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1. (Uem 2020) Sobre o poema “Meu anjo”, de Álvares de Azevedo, e sobre a obra em que se
insere, assinale o que for correto.

Meu anjo tem o encanto, a maravilha

Da espontânea canção dos passarinhos;
Tem os seios tão alvos, tão macios
Como o pelo sedoso dos arminhos.

Triste de noite na janela a vejo

E de seus lábios o gemido escuto.
É leve a criatura vaporosa
Como a froixa fumaça de um charuto.

Parece até que sobre a fronte angélica

um anjo lhe depôs coroa e nimbo...
Formosa a vejo assim entre meus sonhos
Mais bela no vapor do meu cachimbo.

Como o vinho espanhol, um beijo dela

Entorna ao sangue a luz do paraíso.
Dá morte num desdém, num beijo a vida,
E celestes desmaios num sorriso!

Não quis a minha sina que seu peito

Não batesse por mim nem um minuto,
E que ela fosse leviana e bela
Como a leve fumaça de um charuto!

AZEVEDO, A de. Melhores poemas, São Paulo: Global, 2003.

Vocabulário:
arminhos: coisa macia, fofa e delicada.
froixa: frouxa.
nimbo: auréola, nuvem de chuva, nuvem que envolve os deuses, auréola de santo.
entornar: virar, fazer cair, emborcar despejando seu conteúdo.
01) Considerado um poeta ultrarromântico, Álvares de Azevedo trabalha, nesse poema, a
temática da evasão para a fantasia e para o sonho, negligenciando temas caros ao
Romantismo, como a questão do índio.
02) No poema transcrito, o eu lírico aborda a questão do amor e do encantamento pela mulher,
oscilando entre a idealização (“anjo”) e a sensualidade (“Tem os seios tão alvos, tão
macios”).
04) O encantamento do eu lírico é por uma prostituta, que ele chama de “anjo”, utilizando de
um eufemismo para tratar as cortesãs do século XIX. O tema do poema, portanto, é o da
redenção romântica pelo arrependimento e pelo isolamento da mulher amada.
08) O poema acima se enquadra nas temáticas azevedianas do amor idealizado, irreal, das
virgens ingênuas, das mulheres misteriosas, apresentadas comumente por meio do sonho
e da evasão, cujo exemplo, nesse poema, pode ser observado nas nuvens da fumaça dos
charutos.
16) A poesia de Álvares de Azevedo caracteriza-se pela irregularidade e pela liberdade formal,
como recusa à tendência monótona do verso cantante. Essa liberdade pode ser observada,
nesse poema, por meio do uso da métrica regular (versos decassílabos), do ritmo
constante (com predomínio de versos heroicos, com acentuação na sexta e na décima
sílabas métricas) e por meio da própria disposição gráfica do poema, desenhado por meio
de cinco quartetos.

2. (Enem 2020) Policarpo Quaresma, cidadão brasileiro, funcionário público, certo de que a
língua portuguesa é emprestada ao Brasil; certo também de que, por esse fato, o falar e o
escrever em geral, sobretudo no campo das letras, se veem na humilhante contingência de

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sofrer continuamente censuras ásperas dos proprietários da língua; sabendo, além, que, dentro
do nosso país, os autores e os escritores, com especialidade os gramáticos, não se entendem
no tocante à correção gramatical, vendo-se, diariamente, surgir azedas polêmicas entre os
mais profundos estudiosos do nosso idioma – usando do direito que lhe confere a Constituição,
vem pedir que o Congresso Nacional decrete o tupi-guarani como língua oficial e nacional do
povo brasileiro.

BARRETO, L. Triste fim de Policarpo Quaresma. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br.

Acesso em: 26 jun. 2012

Nessa petição da pitoresca personagem do romance de Lima Barreto, o uso da norma-padrão

justifica-se pela
a) situação social de enunciação representada.
b) divergência teórica entre gramáticos e literatos.
c) pouca representatividade das línguas indígenas.
d) atitude irônica diante da língua dos colonizadores.
e) tentativa de solicitação do documento demandado.

3. (Ufsc 2020) Olham-se os quartos e todos aqueles homens, muitas vezes moços, sem
moléstia comum, que não falam, que não se erguem da cama nem para exercer as mais
tirânicas e baixas exigências da nossa natureza, que se urinam, que se rebolcariam no próprio
excremento, se não fossem os cuidados dos guardas e enfermeiros, pensa-se profundamente,
dolorosamente, angustiosamente sobre nós, sobre o que somos; pergunta-se a si mesmo se
cada um de nós está reservado àquele destino de sermos nós mesmos, o nosso próprio
pensamento, a nossa própria inteligência, que, por um desarranjo funcional qualquer, se há de
encarregar de levar-nos àquela depressão de nossa própria pessoa, àquela depreciação da
nossa natureza, que as religiões querem semelhante a 1Deus, àquela quase morte em vida.

Parece tal espetáculo com os célebres cemitérios de vivos que um diplomata brasileiro, numa
narração de viagem, diz ter havido em 2Cantão, na 3China.

Nas imediações dessa cidade, um lugar apropriado de domínio público era reservado aos
4
indigentes que se sentiam morrer. Dava-se-5lhes comida, roupa e o caixão fúnebre em que se
deviam enterrar. Esperavam tranquilamente a Morte.

Assim me pareceu pela primeira vez que deparei com tal quadro, com repugnância, que
provoca a pensar mais profundamente sobre ele, e aquelas sombrias vidas sugerem a noção
em torno de nós, de nossa existência e a nossa vida, só vemos uma grande abóbada de
trevas, de negro absoluto. 6Não é mais o dia azul-cobalto e o céu ofuscante, não é mais o
negror da noite picado de estrelas palpitantes; é a treva absoluta, é toda ausência de luz, é o
mistério impenetrável e um não poderás ir além que confessam a nossa própria inteligência e o
próprio pensamento.

LIMA BARRETO, Afonso Henriques de. O cemitério dos vivos. In: LIMA BARRETO, Afonso
Henriques de. Diário do hospício; O cemitério dos vivos. São Paulo: Companhia das Letras,
2007, p. 168-169.

Com base na leitura do texto e na leitura integral de O cemitério dos vivos, escrita entre os
anos de 1919 e 1920, no contexto sócio-histórico e literário da obra e, ainda, de acordo com a
variedade padrão da língua escrita, é correto afirmar que:
01) a obra é um romance ficcional, ainda que escrito com base em memórias e reflexões
presentes no diário em que Lima Barreto relata sua experiência como interno em um
hospício.
02) a escrita autobiográfica do autor de origem humilde, discriminado como mulato, denuncia a
vida de seus antepassados quando trazidos para o Brasil em navios negreiros.
04) a narrativa explora o remorso do protagonista Mascarenhas, que, num momento de perda
da razão, assassina a própria esposa e é internado em um hospício.

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08) na frase sublinhada (referência 6), o ponto e vírgula pode ser substituído por dois-pontos
sem prejuízo ao sentido do texto.
16) o pronome oblíquo “lhes” (referência 5) retoma o referente “indigentes” (referência 4).
32) o excerto faz referência à existência de um livro chamado “O cemitério dos vivos”,
publicado na China, que inspirou o título da obra de Lima Barreto.
64) as palavras “Deus” (referência 1), “Cantão” (referência 2) e “China” (referência 3) são
grafadas com inicial maiúscula por se tratar de nomes próprios.

4. (Ufrgs 2020) Leia as seguintes afirmações sobre o poema “Ensinamento”, da obra

Bagagem, de Adélia Prado.

I. O sujeito lírico mostra que o sentimento é revelado pelas ações das pessoas.
II. A cena recuperada mostra o gesto de amor da mãe para com o pai.
III. O ensinamento do poema é que o amor é mais importante do que a instrução.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e III.
e) I, II e III.

5. (Unicamp 2020) O poema abaixo vem impresso na orelha do livro Psia, de Arnaldo Antunes.

Psia é feminino
de psiu;
que serve para chamar a atenção
de alguém, ou para pedir
silêncio.
Eu berro as palavras
no microfone
da mesma maneira com que
as desenho, com cuidado,
na página.
Para transformá-las em coisas,
em vez de substituírem
as coisas.
Calos na língua; de calar.
Alguma coisa entre a piscina e a pia.
Um hiato a menos.

(Arnaldo Antunes, Psia. São Paulo: Iluminuras, 2012.)

Na orelha do livro, Antunes apresenta ao leitor seu processo de criação poética. É correto dizer
que o autor se propõe a
a) revelar a primazia da comunicação oral sobre a escrita das palavras.
b) discutir a flexão de gênero, que torna a palavra “psia” um substantivo.
c) defender a conversão das palavras em coisas, mudando seu estatuto.
d) explorar o poder de representação da interjeição exclamativa “psiu!”.

6. (Famerp 2020) Leia os versos de Manoel de Barros.

Escrever nem uma coisa

Nem outra –
A fim de dizer todas –
Ou, pelo menos, nenhumas.

Assim,
Ao poeta faz bem

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Desexplicar –
Tanto quanto escurecer acende os vaga-lumes.

(Poesia completa, 2013.)

Tanto na forma quanto no conteúdo, o poema

a) descreve uma maneira de fazer poesia que consiste em criar um enigma, a ser resolvido
pelo leitor, que revelará o significado do poema.
b) prescreve uma escrita que consiste em subtrair das palavras seu sentido rígido usual,
fazendo aparecer nelas significados inusitados.
c) defende que a poesia deve ser construída com elementos bem encadeados da realidade, de
modo a formular uma crítica social fundamentada.
d) critica a poesia espontânea e ingênua que não se preocupa em utilizar corretamente os
elementos da linguagem prescritos pela gramática.
e) argumenta em favor de uma poesia libertária, que expresse os estados de espírito mais
extremos do ser humano.

7. (Ufrgs 2020) Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre

poemas da obra Bagagem, de Adélia Prado.

( ) “Com licença poética” apresenta intertextualidade com a obra de Carlos Drummond de

Andrade.
( ) “Sedução” trata do homem amado, prometido para o casamento.
( ) “Antes do nome” caracteriza-se como reflexão sobre o fazer poético.
( ) “Páscoa” caracteriza a velhice.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

a) F – V – F – F.
b) V – V – F – V.
c) V – F – V – V.
d) F – V – V – V.
e) V – F – V – F.

8. (Unicamp 2020) As palavras organizadas comunicam sempre alguma coisa, que nos toca
porque obedece a certa ordem. Quando recebemos o impacto de uma produção literária, oral
ou escrita, ele é devido à fusão inextricável da mensagem com a sua organização. Em palavras
usuais: o conteúdo de uma obra literária só atua por causa da forma.
(Adaptado de Antonio Candido, “O direito à literatura”, em Vários escritos. São Paulo: Ouro
sobre azul e Duas Cidades, 2004, p.178.)

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A obra Sobrevivendo no inferno do grupo Racionais Mc’s é composta pelas canções e pelo
projeto editorial da capa e contracapa do CD. Nesse projeto editorial, encontram-se elementos
visuais e verbais que estabelecem um jogo de formas e sentidos. Com base na afirmação de
Antonio Candido, é correto afirmar que a organização desses elementos
a) produz uma simetria entre som e sentido, sendo que tal simetria indica que os símbolos
religiosos são uma resposta à violência.
b) configura um sistema de oposições, uma vez que imagens e palavras estabelecem tensões
materiais e espirituais, constitutivas do sentido das canções.
c) configura uma sintaxe poética de ordem espiritual. Essa sintaxe espelha o caos e as
injustiças vividos na periferia das grandes cidades.
d) produz uma lógica poética racional. Essa lógica se explicita na vitória do crime sobre a visão
de mundo presente nos versículos bíblicos transcritos.

9. (Famerp 2020) Quanto à matéria, o romance brasileiro nasceu regionalista e de costumes;

ou melhor, pendeu desde cedo para a descrição dos tipos humanos e formas de vida social nas
cidades e nos campos. O romance histórico se enquadrou aqui nesta mesma orientação; o
romance __________ constituiu desenvolvimento à parte, do ponto de vista da evolução do
gênero, e corresponde a certas necessidades, poéticas e históricas, de estabelecer um
passado heroico e lendário para a nossa civilização, a que os __________ desejavam, numa
utopia retrospectiva, dar tanto quanto possível traços autóctones.
A figura dominante do período, __________, passou por todas essas vertentes e em todas
deixou boas obras.

(Antonio Candido. Formação da literatura brasileira, 1975. Adaptado.)

As três lacunas do texto são preenchidas por:

a) urbano – românticos – Manuel Antônio de Almeida.
b) indianista – românticos – José de Alencar.
c) urbano – naturalistas – Aluísio Azevedo.
d) urbano – românticos – José de Alencar.
e) indianista – naturalistas – Aluísio Azevedo.

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10. (Ufrgs 2020) Considere as seguintes afirmações sobre os romances abaixo.

I. A personagem Bertoleza, de O cortiço, representa um entrave às ambições de João Romão

de ascender socialmente, razão pela qual ele planeja devolvê-la ao seu antigo senhor, na
condição de escrava que era.
II. Euclides da Cunha narra, em “A luta”, terceira parte de Os sertões, as formas de
organização e as estratégias de combate dos sertanejos, liderados por Antonio Conselheiro,
que derrotam o Exército Republicano.
III. O personagem Ricardo Coração dos Outros, em Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima
Barreto, é um músico popular, que goza da estima da mais alta sociedade carioca, por ser a
expressão característica da alma nacional.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.
b) Apenas III.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:

Leia o texto para responder à(s) questão(ões) a seguir.

[...] no tempo em que se passavam os fatos que vamos narrando nada mais havia
comum do que ter cada casa um, dois e às vezes mais agregados.
Em certas casas os agregados eram muito úteis, porque a família tirava grande
proveito de seus serviços, e já tivemos ocasião de dar exemplo disso quando contamos a
história do finado padrinho de Leonardo; outras vezes porém, e estas eram maior número, o
agregado, refinado vadio, era uma verdadeira parasita que se prendia à árvore familiar, que lhe
participava da seiva sem ajudá-la a dar frutos, e o que é mais ainda, chegava mesmo a dar
cabo dela. E o caso é que, apesar de tudo, se na primeira hipótese o esmagavam com o peso
de mil exigências, se lhe batiam a cada passo com os favores na cara, se o filho mais velho da
casa, por exemplo, o tomava por seu divertimento, e à menor e mais justa queixa saltavam-lhe
os pais em cima tomando o partido de seu filho, no segundo aturavam quanto desconcerto
havia com paciência de mártir, o agregado tornava-se quase um rei em casa, punha, dispunha,
castigava os escravos, ralhava com os filhos, intervinha enfim nos mais particulares negócios.
Em qual dos dois casos estava ou viria estar em breve o nosso amigo Leonardo? O
leitor que decida pelo que se vai passar.

(Manuel Antônio de Almeida. Memórias de um Sargento de Milícias, 1994.)

11. (Famema 2020) O romance de Manuel Antônio de Almeida aborda costumes da sociedade
do Rio de Janeiro do século XIX. Um deles é a presença comum de agregados nas casas. No
texto, essa figura é descrita
a) com certa reserva, já que se tratava de uma pessoa que não era bem vista pela família.
b) por dois vieses, conforme a sua relação com a família: ou era útil a esta ou a explorava.
c) de modo divertido, como uma pessoa que surpreendia não raro pelo seu humor e pela sua
simpatia.
d) como vítima do sistema, uma vez que a família a explorava, chegando a tratá-la como um
escravo.
e) de forma positiva, dado que os laços afetivos estabelecidos com a família eram legítimos.

12. (Famema 2020) A hipérbole é uma figura de linguagem que expressa ideia de exagero; a
metáfora, por sua vez, expressa ideia de semelhança. As passagens do segundo parágrafo do
texto que exemplificam essas figuras são, respectivamente:
a) “Em certas casas os agregados eram muito úteis”; “chegava mesmo a dar cabo dela”.
b) “o esmagavam com o peso de mil exigências”; “que lhe participava da seiva sem ajudá-la a
dar frutos”.
c) “se lhe batiam a cada passo com os favores na cara”; “quando contamos a história do finado
padrinho de Leonardo”.

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d) “saltavam-lhe os pais em cima tomando o partido de seu filho”; “intervinha enfim nos mais
particulares negócios”.
e) “se o filho mais velho da casa, por exemplo, o tomava por seu divertimento”; “que se prendia
à árvore familiar”.

TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:

Considere os versos do poema “As trevas”, que integra a obra Espumas flutuantes, de Castro
Alves, para responder à(s) questão(ões) a seguir.

“Tive um sonho em tudo não foi sonho!...

O sol brilhante se apagava: e os astros,

Do eterno espaço na penumbra escura,
Sem raios, e sem trilhos, vagueavam.
A terra fria balouçava cega
E tétrica no espaço ermo de lua.
A manhã ia... vinha ... e regressava...
Mas não trazia o dia! Os homens pasmos
Esqueciam no horror dessas ruínas
Suas paixões: E as almas conglobadas
Gelavam-se num grito de egoísmo
Que demandava ‘luz’. Junto às fogueiras
Abrigavam-se... e os tronos e os palácios,
Os palácios dos reis, o albergue e a choça
Ardiam por fanais. Tinham nas chamas
As cidades morrido. Em torno às brasas
Dos seus lares os homens se grupavam,
P’ra à vez extrema se fitarem juntos.
Feliz de quem vivia junto às lavas
Dos vulcões sob a tocha alcantilada!”

13. (Ufms 2020) Sobre o poema de Castro Alves, assinale a alternativa correta.
a) Há a presença marcante de elementos que remetem a um sentimento pessimista,
melancólico e desolador, conforme ilustram as expressões: “Mas não trazia o dia!”, “E as
almas conglobadas/Gelavam-se num grito de egoísmo” e “Tinham nas chamas/As cidades
morrido”.
b) O eu lírico narra a crueldade sofrida pelos escravos, de acordo com a descrição do espaço e
do enredo, ao longo dos versos.
c) Percebe-se uma sensualidade feminina, como se percebe na construção das figuras
associadas ao fogo do vulcão, às lavas e à felicidade daqueles que a elas sobreviviam.
d) O poema é de caráter social e denuncia as injustiças cometidas pelos reis e demais
integrantes da corte, segundo se percebe pelo emprego dos vocábulos “tronos” e “palácios”.
e) As “almas” às quais o eu lírico faz menção pertencem aos escravos que, acorrentados,
morriam de sede e de fome, enquanto remavam, amontoados no ambiente insalubre da
embarcação.

14. (Ufms 2020) As figuras de linguagem estão presentes em textos poéticos e produzem
expressividade no discurso, criando efeitos de sentido variados. Assinale a alternativa que
nomeia a figura em destaque nos seguintes versos: “E as almas conglobadas/Gelavam-se num
grito de egoísmo”.
a) Aliteração.
b) Comparação.
c) Metonímia.
d) Catacrese.
e) Sinestesia.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Leia o texto abaixo, que contém o início do conto “A menina do futuro torcido”, incluído em
Vozes anoitecidas, de Mia Couto, e responda à(s) questão(ões) a seguir.

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Joseldo Bastante, mecânico da pequena vila, punha nos ouvidos a solução da sua vida.
Viajante que passava, carro que parava, ele aproximava e capturava as conversas. Foi assim
que chegou de ouvir um destino para sua filha mais velha, Filomeninha. Durante toda uma
semana, chegavam da cidade notícias de um jovem que fazia sucesso virando e revirando o
corpo, igual uma cobra. O rapaz tinha sido contratado por um empresário para exibir suas
habilidades, confundir o trás para a frente. Percorria as terras e o povo corria para lhe ver.
Assim, o jovem ganhou dinheiro até encher caixas, malas e panelas. Só devido das dobragens
e enrolamentos da espinha e seus anexos. O contorcionista era citado e recitado pelos
camionistas e cada um aumentava uma volta nas vantagens elásticas do rapaz. Chegaram
mesmo a dizer que, numa exibição, ele se amarrou no próprio corpo como se fosse um cinto.
Foi preciso o empresário ajudar para desatar o nó; não fosse isso, ainda hoje o rapaz estaria
cintado.

COUTO, Mia. Vozes anoitecidas. São Paulo: Companhia das Letras, 2013. p. 127.

15. (Uel 2020) O trecho contém uma frase significativa tanto para este conto quanto para
outros contos do livro: “O rapaz tinha sido contratado por um empresário para exibir suas
habilidades, confundir o trás para a frente.”. Sobre a relação desse trecho com os outros contos
do livro, assinale a alternativa correta.
a) O que se percebe tanto nesse conto quanto em outros contos do livro é um conjunto muito
farto de habilidades extraordinárias nas personagens que as conduz à superação de
adversidades.
b) A imagem do contorcionista e de seus movimentos corporais inusitados é representativa dos
esforços de diversas personagens dos contos do livro que convivem com a miséria e com a
ignorância.
c) Um traço comum entre esse conto e outros contos do livro é a circulação de empresários por
espaços muito pobres, o que provoca o progresso tanto dos lugares quanto das
personagens que ali vivem.
d) A questão central da frase é a ideia de confusão, que, nesse conto, se exemplifica pelo fato
de Joseldo ter compreendido mal as notícias, uma vez que as histórias sobre o
contorcionista eram falsas.
e) As inversões do tempo constituem aspecto relevante desse conto e de outros do livro, pois a
sequência dos eventos narrados sofre sistematicamente a interferência dos desvarios das
personagens.

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
01 + 02 + 08 = 11.

Os itens [04] e [16] são incorretos, pois

[04] o eu lírico vê a amada em sonhos, e é nesse universo onírico, nesse mundo de brumas,
que ele contempla essa criatura vaporosa e etérea, um ser que não é sólido e por isso,
impossível de ser tocado fisicamente.
[16] O poema caracteriza-se pela regularidade formal, já que é composto por versos com
métrica regular (versos decassílabos), com predomínio de versos heroicos, com
acentuação na sexta e na décima sílabas métricas, distribuídos em cinco quartetos.

Como [01], [02] e [08] são corretos, soma 11.

Resposta da questão 2:
[A]

É correta a opção [A], pois o uso da norma padrão da Língua é obrigatório em documentos
oficiais, como no caso da petição de Policarpo ao Congresso Nacional.

Resposta da questão 3:
01 + 08 + 16 + 64 = 89.

Os itens [02], [04] e [32] são incorretos, pois

[02] a obra foi escrita em um período de internação de Lima Barreto no Hospital Nacional de
Alienados no Rio de Janeiro, entre 1919 e 1920.
[04] Vicente Mascarenhas foi internado por problemas decorrentes de alcoolismo, decorrente
de uma vida repleta de dificuldades financeiras, frustrações e desilusões e pelo remorso
provocado pela perda da esposa.
[32] o excerto faz referência a uma narrativa de viagem de um diplomata brasileiro cujos relatos
abordavam a existência dos cemitérios de vivos em Cantão, na China.

Como [01], [08], [16] e [64] são corretos, soma 89.

Resposta da questão 4:
[E]

No poema “Ensinamento”, o eu lírico aprendeu, através da observação do comportamento da

mãe nos seus cuidados com o pai, que o bem maior não é a instrução, mas sim o “amor”,
revelado em atitudes simples do cotidiano. Como todos os itens são verdadeiros, é correta a
opção [E].

Resposta da questão 5:
[C]

No poema do enunciado, o próprio autor afirma que usa as palavras para “Para transformá-las
em coisas,/em vez de substituírem/as coisas”. Ou seja, revela que as palavras serão usadas
não só pelo seu significado, mas também pela exploração de outras características, como
construção de jogos morfológicos e estruturais, criando assim novas possibilidades lúdicas de
leitura, como acontece no próprio título da obra, “Psia”, termo criado pela supressão das letras
OE da palavra POESIA. Assim, é correta a opção [C].

Resposta da questão 6:
[B]

O poema de Manoel de Barros expressa a característica paradoxal da verdadeira poesia, que,

segundo o eu lírico, busca dizer em seu verso o que é inexprimível. Desta forma, resta ao
poeta a “desexplicação”, deixando que as regras do fazer poético operem e a linguagem, em

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vez de lançar luz, confunda, transtorne os sentidos das palavras e surpreenda o leitor. Assim, é
correta a opção [B].

Resposta da questão 7:
[C]

Apenas o segundo item é falso, pois o sentimento de sedução é pelo fazer poético, como
explicitado nos versos em que o eu lírico afirma que a poesia tem “sete demônios mais fortes”,
enfatizando o poder de dominação que a poesia tem sobre ele. Como os demais são
verdadeiros, é correta a opção [C].

Resposta da questão 8:
[B]

As imagens de uma cruz na capa e um revólver na contracapa do CD, acompanhadas ambas

de frases bíblicas, estabelecem oposição de sentido entre valores religiosos de convivência
pacífica e fraterna e comportamentos violentos. A mesma tensão está presente nas letras das
canções que compõem o CD “Sobrevivendo no Inferno”, como transcrito em [B].

Resposta da questão 9:
[B]

A referência ao gênero “romance histórico”, que atendia às necessidades de estabelecer um

passado heroico e lendário para a sociedade brasileira da época, indica que a primeira lacuna
deveria ser preenchida com o termo “indianista”, gênero vinculado à estética romântica cujo
principal expoente foi José de Alencar. Assim, é correta a opção [B].

Resposta da questão 10:

[A]

Os itens [II] e [III] são incorretos, pois

[II] Euclides da Cunha, em “A luta”, narra os fatos que antecederam a derrota dos sertanejos na
Guerra de Canudos, relatando as quatro expedições que dizimaram a população daquele
vilarejo.
[III] Ricardo Coração dos Outros, professor de violão de Policarpo Quaresma, é um músico
popular que sofre forte preconceito social, já que o violão era tido, pelas elites da época,
como um instrumento de vadios e vagabundos.

Como o item [I] é verdadeiro, é correta a opção [A].

Resposta da questão 11:

[B]

Segundo o texto, ao descrever a condição dos agregados no contexto social da época, o autor
apresenta características de comportamento diferentes relativamente aos aglomerados
familiares que os adotavam: ou eram vítimas de humilhações e maus-tratos por aqueles a
quem serviam, ou adotavam comportamentos autoritários e abusivos com os moradores da
casa. Assim, é correta a opção [B].

Resposta da questão 12:

[B]

A ênfase expressiva resultante do exagero da significação do verbo e do número de ações em

“o esmagavam com o peso de mil exigências” e a associação do agregado explorador a um
parasita que se utilizava do meio em que vivia apenas para proveito próprio na frase “que lhe
participava da seiva sem ajudá-la a dar frutos” configuram hipérbole e metáfora,
respectivamente. Assim, é correta a opção [B].

Resposta da questão 13:

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[A]

O poema “As Trevas” dissocia-se da poética social escravocrata ou lírico-amorosa de Castro

Alves, como sugerido em todas as opções exceto [A]. Nele, o eu lírico expressa um profundo
sentimento pessimista, o desespero de quem apela para a Natureza que, como uma projeção
do seu estado de espírito, se mostra sombria e o abandona à própria sensação de melancolia e
desolação: “Mas não trazia o dia!”, “E as almas conglobadas/Gelavam-se num grito de
egoísmo” e “Tinham nas chamas/As cidades morrido”.

Resposta da questão 14:

[E]

Nos versos “E as almas conglobadas/Gelavam-se num grito de egoísmo”, está configurada a

sinestesia, processo estilístico que consiste na associação, pela palavra, de duas ou mais
sensações pertencentes a registros diferentes, no caso a sensação térmica na expressão
“gelavam” e a sonora, em “grito”. Assim, é correta a opção [E].

Resposta da questão 15:

[B]

As personagens desse conto e de outros não superam as adversidades com que se deparam,
apesar de possuírem algumas habilidades. A circulação de empresários não é marca frequente
nos contos do livro, e eles não estão associados com o progresso dos lugares e das
personagens. Joseldo não compreende mal as notícias, que, no caso específico do
contorcionista, não eram falsas. Nesse conto, não há inversão na narração de eventos. As
personagens empreendem esforços em suas rotinas, o que cria a afinidade com o
contorcionismo.

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 08/03/2021 às 22:08

Nome do arquivo: Literatura - 3ª semana (29/03)

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1.............192745.....Média.............Português......Uem/2020.............................Somatória

2.............196969.....Elevada.........Português......Enem/2020...........................Múltipla escolha

3.............191487.....Média.............Português......Ufsc/2020.............................Somatória

4.............192291.....Média.............Português......Ufrgs/2020............................Múltipla escolha

5.............189866.....Elevada.........Português......Unicamp/2020......................Múltipla escolha

6.............191024.....Elevada.........Português......Famerp/2020........................Múltipla escolha

7.............192292.....Média.............Português......Ufrgs/2020............................Múltipla escolha

8.............189862.....Média.............Português......Unicamp/2020......................Múltipla escolha

9.............191029.....Média.............Português......Famerp/2020........................Múltipla escolha

10...........192278.....Média.............Português......Ufrgs/2020............................Múltipla escolha

11...........190829.....Média.............Português......Famema/2020......................Múltipla escolha

12...........190830.....Média.............Português......Famema/2020......................Múltipla escolha

13...........193719.....Elevada.........Português......Ufms/2020............................Múltipla escolha

14...........193720.....Baixa.............Português......Ufms/2020............................Múltipla escolha

15...........192525.....Média.............Português......Uel/2020...............................Múltipla escolha

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