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    AP - Unidade III

    Enviado por

    Laerte Bento da Silva Junior
    O documento descreve um projeto teatral proposto para alunos do ensino fundamental com o objetivo de desenvolver habilidades como comunicação, trabalho em equipe e criatividade. Os alunos seriam desafiados a criar um roteiro, ensaiar e apresentar uma peça teatral. O projeto também contribuiria para ampliar o repertório cultural dos alunos e o desenvolvimento de competências como pensamento crítico.

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    Laerte Bento da Silva Junior
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    O documento descreve um projeto teatral proposto para alunos do ensino fundamental com o objetivo de desenvolver habilidades como comunicação, trabalho em equipe e criatividade. Os alunos seriam desafiados a criar um roteiro, ensaiar e apresentar uma peça teatral. O projeto também contribuiria para ampliar o repertório cultural dos alunos e o desenvolvimento de competências como pensamento crítico.

    Descrição original:

    Atividade para desenvolver habilidades e competências dos anos finais do Ensino Fundamental.

    Título original

    AP – Unidade III

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    O documento descreve um projeto teatral proposto para alunos do ensino fundamental com o objetivo de desenvolver habilidades como comunicação, trabalho em equipe e criatividade. Os alunos seriam desafiados a criar um roteiro, ensaiar e apresentar uma peça teatral. O projeto também contribuiria para ampliar o repertório cultural dos alunos e o desenvolvimento de competências como pensamento crítico.

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    Laerte Bento da Silva Junior
    O documento descreve um projeto teatral proposto para alunos do ensino fundamental com o objetivo de desenvolver habilidades como comunicação, trabalho em equipe e criatividade. Os alunos seriam desafiados a criar um roteiro, ensaiar e apresentar uma peça teatral. O projeto também contribuiria para ampliar o repertório cultural dos alunos e o desenvolvimento de competências como pensamento crítico.

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    UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL

    ARTES VISUAIS
    Prática de Ensino em Arte I - AP – Unidade III

    LAERTE BENTO DA SILVA JÚNIOR – RGM: 31810179

    PROJETO TEATRAL

    Quissamã, Rio de Janeiro


    2023
    Uma atividade que pode desenvolver habilidades e competências dos anos finais do
    Ensino Fundamental é a criação de um projeto de teatro.
    Os alunos serão desafiados a criar um roteiro teatral, ensaiar e apresentar para a
    turma. Durante o processo, as seguintes habilidades e competências podem ser
    desenvolvidas:

    1. Comunicação e expressão oral: durante os ensaios e apresentações, os alunos


    terão que se comunicar e se expressar oralmente, desenvolvendo habilidades
    de oratória e articulação de ideias.

    2. Colaboração e trabalho em equipe: a criação de um projeto teatral requer


    colaboração e trabalho em equipe, uma vez que os alunos terão que se ajudar
    na elaboração do roteiro, na escolha dos personagens e cenários, ensaios e
    apresentações.

    3. Imaginação e criatividade: a criação de um roteiro teatral exige imaginação e


    criatividade dos alunos, que deverão desenvolver uma história interessante,
    personagens marcantes e cenários que contribuam para a ambientação da
    trama.

    A criação de um projeto teatral requer pesquisa e estudo, uma vez que os alunos terão
    que desenvolver uma história coerente e bem fundamentada, utilizaram diferentes
    linguagens por exemplo: verbal (oral ou visual-motora), - para se expressar e partilhar
    informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos, valorizando
    a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriar-se de conhecimentos e
    experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do trabalho em
    equipe. Os alunos terão a oportunidade de explorar diferentes temas, personagens e
    histórias, o que contribui para a ampliação do seu repertório cultural e a aquisição de
    novos conhecimentos como: o pensamento científico, crítico e criativo.
    Embora o teatro seja uma forma de arte tradicional, a tecnologia também pode ser
    usada para melhorar as apresentações teatrais. Por exemplo, a produção de vídeos,
    podcasts e outras formas de mídia digital podem ser usadas para promover o teatro e
    compartilhar o trabalho dos alunos com um público mais amplo.
    Em resumo, o projeto teatral pode ser uma ferramenta poderosa e pode contribuir
    significativamente para o desenvolvimento integral dos alunos do ensino fundamental,
    pois oferece a oportunidade de desenvolver habilidades sociais, cognitivas e
    emocionais importantes. Além de ampliar o repertório cultural e a criatividade, a
    atividade teatral pode ajudar os alunos a desenvolver habilidades de comunicação,
    cooperação, liderança, empatia e respeito pela diversidade cultural. Através da
    atividade teatral, os alunos podem aprender a expressar suas emoções e sentimentos
    de forma saudável e a lidar com situações desafiadoras de forma mais eficaz.

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