Seminário Integrativo Resenha Crítica.

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas- FMU
Nome: Taynara Gomes Lacerda RA: 6177672
Atividade Prática Supervisionada de Seminários Integrativos em Enfermagem.
Profa. Ms. Nathalia Ruder Borçari Gonçalves.
São Paulo
2023
Atividade 01
Leia artigos sobre modelos gerencias e assistenciais e seus desafios na

Enfermagem e faça uma resenha.
Após pesquisar em artigos científicos, encontrados na BVS (Biblioteca Virtual de

Saúde do Ministério da Saúde) e Scielo (Scientific Eletronic Library Online), sobre os
principais desafios da enfermagem no gerenciamento da assistência de enfermagem,
foi analisado dois artigos científicos, cujos destacavam esses desafios vivenciados
pelo enfermeiro na atenção primária à saúde.
Os artigos analisados foram publicados em outubro de 2019 e janeiro e março de

2015, elaborados por enfermeiros gerentes, enfermeiros docentes, e farmacêuticos,
objetivou compreender a percepção dos enfermeiros, sobre o seu papel gerencial e
identificar os desafios gerenciais vivenciados no cotidiano do enfermeiro da Atenção
Primária à Saúde (APS).
Por certo, desafios como gerir a parte burocrática, como preenchimento de papéis,
desempenhar outras funções que não seriam exatamente função do enfermeiro,
como fazer contato telefônico com pacientes para confirmação de consultas e resolver
diversas pendências, como falta de material para prestação da assistência, tiram a
atenção do enfermeiro, para àquilo que realmente importa, e criam uma assistência
de enfermagem mais robotizada, preocupada em bater metas.
Alguns depoimentos ao longo do artigo: percepção de enfermeiros sobre seu papel

gerencial, competências e desafios no cotidiano da Atenção Primária à Saúde,
demonstram que muitas das insatisfações do enfermeiro advém desta má
organização, em relação ao fluxo de atendimento dentro da APS (Atenção Básica à
Saúde), gerando sobrecarga de trabalho, insatisfação com a qualidade da assistência
de enfermagem prestada ao usuário e desmotivação.
Entretanto, uma das soluções para este problema, seria investir numa educação
continuada aos enfermeiros, para que possam gerir sem inseguranças, com mais
organização e otimização do tempo, e contratar mais profissionais, tanto da área de
enfermagem, quanto das demais áreas, para começarmos a ter melhor
dimensionamento profissional dentro da atenção primária a saúde.
Portanto, para termos uma assistência de enfermagem focada em atender as
necessidades básicas dos pacientes, precisamos ter ciência, sobre a importância da
educação continuada e aperfeiçoamento profissional, cujas trazem mais clareza
daquilo que precisamos priorizar no gerenciamento da equipe, assim atingindo os
objetivos que nos são designados.
Atividade 2
Leia com atenção os artigos dos links abaixo e faça uma resenha apontando as
competências gerenciais que mais lhe chamaram a atenção, justificando cada
apontamento.
Segundo os artigos; Competências necessárias ao gestor de Unidade de Saúde da

Família: um recorte da prática do enfermeiro e Competências gerenciais na perspectiva
de enfermeiros do contexto hospitalar, algumas competências profissionais inerentes
ao cargo de gerência do enfermeiro devem ser desenvolvidas, como comunicação,
tomada de decisão, planejamento, organização, competências gerenciais relativas à
liderança, competências gerenciais relativas à gestão de recursos e do cuidado, e
competências gerenciais relativas à mobilização de recursos cognitivos e afetivos.
Todavia dentre essas competências citadas pelos autores dos artigos, que têm
necessidade de aprimoramento constante, para melhor desenvolvimento do
profissional gestor de enfermagem são a capacidade de liderança, comunicação e
competências gerenciais relativas à gestão de recursos cognitivos e afetivos.
Um enfermeiro que traz credibilidade, segurança e confiança para sua equipe, é

aquele com espírito de liderança desenvolvido, pois traz consigo um elevado padrão
ético, senso de justiça e assertividade para resolução de situações-problemas
enfrentadas no cotidiano da equipe.
Além disso, é imprescindível possuir uma comunicação efetiva, pois desta forma terá
clareza e objetividade, em sua fala, trazendo melhor compreensão da equipe, sobre
a importância do papel de cada integrante no processo do cuidado, onde é importante
manter a equipe sempre motivada e encorajada, para que possam trabalhar com mais
satisfação naquilo que os são designados.
Por fim, as competências gerenciais relativas à gestão de recursos cognitivos e

afetivos se mostra primordial ao profissional de enfermagem gerente, por auxiliar na
construção de um profissional, além das habilidades técnico cientificas, possibilitando
a construção de um enfermeiro com espírito autônomo, inovador, racional e
inteligente, cujo será capaz de tornar os processos de cuidados mais humanizados,
individualizados e dinâmicos.
Portanto, um enfermeiro no processo de formação precisa continuar adquirindo
conhecimentos ao longo de sua carreira, pois os desafios enfrentados iram muito
além dos relacionados ao conhecimento técnico-científico, ou seja, demandará
postura e conhecimentos inerentes ao cargo de liderança, para assim conduzir sua
equipe de forma eficaz e efetiva.
Bibliografia
SOARES, Mirelle Inácio; Universidade Federal de Alfenas. Alfenas - MG, Brasil.
RESCK, Zélia Marilda Rodrigues; Universidade Federal de Alfenas. Alfenas - MG, Brasil.
TERRA, Fábio de Souza; Universidade Federal de Alfenas. Alfenas - MG, Brasil. CAMELO,
Silvia Helena Henriques; Universidade de São Paulo. Ribeirão Preto - SP, Brasil.
Sistematização da assistência de enfermagem: facilidades e desafios do enfermeiro na
gerência da assistência: SciELO - Brasil - Sistematização da assistência de
enfermagem: facilidades e desafios do enfermeiro na gerência da assistência
Sistematização da assistência de enfermagem: facilidades e desafios do enfermeiro
na gerência da assistência;
ASSUNÇÃO Mariana Neiva, AMARO Marilane Oliveira Fani, CARVALHO Camilo
Amaro, SIMAN Andréia Guerra; Percepção de enfermeiros sobre seu papel gerencial,
competências e desafios no cotidiano da Atenção Primária à Saúde: Vista do
Percepção de enfermeiros sobre seu papel gerencial, competências e desafios no
cotidiano da Atenção Primária à Saúde (ufjf.br);
FERRACIOLI Gabriela Varela, OLIVEIRA Rosana Rosseto, SOUZA Verusca Soares,

TESTON Elen Ferraz, VARELA Patricia Louise Rodrigues, COSTA Maria Antonia
Ramos; Competências gerenciais na perspectiva de enfermeiros do contexto
hospitalar: Competências gerenciais na perspectiva de enfermeiros do contexto
hospitalar. | Ferracioli | Enfermagem em Foco (cofen.gov.br);
FERNANDES Josieli Cano; Universidade Federal Fluminense (UFF), Escola de

Enfermagem Aurora de Afonso Costa (EEAAC) – Niterói (RJ), Brasil; CORDEIRO
Benedito Carlos; Universidade Federal Fluminense (UFF), Escola de Enfermagem
Aurora de Afonso Costa (EEAAC) – Niterói (RJ), Brasil; REZENDE Aline Costa;
Universidade Federal Fluminense (UFF), Escola de Enfermagem Aurora de Afonso
Costa (EEAAC) – Niterói (RJ), Brasil; FREITAS Dandara Soares; Universidade
Federal Fluminense (UFF), Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa (EEAAC)
– Niterói (RJ), Brasil. Competências necessárias ao gestor de Unidade de Saúde da
Família: um recorte da prática do enfermeiro: SciELO - Brasil - Competências
necessárias ao gestor de Unidade de Saúde da Família: um recorte da prática do
enfermeiro Competências necessárias ao gestor de Unidade de Saúde da Família:
um recorte da prática do enfermeiro.

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Profa. Ms. Nathalia Ruder Borçari Gonçalves.

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Após pesquisar em artigos científicos, encontrados na BVS (Biblioteca Virtual de

Os artigos analisados foram publicados em outubro de 2019 e janeiro e março de

Alguns depoimentos ao longo do artigo: percepção de enfermeiros sobre seu papel

Segundo os artigos; Competências necessárias ao gestor de Unidade de Saúde da

Um enfermeiro que traz credibilidade, segurança e confiança para sua equipe, é

Por fim, as competências gerenciais relativas à gestão de recursos cognitivos e

FERRACIOLI Gabriela Varela, OLIVEIRA Rosana Rosseto, SOUZA Verusca Soares,

FERNANDES Josieli Cano; Universidade Federal Fluminense (UFF), Escola de

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