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PLANO DE AULA Efe

O documento apresenta um plano de aula para crianças de 4 a 5 anos sobre atividades de aventura. O objetivo é vivenciar de forma lúdica atividades relacionadas à aventura. Na parte inicial, as crianças irão desenhar atividades de aventura que já praticaram. Na parte principal, elas participarão de um jogo onde precisarão se movimentar rápido para não encostar os pés no "chão de lava". Na parte final, as crianças farão um "trenzinho" com os olhos vendados.

Enviado por

Lucas Rafael Pereira
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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PLANO DE AULA Efe

O documento apresenta um plano de aula para crianças de 4 a 5 anos sobre atividades de aventura. O objetivo é vivenciar de forma lúdica atividades relacionadas à aventura. Na parte inicial, as crianças irão desenhar atividades de aventura que já praticaram. Na parte principal, elas participarão de um jogo onde precisarão se movimentar rápido para não encostar os pés no "chão de lava". Na parte final, as crianças farão um "trenzinho" com os olhos vendados.

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MODELO DE PLANO DE AULA

GRUPO: Dheivid Lucas, João Diogo e Lucas Pereira.

Tema: Atividades de aventura.

Faixa 4 a 5 anos.
etária:
Duração: 45 minutos.

Material: Papel, lápis, caixa, cone, corda, venda.

Objetivo:
Inserir o(s) objetivo(s) que Vivenciar de forma lúdica as atividades relacionadas á aventura.
os alunos deverão atingir
ao final da sua aula

Parte inicial
Em roda, o professor questionará os alunos sobre quais atividades de aventura
Introdução da aula/tema.
já praticaram em suas vidas, os mesmos irão desenhar em um papel as
Trazer o(s) assunto(s) que
atividades.
pretende(m) abordar e que
dará(ão) conta de colocar
os alunos em contato com
aquilo que se pretende
aprofundar

Parte principal:
Nessa parte, o professor irá adaptar uma atividade de prática de aventura ao
Desenvolvimento da
contexto escolar. A atividade será da seguinte maneira: serão espalhados
aula/tema. Trazer as
determinados obstáculos pelo local, quando o professor falar “o chão é lava”
atividades que pretendem
cada aluno terá 5 segundos para se colocar em um local onde não encoste o
desenvolver para que os
pé no chão.
alunos aprendam, estudem,
vivenciem o que está sendo
proposto.

Parte final:
Na parte final da aula todos os alunos usarão uma venda (se não tiver, basta
Conclusão da aula.
pedirem para fechar os olhos), e os mesmos farão um trenzinho, segurando no
Encerramento que inclusive
ombro do amigo da frente. O objetivo da atividade é completar o circuito com os
pode ser utilizada para a
olhos fechados. Um professor irá comandar o trem, enquanto outro ficará ao
avaliação
lado do trenzinho auxiliando os alunos.

Metodologia
O conhecimento será tratado metodologicamente a partir do método parcial,
Estratégias que serão
onde o conhecimento será levado para o aluno do mais facil, para o mais
utilizadas e suas possíveis
complexo.
adaptações
Avaliação
De acordo com a progressão e interesse dos alunos durante toda a aula.
Descreva como realizará a
atividade dos estudantes

Referências utilizadas:
Fontes consultadas

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