesse caso, pode se enquadrar como uma divisão
do eletromagnetismo e devido à dualidade onda-partícula algumas
propriedades da óptica são áreas de estudos da mecânica quântica.

11
A luz visível é um tipo de onda eletromagnética. As ondas eletromagnéticas
são capazes de propagarem-se no vácuo com uma velocidade de
aproximadamente 3.108 m/s. São exemplos de ondas eletromagnéticas:

a) Luz visível, infravermelho, infrassom

b) Micro-ondas, ultrassom, radiação gama

c) Raios X, ondas de rádio, radiação gama

d) Raios X, ondas de rádio, radiação beta

e) Raios X, ondas de rádio, radiação alfa

Gabarito: Letra C

Entre as alternativas acima, apenas a letra C apresenta três ondas

eletromagnéticas. Infrassom e ultrassom são ondas sonoras, enquanto a
radiação beta e a alfa são tipos de radiações corpusculares, isto é, formadas
por partículas.

Conceitos

O que é Óptica Geométrica?

A física é dividida em várias partes dependendo do elemento de estudo, deste

modo a Mecânica estuda o Movimento, a Termologia estuda o Calor, e
a ÓPTICA estuda a luz.

O que é Luz? – Vamos conceituar luz, como sendo um agente físico, capaz de
sensibilizar nossos órgãos visuais, os olhos. É uma forma de energia radiante,
que se propaga por meio de ondas eletromagnéticas.

Desta forma a Óptica Geométrica é o ramo da Física que estuda um conjunto

de fenômenos (chamados de Fenômenos Luminosos) que têm como causa
determinante o agente físico Luz.

12
 FÍSICA MODERNA

Física moderna é a denominação dada ao conjunto de teorias surgidas no

começo do século XX, principiando com a Mecânica Quântica e a Teoria da
Relatividade e as alterações no entendimento científico daí decorrentes, bem
como todas as teorias posteriores. De fato, destas duas teorias resultaram
drásticas alterações no entendimento das noções do espaço, tempo, medida,
causalidade, simultaneidade, trajetória e localidade.

Grandes nomes:

Max Planck

Albert Einstein

A mecânica quântica surgiu inicialmente dos trabalhos de Max Planck e

de Albert Einstein. Um dos mais importantes problemas de física não resolvidos
no final do século XIX, era o da radiação do corpo negro. Planck resolve este
problema em 1901, utilizando como hipótese ad hoc que a energia deste não
tem um espectro contínuo, mas pelo contrário é discreta ou, em outras
palavras, quantizada.

Einstein utiliza esta mesma hipótese para resolver o problema do efeito

fotoeléctrico, em 1905. Mas vai mais longe, propondo que esta é na realidade a
verdadeira natureza da luz. A essa quantidade discreta de luz se chama
quantum de luz ou fóton.

Nasce assim a Mecânica Quântica que será posteriormente desenvolvida pelo

trabalho de muitos outros cientistas como Niels Bohr, Erwin
Schrödinger, Werner Heisenberg, Einstein, Louis de Broglie, Max
Born, Wolfgang Pauli ou Paul Dirac, citando apenas os mais importantes.

13
Exercícios:

Todos os dias ficamos expostos a vários tipos de radiações. Seja numa clínica
para se realizar um exame com raios X ou simplesmente andando pelas ruas,
nosso organismo é constantemente bombardeado por elas. Marque a
alternativa que apresenta a radiação de maior penetração no organismo
humano.

a) Luz visível

b) Raios gama

c) Ultravioleta

d) Infravermelho

Gabarito: Letra B.

(PUC-MG) O efeito fotoelétrico consiste:

a) na existência de elétrons em uma onda eletromagnética que se propaga

num meio uniforme e contínuo.

b) na possibilidade de se obter uma foto do campo elétrico quando esse campo

interage com a matéria.

c) na emissão de elétrons quando uma onda eletromagnética incide em certas

superfícies.

d) no fato de que a corrente elétrica em metais é formada por fótons de

determinada energia.

e) na ideia de que a matéria é uma forma de energia, podendo transformar-se

em fótons ou em calor.

Gabarito: Letra C.

Ao incidir uma radiação eletromagnética em uma placa de metal como, por

exemplo, zinco, rubídio, etc., elétrons são arrancados dela.

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Bohr contribui decisivamente também para esse desenvolvimento ulterior da
mecânica quântica. Ele e seus seguidores (incluindo Heisenberg) ajudaram a
formar a chamada Interpretação de Copenhaga. Nessa interpretação, dá-se a
explicação quântica da medida. Uma medida realizada sobre um sistema
quântico resulta da interação do observador - um aparelho de medida
geralmente clássico - com um sistema quântico. Como a medida resulta numa
certeza sobre um valor de uma grandeza (observável) ao passo que a função
de onda associada representa uma função de probabilidades em termos da
posição e tempo, tal conjectura implica dizer que o ato de medir acarreta
um colapso da função de onda: o ato de medir destrói um
possível emaranhamento quântico e literalmente cria a realidade
experimentalmente mensurada.

Também em 1905, Einstein publica a teoria da relatividade restrita, nesta a

idéia clássica que se tinha da simultaniedade foi abandonada, em decorrência
da finitude da velocidade de transmissão das interações electromagnéticas,
que resulta da teoria clássica do electromagnetismo de Maxwell. A
simultaneidade passa a depender do referencial que se está adotando para se
analisar uma dada situação física. É assim, a invariância da velocidade da
luz (que corresponde precisamente à velocidade de transmissão das
interações) implica que as noções de espaço e tempo se mesclam em um novo
conceito, o espaço-tempo. Para a teoria da relatividade restrita contribuíram
decisivamente também Henri Poincaré, Hendrik Lorentz e Hermann Minkowski.
Assim se encerra de modo consistente a teoria da electrodinâmica clássica.
Posteriormente, em 1915, Einstein leva mais longe os conceitos da teoria da
relatividade ao generalizar o conceito de finitude da velocidade de transmissão
das interações à interação gravitacional. Do desenvolvimento desta ideia
resulta a moderna teoria da gravitação, conhecida por teoria da relatividade
geral.

É Dirac quem posteriormente formaliza a teoria da Electrodinâmica

Quântica que une de modo consistente a teoria quântica e a electrodinâmica
clássica, baseando-se em trabalho anterior de Oskar Klein, Walter
Gordon e Vladimir Fock. As tentativas de lhes juntar também a teoria da
relatividade geral foram até hoje infrutíferas, sendo este um dos maiores
problemas em aberto da física moderna.

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Referências Bibliográficas

Wikipédia, a enciclopédia livre. Grandeza física.

Disponível em:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Grandeza_f%C3%ADsica

Wikipédia, a enciclopédia livre.Mecânica.

Disponível em:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Mec%C3%A2nica

Wikipédia, a enciclopédia livre.Deslocamento.

Disponível em:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Deslocamento

Wikipédia, a enciclopédia livre.Termologia.

Disponível em:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Termologia

Wikipédia, a enciclopédia livre.Eletromagnetismo.

Disponível em:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Eletromagnetismo

Wikipédia, a enciclopédia livre.Eletricidade.

Disponível em:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Eletricidade

17
Wikipédia, a enciclopédia livre.Óptica ondulatória.

Disponível em:

https://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%93ptica_ondulat%C3%B3ria#:~:text=A%20%
C3%B3ptica%20ondulat%C3%B3ria%20%C3%A9%20a,utilizada%20no%20est
udo%20da%20difra%C3%A7%C3%A3o.

Wikipédia, a enciclopédia livre.Óptica.

Disponível em:

https://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%93ptica

Wikipédia, a enciclopédia livre.Física moderna.

Disponível em:

https://pt.wikipedia.org/wiki/F%C3%ADsica_moderna

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