Síntese Do Projeto PROVE 0000

Produção de Vídeo Estudantil ( Prove) - 2023
O que é
O projeto Produção de Vídeos Estudantis (Prove), de natureza educativa, artística e
cultural incentiva as aprendizagens múltiplas e os processos criativos, por meio da experiência
artística/fílmica realizada com a utilização dos recursos tecnológicos, tais como: aparelhos
celulares, câmeras fotográficas ou filmadoras. Com esse projeto, é possível desenvolver o
potencial estudantil, a criação de roteiros, a gravação e edição de vídeos no ambiente escolar,
para a produção e diversificação de saberes, produzidos pelos estudantes, a partir dos quais
são feitas as filmagens.
Os roteiros devem conter o argumento principal, a história ou enredo que se
pretende contar, os personagens, as falas, as passagens de cena, as filmagens e a
composição da equipe (diretor, roteirista, produtor, autor e atores), sendo,
necessariamente, desenvolvidos nas escolas.
Trata-se de uma experiência pioneira, que vem sendo desenvolvida pela Secretaria da
Educação do Estado da Bahia, inicialmente com o projeto Cinemação: uma ideia na cabeça e
um celular na mão, com ênfase nas novas tecnologias. Em momento posterior, com nova
nomenclatura, roupagens e perspectivas, o Prove ao enfatizar a dimensão da arte fílmica,
ganha ainda uma maior abrangência, para atingir também as escolas da rede estadual de
ensino, sendo os estudantes vistos como sujeitos de criação, ou seja, protagonistas do
conhecimento da arte fílmica.
Objetivos
 Desenvolver a experiência fílmica nos contextos escolares da rede estadual, a partir da
perspectiva da arte cinematográfica, articulada aos demais projetos artísticos.
 Introduzir noções sobre o cinema, sua história e as técnicas de filmagem (composição, regra
dos terços, ângulos, tripé, som, iluminação, enquadramentos, planos, balanço, linhas de
direção, diafragma ou abertura, lentes, profundidade de campo, formatos, tipos de
movimentos e sentido visual), demonstrando a importância do roteiro com exemplos de
storyboard (desenhos com as sequências de cenas).
 Compreender a história e a importância do cinema brasileiro/baiano (passado/presente) no
contexto de desenvolvimento cultural da sociedade moderna e contemporânea.
 Construir enredos cinematográficos/documentários, levando-se em consideração o lúdico, as
atitudes estéticas e as distintas manifestações culturais, assim como os variados gêneros do
processo de criação fílmica, ou seja, do real à ficção.
 Explorar o potencial educativo, estimulando a expressão visual de imagens em movimento, a
produção de roteiros, gravação e edição de vídeos estudantis, no ambiente escolar, no bairro
e na cidade, a partir da compreensão da arte fílmica como objeto de ampliação do
conhecimento crítico, de desenvolvimento de saberes e fazeres artísticos, assim como de
valorização das manifestações culturais e regionais.
 Desenvolver noções teóricas e práticas sobre o cinema (documentário e ficcional) e noções
sobre a organização de mostras de cinema.
 Promover mostras com a produção fílmica estudantil nos contextos escolares, nos Núcleos
Territoriais de Educação (NTE) das distintas regiões do estado da Bahia.
Operacionalização
O Prove ocorre em 2 fases: 1) a criação fílmica (roteiro, gravação e edição) e a realização de

mostras de vídeos escolares. Essa é a fase mais importante, onde o princípio primordial é a
liberdade de criação estudantil, sem definição temática, privilegiando a diversidade estética e
cultural; 2) as mostras de vídeos regionais nos 27 NTE.
Para a sua execução, são desenvolvidas as seguintes estratégias e ações:
1. Orientação para os alunos sobre noções básicas do processo de criação do roteiro e

produção cinematográfica (documentários e ficção), em suas fases: pré-produção, produção e
pós-produção (finalização). Abordar a origem do cinema, revelando a importância do filme
como prática educativa para a obtenção de uma visão histórica e sociocultural da sociedade e
para a formação intelectual, artística e cultural dos estudantes; contribuir para o
aprimoramento do olhar crítico da arte fílmica; compreender os fazeres cinematográficos, a
partir de experiências de cineastas baianos.
2. A sensibilização nas escolas para a compreensão da importância da arte fílmica como eixo
estruturante no processo educativo e para a apreensão de uma nova concepção da educação
associada à arte e à vida cultural, assim como para o entendimento do estudante como
produtor e não apenas receptor do conhecimento.
3. As orientações para o desenvolvimento fílmico nas escolas são realizadas a partir da criação
de espaços de leituras, de escrita e de roteiros; estímulos à criação dos curtas com temas
diversificados, assim como para a obtenção de noções sobre a organização das mostras. O
roteiro é um instrumento fundamental no processo de filmagem, devendo ser escrito em sala
de aula, com o auxílio do professor (língua portuguesa, arte e/ou humanas). A entrega do
roteiro é fundamental para participação no projeto, por isso os estudantes devem
assiná-lo, juntamente com o vídeo, e se inscrever na escola, com o professor
endossando a autoria estudantil.
4. Nas distintas fases, somente poderão participar da Mostra de Vídeos Estudantis, os

estudantes matriculados da rede pública estadual, que estejam cursando do 1º ano ao 3º ano
do ensino médio e equivalentes (Educação de Jovens e Adultos – EJA e EMITEC). Cada
estudante só poderá concorrer com uma produção, mesmo que esta seja inscrita em coautoria
com outro estudante.
5. Os vídeos estudantis podem ser inscritos com até cinco (05) estudantes
figurando como autor, diretor, produtor, roteirista e etc. Os vídeos podem ser
interpretados por estudantes que não os tenham criado. As criações fílmicas devem ser
originais e em língua nacional e a trilha sonora deverá ser, necessariamente, com as canções
do Face ou de domínio público, encontradas no site www.dominiopublico.gov.br ou similares
para evitar, problemas relativos à autoria, sobretudo quando da transmissão e divulgação dos
mesmos.
6. Gravar vídeo de no máximo cinco (05 ) minutos.
No que tange aos direitos autorais, a obra de arte (vídeo) estudantil é de domínio da
Secretaria da Educação do Estado da Bahia, o uso da obra, imagem e voz, podendo a mesma
ser transmitida e reexibida em qualquer tempo pelos meios de comunicação dessa Secretaria
e de outras instituições governamentais, em publicações, TV, internet e em outras mídias e
tecnologias (CD, DVD, MD).
7. Para as inscrições das distintas fases (escolar e territorial) deverão ser

apresentados os seguintes documentos:
I. Ficha de inscrição do estudante.
II. Ficha de inscrição da equipe.
III. 01 (uma) via do termo de autorização dos pais ou responsáveis para menores de idade.
IV. 01 (uma) cópia do RG do estudante e 1 cópia do RG do responsável ( para menores de 18
anos).
V. Termo de responsabilidade autoral ( individual ).
VI. Termo de autorização para uso da obra, imagem e voz ( individual ).
VII. Comprovante de matrícula ou atestado de escolaridade (atual) assinado e carimbado pela
escola.
VIII. 01 (uma) cópia do roteiro em papel modelo A4, fonte Times New Roman,
tamanho 12, espaçamento 1,5, sem marca d’água e/ou brasão da escola.
IX. -- Salvar e enviar o Vídeo do PROVE ( máximo de 05 minutos) no PEN DRIVE
As fichas e termos deverão seguir, necessariamente, o padrão estabelecido pela Ascom,

devidamente atualizado, e de acordo com a identidade visual das marcas dos Projetos
Artísticos e Secretaria da Educação.
 A ficha de inscrição da equipe deve estar assinada e carimbada pelo diretor(a) da
U.E.
Todos os documentos dos estudantes menores de idade devem estar assinados,
também, por seus respectivos responsáveis legais.
 O termo de autorização dos pais ou responsáveis para menores de idade (em
caso de menores de 18 anos), bem como todos os demais documentos, devem ser
assinados pelos pais ou em caso de ser assinado por outrem, deve vir, juntos com
os
demais documentos, uma declaração de tutela legal do(a) menor, emitida pelo
Juizado de Menores ou pelo diretor da U.E.
8. A premiação na fase escolar e territorial, deverá obedecer a natureza do projeto e os

recursos descentralizados. Como forma de valorizar o esforço dos nossos estudantes, a escola
investirá em premiação de maior valor, justamente para compensar a não realização da etapa
regional, que, muitas vezes não conseguimos participar. Além da própria SEC não favorecer a
realização.
9. Serão desclassificados os estudantes e/ou equipes que não apresentarem as condições
requeridas neste documento e em conformidade com o cronograma pré-estabelecido pela
Secretaria da Educação. Serão desclassificados, ainda, na fase estadual, as equipes em que os
NTE não consigam se responsabilizar pela garantia das condições de deslocamento dos
estudantes.
Segundo calendário, seguem as seguintes datas, passíveis de mudança.
Etapa Escolar - 02/05/2023 a 25/08/2023
Inscrição no NTE - 28 e 29/08/2023
Pré-seleção – 01/09/23 a 15/09/23
Etapa Territorial - 20/09/2023 a 10/11/2023
Etapa Estadual - 11/12/2023 a 14/12/2023
Em nosso plano, a etapa escolas está marcada para dia 25/08.
10. As produções devem ser frutos do Projeto de Leitura que trata de várias temáticas, a
saber: racismo, bullyng, preconceito, diversidade que tem sido necessária a discussão.
Qualquer dúvida, entrar em contato.
Lucimar de Souza Santos Godrim

Coordenação Pedagógica

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Produção de Vídeo Estudantil ( Prove) - 2023

O Prove ocorre em 2 fases: 1) a criação fílmica (roteiro, gravação e edição) e a realização de

Para a sua execução, são desenvolvidas as seguintes estratégias e ações:

1. Orientação para os alunos sobre noções básicas do processo de criação do roteiro e

4. Nas distintas fases, somente poderão participar da Mostra de Vídeos Estudantis, os

6. Gravar vídeo de no máximo cinco (05 ) minutos.

7. Para as inscrições das distintas fases (escolar e territorial) deverão ser

As fichas e termos deverão seguir, necessariamente, o padrão estabelecido pela Ascom,

8. A premiação na fase escolar e territorial, deverá obedecer a natureza do projeto e os

Qualquer dúvida, entrar em contato.

Lucimar de Souza Santos Godrim

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