Revisão
Revisão
Revisão
A bateria apresenta
resistência interna desprezível, e os fios possuem resistência nula. Um técnico fez uma análise do circuito
para prever a corrente elétrica nos pontos: A, B, C, D e E; e rotulou essas correntes de IA , IB , IC , ID e
IE , respectivamente.
2. (Enem) Muitos smartphones e tablets não precisam mais de teclas, uma vez que todos os
comandos podem ser dados ao se pressionar a própria tela. Inicialmente essa tecnologia foi
proporcionada por meio das telas resistivas, formadas basicamente por duas camadas de
material condutor transparente que não se encostam até que alguém as pressione,
modificando a resistência total do circuito de acordo com o ponto onde ocorre o toque. A
imagem é uma simplificação do circuito formado pelas placas, em que A e B representam
pontos onde o circuito pode ser fechado por meio do toque.
Qual é a resistência equivalente no circuito provocada por um toque que fecha o circuito no
ponto A ?
a) 1,3 k
b) 4,0 k
c) 6,0 k
d) 6,7 k
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e) 12,0 k
3. (Enem) Dispositivos eletrônicos que utilizam materiais de baixo custo, como polímeros
semicondutores, têm sido desenvolvidos para monitorar a concentração de amônia (gás tóxico
e incolor) em granjas avícolas. A polianilina é um polímero semicondutor que tem o valor de
sua resistência elétrica nominal quadruplicado quando exposta a altas concentrações de
amônia. Na ausência de amônia, a polianilina se comporta como um resistor ôhmico e a sua
resposta elétrica é mostrada no gráfico.
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Exaustor
Computador 300
Aspirador de pó 600
O equipamento elétrico que tem potência similar àquela produzida por esse peixe em perigo é
o(a)
a) exaustor.
b) computador.
c) aspirador de pó.
d) churrasqueira elétrica.
e) secadora de roupas.
7. (Enem) Por apresentar significativa resistividade elétrica, o grafite pode ser utilizado para
simular resistores elétricos em circuitos desenhados no papel, com o uso de lápis e lapiseiras.
Dependendo da espessura e do comprimento das linhas desenhadas, é possível determinar a
resistência elétrica de cada traçado produzido. No esquema foram utilizados três tipos de lápis
diferentes (2H, HB e 6B) para efetuar três traçados distintos.
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Munida dessas informações, um estudante pegou uma folha de papel e fez o desenho de um
sorvete de casquinha utilizando-se desses traçados. Os valores encontrados nesse
experimento, para as resistências elétricas (R), medidas com o auxílio de um ohmímetro ligado
nas extremidades das resistências, são mostrados na figura. Verificou-se que os resistores
obedeciam a Lei de Ohm.
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O aluno, porém fez a ligação do amperímetro (A) da maneira indicada na figura a seguir. Com
base nisso, assinale a alternativa que representa o valor indicado, em ampères, no
amperímetro.
a) 0,0
b) 0,2
c) 0,3
d) 0,4
9. (Enem) A energia elétrica consumida nas residências é medida, em quilowatt-hora, por meio
de um relógio medidor de consumo. Nesse relógio, da direita para esquerda, tem-se o ponteiro
da unidade, da dezena, da centena e do milhar. Se um ponteiro estiver entre dois números,
considera-se o último número ultrapassado pelo ponteiro. Suponha que as medidas indicadas
nos esquemas seguintes tenham sido feitas em uma cidade em que o preço do quilowatt-hora
fosse de R$ 0,20.
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potência dissipada, o dimensionamento do disjuntor ou fusível, e a área da seção transversal
dos condutores utilizados.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
Especificação
Modelo A B
0 0
244 254
Potênci Seletor de 0 0
a Temperatura
440 440
(Watt) Multitemperaturas 0 0
550 600
0 0
2 10 4
Seção dos condutores (mm )
Uma pessoa adquiriu um chuveiro do modelo A e, ao ler o manual, verificou que precisava ligá-
lo a um disjuntor de 50 amperes. No entanto, intrigou-se com o fato de que o disjuntor a ser
utilizado para uma correta instalação de um chuveiro do modelo B devia possuir amperagem
40% menor.
Considerando-se os chuveiros de modelos A e B, funcionando à mesma potência de 4 400 W,
a razão entre as suas respectivas resistências elétricas, R A e RB que justifica a diferença de
dimensionamento dos disjuntores, é mais próxima de:
a) 0,3.
b) 0,6.
c) 0,8.
d) 1,7.
e) 3,0.
11. (Enem) Observe a tabela seguinte. Ela traz especificações técnicas constantes no manual
de instruções fornecido pelo fabricante de uma torneira elétrica.
Especificações Técnicas
Modelo Torneira
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Fiação Mínima (Até 30m) 6 mm2 10 mm2 4 mm2 4 mm2
Disjuntor (Ampère) 40 50 25 30
Considerando que o modelo de maior potência da versão 220 V da torneira suprema foi
inadvertidamente conectada a uma rede com tensão nominal de 127 V, e que o aparelho está
configurado para trabalhar em sua máxima potência. Qual o valor aproximado da potência ao
ligar a torneira?
a) 1.830 W
b) 2.800 W
c) 3.200 W
d) 4.030 W
e) 5.500 W
12. (Enem) Considere a seguinte situação hipotética: ao preparar o palco para a apresentação
de uma peça de teatro, o iluminador deveria colocar três atores sob luzes que tinham igual
brilho e os demais, sob luzes de menor brilho. O iluminador determinou, então, aos técnicos,
que instalassem no palco oito lâmpadas incandescentes com a mesma especificação (L1 a L8),
interligadas em um circuito com uma bateria, conforme mostra a figura.
Nessa situação, quais são as três lâmpadas que acendem com o mesmo brilho por
apresentarem igual valor de corrente fluindo nelas, sob as quais devem se posicionar os três
atores?
a) L1, L2 e L3.
b) L2, L3 e L4.
c) L2, L5 e L7.
d) L4, L5 e L6.
e) L4, L7 e L8.
13. (Espcex (Aman)) O desenho abaixo representa um circuito elétrico composto por resistores
ôhmicos, um gerador ideal e um receptor ideal.
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A potência elétrica dissipada no resistor de 4 do circuito é:
a) 0,16 W
b) 0,20 W
c) 0,40 W
d) 0,72 W
e) 0,80 W
14. (Enem PPL) O choque elétrico é uma sensação provocada pela passagem de corrente
elétrica pelo corpo. As consequências de um choque vão desde um simples susto até a morte.
A circulação das cargas elétricas depende da resistência do material. Para o corpo humano,
essa resistência varia de 1.000 Ω, quando a pele está molhada, até 100.000 Ω, quando a pele
está seca. Uma pessoa descalça, lavando sua casa com água, molhou os pés e,
acidentalmente, pisou em um fio desencapado, sofrendo uma descarga elétrica em uma tensão
de 120 V.
Qual a intensidade máxima de corrente elétrica que passou pelo corpo da pessoa?
a) 1,2 mA
b) 120 mA
c) 8,3 A
d) 833 A
e) 120 kA
15. (Enem) Podemos estimar o consumo de energia elétrica de uma casa considerando as
principais fontes desse consumo. Pense na situação em que apenas os aparelhos que constam
da tabela a seguir fossem utilizados diariamente da mesma forma.
Tabela: A tabela fornece a potência e o tempo efetivo de uso diário de cada aparelho
doméstico.
Tempo de uso
Aparelho Potência
diário (horas)
Ar condicionado 1,5 8
Chuveiro elétrico 3,3 1/3
Freezer 0,2 10
Geladeira 0,35 10
Lâmpadas 0,1 6
Supondo que o mês tenha 30 dias e que o custo de 1kWh é R$ 0,40, o consumo de energia
elétrica mensal dessa casa, é de aproximadamente
a) R$ 135.
b) R$ 165.
c) R$ 190.
d) R$ 210.
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e) R$ 230.
16. (Enem) A eficiência das lâmpadas pode ser comparada utilizando a razão, considerada
linear, entre a quantidade de luz produzida e o consumo. A quantidade de luz é medida pelo
fluxo luminoso, cuja unidade é o lúmen (lm). O consumo está relacionado à potência elétrica
da lâmpada que é medida em watt (W). Por exemplo, uma lâmpada incandescente de 40 W
emite cerca de 600 lm, enquanto uma lâmpada fluorescente de 40 W emite cerca de
3000 lm.
17. (Enem) A instalação elétrica de uma casa envolve várias etapas, desde a alocação dos
dispositivos, instrumentos e aparelhos elétricos, até a escolha dos materiais que a compõem,
passando pelo dimensionamento da potência requerida, da fiação necessária, dos eletrodutos*,
entre outras.
Para cada aparelho elétrico existe um valor de potência associado. Valores típicos de
potências para alguns aparelhos elétricos são apresentados no quadro seguinte:
A escolha das lâmpadas é essencial para obtenção de uma boa iluminação. A potência da
lâmpada deverá estar de acordo com o tamanho do cômodo a ser iluminado. O quadro a seguir
mostra a relação entre as áreas dos cômodos (em m2) e as potências das lâmpadas (em W), e
foi utilizado como referência para o primeiro pavimento de uma residência.
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Obs.: Para efeitos dos cálculos das áreas, as paredes são desconsideradas.
Considerando a planta baixa fornecida, com todos os aparelhos em funcionamento, a potência
total, em watts, será de
a) 4.070.
b) 4.270.
c) 4.320.
d) 4.390.
e) 4.470.
Com a bateria sendo carregada em uma rede de 127 V, a potência máxima que o carregador
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pode fornecer e a carga máxima que pode ser armazenada na bateria são, respectivamente,
próximas de
Note e adote:
- AC : corrente alternada;
- DC : corrente contínua.
a) 25,4 W e 5.940 C.
b) 25,4 W e 4,8 C.
c) 6,5 W e 21.960 C.
d) 6,5 W e 5.940 C.
e) 6,1 W e 4,8 C.
20. (G1 - cps) Quatro lâmpadas de filamento, idênticas, são conectadas a duas pilhas
obedecendo ao circuito elétrico. Inicialmente, as quatro lâmpadas encontram-se acesas.
Se, em dado momento, somente a lâmpada L 4 tiver seu filamento rompido, apagando-se, é
correto concluir que
Admita que, se apenas uma dessas lâmpadas fosse ligada às duas pilhas, ela não se
queimaria por sobrecarga.
a) só L3 permanecerį acesa.
b) só L1 e L2 permanecerão acesas.
c) só L1 e L3 permanecerão acesas.
d) as demais lâmpadas permanecerão acesas.
e) nenhuma das lâmpadas permanecerá acesa.
Resistência
Área Comprimento
elétrica
Fio 1 9 312 R1
Fio 2 4 47 R2
Fio 3 2 54 R3
Fio 4 1 106 R4
WEBER, S. B. et. al Ohm’s Law Survives to the Atomic Scale. Science. n. 335. jan. 2012
(adaptado).
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As resistências elétricas dos fios, em ordem crescente, são
a) R1 < R2 < R3 < R4.
b) R2 < R1 < R3 < R4.
c) R2 < R3 < R1 < R4.
d) R4 < R1< R3 < R2.
e) R4 < R3 < R2 < R1.
a) 10 Ω.
b) 20 Ω.
c) 30 Ω.
d) 40 Ω.
23. (Fuvest) Um chuveiro elétrico que funciona em 220 V possui uma chave que comuta entre
as posições “verão” e “inverno”. Na posição “verão”, a sua resistência elétrica tem o valor
22 , enquanto na posição “inverno” é 11 . Considerando que na posição “verão” o aumento
de temperatura da água, pelo chuveiro, é 5 C, para o mesmo fluxo de água, a variação de
temperatura, na posição “inverno”, em C, é
a) 2,5
b) 5,0
c) 10,0
d) 15,0
e) 20,0
24. (Pucpr) Para fazer o aquecimento de uma sala durante o inverno, uma família utiliza um
aquecedor elétrico ligado à rede de 120 V. A resistência elétrica de operação apresentada por
esse aquecedor é de 14,4 Ω. Se essa família utilizar o aquecedor diariamente, por três horas,
qual será o custo mensal cobrado pela companhia de energia se a tarifa for de R$ 0,25 por
kW h?
Considere o mês de 30 dias.
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a) R$ 15,00.
b) R$ 22,50.
c) R$ 18,30.
d) R$ 52,40.
e) R$ 62,80.
25. (Enem) É possível, com 1 litro de gasolina, usando todo o calor produzido por sua
combustão direta, aquecer 200 litros de água de 20 °C a 55 °C. Pode-se efetuar esse mesmo
aquecimento por um gerador de eletricidade, que consome 1 litro de gasolina por hora e
fornece 110 V a um resistor de 11 Ω, imerso na água, durante um certo intervalo de tempo.
Todo o calor liberado pelo resistor é transferido à água.
Considerando que o calor específico da água é igual a 4,19 J g-1 °C-1, aproximadamente qual a
quantidade de gasolina consumida para o aquecimento de água obtido pelo gerador, quando
comparado ao obtido a partir da combustão?
a) A quantidade de gasolina consumida é igual para os dois casos.
b) A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes maior que a consumida na
combustão.
c) A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é duas vezes menor que a consumida na
combustão.
d) A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes maior que a consumida na
combustão.
e) A quantidade de gasolina consumida pelo gerador é sete vezes menor que a consumida na
combustão.
A fim de se obter uma corrente com o mesmo sentido da apresentada na figura, utilizando os
mesmos materiais, outra possibilidade é mover a espira para a
a) esquerda e o imã para a direita com polaridade invertida.
b) direita e o imã para a esquerda com polaridade invertida.
c) esquerda e o imã para a esquerda com mesma polaridade.
d) direita e manter o imã em repouso com polaridade invertida.
e) esquerda e manter o imã em repouso com mesma polaridade.
27. (G1 - ifsp) Os ímãs têm larga aplicação em nosso cotidiano tanto com finalidades práticas,
como em alto-falantes e microfones, ou como meramente decorativas. A figura mostra dois
ímãs, A e B, em forma de barra, com seus respectivos polos magnéticos.
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Analise as seguintes afirmações sobre ímãs e suas propriedades magnéticas.
28. (Enem) Desenvolve-se um dispositivo para abrir automaticamente uma porta no qual um
botão, quando acionado, faz com que uma corrente elétrica i = 6A percorra uma barra
condutora de comprimento L = 5cm, cujo ponto médio está preso a uma mola de constante
2
elástica k 5 10 N / cm. O sistema mola-condutor está imerso em um campo magnético
uniforme perpendicular ao plano. Quando acionado o botão, a barra sairá da posição do
equilíbrio a uma velocidade média de 5m/s e atingirá a catraca em 6 milissegundos, abrindo a
porta.
29. (Enem) O espectrômetro de massa de tempo de voo é um dispositivo utilizado para medir
a massa de íons. Nele, um íon de carga elétrica q é lançado em uma região de campo
→
magnético constante B, descrevendo uma trajetória helicoidal, conforme a figura. Essa
trajetória é formada pela composição de um movimento circular uniforme no plano yz e uma
translação ao longo do eixo x. A vantagem desse dispositivo é que a velocidade angular do
movimento helicoidal do íon é independente de sua velocidade inicial. O dispositivo então
mede o tempo t de voo para N voltas do íon. Logo, com base nos valores q, B, N e t, pode-se
Página 14 de 1
determinar a massa do íon.
30. (G1 - cotuca) Podemos dizer que a Terra e a agulha de uma bússola comportam-se como
barras de ímãs, que possuem polos magnéticos Norte e Sul. Na figura a seguir, o Polo Norte
magnético da agulha da bússola aponta de forma aproximada para o Polo Norte geográfico
terrestre.
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d) o Polo Norte magnético da agulha da bússola aponta para o Polo Sul geográfico terrestre,
aproximadamente.
e) os Polos magnéticos da agulha são atraídos pelos Polos magnéticos terrestres de mesma
denominação.
31. (Ueg) A figura a seguir descreve uma região do espaço que contém um vetor campo
→ →
elétrico E e um vetor campo magnético B.
A intensidade (módulo) do vetor indução magnética no centro das espiras " O " é
T m
μ0 4 π 107
Dado: o meio é o vácuo e a permeabilidade magnética do vácuo A
7
a) 2 10 T.
7
b) 3 10 T.
Página 16 de 1
7
c) 6 10 T.
7
d) 8 10 T.
7
e) 9 10 T.
6
33. (Efomm) Uma partícula com carga elétrica de 5,0 10 C é acelerada entre duas placas
planas e paralelas, entre as quais existe uma diferença de potencial de 100 V. Por um orifício
na placa, a partícula escapa e penetra em um campo magnético de indução magnética
2
uniforme de valor igual a 2,0 10 T, descrevendo uma trajetória circular de raio igual a
20 cm. Admitindo que a partícula parte do repouso de uma das placas e que a força
gravitacional seja desprezível, qual é a massa da partícula?
14
a) 1,4 10 kg
14
b) 2,0 10 kg
14
c) 4,0 10 kg
13
d) 2,0 10 kg
13
e) 4,0 10 kg
34. (Eear) Uma espira retangular de 10 cm 20 cm foi posicionada e mantida imóvel de forma
que um campo magnético uniforme, de intensidade B 100 T, ficasse normal à área interna da
espira, conforme figura a seguir.
Neste caso, o valor da Força Eletromotriz Induzida nos terminais A e B da espira vale ____
V.
a) 0,00.
b) 0,02.
c) 0,20
d) 2,00
35. (Enem 2ª aplicação) Um cosmonauta russo estava a bordo da estação espacial MIR
quando um de seus rádios de comunicação quebrou. Ele constatou que dois capacitores do
rádio de 3 μF e 7 μF ligados em série estavam queimados. Em função da disponibilidade, foi
preciso substituir os capacitores defeituosos por um único capacitor que cumpria a mesma
função.
Página 17 de 1
e) 21
a) 100 J.
b) 150 J.
c) 200 J.
d) 300 J.
e) 400 J.
37. (Enem) Uma empresa de transportes precisa efetuar a entrega de uma encomenda o mais
breve possível. Para tanto, a equipe de logística analisa o trajeto desde a empresa até o local
da entrega. Ela verifica que o trajeto apresenta dois trechos de distâncias diferentes e
velocidades máximas permitidas diferentes. No primeiro trecho, a velocidade máxima permitida
é de 80 km/h e a distância a ser percorrida é de 80 km. No segundo trecho, cujo comprimento
vale 60 km, a velocidade máxima permitida é 120 km/h.
Supondo que as condições de trânsito sejam favoráveis para que o veículo da empresa ande
continuamente na velocidade máxima permitida, qual será o tempo necessário, em horas, para
a realização da entrega?
a) 0,7
b) 1,4
c) 1,5
d) 2,0
e) 3,0
Engrenagem Dentes
A 24
B 72
Página 18 de 1
C 36
D 108
39. (Enem) Um motorista que atende a uma chamada de celular é levado à desatenção,
aumentando a possibilidade de acidentes ocorrerem em razão do aumento de seu tempo de
reação. Considere dois motoristas, o primeiro atento e o segundo utilizando o celular enquanto
2
dirige. Eles aceleram seus carros inicialmente a 1,00 m s . Em resposta a uma emergência,
2
freiam com uma desaceleração igual a 5,00 m s , O motorista atento aciona o freio à
velocidade de 14,0 m s, enquanto o desatento, em situação análoga, leva 1,00 segundo a
mais para iniciar a frenagem.
Que distância o motorista desatento percorre a mais do que o motorista atento, até a parada
total dos carros?
a) 2,90 m
b) 14,0 m
c) 14,5 m
d) 15,0 m
e) 17,4 m
40. (Espcex (Aman)) Considere um objeto que se desloca em movimento retilíneo uniforme
durante 10 s. O desenho abaixo representa o gráfico do espaço em função do tempo.
Página 19 de 1
O espaço do objeto no instante t 10 s, em metros, é
a) 25 m.
b) 30 m.
c) 33 m.
d) 36 m.
e) 40 m.
41. (Fuvest) Em uma tribo indígena de uma ilha tropical, o teste derradeiro de coragem de um
jovem é deixar-se cair em um rio, do alto de um penhasco. Um desses jovens se soltou
verticalmente, a partir do repouso, de uma altura de 45 m em relação à superfície da água. O
tempo decorrido, em segundos, entre o instante em que o jovem iniciou sua queda e aquele em
que um espectador, parado no alto do penhasco, ouviu o barulho do impacto do jovem na água
é, aproximadamente,
Note e adote:
- Considere o ar em repouso e ignore sua resistência.
- Ignore as dimensões das pessoas envolvidas.
- Velocidade do som no ar: 360 m s.
2
- Aceleração da gravidade: 10 m s .
a) 3,1.
b) 4,3.
c) 5,2.
d) 6,2.
e) 7,0.
Página 20 de 1
e) 240 m
(Considere π 3. )
a) 9 m/s.
b) 15 m/s.
c) 18 m/s.
d) 60 m/s.
44. (Uerj) Uma ave marinha costuma mergulhar de uma altura de 20 m para buscar alimento
no mar.
Suponha que um desses mergulhos tenha sido feito em sentido vertical, a partir do repouso e
exclusivamente sob ação da força da gravidade.
Desprezando-se as forças de atrito e de resistência do ar, a ave chegará à superfície do mar a
uma velocidade, em m/s, aproximadamente igual a:
a) 20
b) 40
c) 60
d) 80
45. (Espcex (Aman)) Uma esfera é lançada com velocidade horizontal constante de módulo
v=5 m/s da borda de uma mesa horizontal. Ela atinge o solo num ponto situado a 5 m do pé da
mesa conforme o desenho abaixo.
Desprezando a resistência do ar, o módulo da velocidade com que a esfera atinge o solo é de:
Página 21 de 1
b) 5 m / s
c) 5 2 m / s
d) 6 2 m / s
e) 5 5 m / s
46. (Enem) Para medir o tempo de reação de uma pessoa, pode-se realizar a seguinte
experiência:
I. Mantenha uma régua (com cerca de 30 cm) suspensa verticalmente, segurando-a pela
extremidade superior, de modo que o zero da régua esteja situado na extremidade inferior.
II. A pessoa deve colocar os dedos de sua mão, em forma de pinça, próximos do zero da
régua, sem tocá-la.
III. Sem aviso prévio, a pessoa que estiver segurando a régua deve soltá-la. A outra pessoa
deve procurar segurá-la o mais rapidamente possível e observar a posição onde conseguiu
segurar a régua, isto é, a distância que ela percorre durante a queda.
O quadro seguinte mostra a posição em que três pessoas conseguiram segurar a régua e os
respectivos tempos de reação.
0,30 0,24
0,15 0,17
0,10 0,14
A distância percorrida pela régua aumenta mais rapidamente que o tempo de reação porque a
a) energia mecânica da régua aumenta, o que a faz cair mais rápido.
b) resistência do ar aumenta, o que faz a régua cair com menor velocidade.
c) aceleração de queda da régua varia, o que provoca um movimento acelerado.
d) força peso da régua tem valor constante, o que gera um movimento acelerado.
e) velocidade da régua é constante, o que provoca uma passagem linear de tempo.
47. (Espcex (Aman)) Duas polias, A e B, ligadas por uma correia inextensível têm raios
R A 60 cm e RB 20 cm, conforme o desenho abaixo. Admitindo que não haja
escorregamento da correia e sabendo que a frequência da polia A é fA 30 rpm, então a
frequência da polia B é
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a) 10 rpm.
b) 20 rpm.
c) 80 rpm.
d) 90 rpm.
e) 120 rpm.
48. (G1 - ifce) Na figura abaixo, o fio inextensível que une os corpos A e B e a polia têm
massas desprezíveis. As massas dos corpos são mA = 4,0 kg e mB = 6,0 kg. Desprezando-se
o atrito entre o corpo A e a superfície, a aceleração do conjunto, em m/s2, é de (Considere a
aceleração da gravidade 10,0 m/s2)
a) 4,0.
b) 6,0.
c) 8,0.
d) 10,0.
e) 12,0.
49. (Enem) Uma pessoa necessita da força de atrito em seus pés para se deslocar sobre uma
superfície. Logo, uma pessoa que sobe uma rampa em linha reta será auxiliada pela força de
atrito exercida pelo chão em seus pés.
Em relação ao movimento dessa pessoa, quais são a direção e o sentido da força de atrito
mencionada no texto?
a) Perpendicular ao plano e no mesmo sentido do movimento.
b) Paralelo ao plano e no sentido contrário ao movimento.
c) Paralelo ao plano e no mesmo sentido do movimento.
d) Horizontal e no mesmo sentido do movimento.
e) Vertical e sentido para cima.
50. (G1 - cps) Vinícius observa duas crianças, Caio e João, empurrando uma caixa de
brinquedos. Relembrando a aula de Ciências que teve pela manhã, ele observa o
deslocamento da caixa e faz um desenho representando as forças envolvidas nesse processo,
conforme a figura.
Considerando que a caixa esteja submetida a duas forças horizontais, nos sentidos
representados na figura, de intensidades F1 100 N e F2 75 N, ficou pensando em como
poderia evitar o deslocamento da caixa, fazendo com que ela ficasse em equilíbrio (parada).
Concluiu, então, que para isso ocorrer, uma outra criança deveria exercer uma força de
intensidade igual a
Página 23 de 1
a) 100 N, junto com João.
b) 100 N, junto com Caio.
c) 75 N, junto com João.
d) 25 N, junto com Caio.
e) 25 N, junto com João.
51. (Enem PPL) Durante uma faxina, a mãe pediu que o filho a ajudasse, deslocando um
móvel para mudá-lo de lugar. Para escapar da tarefa, o filho disse ter aprendido na escola que
não poderia puxar o móvel, pois a Terceira Lei de Newton define que se puxar o móvel, o
móvel o puxará igualmente de volta, e assim não conseguirá exercer uma força que possa
colocá-lo em movimento.
52. (Enem) Uma invenção que significou um grande avanço tecnológico na Antiguidade, a
polia composta ou a associação de polias, é atribuída a Arquimedes (287 a.C. a 212 a.C.). O
aparato consiste em associar uma série de polias móveis a uma polia fixa. A figura exemplifica
um arranjo possível para esse aparato. É relatado que Arquimedes teria demonstrado para o
rei Hierão um outro arranjo desse aparato, movendo sozinho, sobre a areia da praia, um navio
repleto de passageiros e cargas, algo que seria impossível sem a participação de muitos
homens. Suponha que a massa do navio era de 3.000 kg, que o coeficiente de atrito estático
→
entre o navio e a areia era de 0,8 e que Arquimedes tenha puxado o navio com uma força F,
paralela à direção do movimento e de módulo igual a 400 N.
2
Considere os fios e as polias ideais, a aceleração da gravidade igual a 10m s e que a
superfície da praia é perfeitamente horizontal.
O número mínimo de polias móveis usadas, nessa situação, por Arquimedes foi
a) 3.
b) 6.
c) 7.
d) 8.
e) 10.
53. (Eear) Um carrinho é puxado em um sistema sem atrito por um fio inextensível numa
2
região de aceleração gravitacional igual a 10 m s , como mostra a figura.
Página 24 de 1
200 g 2
Sabendo que o carrinho tem massa igual a sua aceleração, em m s , será
aproximadamente:
a) 12,6
b) 10
c) 9,6
d) 8
54. (Enem PPL) Em 1543, Nicolau Copérnico publicou um livro revolucionário em que
propunha a Terra girando em torno do seu próprio eixo e rodando em torno do Sol. Isso
contraria a concepção aristotélica, que acredita que a Terra é o centro do universo. Para os
aristotélicos, se a Terra gira do oeste para o leste, coisas como nuvens e pássaros, que não
estão presas à Terra, pareceriam estar sempre se movendo do leste para o oeste, justamente
como o Sol. Mas foi Galileu Galilei que, em 1632, baseando-se em experiências, rebateu a
crítica aristotélica, confirmando assim o sistema de Copérnico. Seu argumento, adaptado para
a nossa época, é se uma pessoa, dentro de um vagão de trem em repouso, solta uma bola, ela
cai junto a seus pés. Mas se o vagão estiver se movendo com velocidade constante, a bola
também cai junto a seus pés. Isto porque a bola, enquanto cai, continua a compartilhar do
movimento do vagão.
O princípio físico usado por Galileu para rebater o argumento aristotélico foi
a) a lei da inércia.
b) ação e reação.
c) a segunda lei de Newton.
d) a conservação da energia.
e) o princνpio da equivalκncia.
55. (Espcex (Aman)) Três blocos A, B e C de massas 4 kg, 6 kg e 8 kg, respectivamente, são
dispostos, conforme representado no desenho abaixo, em um local onde a aceleração da
2
gravidade g vale 10m / s .
Página 25 de 1
c) 124 N
d) 140 N
e) 176 N
56. (Enem PPL) Num sistema de freio convencional, as rodas do carro travam e os pneus
derrapam no solo, caso a força exercida sobre o pedal seja muito intensa. O sistema ABS evita
o travamento das rodas, mantendo a força de atrito no seu valor estático máximo, sem
derrapagem. O coeficiente de atrito estático da borracha em contato com o concreto vale
μe 1,0 e o coeficiente de atrito cinético para o mesmo par de materiais é μc 0,75. Dois
carros, com velocidades iniciais iguais a 108 km h, iniciam a frenagem numa estrada
perfeitamente horizontal de concreto no mesmo ponto. O carro 1 tem sistema ABS e utiliza a
força de atrito estática máxima para a frenagem; já o carro 2 trava as rodas, de maneira que a
2
força de atrito efetiva é a cinética. Considere g 10 m s .
As distâncias, medidas a partir do ponto em que iniciam a frenagem, que os carros 1 (d1 ) e 2
(d2 ) percorrem até parar são, respectivamente,
a) d1 45 m e d2 60 m.
b) d1 60 m e d2 45 m.
c) d1 90 m e d2 120 m.
2 2
d) d1 5,8 10 m e d2 7,8 10 m.
2 2
e) d1 7,8 10 m e d2 5,8 10 m.
57. (Enem) O Brasil pode se transformar no primeiro país das Américas a entrar no seleto
grupo das nações que dispõem de trens-bala. O Ministério dos Transportes prevê o
lançamento do edital de licitação internacional para a construção da ferrovia de alta velocidade
Rio-São Paulo. A viagem ligará os 403 quilômetros entre a Central do Brasil, no Rio, e a
Estação da Luz, no centro da capital paulista, em uma hora e 25 minutos.
Devido à alta velocidade, um dos problemas a ser enfrentado na escolha do trajeto que será
percorrido pelo trem é o dimensionamento das curvas. Considerando-se que uma aceleração
lateral confortável para os passageiros e segura para o trem seja de 0,1 g, em que g é a
aceleração da gravidade (considerada igual a 10 m/s2), e que a velocidade do trem se
mantenha constante em todo o percurso, seria correto prever que as curvas existentes no
trajeto deveriam ter raio de curvatura mínimo de, aproximadamente,
a) 80 m.
b) 430 m.
c) 800 m.
d) 1.600 m.
e) 6.400 m.
58. (Uerj) No esquema, está representado um bloco de massa igual a 100 kg em equilíbrio
estático.
Página 26 de 1
Determine, em newtons, a tração no fio ideal AB.
59. (Fuvest) Em uma aula de laboratório de Física, para estudar propriedades de cargas
elétricas, foi realizado um experimento em que pequenas esferas eletrizadas são injetadas na
parte superior de uma câmara, em vácuo, onde há um campo elétrico uniforme na mesma
direção e sentido da aceleração local da gravidade. Observou-se que, com campo elétrico de
3 15
módulo igual a 2 10 V / m, uma das esferas, de massa 3,2 10 kg, permanecia com
velocidade constante no interior da câmara. Essa esfera tem
Note e adote:
19
- c arga do elétron 1,6 10 C
19
- c arga do próton 1,6 10 C
2
- aceleração local da gravidade 10 m / s
a) o mesmo número de elétrons e de prótons.
b) 100 elétrons a mais que prótons.
c) 100 elétrons a menos que prótons.
d) 2000 elétrons a mais que prótons.
e) 2000 elétrons a menos que prótons.
60. (Ucpel) Durante uma aula de física um grupo de estudantes monta o dispositivo mostrado
abaixo com a intenção de determinar os coeficientes de atrito estático e cinético do corpo A
com o plano horizontal.
61. (G1 - cps) Sacolas imensas são usadas para o transporte de minérios, sucatas e entulhos.
Elas são feitas de plástico reciclável e têm quatro alças, conforme mostra a figura. São
facilmente movimentadas encaixando-se suas quatro alças no gancho de pequenos
guindastes.
Página 27 de 1
Suponha que em uma dessas sacolas sejam colocados 1 200 kg de entulho e que todos os
pontos de fixação de cada alça na sacola sofram trações de mesma intensidade, quando a
sacola é erguida.
Nessas condições, a componente vertical da tração a que cada ponto de fixação das alças é
submetida será, em newtons,
a) 120.
b) 150.
c) 1 200.
d) 1 500.
e) 3 000.
Sabendo que o ângulo entre o cabo e a vertical vale θ, que senθ = 0,6, cosθ = 0,8 e g = 10
m/s2, a intensidade da força de resistência do ar que atua sobre o recipiente vale, em N,
a) 500.
b) 1 250.
c) 1 500.
Página 28 de 1
d) 1 750.
e) 2 000.
63. (Mackenzie) Quando o astronauta Neil Armstrong desceu do módulo lunar e pisou na Lua,
em 20 de julho de 1969, a sua massa total, incluindo seu corpo, trajes especiais e equipamento
de sobrevivência era de aproximadamente 300 kg. O campo gravitacional lunar é,
aproximadamente, 1 6 do campo gravitacional terrestre. Se a aceleração da gravidade na
2
Terra é aproximadamente 10,0 m s , podemos afirmar que
a) a massa total de Armstrong na Lua é de 300 kg e seu peso é 500 N.
b) a massa total de Armstrong na Terra é de 50 kg e seu peso é 3.000 N.
c) a massa total de Armstrong na Terra é de 300 kg e seu peso é 500 N.
d) a massa total de Armstrong na Lua é de 50 kg e seu peso é 3.000 N.
e) o peso de Armstrong na Lua e na Terra são iguais.
64. (Enem) Durante a primeira fase do projeto de uma usina de geração de energia elétrica, os
engenheiros da equipe de avaliação de impactos ambientais procuram saber se esse projeto
está de acordo com as normas ambientais. A nova planta estará localizada a beira de um rio,
cuja temperatura média da água é de 25 C, e usará a sua água somente para refrigeração. O
projeto pretende que a usina opere com 1,0 MW de potência elétrica e, em razão de restrições
técnicas, o dobro dessa potência será dissipada por seu sistema de arrefecimento, na forma de
calor. Para atender a resolução número 430, de 13 de maio de 2011, do Conselho Nacional do
Meio Ambiente, com uma ampla margem de segurança, os engenheiros determinaram que a
água só poderá ser devolvida ao rio com um aumento de temperatura de, no máximo, 3 C em
relação à temperatura da água do rio captada pelo sistema de arrefecimento. Considere o calor
específico da água igual a 4 kJ (kg C).
65. (Enem) O pêndulo de Newton pode ser constituído por cinco pêndulos idênticos suspensos
em um mesmo suporte. Em um dado instante, as esferas de três pêndulos são deslocadas
para a esquerda e liberadas, deslocando-se para a direita e colidindo elasticamente com as
outras duas esferas, que inicialmente estavam paradas.
a)
Página 29 de 1
b)
c)
d)
e)
66. (Enem) Uma análise criteriosa do desempenho de Usain Bolt na quebra do recorde
mundial dos 100 metros rasos mostrou que, apesar de ser o último dos corredores a reagir ao
tiro e iniciar a corrida, seus primeiros 30 metros foram os mais velozes já feitos em um recorde
mundial, cruzando essa marca em 3,78 segundos. Até se colocar com o corpo reto, foram 13
passadas, mostrando sua potência durante a aceleração, o momento mais importante da
corrida. Ao final desse percurso, Bolt havia atingido a velocidade máxima de 12 m s.
Supondo que a massa desse corredor seja igual a 90 kg, o trabalho total realizado nas 13
primeiras passadas é mais próximo de
2
a) 5,4 10 J.
3
b) 6,5 10 J.
3
c) 8,6 10 J.
4
d) 1,3 10 J.
4
e) 3,2 10 J.
67. (Enem) Um carro solar é um veículo que utiliza apenas a energia solar para a sua
locomoção. Tipicamente, o carro contém um painel fotovoltaico que converte a energia do Sol
em energia elétrica que, por sua vez, alimenta um motor elétrico. A imagem mostra o carro
solar Tokai Challenger, desenvolvido na Universidade de Tokai, no Japão, e que venceu o
World Solar Challenge de 2009, uma corrida internacional de carros solares, tendo atingido
uma velocidade média acima de 100 km h.
Página 30 de 1
Considere uma região plana onde a insolação (energia solar por unidade de tempo e de área
2
que chega à superfície da Terra) seja de 1.000 W m , que o carro solar possua massa de
200 kg e seja construído de forma que o painel fotovoltaico em seu topo tenha uma área de
9,0 m2 e rendimento de 30%.
Desprezando as forças de resistência do ar, o tempo que esse carro solar levaria, a partir do
repouso, para atingir a velocidade de 108 km h é um valor mais próximo de
a) 1,0 s.
b) 4,0 s.
c) 10 s.
d) 33 s.
e) 300 s.
68. (Espcex (Aman)) Uma esfera, sólida, homogênea e de massa 0,8 kg é abandonada de um
ponto a 4 m de altura do solo em uma rampa curva.
Uma mola ideal de constante elástica k 400 N m é colocada no fim dessa rampa, conforme
desenho abaixo. A esfera colide com a mola e provoca uma compressão.
Página 31 de 1
69. (Unicamp) Beisebol é um esporte que envolve o arremesso, com a mão, de uma bola de
140 g de massa na direção de outro jogador que irá rebatê-la com um taco sólido. Considere
que, em um arremesso, o módulo da velocidade da bola chegou a 162 km / h, imediatamente
após deixar a mão do arremessador. Sabendo que o tempo de contato entre a bola e a mão do
jogador foi de 0,07 s, o módulo da força média aplicada na bola foi de
a) 324,0 N.
b) 90,0 N.
c) 6,3 N.
d) 11,3 N.
Qual é o valor da velocidade escalar adquirida pelo cosmonauta, em relação à estação, após o
empurrão?
a) 0,05m s
b) 0,20m s
c) 0,40m s
d) 0,50m s
e) 0,80m s
A força impulsiva média gerada por esse impacto equivale ao peso de quantos tijolos iguais?
a) 2
b) 5
c) 10
d) 20
e) 50
72. (Puccamp) Há alguns anos a iluminação residencial era predominantemente feita por meio
de lâmpadas incandescentes. Atualmente, dando-se atenção à política de preservação de bens
naturais, estas lâmpadas estão sendo trocadas por outros tipos de lâmpadas muito mais
econômicas, como as fluorescentes compactas e de LED.
Página 32 de 1
e) R$ 248,00.
73. (G1 - cps) Para transportar terra adubada retirada da compostagem, um agricultor enche
um carrinho de mão e o leva até o local de plantio aplicando uma força horizontal, constante e
de intensidade igual a 200 N.
Se durante esse transporte, a força resultante aplicada foi capaz de realizar um trabalho de
1.800 J, então, a distância entre o monte de compostagem e o local de plantio foi, em metros,
74. (Enem 2ª aplicação) Num dia em que a temperatura ambiente é de 37 C, uma pessoa,
com essa mesma temperatura corporal, repousa à sombra. Para regular sua temperatura
corporal e mantê-la constante, a pessoa libera calor através da evaporação do suor. Considere
que a potência necessária para manter seu metabolismo é 120 W e que, nessas condições,
20% dessa energia é dissipada pelo suor, cujo calor de vaporização é igual ao da água
(540 cal g). Utilize 1 cal igual a 4 J.
Após duas horas nessa situação, que quantidade de água essa pessoa deve ingerir para repor
a perda pela transpiração?
a) 0,08 g
b) 0,44 g
c) 1,30 g
d) 1,80 g
e) 80,0 g
75. (G1 - ifsc) A ilustração abaixo representa um bloco de 2 kg de massa, que é comprimido
contra uma mola de constante elástica K = 200 N/m. Desprezando qualquer tipo de atrito, é
CORRETO afirmar que, para que o bloco atinja o ponto B com uma velocidade de 1,0 m/s, é
necessário comprimir a mola em:
a) 0,90 cm.
b) 90,0 cm.
c) 0,81 m.
d) 81,0 cm.
e) 9,0 cm.
Página 33 de 1
Gabarito:
Resposta da questão 1:
[A]
As três lâmpadas estão em paralelo. Como são idênticas, são percorridas pela mesma
corrente, i.
A figura mostra a intensidade da corrente elétrica em cada lâmpada e nos pontos destacados.
IA IE e IC ID .
Resposta da questão 2:
[C]
Página 34 de 1
O ramo ABD seria aberto, e a resistência equivalente entre C e A ficaria:
4 kΩ 4 kΩ
RCA 2 kΩ
4 kΩ 4 kΩ
Resposta da questão 3:
[E]
Resposta da questão 4:
[E]
Resposta da questão 5:
Página 35 de 1
[D]
Resposta da questão 6:
[D]
Como pelo fusível deve passar uma corrente de 0,5 A, a corrente i' que deve passar pelo
resistor de 60 Ω em paralelo com ele deve ser de:
120 0,5 60 i' i' 1 A
Resposta da questão 7:
[B]
Página 36 de 1
A resistência equivalente nessa situação 1 é:
1 1 1 1 4 1 1 6 3 10
R AB .
R AB 5 20 20 20 20 10 3
Resposta da questão 8:
[C]
Como o amperímetro ideal possui resistência nula, é como se R2 estivesse em curto nesse
caso. Portanto:
Req R1 R3 10 30 Req 40 Ω
Vt Req i 12 40 i
i 0,3 A
Resposta da questão 9:
[E]
Fazendo as leituras:
Página 37 de 1
Mês passado 2.563 kWh.
RA RA
0,58
2
0,3.
RB RB
220
3.
OBS: sabe-se da eletrodinâmica e do eletromagnetismo que 127 Isso simplifica bastante
os cálculos envolvendo tensões de 220 V e 127 V, como no caso dessa questão, conforme
ilustrado abaixo:
U2A
PA 2 2
RA U2A UB2 R A UA R A 127
PA PB
P UB
2
R A RB RB UB RB 220
B
RB
2
RA 1 RA 1
0,3.
RB 3 RB 3
De acordo com a tabela dada, o modelo de potência máxima para a tensão U = 220 V, tem
potência nominal P = 5.500 W. Supondo que a resistência permaneça constante, a potência de
operação para a tensão U’ = 120 V é P’.
Assim podemos escrever:
U2
P
R (I)
U'2
P'
R (II)
Dividindo membro a membro as expressões acima, (II) ÷ (I), vem:
P' U'2 R P' U'
2
P' 127
2
2
P R U P U 5.500 220 P’ = 5.500 (0,33)
P’ = 1.833 W.
Página 38 de 1
Inicialmente, modifiquemos o circuito para melhor visualização.
Como as lâmpadas são idênticas, todas têm mesma resistência R. O esquema acima mostra a
resistência equivalente entre as lâmpadas em série, entre os pontos C e D e entre os pontos B’
2R
RCD R
e D’. A resistência equivalente entre os pontos C e D é 2 , e entre os pontos B’ e D’
é 2 R.
A corrente total (I), ao chegar no ponto B, dividi-se, indo metade para cada para cada um dos
I
i
ramos BD e B’D’ ( 2 ), pois nos dois ramos a resistência é 2 R. Assim, as TRÊS lâmpadas
percorridas por correntes iguais são L2, L3 e L4.
Comentários:
1) As lâmpadas L5, L6, L7 e L8 também são percorridas por correntes de mesma intensidade,
Página 39 de 1
i
resultante da divisão de i em partes iguais (iCD = 2 ) , porque os dois ramos entre C e D
também apresentam mesma resistência, 2 R. Porém, essas quatro lâmpadas brilham menos.
2) Vejamos um trecho do enunciado: “...o iluminador deveria colocar três atores sob luzes que
tinham igual brilho e os demais, sob luzes de menor brilho...”
Notamos que a lâmpada L1 é percorrida pela corrente total (I). Assim, o ator mais bem
iluminado é aquele que estiver sob essa lâmpada, o que mostra um descuido do examinador
na elaboração da questão.
Aplicando-se a segunda Lei de Kirchhoff (Lei das Tensões ou Lei das Malhas) no sentido da
corrente (definida hipoteticamente) tem-se que:
0 8 3I 4I6 3I 0
10 I 2
I 0,2 A
Pd 0,16 W
A intensidade máxima de corrente elétrica ocorre para o valor mínimo de resistência. Pela 1ª
Lei de Ohm:
U R i
120
imáx 120 103
1000
imáx 120 mA
Página 40 de 1
Geladeira 0,35 10 30 x 10 x 0,35 = 105
Lâmpadas 0,1 6 30 x 6 x 0,1 = 18
Total 576
De acordo com o enunciado, a eficiência (e) é a razão entre a quantidade de luz (Q) e
potência consumida (P).
600
Lâmpada incandescente de 40 W : ei,40 40 ei,40 15 lm W .
Q 3000
e Lâmpada fluorescente de 40 W : ef,40 ef,40 75 lm W .
P 40
600
Lâmpada fluorescente de 8 W : ef,8 8 ef,8 75 lm W .
Somando-se a potência das lâmpadas à dos outros aparelhos [Total (1) + Total (2)], temos:
Ptotal = 320 + 4070 = 4.390 W
Página 41 de 1
21,6 kWh 21,6 103 3600 J 77,76 106 J
Qmáx 5.940 C.
Página 42 de 1
É direto visualizar que trata-se de uma associação mista de resistores, onde
40 Ω / / 20 Ω / / 10 R . Assim, utilizando os dados do enunciado, podemos encontrar a
tensão aplicada entre os pontos A e B.
UAB U2 R2 i2
UAB 20 6
UAB 120 V
Com o valor desta tensão, podemos encontrar a corrente que circula pelo resistor de 40 ohms.
UAB R1 i1
120 40 i1
i1 3 A
Assim, pela lei dos nós de Kirchhoff, podemos encontrar a corrente elétrica que passa pela
associação de resistores em série 10 R .
i i1 i2 i3
12 3 6 i3
i3 3 A
Por fim, com o valor da corrente no ramo 3, podemos encontrar o valor do resistor R pedido no
enunciado:
UAB 10 R i3
120 10 R 3
3 R 90
R 30 Ω
E PΔt
V2
mcΔθ Δt
R
m c 1
Δt V 2 RΔθ
Página 43 de 1
Primeiramente, calculamos a Potência Elétrica com a equação: P U i, em que:
U diferença de potencial elétrico em volts (V);
i intensidade da corrente elétrica em ampères (A).
Como não dispomos do valor da intensidade da corrente elétrica (i), usamos a 1ª Lei de Ohm
para substituí-la por uma relação entre diferença de potencial e resistência.
U
U R i i
R
120 V 2 14400 V 2
P 1000 W 1 kW
Logo, 14,4 Ω 14,4 Ω
3h
E P Δt 1 kW 30 dias 90 kWh
A Energia Elétrica em kWh será: dia
Como o custo mensal da Energia Elétrica consumida é apenas o produto da Energia Elétrica
em kWh pelo seu valor, temos:
R$0,25
Custo 90kWh R$ 22,50
kWh
Dados: massa de água: m = 200 kg; calor específico: c = 4,19 J.g–1.°C–1 = 4.190 J.kg–1.°C–1;
variação de temperatura: T = 55 – 20 = 35 °C; tempo de aquecimento: t = 1 h = 3.600 s;
tensão elétrica: U = 110 V; resistência elétrica: R = 11 .
Calculemos a potência absorvida pela água (P1), quando aquecida pela combustão da
gasolina:
Q mcT (200)(4.190)(35)
P1
t t 3.600
P1 8.100 W.
Calculemos a potência elétrica (P2) fornecida pelo gerador.
U2 (110)(110)
P2
R 11
P2 1.100 W.
Página 44 de 1
Na figura mostrada, está havendo afastamento relativo entre o ímã e a espira. Nessa situação,
de acordo com a lei de Lenz, ocorre força de atração entre ambos, formando um polo sul na
extremidade esquerda da espira. Para que uma outra situação apresente corrente no mesmo
sentido, a extremidade esquerda da espira deve continuar formando um polo sul. Isso pode ser
conseguido invertendo o ímã e provocando um movimento de aproximação relativa entre eles,
deslocando o ímã para a direita e a espira para a esquerda.
Na direção do movimento, agem na barra duas forças: a magnética Fm e a elástica Fel .
- Força magnética:
2
Dados: i = 6 A; ℓ 5cm 5 10 m; θ 90.
Fm B i ℓ sen θ Fm B 6 5 102 1
Fm 0,3 B. I
- Força elástica:
2
Dados: k 5 10 N / cm 5N / m. A mola deforma de x = 0 a x = C.
Fel -k x Fel -k (C 0)
Fel -5 C. II
O gráfico registra essas forças, em função do deslocamento:
Considerando que a velocidade média (vm = 5 m/s) refere-se ao trecho OC (que não está claro
no enunciado), calculamos o deslocamento no intervalo de tempo dado
(Δt 6 ms 6 103 s) :
ΔS C 0
vm 5 C 3 102 m.
Δt 3
6 10
Considerando, ainda, que no ponto C a resultante das forças Fr é nula (o que também não é
especificado no enunciado), temos, de (I) e (II):
Página 45 de 1
Fr Fm Fel Fr 0,3 B 5 C 0 0,3 B 5 C
5C 5 3 102
B B
0,3 3 101
B 5 101 T.
mv 2
qBv
R
mv
R
qB
E o seu período:
2πR
v
T
2π mv
T
v qB
2πm
T
qB
A Terra é um grande ímã. Quando dois ímãs são dispostos paralelamente, os polos de mesmo
nome orientam-se em sentidos opostos. Assim o Polo Norte da agulha da bússola (que aponta
para o Polo Norte geográfico) aponta para o Polo Sul magnético terrestre. Consequentemente,
o Polo Sul magnético da agulha da bússola aponta para a Polo Norte magnético terrestre que é
o Polo Sul geográfico, aproximadamente.
A partícula ultrapassa a região de campo elétrico e magnético sem sofrer desvios porque suas
forças derivadas, quando somadas vetorialmente, se anulam. Assim, temos que a força elétrica
é igual a força magnética:
sen 901 E 1 103
Fe Fm E q B v q sen 90 v v 5 104 m s
B 2 102
Página 46 de 1
Módulos do vetor indução magnética em O devido às espiras:
μ i 4 π 107 6
B1 0 1 B1 6 107 T
2R1 2 2π
μ0i2 4 π 107 8
B2 B2 4 107 T
2R2 2 4π
Como os vetores têm mesmo sentido e direções opostas (pela regra da mão direita), segue
que o módulo do vetor indução magnética resultante é dado por:
B B1 B2 6 107 4 107
B 2 107 T
6
Dados para o campo elétrico: U 100 V; q 5 10 C.
No campo elétrico, a força elétrica é a resultante, podendo ser aplicado o teorema da energia
cinética. Supondo que a partícula tenha partido do repouso, vem:
m v2 2 qU
WR ΔEC q U v2 I
2 m
2 6 1
Dados para o campo magnético: B 2 10 T; q 5 10 C; R 20 cm 2 10 m.
No campo magnético, a trajetória da partícula é circular uniforme, e força magnética age como
resultante centrípeta.
m v2 qBR q2 B2 R2
Fmag Fcent q v B v v2 . II
R m m2
q 2 10 2 10
2 2
1 2
2qU 2
q B R2 2
R B 2 2 5 106
m
m m2 2U 2 100
4 102 4 104 5 106
m m 4 1013 kg.
2
2 10
Como ΔΦ 0 (já que B, A e cosθ são constantes), temos que a f.e.m. induzida é nula, pois:
ΔΦ
ε
Δt
ε 0 V
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C1 C2 37
Ceq Ceq 2,1 μF.
C1 C2 3 7
Assim:
fA fmotor 18 rpm.
fB NB fA NA fB 72 18 24 fB 6 rpm.
fC fB 6 rpm.
f N f N f 108 6 36 f 2 rpm.
D D C C D D
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Distância percorrida até parar:
02 142 2 ( 5) d1 ' d1 ' 19,6 m
Portanto:
s 10 3 3 10
s 10 33 m
2
Dados: H 45 m; g 10 m s ; v 360 m s.
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O tempo total é:
Δt t1 t 2 3 0,125 Δt 3,1 s.
Pelos dados do enunciado e pela função horária do espaço para um MRUV, temos que:
a t2
S S0 v 0 t
2
10 16
S 40 30 4
2
S 40 120 80
S0m
v 20 m/s.
1ª Solução:
O tempo de queda da esfera é igual ao tempo para ela avançar 5 m com velocidade horizontal
constante de v0 = 5 m/s.
x 5
t 1 s.
v0 5
2ª Solução:
Calculando a altura de queda:
1 2
h g t 2 h 5 1 h 5 m.
2
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Pela conservação da energia mecânica:
m v2 m v 02
m g h v v 02 2 g h v 52 2 10 5 125
2 2
v 5 5 m/s.
Quando a pessoa anda, ela aplica no solo uma força de atrito horizontal para trás. Pelo
Princípio da Ação-Reação, o solo aplica nos pés da pessoa uma reação, para frente (no
sentido do movimento), paralela ao solo.
Para que a caixa de brinquedos fique em equilíbrio, é necessário que a força resultante sobre a
mesma seja igual a zero, para isto a outra criança deve ajudar João com a diferença entre as
forças F1 e F2 .
F1 F2 100 N 75 N F1 F2 25 N
Assim, a caixa fica parada, pois a resultante das forças será nula. Alternativa [E].
Ação e reação são forças de mesma intensidade, mesma direção e sentidos opostos, porém,
não se equilibram, pois não atuam no mesmo corpo.
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[B]
A vantagem mecânica de um sistema é dada pela razão entre a força resistente e a força
potente.
Na situação apresentada, a força resistente é a intensidade da força de atrito máxima (A máx ).
A máx μe N μe mg 0,8 3.000 10 A máx 24.000 N.
Somente com a polia fixa, a vantagem mecânica é igual a 1. Para cada polia móvel
acrescentada ao sistema, a vantagem mecânica é multiplicada por 2. A tabela apresenta a
vantagem mecânica (VM ) em função do número de polias móveis (n).
n VM
1 21 2
2 22 4
3 23 8
n
22
Para Arquimedes ter conseguido mover o navio, a vantagem mecânica foi maior que 60.
Assim:
2n 60. Sabemos que 26 64.
T mc a
Pb T mb a
Pb (mb mc ) a
mb g (mb mc ) a
mb g 5 10
a a a 9,6 m s2
(mb mc ) 5,2
A lei de inércia afirma que um corpo tende sempre a manter seu estado de movimento ou de
repouso. Manterá se a resultante das forças sobre ele for nula. No caso da bola solta dentro do
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vagão, a resultante das forças horizontais é nula, então, por inércia, ela mantém a componente
horizontal de sua velocidade, caindo junto aos pés da pessoa.
Desconsiderando a resistência do ar, a resultante das forças resistivas sobre cada carro é a
própria força de atrito.
R Fat m a μ N.
Como a pista é horizontal, a força peso e a força normal têm mesma intensidade:
N P m g.
Quanto se tem pela frente uma questão teste em que se deve chegar a um valor numérico, é
recomendável dar uma “olhadinha” nos valores que estão nas opções. Se a diferença entre
eles é relativamente grande, pode-se usar e abusar dos arredondamentos, como será feito
nesse teste.
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v2 v2 802
ac r r 6.400 m.
A aceleração lateral (centrípeta - ac) é: r ac 0,1(10)
Dados:
q e 1,6 1019 C; g 10 m/s2 ; E 2 103 N/m; m 3,2 1015 kg.
Como a velocidade é constante, a resultante das forças que agem sobre essa esfera é nula.
Isso significa que o peso e a força elétrica têm mesma intensidade e sentidos opostos. Assim,
a força elétrica tem sentido oposto ao do campo elétrico, indicando que a carga dessa esfera é
negativa. Portanto, a esfera tem mais elétrons que prótons.
A figura ilustra a situação.
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Para a condição de iminência de movimento, aplica-se o princípio da inércia:
m 1
PB Fat m B g μe NA m B g μe mA g μe B μe 0,5
mA 2
Como cada alça tem dois pontos de apoio, em cada alça teremos a quarta parte do peso
dividido por dois apoios (4 alças sendo cada uma com dois apoios):
Logo,
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P
2T
4
P 1200kg 10 m / s2
T
8 8
T 1500 N
Como o movimento é retilíneo e uniforme, pelo Princípio da Inércia (1ª lei de Newton), a
resultante das forças que agem no recipiente é nula. Assim, as três forças mencionadas devem
fechar um triângulo, como mostrado na figura.
F senθ 0,6
tgθ F P tgθ m g 200 10
P cos θ 0,8
F 1.500 N.
Plua mglua
gterra
Plua m
6
10
Plua 300
6
Plua 500 N
6 3
Dados: Pd 2 P 2 MW Pd 2 10 W; c 4 kJ kg C 4 10 J kg C; Δθ 3 C.
(kg s) m
Φ .
O fluxo mássico pedido é Δt
Da definição de potência:
Q m P 2 106
P mc Δθ P Δt Φ Φ 167 kg s.
Δt Δt c Δθ 4 103 3
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movimento.
Qfinal Qincial Qfinal 3 m v.
Portanto, após as colisões, devemos ter três esferas bolas com velocidade v como mostra a
alternativa [C].
Podemos também pensar da seguinte maneira: as esferas têm massas iguais e os choques
são frontais e praticamente elásticos. Assim, a cada choque, uma esfera para, passando sua
velocidade para a seguinte. Enumerando as esferas da esquerda para a direita de 1 a 5,
temos:
- A esfera 3 choca-se com a 4, que se choca com a 5. As esferas 3 e 4 param e a 5 sai com
velocidade v;
- A esfera 2 choca-se com a 3, que se choca com a 4. As esferas 2 e 3 param e a 4 sai com
velocidade v;
- A esfera 1 choca-se com a 2, que se choca com a 3. As esferas 1 e 2 param e a 3 sai com
velocidade v.
W ΔEcin
m v 2 v 02 90 12
2
0 W 6,48 103 J.
2 2
Calculando o Trabalho:
W Fm d 286 30 W 8,6 103 J.
Essa resolução está errada, pois a aceleração escalar média é aquela que permite atingir a
mesma velocidade no mesmo tempo e não percorrer a mesma distância no mesmo tempo.
Ela somente seria correta se o enunciado garantisse que a aceleração foi constante
(movimento uniformemente variado). Porém, nesse caso, o espaço percorrido teria que ser
menor que 30 m. Certamente, a aceleração do atleta no início da prova foi bem maior que a
média, possibilitando um deslocamento maior (maior "área") no mesmo tempo, conforme os
gráficos velocidade tempo.
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Resposta da questão 67:
[D]
A intensidade de uma radiação é dada pela razão entre a potência total (PT ) captada e a área
de captação (A), como sugerem as unidades.
2 2
Dados: I 1.000 W/m ; A 9 m ; m 200 kg; v 0 0; v 108 km/h 30 m/s; η 30%.
PT
I PT I A 1.000 9 PT 9.000 W.
A
E t, E
sendo M1 a energia mecânica do sistema no instante 1 e M2 a energia mecânica do
sistema no instante t 2 .
t , E EP mgh, v 0
Em 1 M1 1 pois a velocidade da esfera 1 (a energia mecânica é apenas a
potencial gravitacional).
t2, kx 2
EM2 ,
Em 2 ou seja, a energia mecânica do sistema constitui-se apenas da energia
potencial elástica acumulada na mola deformada.
Substituindo as expressões de
EM1 e EM2 na equação (1), tem-se que:
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kx 2
mgh
2
2mgh 2 0,8 10 4
x2 0,16
k 400
x 0,16 0,4 m 40 cm
mv 2
mgh
2
v 2gh 2 10 5
v 10 m s
Obs: A rigor, levando-se em consideração a força resultante sobre o tijolo, um cálculo mais
correto seria:
F P Δt mv f mvi
F 25 0,5 2,5 0 2,5 10
F 75 N
F 3P
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Resposta da questão 72:
[B]
Antes da troca
P 10 100 P 1.000 W
E P Δt E 1.000 5 30 E 150.000 Wh E 150 kWh
Depois da troca
P 10 20 P 200 W
E P Δt E 200 5 30 E 30.000 Wh E 30 kWh
1 800
W Fdcos α 1 800 200 dcos0 d d 9m.
200
A potência utilizada na evaporação da água é 20% da potência total necessária para manter o
metabolismo.
PU 20% PT 0,2 120 PU 24 W.
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