Brochura Ca Ap 2 071123

CA>AP
PÓS-GRADUAÇÃO
CONTABILIDADE E
GESTÃO FINANCEIRA
NA ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
Financiado por:
CONTRIBUIR
PARA
O FUTURO.
INTRODUÇÃO
A presente Pós-Graduação visa promover o desenvolvi-
mento técnico na Administração Pública, orientando-se
para a capacitação e experimentação aplicada nas áreas
da Contabilidade e Gestão Financeira, incluindo os eixos
da sustentabilidade financeira, promovendo a inovação e
a criação de valor.
CA>AP - Contabilidade e Auditoria para a Administração Pública

PROGRAMA
150 horas
 Regime: Online – pós-laboral
 Regularidade: Dois dias por semana
P Destinatários: Técnicos Superiores
( Avaliação: Trabalhos individuais/grupo
CA>AP - Contabilidade e Auditoria para a Administração Pública

PROGRAMA
PLANO CURRICULAR
HORAS DE ENTIDADE
UNIDADES CURRICULARES ECTS
CONTACTO RESPONSÁVEL
Seminário sobre a organização da AP * 3 0,5
Tronco Comum
Contabilidade e Finanças Públicas 9 2 IPCA
Contabilidade Orçamental 21 4 IPS
Contabilidade Financeira 21 4 IPP
Gestão de Fundos Europeus 9 2 INA
Análise de Dados para a Tomada de Decisão 15 3 IPC
Instrumentos de Gestão 9 2 IPS
Seminário/Aula aberta* 3 0,5

Área de Foco **
Administração Central
Contabilidade de Gestão Aplicada 21 4 IPCA
Prestação de Contas 15 3 IPP
Auditoria na AP 9 2 IPC
Sistemas de registo e reporte 15 3 INA

Administração Local
Contabilidade de Gestão Aplicada 21 4 IPCA
Prestação de Contas 15 3 IPP
Auditoria na AP 9 2 IPC
Sistemas de registo e reporte 15 3 FEFAL
Total 150
*Regime presencial. ** O aluno deverá optar por uma das áreas de foco.
CA>AP - Contabilidade e Auditoria para a Administração Pública 4

PROGRAMA
TRONCO COMUM
Contabilidade e Finanças Públicas
O Sector Público em Portugal; Administração Finan-
ceira do Estado; Lei do Enquadramento Orçamental;
O Processo Orçamental - O Orçamento do Estado;
O Processo Orçamental - A Execução Orçamental;
O Processo Orçamental - A Conta-Geral do Estado;
Da Contabilidade Orçamental ao Sistema de Norma-
lização Contabilista da Administração Pública (SNC-
-AP); O Sistema de Normalização Contabilística da
Administração Pública; A Contabilidade Enquanto
Ferramenta de Democracia.
Contabilidade Orçamental
Legislação Financeira: Como interpretar e articular;
Proposta de Orçamento de Estado.
Execução Orçamental: Perceber as diferenças de
contabilização e reportes entre os SI e SFA; Anali-
sar o orçamento; LCPA; Cabimentos, compromissos
e pagamentos; Alterações orçamentais; Fundos
disponíveis; Previsão mensal de execução; Saldos
transitados; Pedidos de libertação de créditos e do
Mapa de Origem e Aplicação de Fundos; Reportes
obrigatórios; Entidade coordenadora.
Orçamento por Programas.

PROGRAMA
Contabilidade Financeira Análise de Dados e Tomada

Interpretar e reconhecer contabilisticamente de Decisão
um número significativo de factos/transa- Capacitar o aluno de conceitos relacio-
ções de complexidade crescente, necessários nados com a análise de dados para a to-
à preparação, divulgação e análise da infor- mada de decisão, dando a conhecer as
mação financeira relativa à posição financeira diferentes etapas da análise de dados,
e ao desempenho de uma entidade. designadamente a análise do negócio e
Compreender a importância e os respetivos dos dados a tratar, a preparação e mo-
impactos da harmonização contabilística, os delação dos dados, a implementação e
seus recentes desenvolvimentos e perspeti- disponibilização dos dados com a utiliza-
vas de futuro; Compreender a importância e ção de gráficos e dashboards, com foco
os conceitos das estruturas conceptuais con- na utilização da ferramenta PowerBI da
tabilísticas; Compreender a elaboração indi- Microsoft.
vidual e integrada do conjunto completo de Espera-se que, depois deste curso, o alu-
Demonstrações Financeiras. no/formando seja capaz de utilizar téc-
nicas básicas e avançadas do Microsoft
PowerBI, para a realização de projetos de
análise de dados, e que consiga atuar de
Gestão de Fundos Europeus forma empreendedora na sua vida profis-
Proporcionar um conhecimento abrangen- sional utilizando os conceitos e técnicas
te de vários instrumentos de política pública aprendidas.
apoiada por fundos europeus; Formação pro-
fissionalizante, proporcionando aos alunos a
Instrumentos de Gestão
aquisição de metodologias ligadas à formu-
O que são instrumentos de gestão?;
lação, planeamento, gestão, acompanhamen-
Legislação; Qual a sua importância;
to e avaliação de programas e projetos com
Como fazer; Como monitorizar.
apoio a fundos europeus; Capacitar tecni-
camente, em todas as fases da candidatura
(desde a sua elaboração até à conclusão);
Como usar as plataformas.
CA>AP - Contabilde e Auditora par a Adminstração Pública 6

PROGRAMA
ÁREAS DE FOCO
Contabilidade de Gestão
Aplicada
Desenvolver competências ao nível da Contabi- Prestação de Contas
lidade de Gestão, enquanto instrumento teórico, Legislação; Como elaborar; Como
e simultaneamente prático, para o processo de analisar os mapas; Como usar a
tomada de decisão dos gestores. plataforma; Analisar erros.
Proporcionar conhecimentos acerca das fun-
ções de gestão empresarial e das ferramentas e
técnicas utilizadas no âmbito do Planeamento e
Controlo de Gestão.
Desenvolver competências no domínio da ava-
liação da performance empresarial numa ótica
de criação de valor económico.

PROGRAMA
Auditoria na AP
A importância da auditoria financeira e
dar a conhecer os conceitos e aspetos
fundamentais inerentes à profissão e ao
processo de auditoria, incluindo as fun- Sistemas de registo e reporte
ções, os princípios e normas por que se
regem e respetivas responsabilidades. Os sistemas de registo e reporte na área fi-
nanceira terá uma componente essencial-
Permitir uma compreensão da auditoria
mente prática com incidência na área de
no contexto da informação financeira, o
foco escolhida.
conhecimento da entidade e do seu siste-
A importância dos reportes obrigatórios e
ma de controlo interno. Analisar de forma
dos sistemas que gerem os movimentos
critica a informação financeira, identificar
contabilísticos, orçamentais e patrimo-
áreas de risco, definir objetivos para cada
niais.
área das demonstrações financeiras, exe-
Desenvolver competências na utilização
cutar testes e controlo e procedimentos
dos sistemas e plataformas, na elaboração
substantivos e saber analisar e interpre-
de reportes e no registo de informação or-
tar as conclusões de auditoria.
çamental e contabilística.
Qual o papel do auditado. Demonstrar a interação com os principais
sistemas de informação de registo e repor-
te da Administração Pública, na atividade
quotidiana.

COORDENAÇÃO
ACADÉMICA
Miguel Agrochão (INA)
Mestrado em Economia e Políticas Públi-
cas pelo Instituto Superior de Economia e
Gestão da Universidade Técnica de Lisboa
(2012). Professor Convidado no atual IPLU-
SO — Instituto Politécnico da Lusófona —
ESCAD — Escola Superior de Ciências da Patrícia Gomes (IPCA)
Administração, das unidades curriculares
Doutorada em Contabilidade pela Universida-
de Macroeconomia e Finanças Públicas
de do Minho, Professora Coordenadora com
na licenciatura de Administração e Gestão
agregação na Escola Superior de Gestão do
Pública; Unidade Curricular de Economia
IPCA e Diretora do Centro de Investigação em
Europeia e Portuguesa na licenciatura de
Contabilidade e Fiscalidade da mesma insti-
Contabilidade e Administração; Unidade
tuição. As suas áreas de especialização são a
Curricular de Contabilidade Pública nas li-
contabilidade pública, com foco nas mudan-
cenciaturas de Contabilidade e Administra-
ças e reformas no contexto nacional e inter-
ção e de Administração e Gestão Pública
nacional, na accountability e no uso da infor-
(2016-2020).
mação para a tomada de decisão. É autora
Diretor de Serviços Financeiros e de Conta-
de diversas publicações nacionais e interna-
bilidade na Secretaria -Geral da Presidência
cionais nas áreas de especialização, revisora
do Conselho de Ministros (2017 -2020).
em revistas científicos indexadas, e membro
Diretor de Serviços de Estratégia e Prospe-
da Comissão de História da Contabilidade da
tiva na Secretaria -Geral da Presidência do
Ordem dos Contabilistas Certificados. É coor-
Conselho de Ministros (2020-2021).
denadora da área disciplinar de contabilidade
Membro suplente do Conselho Superior de
pública do IPCA e coordenadora da pós-gra-
Estatística (2020-2021).
duação em SNC-AP.
Vogal não permanente da Comissão de Re-
crutamento e Seleção para a Administração
Pública – CRESAP.
Exerce desde maio de 2021, e sucessiva-
mente, as funções de Vogal da Comissão
Instaladora e Vogal do Conselho Diretivo do
Instituto Nacional de Administração (INA, I. P.).

COORDENAÇÃO ACADÉMICA
Bruno Almeida (ISCAC)

Professor Coordenador com Agregação na Pedro Pardal (IPS)
Coimbra Business School/ISCAC. Doutor
em Ciências Económicas e Empresariais Doutorado e Mestre em Contabilidade pelo
pela Universidade Complutense de Madrid. Instituto Superior de Ciências do Trabalho e
Revisor Oficial de Contas. da Empresa (ISCTE-IUL). Desde 2021, Diretor
da Escola Superior de Ciências Empresariais
do Instituto Politécnico de Setúbal (ESCE/
IPS). Professor Adjunto no Departamento de
Contabilidade e Finanças da ESCE/IPS, ten-
Ana Maria Alves Bandeira (IPP) do lecionado diversas unidades curriculares
de licenciatura, mestrado e pós-graduação,
Professora coordenadora do Instituto Su- incluindo na área da Contabilidade Pública.
perior de Contabilidade e Administração Investigador nas áreas de contabilidade e fi-
do Porto, é mestre e doutorada na área da nanças, com várias publicações (livros, capí-
Contabilidade. É autora e co-autora de vá- tulos de livros, artigos em revistas científicas
rios artigos científicos publicados em re- e em conferências), essencialmente nas ver-
vistas internacionais indexadas e de várias tentes da contabilidade e relato financeiro,
comunicações apresentadas em eventos contabilidade pública, finanças empresariais
científicos. Atualmente é diretora da Licen- e mercado de capitais.
ciatura em Contabilidade e Administração
do Instituto Superior de Contabilidade e Ad-
ministração do Porto onde também exerce
funções de Vice-Presidente.

AVALIAÇÃO
O método de avaliação será o definido ao nível de cada
Unidade Curricular, dando-se preferência para trabalhos
ou estudos de caso individuais ou de grupo.
ASSIDUIDADE
Considerando a componente prática dos módulos e a
importância de que se reveste a participação dos alunos, a
assiduidade mínima é de 80% das aulas, sendo que a ausência
a mais de 20% das aulas implicará uma nova frequência do
módulo correspondente.
CA>AP - Contabilidade e Gestão Financeira para a Administração Pública 11

IDIOMA
Português
DURAÇÃO
150 horas
FORMATO
Online – pós-laboral
DATA DE INÍCIO
16 de Novembro 2023
DATA INDICATIVA PARA FINALIZAR

Final de maio de 2024
HORÁRIO
Terça-feira − 18:30 às 21:30
Quinta-feira − 18:30 às 21:30
INVESTIMENTO
1.500€
500€ > Formando
1.000€ > Bolsa concedida pelo INA, I. P. no âmbito do PRR
Programa apresentado no âmbito do Consórcio CA>AP
Financiado por:

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 Regime: Online – pós-laboral

 Regularidade: Dois dias por semana

P Destinatários: Técnicos Superiores

( Avaliação: Trabalhos individuais/grupo

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Seminário sobre a organização da AP * 3 0,5

Contabilidade e Finanças Públicas 9 2 IPCA

Contabilidade Orçamental 21 4 IPS

Contabilidade Financeira 21 4 IPP

Gestão de Fundos Europeus 9 2 INA

Análise de Dados para a Tomada de Decisão 15 3 IPC

Instrumentos de Gestão 9 2 IPS

Seminário/Aula aberta* 3 0,5

Contabilidade de Gestão Aplicada 21 4 IPCA

Prestação de Contas 15 3 IPP

Sistemas de registo e reporte 15 3 INA

Contabilidade de Gestão Aplicada 21 4 IPCA

Prestação de Contas 15 3 IPP

Sistemas de registo e reporte 15 3 FEFAL

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Contabilidade Financeira Análise de Dados e Tomada

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Bruno Almeida (ISCAC)

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DATA INDICATIVA PARA FINALIZAR

Programa apresentado no âmbito do Consórcio CA>AP

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