ESA - EaD 2023.1 PROVA
ESA - EaD 2023.1 PROVA
ESA - EaD 2023.1 PROVA
QUESTÃO 01
Joana defendeu a educação como instrumento para combater desigualdades e abusos contra grupos
vulneráveis. “Precisamos tornar as histórias das mulheres um tema transversal na formação de
professores e professoras; criar cursos de formação continuada sobre questões de gênero,
sexualidade, antirracista, contra homofobia e transfobia. Temos que promover no SUS programas de
saúde da mulher integral. Programas de prevenção de DST para homens e também vasectomia. Temos
que pensar em creche para todas as crianças. Além disso, salário igual para igual trabalho e, por
último, listas fechadas para eleições proporcionais, com alternância entre mulheres e homens nestas
listas de partidos”.
Fonte: “Já vivemos tempos de política de igualdade racial e de gênero”, lembra a ex-ministra Nilma Lino. Por Rede Brasil Atual, 27 de
maio de 2022. Disponível em: https://www.redebrasilatual.com.br/cidadania/2022/05/ja-vivemos-tempos-de-politica-de-igualdade-
racial-e-de-genero-lembra-nilma-lino/. Acesso em: 27 maio 2022.
Responsável por esta notícia: Willian Sales Maciel - ADMNews
Identifique a(s) alternativa(s) em que a frase “Além disso, salário igual para igual trabalho e, por
último, listas fechadas para eleições proporcionais, com alternância entre mulheres e homens nestas
listas de partidos” mantém o mesmo sentido:
I. Outrossim, salário igual para igual trabalho e, por último, listas fechadas para eleições proporcionais,
com alternância entre mulheres e homens nestas listas de partidos.
II. Todavia, salário igual para igual trabalho e, por último, listas fechadas para eleições proporcionais,
com alternância entre mulheres e homens nestas listas de partidos.
III. Contudo, salário igual para igual trabalho e, por último, listas fechadas para eleições proporcionais,
com alternância entre mulheres e homens nestas listas de partidos.
a) Apenas a alternativa I.
b) Apenas a alternativa II.
c) Apenas a alternativa III.
d) Apenas as alternativas I e II.
e) As alternativas I, II e III.
QUESTÃO 02
Tornam-se inegáveis nas últimas décadas as mudanças ocorridas nas condições de vida das mulheres.
Alguns aspectos demonstram as alterações no comportamento social referente a elas. Tem-se hoje a
sua maior inclusão social, participação no mercado de trabalho, contribuição no rendimento familiar,
participação política e elevação da escolaridade, dentre outras conquistas.
No entanto, mesmo contando com legislações e políticas públicas voltadas à proteção das mulheres,
ainda prevalece uma realidade marcada pela ordem patriarcal, vulnerabilidade, discriminação,
exploração e expropriação do trabalho das mulheres quer no âmbito do privado como nos espaços
públicos.
Identifique a(s) frase(s) que apresenta(m) sentido diferente de “No entanto, mesmo contando com
legislações e políticas públicas voltadas à proteção das mulheres, ainda prevalece uma realidade
marcada pela ordem patriarcal, vulnerabilidade, discriminação, exploração e expropriação do trabalho
das mulheres quer no âmbito do privado como nos espaços públicos.”:
I. Entretanto, mesmo contando com legislações e políticas públicas voltadas à proteção das mulheres,
ainda prevalece uma realidade marcada pela ordem patriarcal, vulnerabilidade, discriminação,
exploração e expropriação do trabalho das mulheres quer no âmbito do privado como nos espaços
públicos.
II. Todavia, mesmo contando com legislações e políticas públicas voltadas à proteção das mulheres,
ainda prevalece uma realidade marcada pela ordem patriarcal, vulnerabilidade, discriminação,
exploração e expropriação do trabalho das mulheres quer no âmbito do privado como nos espaços
públicos.
III. Portanto, mesmo contando com legislações e políticas públicas voltadas à proteção das mulheres,
ainda prevalece uma realidade marcada pela ordem patriarcal, vulnerabilidade, discriminação,
exploração e expropriação do trabalho das mulheres quer no âmbito do privado como nos espaços
públicos.
a) Apenas a frase I.
b) Apenas a frase II.
c) Apenas a frase III.
d) Apenas as frases I e II.
e) As frases I, II e III.
QUESTÃO 03
Na última década, o uso das redes sociais cresceu exponencialmente.
As motivações são diversas e incluem a possibilidade de entretenimento, conectar pessoas, fazer
novos amigos ou reencontrar os antigos, compartilhar informações, etc. No entanto, seu crescimento
também se deve a outro fator.
Numa sociedade marcada pelas mudanças constantes, pelo excesso de informação e pela pressa,
parece que estamos sempre perdendo algo. Estamos aqui, mas queremos saber o que está
acontecendo em outro canto, mais precisamente nas redes, sobre o que estão postando ou
comentando. Tudo ao mesmo tempo.
Fonte: “Redes sociais, ansiedade e saúde mental” Disponível em: https://g1.globo.com/sp/presidente-prudente-regiao/blog/psicoblog/
post/2022/05/24/redes-sociais-ansiedade-e-saude-mental.ghtml. Acesso em: 25 maio 2022.
Responsável por esta notícia: Hágata Matos Mendes Felipe – ADMNews
a) Apenas a frase I.
b) Apenas a frase II.
c) Apenas a frase III.
d) Apenas as frases I e III.
e) As frases I, II e III
QUESTÃO 04
A escrita formal da língua portuguesa requer que o emissor siga adequadamente o acordo ortográfico
vigente e as normas gramaticais. Também se faz necessário um bom repertório vocabular.
Diante do exposto, para responder à questão, considere as assertivas a seguir:
I. Em “A mencionada apostila já foi revisada.”, a palavra “apostila” vai ao encontro da escrita formal da
língua portuguesa.
II. Em “São fundamentais as referidas estratégias para desenvolver a compreensão leitora.”, o
vocábulo “compreensão” vai ao encontro da escrita padrão da língua portuguesa.
III. A frase “Entrou para dentro sem pedir autorização.”, escrita em um relatório, vai de encontro à
escrita culta da língua portuguesa, visto que constitui um pleonasmo.
QUESTÃO 05
Por um basta na violência contra a mulher
A violência contra a mulher no Brasil ainda é grande. Entretanto, deve haver uma distinção entre casos
gerais (que ocorrem independentemente do sexo da vítima) e casos específicos. Os níveis de
homicídios, assaltos, sequestros e agressões são altos, portanto, o número de mulheres atingidas por
esse índice também é grande. Em casos que a mulher é vítima devido ao seu gênero, como estupros,
abusos sexuais e agressões domésticas, as Leis Maria da Penha e do Feminicídio, aliadas às Delegacias
das Mulheres e ao Ligue 180 são meios de diminuir esses casos.
O sistema de segurança no Brasil é falho. Como a violência é alta e existe uma enorme burocracia, os
casos denunciados e julgados são pequenos. Além do mais, muitas mulheres têm medo de seus
companheiros ou dependem financeiramente deles, não contando as agressões que sofrem. Dessa
forma, mais criminosos ficam livres e mais mulheres se tornam vítimas.
Alguns privilégios são necessários para garantir a integridade física e moral da vítima, como a Lei Maria
da Penha, que é um marco para a igualdade de gênero e serve de amparo para todo tipo de violência
doméstica e já analisou mais de 300 mil casos. Há também medidas que contribuem para reduzir
assédios sexuais e estupros, como a criação do vagão feminino em São Paulo e a permissão para que
ônibus parem em qualquer lugar durante a noite, desde que isso seja solicitado por uma mulher.
Também é alarmante os casos que envolvem turismo sexual. Durante a Copa do Mundo de 2014,
houve um grande fluxo de estrangeiros para o Brasil. Muitos vêm apenas para se relacionar com as
mulheres brasileiras, algo ilegal, que prostituição é crime. Não bastasse, o pior é o envolvimento de
menores de idade. Inúmeros motivos colocam crianças e adolescentes nessa vida, como o abandono
familiar, o aliciamento por terceiros e até sequestros.
Portanto, para reduzir drasticamente a violência contra a mulher, deve ocorrer uma intensificação na
fiscalização, através das Leis que protegem as vítimas femininas. No que se refere à punição dos
criminosos, deve ocorrer o aumento das penas ou até atitudes mais drásticas, como a castração
química de estupradores (garantindo a reincidência zero). Para aumentar o número de denúncias, a
vítima deve se sentir protegida e não temer nada. Por isso, mobilizações sociais, através de
propagandas e centros de apoio, devem ser adotadas. Todas essas medidas culminariam em mais
denúncias, mais julgamentos e mais prisões, além de diminuir os futuros casos, devido às prisões
exemplares.
QUESTÃO 06
A rede social pode ser um passatempo prazeroso sim, mas é preciso atenção quanto ao uso, já que
quando falamos em universo psíquico a questão não é o quê e sim a quantidade. Para entender basta
fazer uma analogia com o amor, que, apesar de ser um sentimento desejado, em excesso sufoca.
Encarar um sofrimento emocional não é simples e por isto algumas pessoas buscam os excessos como
defesa. Visto por este prisma, a rede social não é propriamente a vilã, mas sim a escolha dela como
uma válvula de escape para fugir de questões que causam aflição. É uma forma de desconectar de si
mesmo. Uma maneira de, ilusoriamente, desplugar daquilo que causa angústia.
Identifique o(s) trecho(s) que modifica(m) o sentido da frase “Visto por este prisma, a rede social não é
propriamente a vilã, mas sim a escolha dela como uma válvula de escape para fugir de questões que
causam aflição.”:
I. Nesse viés, a adversária é a escolha da rede social como uma válvula de escape para fugir de
questões que causam aflição.
II. Conforme o exposto, a rede social não é propriamente a causadora do problema, mas sim a escolha
dela como uma válvula de escape para fugir de questões que causam aflição.
III. De acordo com tal linha de raciocínio, a antagonista não é a escolha da rede social como uma
válvula de escape para fugir de questões que causam aflição.
a) Apenas o trecho I.
b) Apenas o trecho II.
c) Apenas o trecho III.
d) Apenas os trechos I e II.
e) Os trechos I, II e III.
QUESTÃO 07
Joana defendeu a educação como instrumento para combater desigualdades e abusos contra grupos
vulneráveis. “Precisamos tornar as histórias das mulheres um tema transversal na formação de
professores e professoras; criar cursos de formação continuada sobre questões de gênero,
sexualidade, antirracista, contra homofobia e transfobia. Temos que promover no SUS programas de
saúde da mulher integral. Programas de prevenção de DST para homens e também vasectomia. Temos
que pensar em creche para todas as crianças. Além disso, salário igual para igual trabalho e, por
último, listas fechadas para eleições proporcionais, com alternância entre mulheres e homens nestas
listas de partidos”.
Fonte: “Já vivemos tempos de política de igualdade racial e de gênero”, lembra a ex-ministra Nilma Lino. Por Rede Brasil Atual, 27 de
maio de 2022. Disponível em: https://www.redebrasilatual.com.br/cidadania/2022/05/ja-vivemos-tempos-de-politica-de-igualdade-
racial-e-de-genero-lembra-nilma-lino/. Acesso em: 27 maio 2022.
Responsável por esta notícia: Willian Sales Maciel - ADMNews
QUESTÃO 08 - TEXTO I
Na Alemanha nazista, no auge da Segunda Guerra Mundial, surgiu a necessidade de abrir mais espaço
para os veículos automotivos. Com muitos ciclistas, as bicicletas viraram um empecilho, forçando a
criação de um espaço exclusivo para elas – talvez as primeiras ciclovias do mundo. Mas, se na década
de 1940 os veículos eram prioridade, hoje, o uso de bicicletas – e das ciclovias – surge como uma das
principais alternativas para melhorar a qualidade de vida nas grandes metrópoles. Quando políticas
públicas incentivam o uso de bicicletas como meio de transporte para curtas e médias distâncias, um
novo panorama se abre.
COSTA, J. Ciclovias ajudam a humanizar o espaço urbano. Ciência e Cultura. v. 68, n. 2, São Paulo, 2016 (adaptado)
TEXTO II
A partir das informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Trabalhadores autônomos informais que atuam em plataformas digitais sem qualquer vínculo
empregatício, desprotegidos de regulamentação ou lei trabalhista, compõem a Gig Economy.
PORQUE
II. Os trabalhadores, na Gig Economy , arcam com todos os custos necessários para desempenhar o seu
trabalho, ganham por produção e enfrentam longas jornadas diárias, o que os deixa mais desgastados
e com problemas de saúde. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.
QUESTÃO 12 - As práticas educacionais que se associam à valorização cultural por meio da educação
patrimonial auxiliam na proteção de identidades. Por que isso acontece?
Assinale a alternativa correta.
a) Porque permitem que as culturas centrais sejam fortalecidas e que as culturas periféricas sejam
isoladas.
b) Porque identificam as comunidades com expressões culturais preponderantes e destinam a
elas os maiores investimentos para salvaguarda e promoção.
c) Porque valorizam os espaços sociais iniciais dos sujeitos e sua visão de mundo fundamentada
em saberes, vivências e práticas ancestrais, independente de o indivíduo ainda fazer parte da
comunidade de origem ou estar conectado com outras culturas, considerando o panorama de
globalização.
d) Porque permitem que os sujeitos tracem novas expressões culturais a partir de seu desejo
individual, espelhadas em sua visão de mundo e desconectadas de seus espaços sociais iniciais
de formação.
e) Porque fortalecem as práticas socioculturais dos colonizadores do Brasil, de forma que todos os
cidadãos brasileiros dividam uma cultura homogênea e sem nenhuma diferença regional.
QUESTÃO 13 - Estudos realizados nos EUA, cujos resultados se aplicam a vários outros países, inclusive
ao Brasil, concluíram que crianças e adolescentes em situação de pobreza enfrentam problemas em
casa e na escola, o que compromete seu aprendizado.
Dentre as dificuldades detectadas e suas consequências constatadas pelos referidos estudos, está:
a) A baixa aprendizagem e a falta de incentivo, que não comprometem a continuidade dos
estudos e o ingresso no ensino superior.
b) Alunos carentes não têm acesso à televisão. Por isso, a leitura é mais frequente.
c) As dificuldades em Matemática e leitura estão relacionadas a aspectos cognitivos, e não à
estrutura familiar.
d) Crianças que vivem nos chamados bolsões de pobreza têm sua aprendizagem prejudicada pelo
fator socioeconômico.
e) Nas áreas mais carentes, os alunos têm acesso a uma escola inserida no próprio contexto e, por
isso, a uma melhor qualidade de ensino
I. Nessa tirinha, os personagens fazem uma reflexão sobre a vida. Hagar chegou à conclusão de que as
pessoas pensam e agem diferente, por isso é difícil chegar a um consenso.
II. Na primeira fala do personagem Hamlet foi usada a forma por que, separada e sem acento, pois está
no início de uma frase interrogativa direta.
III. Se a fala de Hamlet fosse substituída por uma interrogativa indireta, teríamos: “Gostaria de saber
por que não pode haver paz e harmonia no mundo, papai”.
IV. As mudanças ocorridas na pergunta indireta na fala de Hamlet foram a inclusão de locuções verbais
no início da fala (gostaria de saber) e a substituição do ponto de interrogação pelo ponto-final.
Agora marque o que for correto.
a) V – V – F – V
b) F – V – V – F
c) V – V – V – V
d) F – F – V – V
e) V – F – F – F
QUESTÃO 16 - Deseja-se postar cartas não comerciais, sendo 50 cartas de 100 g, 20 cartas de 58 g, 5
cartas de 225 g e 2 cartas de 227 g, todas não comerciais. De acordo com os dados fornecidos no
gráfico, qual o valor arrecadado pelos Correios dessa cidade nesse dia com esse tipo de carta?
a) R$ 110,50
b) R$ 150,45
c) R$ 140,70
d) R$ 180,45
e) R$ 130,80
QUESTÃO 17 - Um rapaz desafia seu pai para uma corrida de 100 metros. O pai permite que o filho
comece a corrida 30 metros à sua frente. Um gráfico bastante simplificado dessa corrida é dado a
seguir.
QUESTÃO 18 - O gráfico a seguir apresenta a evolução da taxa básica de juros – Selic – no período de
18/01/2006 a 19/01/2011. Analisando esse gráfico, constata-se que durante esse período:
a) a menor Selic foi de 8,75% ao ano.
b) a maior Selic foi de 11,25% ao ano.
c) a menor Selic foi de 9,25% ao ano.
d) a maior Selic foi de 13,75% ao ano.
e) a maior Selic foi de 14,75% ao ano
QUESTÃO 19 - O gráfico abaixo mostra o nível de água no reservatório de uma cidade, em centímetros.
QUESTÃO 20: A chance de uma criança de baixa renda ter um futuro melhor que a realidade em que
nasceu está, em maior ou menor grau, relacionada à escolaridade e ao nível de renda de seus pais. Nos
países ricos, o "elevador social" anda mais rápido. Nos emergentes, mais devagar. No Brasil, ainda mais
lentamente. O país ocupa a segunda pior posição em um estudo sobre mobilidade social feito pela
Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), em 2018, com dados de 30
países. Segundo os resultados, seriam necessárias nove gerações para que os descendentes de um
brasileiro entre os 10% mais pobres atingissem o nível médio de rendimento do país. A estimativa é a
mesma para a África do Sul e só perde para a Colômbia, onde o período de ascensão levaria 11
gerações. Mais de 1/3 daqueles que nascem entre os 20% mais pobres no Brasil permanece na base da
pirâmide, enquanto apenas 7% consegue chegar aos 20% mais ricos. Filhos de pais na base da pirâmide
têm dificuldade de acesso à saúde e maior probabilidade de frequentar uma escola com ensino de
baixa qualidade. A educação precária, em geral, limita as opções para esses jovens no mercado de
trabalho. Sobram-lhes empregos de baixa remuneração, em que a possibilidade de crescimento
salarial para quem tem pouca qualificação é pequena – e a chance de perpetuação do ciclo de pobreza,
grande.
LEMOS, V. Brasil é o segundo pior em mobilidade social em ranking de 30 países. BBC News Brasil, 15
jun. 2018 (adaptado).
A partir das informações apresentadas, é correto afirmar que
a) o fator ambiental e o fator demográfico afetam a mobilidade social observada, sendo ela menor nos
países que apresentam as maiores taxas de natalidade.
b) a baixa organização social dos economicamente menos favorecidos determina a baixa mobilidade
social da base para o topo da pirâmide.
c) a mobilidade social é caracterizada por um fator ancestral que se revela ao longo das gerações,
sendo um limitador da eficácia de políticas públicas de redução das desigualdades sociais.
d) a análise de mobilidade social permite a observação de um ciclo vicioso, que se caracteriza por uma
subida nas camadas sociais seguida de uma queda, repetindo-se esse ciclo de modo sucessivo.
e) a ascensão social depende de fatores viabilizadores que estão fora do alcance das camadas pobres,
o que ocasiona conflitos sociais em busca do acesso a tais fatores.