Colégio Adventista de Castelo Branco

DISCIPLINA: Fundamental II
PROFESSOR(A)
GEOGRAFIA
Eliena Leal

ALUNO(A): SÉRIE/TURMA: 8º DATA:

AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA I BIMESTRE (AV1)
ano _____/_____/2023

QUERIDO ESTUDANTE, você tem em mãos um instrumento de verificação da aprendizagem referente a PROVA do Ano Letivo de 2023.
A avaliação tem o objetivo de verificar seus conhecimentos, habilidades e competências.
O instrumento é composto de 20 questões no total de 10 pontos. Se estiver incompleto, peça outra ao fiscal.

1. INSTRUÇÕES:
 Desligue o celular ou qualquer aparelho eletrônico.
 Utilize somente caneta azul ou preta. Prova a lápis será anulada.
 Identifique-se. Avaliação sem nome e rasurada será anulada.

2. É VETADO:
a) Atrapalhar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização
da avaliação;
b) Se comunicar, durante a avaliação, com participantes de forma verbal, por escrito ou por qualquer outra forma;
c) Utilizar-se da internet ou máquina de calcular simples ou eletrônica ou qualquer tipo de equipamento eletrônico para comunicação
durante a realização da avaliação;
d) Se ausentar da sala levando consigo a prova; qualquer tipo de consulta;
e) Agir com incorreção ou descortesia para com qualquer participante ou pessoa envolvida no processo de aplicação das provas.
Confiai no SENHOR perpetuamente; porque o SENHOR DEUS é uma rocha eterna. Isaías 26:4

Gabarito
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01.Questão - O conceito de interdependência pode ser explicado como uma relação entre dois ou mais países
na qual as decisões tomadas em cada um possuem a capacidade de atingir a sociedade e a economia dos
demais. Essa relação nem sempre é simétrica, fazendo com que a interdependência não seja sempre um
fenômeno benigno.A respeito desse assunto,avalie cada uma das proposições abaixo.

I - A interdependência proporciona resultados distintos às nações ricas e pobres, afetando, de diferentes

maneiras, em toda a população. É possível observar essa relação, por exemplo, no domínio estadunidense
sobre países latino-americanos e africanos.
II – Os países mais extensos têm vantagens nas atividades agrícolas e na exploração dos recursos naturais;
entretanto, eles não conseguem suprir todas as sua necessidades, ou seja, sempre precisarão importar produtos
de outros países.
III – Quando ocorre a troca de produtos ou serviços entre países, dizemos que eles são interdependentes. Essa
interdependência é uma das propriedades das relações de comércio, as quais sofrem alterações periódicas por
conta da modernização e da necessidade cada vez de especialização e desenvolvimentos em tecnologia, a fim
de que sejam garantidos mais benefícios.
IV – Pelo fato de investirem muito mais em pesquisa do que os países pobres, as nações ricas realizam mais
descobertas científicas e desenvolvem tecnologias cada vez mais avançadas. Consequentemente, suas
indústrias se expandem em escala mundial, fornecendo produtos e serviços a preços mais elevados do que os
originários de países com nível inferior de desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas o item I está correto.
b) Apenas o item II está correto.
c) Apenas o item III está correto.
d) Apenas os itens II, III e IV estão corretos.
e) Apenas os itens I,II,III e IV estão corretos.
.
02.Questão - O Liberalismo no Brasil como instrumento de atuação no Estado e na sociedade brasileira tem
se estabelecido de forma organizada desde 1831, na maior parte da história como oposição política ao
conservadorismo, ainda que não se resumindo a esse papel. Em relação ao Liberalismo, assinale a
alternativa incorreta.
a) De acordo com a proposta liberalista, o Estado não deveria interferir nas atividades econômicas, que
passariam a ser orientada por regras próprias, sem tabelamento de preços nem barreiras que dificultassem o
comércio.
b) O liberalismo econômico surgiu quando os Estados Nacionais estavam se constituindo. Assim, um grupo de
pensadores criticava o que eles consideravam uma excessiva intervenção do Estado na economia, deixando
pouco espaço para a livre-iniciativa.
c)No século XX, começaram a surgir novas ideias acerca das questões econômicas. A partir delas, formou-se o
pensamento do liberalismo econômico.
d) O liberalismo foi estruturado e amplamente divulgado pelo filósofo britânico Adam Smith (1723-1790),
considerado fundador da economia moderna.
e) A reformulação moderna das ideias de Smith é denominada neoliberalismo, que é praticado principalmente
nas privatizações de empresas públicas em governos atuais.
03.Questão - O neoliberalismo é um modelo socioeconômico criado durante a década de 1970, na Europa, e
baseado no liberalismo clássico. Em outras palavras, trata-se de uma teoria econômica para orientar as
políticas baseadas no capitalismo. Qual é a finalidade do neoliberalismo?
a) Defendem que este tipo de economia só traz benefício aos mais ricos, como as empresas multinacionais. As
consequências negativas, segundo estes, são o desemprego, as reduções de salários, a acentuação das
desigualdades sociais, dentre outras.

b) Propõe uma desregulamentação da economia (controles públicos menos rígidos das atividades econômicas), a
privatização das empresas estatais como as usinas de energia, as indústrias de base, a construção e administração de
estradas, a administração de portos e até parte de setores de fundamental.
c) Gerar a estagnação do desenvolvimento de países mais pobres pois seus respectivos comércios e indústrias
nacionais não prosperariam e dependeriam cada vez mais de países donos de multinacionais vê-se elas sendo usadas
por economistas como Chonsky.

d) Supervalorização do mercado e de redução da atuação do Estado apenas para políticas mínimas de

atividades não lucrativas, necessárias para dar sustentação ao sistema econômico.
e) Reduzir aos usuários o acesso às políticas sociais, seja de educação, de saúde, assistência, previdência ou
qualquer outra, a blocos fragmentados e emergenciais que ora é atendida pelo Estado.

04.Questão – Em janeiro de 2020, o governo brasileiro passou a liberar a entrada de produtos importados de
até US$ 1.500 por pessoa que viaja ao exterior, sendo US$ 500 em compras trazidas do outro país e mais US$
1.000 em compras realizadas em duty free (lojas localizadas nos aeroportos e exclusivas para viajantes
internacionais). Em relação ao Protecionismo, pode-se afirmar que, exceto.
a)É uma política paternalista e interventora do Estado na economia com a pretensão de resguardar a indústria,
produtores ou vendedores internos de concorrentes externos, o que pode ser feito em instância municipal,
estadual ou nacional, embora seja mais comum como uma medida nacional. Em outras palavras, o Estado
privilegia alguns em detrimento de outros baseando-se unicamente no critério da origem dos privilegiados.
b) Quando o governo do Brasil impõe medidas que restringem o estabelecimento de empresas estrangeiras de
comunicação no país, empresas locais são privilegiadas simplesmente por serem brasileiras, protegidas da
concorrência com empresas de origem estrangeira.
c) Altas tarifas e normas técnicas de qualidade para produtos importados. Subsídios para as indústrias
nacionais. Fixação de quotas para limitar a quantidade de produtos estrangeiros.
d) Os países mais afetados pelo protecionismo, por sua vez, por medidas implementadas desde 2008, foram
a Chile, impactada por 487 medidas e a União Europeia, afetada por 468 medidas.
e) Ao afetar de forma negativa as exportações, o protecionismo dos países não industrializados traduz-se
evidentemente em diminuição da capacidade de importar das economias latino-americanas, o que dificulta a
superação da crise econômica em que se encontra a maior parte da região.
05.Questão - A República Federativa do Brasil buscará a integração econômica, política, social e cultural dos
povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações.” É possível
perceber que o país adota uma posição bastante pacifista frente aos conflitos internacionais. Basicamente, o
diplomata faz uso do diálogo para afirmar acordos, evitando situações de confrontos e, até mesmo, conflitos.
Quantas embaixadas e consulados o Brasil tem pelo mundo.
a)O Brasil possui 120 embaixadas e 30 consulados pelo mundo.
a)O Brasil possui 196 embaixadas e 64 consulados pelo mundo.
a)O Brasil possui 182 embaixadas e 130 consulados pelo mundo.
a)O Brasil possui 98 embaixadas e 30 consulados pelo mundo.

06. Questão - Assim como na área do turismo e da aviação, ser fluente em inglês é requisito obrigatório para
exercer alguma profissão em Comércio Exterior ou Relações Internacionais. Ambas as áreas lidam com
atividades feitas em diversos países ou relacionadas com eles. A respeito das Relações diplomáticas no Brasil
é correto afirmar que, exceto.
a) Art. 13 As férias ordinárias dos funcionários da carreira de “Diplomata” serão reguladas pela legislação
geral. depois de quatro anos consecutivos de exercício no exterior, terão direito a quatro meses de férias
ordinárias, que deverão ser gozadas no Brasil.
b) Além de salário acima do teto, diplomatas no exterior pagam só 9% de Imposto de Renda. Além de receber
salários que podem chegar a R$ 58 mil, os diplomatas brasileiros que estão no exterior pagam menos Imposto
de Renda.
c) A nota média para conseguir vaga em Relações Internacionais é de 684 pontos. Nas instituições mais
concorridas (PUC Rio, PUC Campinas, Ibmec), a nota pode saltar para 720 pontos, enquanto nas mais
tranquilas fica na casa dos 610 pontos.
d) Art. 1º A admissão à carreira de “Diplomata” será para a classe J, mediante concurso de provas ou títulos. §
1º Em ambos os concursos só poderão inscrever-se brasileiros natos; se os candidatos forem casados, deverão
sê-lo com pessoa de nacionalidade brasileira.
e) A idade mínima para posse no cargo de terceiro-secretário (classe inicial da carreira) é 18 anos. A boa
notícia é que o Concurso de Admissão à Carreira de Diplomata (CACD) impõe limite de idade de 40
anos para os candidatos.
07.Questão – O desenvolvimento de tecnologia modernas originou um novo mercado de trabalho direto e
indireto, no qual várias funções tradicionais foram substituídas. Antes, eram necessários muitos funcionários
para executar toda as tarefas na linha de produção; hoje, as máquinas são utilizadas em grande parte do
processo. Há casos em que os trabalhadores são substituídos por máquinas que desempenham a mesma
atividade com alto grau de precisão e custos menores. O resultado dessa troca é denominado de
a) biotecnologia.
b) desemprego estrutural
c) intermodalidade
d) tecnopolos
e) neoliberalismo
08.Questão - A globalização é um processo contínuo de integração, em especial, econômica do globo. Para
tal, torna-se necessário a disponibilidade de ferramentas que permitem a organização das redes e dos fluxos
entre as diferentes regiões do mundo. Desse modo, pode-se apontar que a globalização está amparada no

A) protecionismo econômico praticado pelos países desenvolvidos.

B) desenvolvimento dos meios de transporte e de comunicação.

C) emprego de técnicas tradicionais de produção, como o fordismo.

D) comprometimento com o desenvolvimento sustentável das nações.

E) processo industrial altamente concentrado nos países emergentes.

09.Questão - As atividades industriais da globalização estão extremamente internacionalizadas e são baseadas

em ferramentas tecnológicas de produção e comercialização. Sendo assim, destacam-se, no processo de
globalização, as empresas ligadas à

A) produção de conhecimento, como as de informática.

B) exploração de bens primários, como as madeireiras.

C) atividade de produção artesanal, como as têxteis.

D) alta exploração dos trabalhadores, como as de base.

E) extração de minerais metálicos, como as mineradoras.

10.Questão - Na atualidade, a emergência das questões ambientais gera intensos debates entre os
representantes dos países assim como na sociedade civil. O processo de globalização, como indutor de
transformações na superfície terrestre, contribui para o aumento dos impactos ambientais gerados pelas
atividades humanas. Um exemplo de impacto ambiental provocado pelo aumento das redes e fluxos típicos da
globalização é o

A) estabelecimento de acordos comerciais entre aos países do globo.

B) acordo das nações desenvolvidas para o desenvolvimento agrário.

C) crescimento das emissões de poluentes das redes de transporte.

D) planejamento urbano baseado nos fluxos das grandes cidades.

E) aumento da produção de veículos movidos a eletricidade.

11.Questão - (Enem) Sozinho vai descobrindo o caminho/ O rádio fez assim com seu avô/ Rodovia, hidrovia,
ferrovia/ E agora chegando a infovia/ Para alegria de todo o interior.

GIL, G. Banda larga cordel. Disponível em: www.uol.vagalume.com.br. Acesso em: 16 abr. 2010
(fragmento).
O trecho da canção faz referência a uma das dinâmicas centrais da globalização, diretamente associada ao
processo de

A) evolução da tecnologia da informação.

B) expansão das empresas transnacionais.

C) ampliação dos protecionismos alfandegários.

D) expansão das áreas urbanas do interior.

E) evolução dos fluxos populacionais.

12.Questão - (Enem 2015) Um carro esportivo é financiado pelo Japão, projetado na Itália e montado em
Indiana, México e França, usando os mais avançados componentes eletrônicos, que foram inventados em
Nova Jérsei e fabricados na Coreia. A campanha publicitária é desenvolvida na Inglaterra, filmada no Canadá,
a edição e as cópias, feitas em Nova York para serem veiculadas no mundo todo. Teias globais disfarçam-se
com o uniforme nacional que lhes for mais conveniente.
REICH, R. O trabalho das nações: preparando-nos para o capitalismo no século XXI. São Paulo: Educator,
1994 (adaptado).
A viabilidade do processo de produção ilustrado pelo texto pressupõe o uso de

A) linhas de montagem e formação de estoques.

B) empresas burocráticas e mão de obra barata.

C) controle estatal e infraestrutura consolidada.

D) organização em rede e tecnologia de informação.

E) gestão centralizada e protecionismo econômico.

13.Questão –

Maioria das multinacionais brasileiras é do setor secundário

De acordo com uma pesquisa da ESPM divulgada nesta quarta-feira, a maioria (69%) das empresas brasileiras
que têm atividades no exterior pertence ao setor manufatureiro, principalmente aos ramos de peças
automotivas e têxtil. Companhias do setor terciário ficam em segundo lugar (26%), seguidas pelas do primário
(5%).

(Revista Exame. Disponível em: http://exame.abril.com.br).

O panorama apresentado pela notícia acima se justifica:

a) pelos incentivos fiscais e mão de obra barata oferecidos às indústrias no Brasil.

b) pelas baixas taxas de desemprego no país, o que atrai mais investidores.

c) pela menor presença de indústrias no Brasil, com menor concorrência.

d) pelo fato de o Brasil ser um país desindustrializado.

e) pelos históricos investimentos brasileiros em sistemas alternativos de transporte.

14.Questão - (UFSJ)

Observe a imagem abaixo.

Carro da montadora Ford

A montadora Ford, de capital norte-americano, anunciou hoje (04/01/2012) a produção global de um modelo
de utilitário esportivo, o EcoSport, projetado por cerca de 1,2 mil engenheiros brasileiros e argentinos no
centro de desenvolvimento da companhia em Camaçari, na Bahia. O carro, que deverá ser vendido em 100
países, será produzido nas fábricas da Ford na Bahia, na Tailândia e na Índia.

Fonte: http://agenciabrasil.ebc.com.br/noticia/2012-01-04/modelo-de- carro-concebido-no-brasil-vira-produto-

global. Acesso em 27/08/2012

Assinale a alternativa que apresenta características da produção industrial atual representada pelo lançamento
do Novo Ecosport.

a) Estreita relação entre pesquisa e tecnologia e desconcentração industrial na produção de produtos globais.

b) Rígida padronização (estandartização) dos produtos com o objetivo de atender o gosto dos clientes.

c) Produção baseada no modelo Jus in time, que exige grandes almoxarifados no interior das fábricas.
d) Linha de produção fordista, com eliminação da terceirização na produção e na incorporação de mão de obra
pouco qualificada de países em desenvolvimento

15.Questão -

Na tirinha acima, faz-se referência a um modelo industrial que predominou por muito tempo no setor
secundário da economia. Tal modelo representa:

a) a procura por conhecimento pelos trabalhadores

b) a produção em massa com trabalho alienado

c) a necessidade de conter os gastos nas fábricas

d) o estímulo à curiosidade nas linhas de montagem

e) a aglutinação dos trabalhadores em ideais revolucionários

"Se houvesse mais amor, o mundo seria outro; se nós

amássemos mais, haveria menos guerra. Tudo está resumido nisso: dê o máximo de si em favor do seu
irmão, e, assim sendo, haverá paz na terra." Irmã Dulce.