E.M.E.F.

”CARLOS EDUARDO RIBEIRO SANTANA”

Umbaúba, _____ de ___________ de 2023.
Curso: 8º ano do Ensino Fundamental. Turma:_____
Professor (a): Maria Rozângela
Aluno (a):_____________________________________________

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA

1) A vinda da corte de D. João para o Brasil e o seu enraizamento no Rio de Janeiro pela aliança com a elite de
Centro-Sul é chamada pela historiadora Maria Odila Dias de:
a) ( ) mudança da metrópole.
b) ( ) interiorização da metrópole.
c) ( ) salvação brasileira.
d) ( ) atropelos de D. João.

2) A chegada da família real e da Corte portuguesa ao Brasil provocou intensas transformações. O texto a
seguir é do historiador Alberto da Costa e Silva.

O Rio de Janeiro recebeu em festa D. João e sua Corte. Com vivas, foguetes, colchas nas janelas das casas [...]
e, sobretudo, muita gente nas ruas, gente cuja aparência deve ter espantado os que desciam dos navios. [...]
Atrás da alegria não se escondiam as preocupações com a chegada de tanta gente, entre 3 500 e 4 500
pessoas, que foram desembarcando ao longo de dois meses, sem contar os tripulantes dos navios, que
somariam mais de 7 500 indivíduos e a necessidade de abrigá-los. [...]
A gente de dinheiro que, forçada ou por dever de hospitalidade, ostentação ou bajulice, saiu de suas
residências, não demorou em construir outras, e melhores, mais amplas e arejadas. A cidade foi-se expandindo
e assistiu à multiplicação das edificações de prestígio. [...] O Rio de Janeiro europeizava-se, embora nele
preponderasse, e ainda por bastante tempo, a aparência de cidade asiática e africana.
SILVA, Alberto da Costa e. D. João no Rio de Janeiro. Revista do Arquivo Geral da Cidade do Rio de Janeiro,
Rio de Janeiro, n. 2, p. 10-13, 2008. p. 10-11

a) Segundo o texto, como a família real e a Corte portuguesa foram recebidas no Rio de Janeiro?
Resp:___________________________________________________________________________

b) Qual era a preocupação por trás da alegria com a chegada da família real?
Resp:______________________________________________________________________________________
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C) Qual foi a solução para abrigar tanta gente? Cite uma consequência decorrente dessa solução.
Resp:______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3) Entre os motivos que levaram à eclosão da Insurreição Pernambucana de 1817, podem-se citar:
I. o aumento de impostos gerado pela instalação da sede do Império Português no Rio de Janeiro, para fazer
melhorias na cidade e criar novos empregos públicos.
II. a revolta contra o monopólio da Coroa portuguesa na extração de ouro, prata e pedras preciosas.
III. o controle dos portugueses sobre o comércio varejista em Pernambuco.
IV. a preferência dada aos portugueses quando havia promoção entre militares.
V. a seca de 1816, que prejudicou a agricultura, aumentando o preço dos alimentos e causando fome em várias
cidades.
Estão corretas as alternativas:
a)( ) I, II e III. b) ( ) I, III e V. c) ( ) I, II, III e IV. d) ( ) I, III, IV e V.

4) Leia o texto a seguir com atenção.

A independência do Brasil teve características que a distinguem do que se passou nas outras partes do
continente americano. [...] Com a independência, o Brasil tornou-se uma monarquia hereditária e
constitucional, num continente republicano. E, apesar das pressões regionais, não se fragmentou, como
sucedeu com a América espanhola.
SILVA, Alberto da Costa e. Crise colonial e independência: 1808-1830. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011. (História do Brasil nação: 1808-2010, v. 1, p. 32).

Com base nesse texto é correto dizer que:

a)( ) O Brasil independente se manteve unido e conservou a monarquia, enquanto a América espanhola se
fragmentou e optou pela república.
b) ( ) O Brasil se fragmentou, enquanto o restante do continente americano se manteve unido em torno da
república.
c) ( ) Apesar das pressões regionais, o Brasil se manteve unido em torno da monarquia, assim como os
demais países da América.
d) ( ) O Brasil optou pela república, seguindo a forma de governo de outros países do continente americano.

5) Sobre o evolucionismo, marque a alternativa correta.

a ) ( ) O evolucionismo prega a superioridade racial, em que somente as raças mais fortes sobrevivem no
ambiente.
b) ( ) Essa teoria defende que o conhecimento deve ser obtido por meios científicos e empíricos, de modo
que ele possa ser comprovado racionalmente, isento de subjetividade ou de influência religiosa.
c ) ( ) De acordo com essa teoria, os seres vivos evoluem à medida que se transformam ao longo do tempo,
de acordo com uma seleção natural. Os seres que melhor se adaptam ao ambiente têm condições mais
favoráveis de sobrevivência.
d ) ( ) O evolucionismo é um período histórico que pode ser caracterizado pela expansão do processo de
industrialização nas cidades europeias e pelo desenvolvimento e aplicação de novas tecnologias nos meios de
comunicação e de transporte.

6) Os burgueses e a classe média

Entre os membros da burguesia estavam os grandes empresários, os banqueiros e os donos de fábricas. Esses
burgueses usufruíam da maioria das inovações tecnológicas da época e, além disso, habitavam residências
confortáveis, onde tinham acesso à energia elétrica e aos serviços de saneamento básico, como redes de
esgoto e água encanada.
a) Quem eram os membros da burguesia europeia no final do século XIX?
Resp:___________________________________________________________________________

7) Marque as alternativas corretas.

A Segunda Revolução Industrial se caracterizou pela descoberta de novas tecnologias aplicadas na indústria,
nos transportes e nas comunicações. Algumas descobertas foram decisivas, como:
a) ( ) a descoberta, em 1856, de um processo de fabricação do aço por Henry Bessemer. Com essa
descoberta, o aço passou a ser amplamente usado na indústria de armas, na construção civil e na fabricação de
máquinas.
b) ( ) a invenção do dínamo (1870), um gerador de eletricidade que permite a transmissão de corrente
elétrica a longas distâncias. A energia elétrica se utilizava da água e por isso era relativamente cara, o que
impediu seu uso em indústrias e residências.
c) ( ) a invenção e o aperfeiçoamento do motor de combustão interna (década de 1870), que permitiram o
aproveitamento do petróleo e seus derivados (gasolina e diesel) como fonte de energia.
d) ( ) o aproveitamento do petróleo e seus derivados (gasolina e diesel) como fonte de energia, o que
permitiu a Henry Ford e a Karl Benz a construção dos primeiros carros movidos a eletricidade.
8) A partir de 1870, as potências industrializadas, como Grã-Bretanha, França, Estados Unidos e Japão,
passaram a disputar com maior intensidade territórios na África e na Ásia. Esse processo é chamado de
imperialismo.
a) O que as potências imperialistas buscavam nesses continentes?
Resp:______________________________________________________________________________________
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b) Os governos das grandes potências faziam uso político de suas conquistas de terras e povos? Se sim, como?
Resp:______________________________________________________________________________________
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