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REDAÇÃO MODELO – JUNTOS NA REDAÇÃO
O conceito de "Cidadanias Mutiladas", do geógrafo brasileiro Milton

Santos, explicita que a democracia só é efetiva quando atinge a totalidade da
população. A partir dessa perspectiva, é possível observar que a realidade
contemporânea brasileira se distancia desse ideal democrático, visto que o tema
ainda acontece no Brasil. Desse modo, é essencial analisar os principais
propulsores desse contexto hostil: a falha educacional e o comportamento
interesseiro da mídia.
Dessa forma, torna-se evidente que a omissão do sistema de ensino

cristaliza o tema. Isso ocorre porque observa-se a deterioração do papel
formador do jovem na escola, visto que a ingerência governamental prevê uma
educação que limita a instrução social, de modo que a sociedade não esteja
preparada para lidar com o tema e, muito menos, propor caminhos para
combater essa realidade. Essa situação encontra forças no ensaio Pedagogia
do Oprimido, cunhado pelo pedagogo brasileiro Paulo Freire, o qual caracteriza
o ambiente escolar como uma ferramenta de opressão que não habilita o sujeito
para a convivência em sociedade, como nas situações representadas no tema.
Além disso, é inegável como a manipulação midiática alicerça o tema.

Isso acontece porque os veículos de comunicação, pautados em uma
perspectiva lucrativa, valorizam o engajamento de seus conteúdos,
marginalizando, assim, a abordagem de situações que não evocam a atenção
do público, tal como acontece com os problemas sociais sem visibilidade. Dessa
maneira, a análise da conjuntura precária, que cerca o tema, é silenciada na
mídia por não ser um assunto atrativo e que envolva a maior parte do público-
alvo desses veículos. Essa reflexão encontra forças na afirmação de Zigmunt
Bauman, para quem “Na era da informação, a invisibilidade é equivalente à
morte”, já́ que a pouca visibilidade midiática direcionada para essa problemática
leva à consequência do tema.
É evidente, portanto, a necessidade de medidas que solucionem o tema.

Por isso, o Ministério Público - órgão responsável pela defesa dos interesses
sociais - deve, por meio da fiscalização da aplicação dos poderes estatais,
pressionar o Estado no que se refere ao aporte de infraestrutura ao setor que
oferta a solução para o tema, a fim de que o tema positivo seja ampliado para
as diversas regiões do país. Ademais, as instituições escolares públicas e
privadas devem, por intermédio de palestras, instruir os alunos acerca da
importância do tema positivo, com o objetivo de minimizar a invisibilização
desse tema e, com isso, estimular atitudes combativas à conjuntura de
indivíduos vítimas do tema. Assim, o ideal do geógrafo Milton Santos será, de
fato, uma realidade no país.

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O conceito de "Cidadanias Mutiladas", do geógrafo brasileiro Milton

Dessa forma, torna-se evidente que a omissão do sistema de ensino

Além disso, é inegável como a manipulação midiática alicerça o tema.

É evidente, portanto, a necessidade de medidas que solucionem o tema.

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