JOGOS E BRINCADEIRAS11pdf

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LEGENDA

Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 16 (22345) Resposta correta na questão

Atividade finalizada em 27/09/2022 17:43:04 (519292 / 2) # Resposta correta - Questão Anulada

X Resposta selecionada pelo Aluno

Disciplina:
JOGOS E BRINCADEIRAS [512477] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,82 pontos [capítulos - 2]

Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: NOVEMBRO/2022 - SGegu0A220922 [73776]

Aluno(a):
91362012 - DHIEGO LUCAS MACEDO DIAS - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 1,59 pontos como nota

(FACAPE 2021) Através de atividades lúdicas, a criança no pré-escolar desenvolve o


processo de aprendizagem e amplia seu repertório de movimentos e relações sociais.
[361133_1753 Através do brincar, a criança vai assumindo sua realidade, seu meio social, sua
69]
Questão linguagem, seus usos e costumes. Brincando, a criança logra e interioriza o mundo
001 adulto. O brinquedo, por meio da multiplicidade de formas e materiais, contribui
fundamentalmente para
Marque a alternativa que completa incorretamente a ideia apresentada acima:
desenvolver a capacidade de criação.
X o risco de acidentes.
amplia a capacidade de expressão.
capacidade de iniciativa própria.
estabelecer consciência de nível grupal.

(SELECON 2019 - ADAPTADO) O lazer deve ser tratado na escola pedagogicamente,


[361133_1753
66] no sentido de se educar para o lazer. Darido e Rangel (2005) ao debaterem o lazer no
Questão
002
espaço escolar propõem que haja pela escola e pela Educação Física a perspectiva de
se educar
rejeitando o lazer.
X para o lazer.
pelo lazer.
sem o lazer.
contra o lazer.

(INSTITUTO UNIFIL 2021 - ADAPTADO) A recreação não é exclusiva da infância. O


[361133_1753 adulto, o idoso também são grupos participantes. A sua prática leva a desenvolver
68]
Questão resistência, força, flexibilidade, agilidade e velocidade que são qualidades próprias de
003 cada indivíduo e podem ser aprimoradas. Assinale a alternativa que corresponde às
qualidades citadas acima.
Lutas.
X Dança.
Ginásticas.
Fisiologia do exercício.
Capacidades físicas.

Pincel Atômico - 27/09/2022 17:56:45 1/3


(IBFC – 2019 – Prefeitura de Cuiabá – MT – Especialista em Desenvolvimento Social –
Educador Físico – Adaptada )
O lazer é um __________ quando temos a pausa do trabalho e das demais
[361134_1753
23] obrigações, é ______________ quando temos o conjunto de intervalos dos territórios
Questão
004
urbano e rural voltado à expressão lúdica dos indivíduos, demarcado pelo trabalho, e,
por fim, é ___________, quando assume a forma de uma atividade prazerosa. (SILVA
& GONÇALVES, 2017 apud CAMARGO, 2006).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
tempo / espaço / recreativo
divertimento / espaço / prática social
X tempo / espaço / prática social
divertimento / tempo livre / recreativo
tempo / tempo livre / recreativo

(Unesc – 2019 – Prefeitura de Maracajá – SC – Professor – Educação Física –


[361134_1753 Adaptado)
24]
Questão De acordo com Castellani Filho (2013), a relação esporte e lazer na escola deve se
005 dar, a partir da perspectiva da emancipação humana; para alcançar tal objetivo, o
professor de Educação Física deve:
efetivar o lazer submetido à instituição esportiva.
tratar o lazer como uma atividade recreativa a partir dos jogos e brincadeiras.
tratar o lazer como conteúdo programático das aulas de educação física escolar.
X

considerar a aula de educação física como lazer.


utilizar o momento da aula de educação física para os alunos poderem brincar
livremente e desfrutar do lazer propriamente dito.

As crianças são orientadas a ficar em um determinado ponto e um adulto fica à frente


deles, a certa distância. Quando o adulto virar de costas, as crianças devem correr em
[361133_1753 direção a ele, porém quando ele virar de frente de novo as crianças devem parar
71]
Questão imediatamente. Aquela criança que se mover, volta ao ponto de início do jogo. A
006
brincadeira é popularmente conhecida como:
Marque a alternativa correta, abaixo.
pique cola.
mamão na rua.
espelho.
cobra-cega.
X estátua.

Segundo Ribeiro (2014), o lazer possui categorias: Atividades físico-esportivas,


[361133_1753 atividades artísticas, atividades manuais, atividades intelectuais, atividades sociais.
72]
Questão Suas faces são exploradas conforme o ambiente, o objetivo e a realidade encontrada.
007 A partir disso, marque a alternativa que melhor se relaciona com as categorias do
lazer.
As atividades físico-esportivas, atividades artísticas, atividades manuais, atividades
intelectuais podem ser trabalhadas apenas nas escolas em horários vagos.
Na escola o lazer ainda encontra resistência, por isso ainda não devemos trabalhar,
evitando conflitos com a comunidade escolar.

Pincel Atômico - 27/09/2022 17:56:45 2/3


As atividades físico-esportivas, atividades artísticas, atividades manuais, atividades
X intelectuais, contribuem para uma proposta tanto a nível de secretaria de educação
como a nível de secretaria de esporte.
Apenas as atividades físico-esportivas e atividades intelectuais devem ser trabalhadas
na escola, durante as aulas de educação física.
As atividades físico-esportivas, atividades artísticas, atividades manuais são exclusivas
do desenvolvimento da secretaria de esporte.

Há pessoas que optam por atividades individuais, pois sentem-se mais à vontade, o
[361133_1753
73] que não está errado, entendo que o lazer tem cunho subjetivo. Há ainda as pessoas
Questão
008
que optam pelas atividades coletivas. Marque a alternativa que representa exemplos
respectivos do lazer individual e coletivo.
Aniversário de rua e brincadeira na rua.
Passeio de bicicleta e meditação.
Caminhada e passeio de bicicleta.
Trilhas e passeio de bicicleta.
X Meditação e aniversário na rua.

Pincel Atômico - 27/09/2022 17:56:45 3/3

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