Projeto Setembro Amarelo
Projeto Setembro Amarelo
Projeto Setembro Amarelo
SETEMBRO/2023
Santana – AP.
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ORGANIZADORES
Professores:
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INTRODUÇÃO
O suicídio pode ser definido como um ato deliberado executado pelo próprio indivíduo, cuja intenção
seja a morte, de forma consciente e intencional, mesmo que ambivalente, usando um meio que ele acredita
ser letal. Também fazem parte do que habitualmente chamamos de comportamento suicida: os pensamentos,
os planos e a tentativa de suicídio. Uma pequena proporção do comportamento suicida chega ao nosso
conhecimento. A figura 1 ilustra a prevalência de comportamento suicida na população brasileira ao longo
da vida mostrando, por exemplo, que 17% das pessoas no Brasil pensaram, em algum momento, em tirar a
própria vida.
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JUSTIFICATIVA
Durante séculos de nossa história, por razões religiosas, morais e culturais o suicídio foi considerado um grande
“pecado”, talvez o pior deles. Por esta razão, ainda temos medo e vergonha de falar abertamente sobre esse importante
problema de saúde pública. Um tabu, arraigado em nossa cultura, por séculos, não desaparece sem o esforço de todos
nós. Tal tabu, assim como a dificuldade em buscar ajuda, a falta de conhecimento e de atenção sobre o assunto por
parte dos profissionais de saúde e a ideia errônea de que o comportamento suicida não é um evento frequente
condicionam barreiras para a prevenção. Lutar contra esse tabu é fundamental para que a prevenção seja bem-sucedida.
A primeira medida preventiva é a educação: é preciso deixar de ter medo de falar sobre o assunto, derrubar
tabus e compartilhar informações ligadas ao tema. Como já aconteceu no passado, por exemplo, com doenças
sexualmente transmissíveis ou câncer, a prevenção tornou-se realmente bem-sucedida quando as pessoas passaram a
conhecer melhor esses problemas. Saber quais as principais causas e as formas de ajudar pode ser o primeiro passo
para reduzir as taxas de suicídio no Brasil. Por isso, é essencial deixar os preconceitos e falar abertamente sobre o
assunto.
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OBJETIVO GERAL
O Projeto Setembro Amarelo: agir salva vidas tem o objetivo de fortalecer a autoestima, bem como
trabalhar ações no combate às causas que podem levar nossos alunos a quadros de ansiedade, depressão e até
mesmo suicídio. Tais ações buscam conscientizar os nossos alunos sobre a importância de cada um deles na
família, na escola, na sociedade em geral, garantindo, assim, que eles tenham uma visão positiva deles
mesmos. A partir dessas ações e de um trabalho voltado para a autoestima de cada um deles, pretende-se que
o foco seja a valorização de suas vidas.
Os temas abordados no "Setembro Amarelo” certamente salvam vidas e precisam ganhar visibilidade,
disponibilizando elementos para colaborar com as reflexões, discussões e condutas pedagógicas, com foco
nas ações de PREVENÇÃO no ambiente escolar, esclarecendo que a vida de cada ser humano importa,
contribuindo assim, para a promoção da cidadania e dos direitos individuais da comunidade escolar.
Reforça-se que a prevenção se dá por meio do fortalecimento dos fatores de proteção e da diminuição
dos fatores de risco como, por exemplo, a construção de espaços de escuta, acolhimento e diálogo, rodas de
conversa e ampla divulgação das formas e meios de buscar ajuda.
É fundamental esclarecer que por mais que o foco seja, na maioria das vezes, os estudantes, tendo em
vista a prevalência do fenômeno entre jovens, o suicídio acomete pessoas de qualquer idade, classe social,
raça ou gênero, por isso a importância de desenvolver a temática no contexto educativo, envolvendo também
toda a equipe escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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PROGRAMAÇÃO
Data: 07/10/2023
Início: às 08h
8h – ACOLHIDA – Boas-vindas aos alunos (Corredor com os alunos segurando placas com
mensagens)
8:10 às 8:30 – ABERTURA – Apresentação do projeto Setembro Amarelo: agir salva vidas – fala
da diretora, hinos e explicação das atividades nas salas (QUADRA DA ESCOLA) – 20 minutos
8:30 – PALESTRA: Ana Pires (Instituto Casa Verde) (Quadra da escola) – 30 minutos.
9h – SALAS TEMÁTICAS – 60 minutos para cada turma, com intervalo de 10 minutos para o lanche
e troca de salas (9h às 11h)
❖ Os alunos receberão fitas coloridas na acolhida e de acordo com a cor serão direcionados às salas
temáticas.
➢ (09h às 10h) Sala 1 – Falar faz bem (círculo de conversa) com Nadabe Cordeiro;
➢ (09h às 10h) Sala 2 – Falar faz bem (círculo de conversa) com Maria Francisca Lopes;
➢ 09h às 10h) Sala 3 – Falar faz bem (círculo de conversa) com equipe Mundo Azul;
➢ (10h às 10:10) – Lanche.
➢ (10:10 às 11:10) Sala 4 – Ocupando a mente (arte terapia – Origami);
➢ (10:10 às 11:10) Sala 5 – Ocupando a mente (arte terapia – pintura);
➢ ((10:10 às 11:10) Sala 6 – Respire (Mindfulness – prática de relaxamento);
➢ (11h às 11:10) Quadra da escola – Movimente-se (aulão de dança)
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CRONOGRAMA DE TAREFAS
Nº TAREFA RESPONSÁVEIS
01 Apresentação/mediador (locutor); palestra Suely, Júnior, Pedro, Risivan
02 Acolhida (confecção de plaquinhas motivacionais) Patrícia, Gorete, Hérica, Talmi
03 Sinaleiro (troca de salas) Arthur e Robson
04 Confecção do mural Eduardo, Liliana, Sérgio
05 Sala 1 – Círculo de conversa Eliane, Adriana, Rejane, Psicóloga
06 Sala 2 – Círculo de conversa Andréia, Rogério, Roberto, Psicóloga
07 Sala 3 – Círculo de conversa Leliana, Sílvia, Arnaldo, Psicóloga
08 Sala 4 – Arte terapia (Origami) Suzana, Carmel, Elivane, Jacque
09 Sala 3 – Arte terapia (Pintura) Kelly, Cida, Gilcilene, Reginaldo
10 Sala 6 – Prática de relaxamento Mirlene, Carla Andrea, Francinelle, Iranilson,
RECURSOS NECESSÁRIOS
Nº TAREFA RECURSO
Apresentação/mediador (locutor);
01 Caixa de som e microfone
palestra
Acolhida (confecção de plaquinhas
02 50 folhas papel vergê, palito para churrasco, TNT amarelo
motivacionais)
2½ metros de Esponjado amarelo, EVA (3 preto, 3
amarelo e 4 branco), 2 folhas de papel colorset (laranja),
03 Confecção do mural
pistola de cola quente, bastão de cola quente (grosso),
EVA de cores variadas (4 de cada cor
04 Salas de Círculos de conversa
Salas de Arte terapia (Origami e Papel A4 (colorido), cola, tesouras, régua, 200 folhas de
05
Pintura) papel canson ou vergê, tinta guache, pincel de pelo
Colchonetes, tatames, TNT (para a janela da sala),
06 Sala de Prática de relaxamento
prendedor de roupa
07 Terapia alternativa: Aulão de dança Caixa de som e microfone
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CONCLUSÃO
Para pessoas que têm o pensamento do suicídio como fuga não se sintam constrangidas ou receosas
ao procurar um profissional é que se faz necessário o devido acolhimento e bastante informação. É necessário
acolher a dor, sem julgamentos e/ou preconceitos, mostrando interesse e se dispondo no acompanhamento.
A discussão sobre o assunto é válida, pois faz com que a sociedade e demais instituições se sintam
estimuladas a estabelecer estratégias e prevenções.
Um dos objetivos de intervenção é recuperar a autoestima, promover o bem-estar mental/emocional
e estabelecer vínculos afetivos que possam servir de rede de apoio para o indivíduo.
No Brasil, temos o Centro de Valorização da Vida (CVV/188), uma ONG que oferece serviço gratuito
e voluntário, sob total sigilo, de apoio emocional e prevenção do suicídio via chat, telefone, Skype e e-mail.