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    Plano de Aula Democracia e Cidadania

    Enviado por

    Lucas Macedo
    Este plano de aula propõe discutir o tema da democracia e cidadania com alunos do 2o e 3o ano do ensino fundamental. Serão abordados conceitos como democracia, cidadania, direitos e privilégios. Os alunos deverão produzir um texto analisando se o Brasil pode ser considerado uma democracia segundo a definição da filósofa Marilena Chaui.

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    Plano de Aula Democracia e Cidadania

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    Lucas Macedo
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    Este plano de aula propõe discutir o tema da democracia e cidadania com alunos do 2o e 3o ano do ensino fundamental. Serão abordados conceitos como democracia, cidadania, direitos e privilégios. Os alunos deverão produzir um texto analisando se o Brasil pode ser considerado uma democracia segundo a definição da filósofa Marilena Chaui.

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    Este plano de aula propõe discutir o tema da democracia e cidadania com alunos do 2o e 3o ano do ensino fundamental. Serão abordados conceitos como democracia, cidadania, direitos e privilégios. Os alunos deverão produzir um texto analisando se o Brasil pode ser considerado uma democracia segundo a definição da filósofa Marilena Chaui.

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    SELEÇÃO PÚBLICA DE PROFESSORES PARA ATENDER NECESSIDADES

    TEMPORÁRIAS DAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO


    EDITAL Nº 006/2022 - SEDUC/CE, DE 02 DE MAIO DE 2022
    Portaria Nº 01/ 2023 – EEFM DR. GENTIL BARREIRA

    CANDIDATO(A): Lucas Rafael Rodrigues de Macedo


    ESCOLA: EEFM DR. GENTIL BARREIRA

    PLANO DE AULA
    TEMA: Democracia e Cidadania
    ANO: 2° e 3° ano
    COMPONENTE CURRICULAR: Filosofia
    HABILIDADES: EM13CHS501 e EM13CHS502
    OBJETIVOS:
     Analisar as circunstâncias sociais que permitiram o surgimento da democracia e da
    cidadania
     Identificar e discutir os múltiplos aspectos que categorizam, numa perpectiva conceitual
    e de práxis, a democracia e a cidadania.
    CONTEÚDOS
     Democracia – etimologia – Demo Kratos
     Aristóteles: Distinção entre oikonomía e politiké (Economia e política/ Privado e
    público)
     Marilena Chaui: Democracia na sua definição Neoliberal (regime político) e a praxis
    democrática (democracia enquanto forma social)
     Democracia baseada na criação e conservação de direitos.
     Oposição entre direito e privilégios.
     Desafios de se estabelecer plenamente democracia no Brasil e no Mundo
    METODOLOGIA: Expositiva dialética
    PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM:
     O estudante deverá produzir um texto parágrafo temdo como tema a seguinte pergunta:
    Você considera o Brasil uma democracia, segundo a definição de Marilena Chaui?

    Fortaleza, 31 de janeiro de 2023

    Local e Data

    _____________________________________
    Assinatura do Candidato

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