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    Oficio

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    Arquivos Nutrição
    I. As escolas devem medir a altura e o peso de pelo menos 30% dos alunos e inserir os dados em uma planilha do Excel anexa. II. As escolas devem distribuir uma ficha de identificação de patologias para os alunos e responsáveis preencherem. III. Os dados da planilha e as fichas preenchidas devem ser enviados até 30 de agosto para analise dos nutricionistas.

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    I. As escolas devem medir a altura e o peso de pelo menos 30% dos alunos e inserir os dados em uma planilha do Excel anexa. II. As escolas devem distribuir uma ficha de identificação de patologias para os alunos e responsáveis preencherem. III. Os dados da planilha e as fichas preenchidas devem ser enviados até 30 de agosto para analise dos nutricionistas.

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    I. As escolas devem medir a altura e o peso de pelo menos 30% dos alunos e inserir os dados em uma planilha do Excel anexa. II. As escolas devem distribuir uma ficha de identificação de patologias para os alunos e responsáveis preencherem. III. Os dados da planilha e as fichas preenchidas devem ser enviados até 30 de agosto para analise dos nutricionistas.

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    I. As escolas devem medir a altura e o peso de pelo menos 30% dos alunos e inserir os dados em uma planilha do Excel anexa. II. As escolas devem distribuir uma ficha de identificação de patologias para os alunos e responsáveis preencherem. III. Os dados da planilha e as fichas preenchidas devem ser enviados até 30 de agosto para analise dos nutricionistas.

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    de 3

    OFICIO CIRCULAR NUTRIÇÃO 01/2022

    FLORIANO (PI), 28 de julho de 2022.

    Prezado Diretor(a),

    A Unidade de Gestão e Inspeção Escolar – UGIE da SEDUC responsável pela


    operacionalização das ações do Programa Nacional de Alimentação – PNAE, o
    Conselho de Alimentação Escolar – CAE/PI, órgão fiscalizador de todas as ações do
    PNAE, e a Equipe de Nutrição desta gerência, vem através desta circular solicitar:

    I- Realizar aferição de Medidas antropométricas (peso/altura) de pelo menos


    30% dos alunos;
    II- Incluir os dados em Planilha do Excel (enviado em anexo);
    III- Reproduzir a ficha de identificação de patologia, repassar para os alunos ou
    responsáveis para o preenchimento.

    O prazo para retorno com a planilha preenchida é de até 30 de agosto de 2022.


    As planilhas podem ser enviadas para o e-mail: [email protected] ou ser
    entregues pessoalmente para os nutricionistas.
    Os conselhos escolares, os diretores das escolas, os técnicos administrativos e
    professores de educação física são responsáveis para fazer cumprir as orientações
    descritas acima. Os casos especiais, que não tenham equipamento ou que não tenham
    profissionais aptos no quadro de professores para realizar essa solicitação devem ser
    informados aos Nutricionistas para serem apreciados.

    Atenciosamente
    FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DE PATOLOGIAS – 10ªGRE

    Cidade :
    Unidade Escolar:
    Aluno(a):
    Série: Turma: Turno:

    Responda aos itens abaixo marcando com x, caso o aluno apresente algum dos
    problemas de saúde relacionado abaixo:

    1. DIABETES ( )
    2. COLESTEROL ELEVADO ( )
    3. PRESSÃO ALTA ( )
    4. DOENÇA CELIACA ( )
    5. ALERGIA OU INTOLERÂNCIA ALIMENTAR ( )
    ESPECIFIQUE: ____________________________________
    6. OUTRAS ( ) ESPECIFIQUE __________________________________

    FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DE PATOLOGIAS – 10ªGRE

    Cidade :
    Unidade Escolar:
    Aluno(a):
    Série: Turma: Turno:

    Responda aos itens abaixo marcando com x, caso o aluno apresente algum dos
    problemas de saúde relacionado abaixo:

    1. DIABETES ( )
    2. COLESTEROL ELEVADO ( )
    3. PRESSÃO ALTA ( )
    4. DOENÇA CELIACA ( )
    5. ALERGIA OU INTOLERÂNCIA ALIMENTAR ( )
    ESPECIFIQUE: ____________________________________
    6. OUTRAS ( ) ESPECIFIQUE __________________________________
    Data de Data da Altura Peso Percentil Diagnóstico
    ID Nome Sexo IMC
    nascimento medição (cm) (kg) do IMC Nutricional
    Magreza
    2
    acentuada
    Magreza
    3
    acentuada
    4 0,0
    5 0,0
    6 0,0
    7 0,0
    8 0,0
    9 0,0
    10 0,0
    11 0,0
    12 0,0
    13 0,0
    14 0,0
    15 0,0
    16 0,0
    17 0,0
    18 0,0
    19 0,0
    20 0,0
    21 0,0
    22 0,0
    23 0,0
    24 0,0
    25 0,0
    26 0,0
    27 0,0
    28 0,0
    29 0,0
    30 0,0

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