Questionário I - Fundamentos e Prática No Ensino de Geografia

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➜ QUESTIONÁRIO I – FUNDAMENTOS E PRÁTICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA

 Leia o pequeno trecho a seguir. “(…) a reflexão sobre o ambiente exige, portanto,
como precondição, a eleição de novos paradigmas” (GONÇALVES, 1995, p.239).
Levando em consideração a necessidade de erguer novos paradigmas para os
estudos ambientais, marque a alternativa CORRETA:

Resposta Marcada :

Os estudos ambientais precisam ter seus paradigmas reformulados, pois emergem a


necessidade de integrar homem e natureza.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 LEIA O FRAGMENTO A SEGUIR. “UM PRIMEIRO DESAFIO A ENFRENTAR CONSISTE EXATAMENTE NA


TOMADA DE CONSCIÊNCIA DO SENTIDO DA EDUCAÇÃO ENQUANTO DEFINIDORA DO CONHECIMENTO
QUE É NECESSÁRIO APRENDER. É POR ISSO QUE PAULO FREIRE (198 TINHA COMO PREOCUPAÇÃO
FUNDAMENTAL O MÉTODO ENQUANTO CAMINHO DE CONHECIMENTO E, PARA TANTO, DEFINIU
QUESTIONAMENTOS ORIENTADORES PARA UMA PRÁTICA EDUCATIVA EMANCIPATÓRIA. ANTES MESMO
DE UTILIZAR QUALQUER PRÁTICA PEDAGÓGICA, CABE AO PROFESSOR QUESTIONAR-SE COMO FAZIA
PAULO FREIRE: EM FAVOR DE QUE CONHECER? EM FAVOR DE QUEM CONHECER? CONTRA O QUE
CONHECER? CONTRA QUEM CONHECER?” (REGO; CASTROGIOVANNI; KAERCHER, 2011, P. 62). A
RESPEITO DAS METODOLOGIAS DE ENSINO, MARQUE A ALTERNATIVA QUE CORRESPONDE À MANEIRA
CORRETA DE SE CONCEBER ESSE TEMA NA SALA DE AULA:

Resposta Marcada :

A clareza metodológica é o fator mais importante e advém não apenas das técnicas
escolhidas, mas principalmente de objetivos bem selecionados.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 “(…) O DESAFIO MAIOR PARA OS PROFESSORES DE GEOGRAFIA E


DEMAIS COLEGAS DE PROFISSÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA É SUPERAR
A CONDIÇÃO DE TRABALHADOR QUE PRECISA MINISTRAR UM
NÚMERO ELEVADO DE AULAS PARA CONSEGUIR UM SALÁRIO QUE
MAL DÁ PARA PAGAR AS CONTAS NO FINAL DO MÊS. SÃO 50, 60
AULAS SEMANAIS EM DUAS, TRÊS E ATÉ QUATRO ESCOLAS EM
TURMAS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL AO 3º ANO DO
ENSINO MÉDIO” (REGO; CASTROGIOVANNI; KAERCHER, 2011, P.
63). ESSE, EMBORA ESTEJA ELENCADO COMO O MAIOR DESAFIO,
NÃO É O ÚNICO. REFLITA SOBRE OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA E
MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA:
Resposta Marcada :

A sala de aula é como um labirinto porque os caminhos não são totalmente previsíveis.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 “As plantas, os animais e os homens vivem nesta Terra. É dela que retiram tudo
de que necessitam para sua sobrevivência. Sobreviver tem significados
diferentes para cada fronteira e inclui áreas que vão além da linha de
demarcação física. É a área de influência de um desses integrantes do planeta.”
(SCHAFFER et al, 2011, p.156) Levando em consideração os diferentes modos de
vida no planeta, marque a alternativa CORRETA:

Resposta Marcada :

O conceito de sobrevivência é diferente para as plantas, os animais e os homens. Esses


últimos, por serem racionais, territorializam com planejamento.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 0

 Quais são as diferenças entre ensino de Geografia e Geografia educadora? E


quais as semelhanças? As respostas para essas duas perguntas gêmeas podem
ser múltiplas. De uma multiplicidade extraordinária. Em relação à ideia de
“ensino de Geografia” e “Geografia educadora”, marque a alternativa CORRETA:

Resposta Marcada :

Quando o aluno busca levar da escola algo para sua trajetória no mundo, esses dois
conceitos se aproximam.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 Sobre a paisagem é correto afirmar:

Resposta Marcada :

Na paisagem pode-se observar elementos naturais e culturais, bem como


permanências e mudanças que nos revelam o passado e o presente.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 A categoria geográfica associada ao cotidiano e ao vivido pelo indivíduo é:

Resposta Marcada :

O Lugar.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

 Desde a antiguidade o ser humano tem necessidade de exercer o controle sobre


as parcelas do espaço em que se encontram estabelecidos criando formas de
gestão, estabelecendo limites e fronteiras. O texto acima se refere:

Resposta Marcada :

Ao Território.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3


 É UMA PARTE DO ESPAÇO GEOGRÁFICO QUE FOI AGRUPADA POR
POSSUIR CARACTERÍSTICAS SEMELHANTES. OS CRITÉRIOS DE
AGRUPAMENTO PODEM SER NATURAIS COMO O CLIMA, A
VEGETAÇÃO, O RELEVO OU SOCIOCULTURAIS COMO A RELIGIÃO, O
IDIOMA LINGUÍSTICO, AS ATIVIDADES ECONÔMICAS ETC. O TEXTO
ACIMA SE REFERE:
Resposta Marcada :

Ao Espaço Geográfico.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 0

 Assinale a alternativa que contém apenas elementos naturais de uma paisagem:

Resposta Marcada :

Geleira, floresta e conjunto de montanhas.

PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3

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