ry LUNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO RELATORIO DE ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Licenciaturas [4. Dados do Estagiério Nome: IRIS DE OLIVEIRA RAPOSO RG: 21718790-5 Curso: LICENCIATURA EM MUSICA Semestre: 6° SEMESTRE Polo: GUAGUI 2. Dados da Instituigao Nome da Escola: EM “ERCILIO CORDEIRO” Enderego: RUA ASCENDINO NUNES DE CARVALHO, SN Bairro: ALTO CALCADO Cidade: SAO JOSE DO CALCADO Estado: ES Telefone: CNPJ: 03.492.160/0001-93 ou —_Cédigo do INEP / MEC 32064470 3. Entrevista com o Supervisor de Estagio indicado pela Escola Nome do Supervisor de Estagio: ELMA DE PAULA MORAES ‘Atuagao: COORDENADORA PEDAGOGICA ‘Tempo de Atuagao: 23 MESES Formagao Inicial (graduago): GRADUACAO EM PEDAGOGIA Pés-graduagsio: GESTAO ‘Acumula fungbes? NAO 4. Relato Didrio de Observacao de Estagio Data Horério | Fase/AnoiSérie | _Atividades realizadas no dia Assinatura (Limite: 6 | (faixa etaria) Discriminar diariamente (6 ‘Supervisor de horas dia) horas/dia) Campo W509 | Zhores | GAT Fem | 10M aula-Eeiva te Mises [=> ] ano _|_Ensalo da Banda Mareial'Martha_ |C¥(Aapra, Av, Conselheiro Nébias, n® $36. Santos - Sdo Paulo www unimes.brie UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS. ‘Terezinha’ 07108 horas suas vesti alas -Desfile = Preparago dos alunos quanto imentas para o desfile, ‘separando-os em suas respectivas caarros alegéricos. Civico @ Cultural nas principais ruas da cidade, em comemoragao aos 200 anos da Independéncia do Brasi. 12108 Zhores @e7*ano | Palestra “Celebrando a Vida" ‘Setembro Amarelo 1308 Dhores ®egano | Palestra ‘Celebrando a Vide — ‘Setembro Amarelo T5RS Thora ~ ® ano Texto no Quadro: Releitura de Obras Atividade no cademno de artes: Releitura da Obra de Tarsila do ‘Amaral Thora ano Texto no ‘Atividades ‘Quadro: Arte Rocood do Livro: Pag. 49 @ 50 __ inten, _| 15109 Thora 8° ano Exposigao ‘da Matéria e Texto no ‘Quadro: Arte Grafismo [7509 Thora ‘ano | Texto no Quadro: Elemento da Atividades | Linguagem Visual do Livro: Pag. 78 @ 79. e108 horas 6.76 e9 | 1* aula: Eletiva de Misica: Divisao ano da turma em grupos para pesquisa brasil 1a internet sobre géneros musicals ros © suas dancas, 2 aula: Apresentago dos grupos: Miisica e danca pesquisada. Thora Thora ‘®ano Exposicao Fano) Exposigao das artes vis 'da Matéria através de Slides de Videos: Elementos Basicos da Misica’Som: timbre, __intensidade e altura, ‘da Materia atraves de | Slides e Videos: Elomentos basicos Linha, ponto e cor. | if 22108 Thora ano Exposigao da Matéria através de Slides © Videos: Os Elementos da Linguagem Teatral 22108 Thora Fano Exposigao Slides & Vid da Matéria : Elementos basioos da Danga._ raves de | 26/09 2horas @, 7°, 8 eo" | Eletiva de Misica: Visita ao Centro ano ‘Musical Maestro Elpidio de SA Viana. 23/08 Thora ano “Trabaiho em sala de aula: Construgao de instrumentos ‘musicais a partic de objetos n° 536. 5: wwwrunimes.br jantos So Paulo\e) UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS | reciclados, para experimentaglio sonora do timbre, intensidade @ ‘altura dos instrumentos + confeccionades. 28108 | Thera Fano | Trabalho em sala de aula: Produzir i cot. lr [28 | thre ‘ano | Trabalho om sala de aula: DWBEo da turma em dols grupos para | _ elaboragao de um enredo teatral | timo, apresontgto om sla do la (Greats 29/09 ‘Thora, ‘Pano ‘Trabalho em sala aula: Diviséo ‘da turma em dols grupos pare pesquisa sobre as seguintes dangas: Salsa e Sapateado_ 03710 | Theres} “8°, 7% 8 o> | Eleva de Musca: Ensato da Banda ano Marcial "Martha Terezinha” ‘a0 Tora ano | Texto no Quadro: Dangas de Roda 6 Circular -Atvidades na Apcstia | 06/10 Thora T° ano Exposigao da Matéria: A Pintura do Brasil Colonial ~ Atvidades na E Apostila ob Toners oad | Thora Pano “Texio no Quadro: Percusslo Corporal, a arte de fazer misica com ee ‘© corpo Kotlrxacs _| ort} Thera ano | Textono Quadro: ReciclAt-A arto i sees ltrs TORO | thoes | Gincana Semana das Crangas ano Wailers Vi0 | horas | 6°,7°, 8°65" | Gincana Semana das Criancas ano ofa THO | thoras | 6, 7°, ee Gincana Semana das Criangas Tao 4 horas: Encerramento da Gincana Semana das Criangas EotCitwans T70| 2horas | 6°, 7°, 8 @ 9° | Eletiva de Missica: Ensaio da Banda ano Marcial “Martha Terezinha” 20/10 Thora 6° ano Rodas cantadas, um espaga par todos — Brincadeiras cantadas Atividade: Explorar o espaco : bictiescaiee (Golan | 20710 Thora Fano Texto no Quadro: Arte Barroca ~_Atvidade na apostila tti¢ate. | 20/10 Thora 8° ano Percussao Corporal — Video “Os Barbatuques” Improvisaglo com percuss30 ‘corporal, atone. | 2ori0 | Theva ‘Sano | Ariesanato com matoriais redelavels [on/p ‘Av, Conselheiro Nébias, n° 536. Santos - S80 Paulo www. unimes.br\@) UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS @ | Eletiva de Misica: Visita a sede da | Banda da PMES, na cidade de | Vicars (pitta 24/10 | horas | 6°, 79, BAO | Thora ‘ano | Oficina de instrumentos feiios com |__* materais reciclaveis Cnt amo | Thora 7 ano | Oficina de instruments Tetos com | ‘materiais reciclaveis. CoStar, 27/0 Thora ‘Oficina de instrumentos feitos com | natedalsontaveln xucrotaes | 270 Thora ‘cna de instrumentos feitos com materiais reciclaveis. Caras Carga) 65 horas Horaria Total : 5. Introdugao estigio Supervisionado de extrema importincia para 2 formago académica, pols & ‘nessa etapa que podemos vivenciar e aplicar todo conhecimento adquirido durante a graduagéo de forma pratica. Este estégio foi realizado em uma instituigéo publica denominada Escola Municipal “Ercilio Cordeiro’, que possui um total de 155 alunos matriculados, sendo, 79 alunos do 1° ao 5? ano, ¢ 76 alunos do 6° ao $° ano. Esta escola, é localizada no distrito do Municipio de $80 José do Calgado & atende alunos desde as séries iniciais até as finais do Ensino Fundamental. Entretanto, o presente estagio foi realizado apenas com alunos das séries finais do Ensino Fundamental - 6° ao 9° ano, do tumo integral, perfodo de 01/09/2022 a 30/11/2022. AA referida escola, possui um espaco amplo, com quadra poliesportiva, parquinho para as crlangas, reteitério, sala de recursos, etc. As mobilias escolares dos alunos 40 novas, ¢ as salas de aula construidas so arejadas e espacosas. Entretanto, o prédio é bastante antigo, @ possui alguns problemas estruturais, onde destaco os vazamentos no teto que geram muita umidade no ambiente escolar, sanitérios precérios, falta salas de aula om relaglo & modalidade de ensino ofertada © 0 quantitative de alunos, e o principal deles, falta acessibilidade para a aluna cadeirante desta instituigao, Cabe ressaltar ainda, que nesta instituicao, funciona o Ensino Integral para alunos {da segunda etapa do Ensino Fundamental, e atualmente, as salas de aula para essa modalidade de onsino S80 improvisadas na quadra poliesportiva com diviséras feitas de madeinto, o que nao Proporciona um ambiente adequado aos discentes, visto que, pelo fato das salas de aula serem improvisadas somente com divisérias, © barulho de uma sala, acaba atrapaihande a outra, Av. Conselheiro Nébias, n° $36. Santos - S8o Paulo www.unimes.br\@ UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS. difcultando assim tanto 0 trabalho do professor, como a atengao do aluno. Apesar da estrutura predial estar longe de ser a adequada, percebi a alegria e o amor dos alunos pela escola. Observel ainda, qudo respeitosos e carinhosos sao eles para com os professores, o que me chama muita ‘tengo nos dias atuais, pois ao adentrar na sala de aula, todos os alunos se colocam de pé para receber 0 professor, e apés o professor chegar a frente da sala, os alunos se sentam discipiinadamente. © professor de artes do ensino integral, possui um bom manejo com os alunos, procurando ‘sempre inovar suas aulas e trazer contetido novo. Na eletiva de miisica, busca-se levar os alunos a ‘conhecerem sobre os mais diversos estilos musicals @ suas dancas. Busca-se ainda, conduzir os ‘lunes a vivenciarem experiéneias fora do Ambito escolar, levando-os a conhecer profissionais da midsica, escolas de misica © projetos sooiais. 6. Descricdo das Atividades ‘A- Observacio do: + Espaco educative: ‘AEM “Ercilio Cordeiro” é uma escola localizada na zona rural no municipio de Séo José do Calgado, e possui um quantitatvo de 155 alunos, sendo, 79 alunos matriculados na primeira fase do ensino fundamental e 76 alunos no Ensino Fundamental II. Essa escola, foi uma das primeiras fra regio do Caparaé a aderir ao PROETI (Programa de Ensino em Tempo Integral) para alunos de (6° 2 8° ano. Apesar de jé haver uma projego para expanso do ensino integral para a primeira fase do ensino fundamental, atualmente somente o ensino fundamental Il contempla tempo integral Num geral, a escola possui um espago amplo, com uma quadra poliesportiva, parquinho para as criangas, refeitério, cozinha, sala de atendimento educacional especializado, sala de Professores, sala da diregao, banheiros feminino, masculino @ de acessibilidade, etc. As mobilias ‘escolares dos alunos so novas, a escola possui 9 salas de aula construidas, todas arejadas © ‘espagosas, no entanto, essas so insuficientes para atender toda demanda da escola, sendo ossivel acomodar apenas o ensino fundamental |. © prédio ¢ bastante antigo, @ possui alguns Problemas estruturais, como vazamento © umidade nas paredes @ banhelros necessitando de reparos, sendo notavel a necessidade de reforma @ ampliagdo para melhor acomodagio © acesso 0 corpo discente e docente, © estégio foi realizado com alunos da segunda etapa do ensino fundamental, no tuo Integral, cujo hordrio de funcionamento ¢ das O7h s 14h. Como dito anteriormente, as salas Construidas é © suflciente para atender apenas a demanda do ensino fundamental I, desta forma, Av. Conselhelro Nébias, n® 536. Santos - S8o Paulo ‘woww.unimes.brry LUNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS 08 alunos de 6* a 9° ano, estudam em salas de aula improvisadas, feitas com diviséria de madeirte, (© que acaba nao sendo muito bom, pois nao proporciona um ambiente adequado aos discentes, visto que, pelo fato das salas de aula serem improvisadas somente com divisérias, 0 baruiho de uma sala acaba atrapalhando a outra, o que dificulta o trabalho do professor, bem como a atengao dos alunos. As turmas de 6° a 9° ano sdo pequenas, 0 que acaba minimizando © problema cestrutural,facilitando o trabalho e o aproveitamento da turma. A menor turma é a do 6® ano, com 16 alunos, e as demais possuem uma média de 20 alunos. 0 estagio foi realizado junto a disciplina de artes, onde era ministrada uma aula por semana ‘em cada turma todas as quintas-feiras, © ainda, duas horas semanais de atendimento na Elotiva do ‘Miasica, cujo tema é: "Quem canta seus males espanta’, todas as segunda: responsdveis por essa, os professores de artes e histéria. As eletivas so trabalhos extracurriculares, que permitem o aluno vivenciar a arte através da midsica, Improvisagao, danga, representatividade, etc, propiciando a vivéncia de grandes ‘experiéncias, aprendizados que transcendem os limites escolares. + Dindmica das aulas: ‘As aulas so ministradas em sala, no entanto, nao se limitam a esse espago fisico. O professor busca levar 08 alunos a conhecerem e vivenciarem novas experiéncias através de visitas a projetos Sociais bem como varios tipos de ambientes de trabalho. Na sala de aula, 0 professor busca de forma dindmica apresentar suas aulas, utlizando meios tecnolégicos como os celulares dos Préprios alunos e Smart TV. ‘+ Metodologia e estratégias utiizadas polo Professor regente da sal © professor regente, busca levar os alunos a conhecerem @ vivenclarem novas experiéncias através de visitas 2 projetos sociais bem como vérios tipos de ambientes de trabalho, com 0 objetivo de levar 0 aluno a conhecer as mais variadas formagées profissionais, a fim de estimular 0 ‘aluno @ descoberta de preferéncias e habilidades, a se auloconhecerem e projetarem seu futuro, fazendo um paralelo de quem feiras, sendo 880 © quem eles almejam serem um dia. Ainda, 0 professor induz a expresséo artistica do aluno, através de atividades que propiciam a apresentagao da arto ‘nas mais diversas formas: desenhos, interpretacao, improvisacgo ritmica e musical. Vale salientar também, que a arte e cultura brasileira s0 sempre pontos de relevancia nas aulas de arte, em que °° professor busca levar ao conhecimento dos alunos, fatos histéricos da nossa cultura, mostrando a Importéncia do conhecimento de quem somos enquanto nagao. + Interagao professor/aluno: A interagao entre aluno © professor ¢ fluente, ocorrendo de maneira satisfatéria, pois os alunos se ‘dentiicam bastante com a metodologia do professor © sua didatica de ensino. O professor busca Av, Consethnelro Nébias, no $36. Santos - So Paulo ‘www unimes.brie UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS ‘constantemente 0 didlogo com os alunos, dando owvidos as suas opinibes e visSes sobre o ccotidlano, aconseinando-os sempre que necessario. Na sala de aula do 9* ano, possui uma aluna cadeirante, cuja dificuldade encontrada p limitagao fisica que restrinja sua aprendizagem, nem tampouco o seu relacionamento € interago ‘com 0 professor e os demais alunos. mesma, 6 apenas de locomogao, néo ha nenhuma B -Realizaco elou promogao de: = Datas Comemorativas: Foi comemorado no dia 07 de setembro, os 200 anos de independéncia do Brasil, através de um destile civico © cultural que contou com a participagao de todas as escolas da Rede de Ensino do municipio de So José do Calgado. Na oportunidade, © enredo do destile contemplou Indo 86 a comemoragao dos 200 anos de independéncia, como também enalteceu toda tradigo © ‘cultura local, como: a tradicional festa do carro de boi, as comidas tipicas da regio, os pontos turistioos da cidade, 0 cultivo de café, dentre tantas outras tradigdes do municipio. O desfile foi organizado, distribuindo-se as alas entre as escolas municipais, onde ficou a cargo da EM “Ercilio Cordeiro” a responsabilidade das alas: 200 anos de Independéncia do Brasil, Festa do Carro de Boi, Cultivo de Café e apresentacdo da Banda Marcial ‘Martha Terezinha’ Foi comemorado também nos dias 10, 11, 13 ¢ 14 a semana da crianga, onde fol felta uma incana entre 08 alunos, cujas atividades visou promover a colaboraglio © integragdo entre professores © alunos, além de desenvolver 0 espirito competitive, desportivo, ensinando ética e respeito entre os participantes. Na oportunidade, os alunos se divertiam e competiram entre si, ‘Com 08 concursos de melhor comida tipica da regido, Miss e Mister Ercllio Cordeiro, arecadago de alimentos nao pereciveis para doaco @ comunidade carente, @ atividades relmpagos, envolvendo assim, toda comunidade escolar. - Palestras: Durante todo © més de setembro, a escola aderiu e promoveu a campanha de combate a0 ‘Suicidio "Setembro Amarelo". Na oportunidade os alunos foram direcionados a confeccionar cartazes © enfeitar 0 ambiente escolar com girasséis © lagos amarelos dando @nfase & campanha. "Nos dias 12.¢ 13 do setembro, o Psicanalista Luciano Beloni Sueth, palestrou para os alunos sob 0 Av. Conselheiro Nébias, n® 536. Santos - Séo Paulo www.unimes.br( LUNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS a MLE ECC A OA ISAs tema: *Celebrando a Vida", abordando a relevancia da campanha em questo, com enfoque na importancia da vida. Na eletiva de Misica do dia 26 de setembro de 2022, 0s alunos foram conduzidos pelos professores responsaveis pela eletiva, ao Centro Musical "Maestro Elpidio de Sa Viana’, sede da Banda Lyra 19 de Margo, onde foi proporcionado aos alunos momentos prazerosos de descobertas aprendizados. Os alunos puderam ter contato © conhecer varios tipos de instrumentos musicals © compreender sobre a formago da Banda. A professora do Centro Musical palestrou para os alunos sobre a importancia da mésica no cotidiano, @ como a miisica impactou e mudou drasticamente a sua vida, Na eletiva de Musica do dia 24 de outubro de 2022, conduzida pelos professores responsavels, os alunos foram conduzidos a cidade de Vitéria, a fim de levé-los a conhecer a sede da Banda de Misica da Policia Militar do Espirito Santo, com objetivo de apresentévlos a profisstio cde misico da PM. Na oportunkdade, o Tenente Marcos palestrou sobre como fol toda sua trajetéria de vida até chegar a maestro da Banda da Policia Militar, © como é ser um misico da PM, @ 0 retomo financsiro que ele tem exercendo essa profisso. 7. Preencha a tabela, conforme sua participacao. Reuniées de conseiho de (SIM (x)NAO classe Reunides de Pais e Mestres: CSM (x) NAO Reunides de _orlentagao selec ()SIM- (x) NAO = Desfile civico e cultural, no dia 07 de _—satambro, em ‘comemoragéo @ Independéncia do Brasil. © desfile aconteceu nas principais ruas da cidade, (x)SIM_—(.)NAO | cujo onredo trabalhou tanto os 200 anos de independéncia do Brasil, quanto a cultura local - Gincana em comemoragao & semana das criangas, que ocorreu nos dias 10, 11, 13.0 14, Eventos om goral Av. Conselheiro Nébias, n® 536. Santos - S80 Paulo ‘www unimes.br( eo UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS 8, AVALIACAO DO SUPERVISOR DE ESTAGIO ‘Avaliagao do supervisor sobre seu estigio: Conhocimentos gerais Lon Conhecimentos Especificos DXA Pood 6b ool) Responsabilidade oi Aa ‘Observagdes importantes sobre o estagiério. 9. CONSIDERACOES FINAIS Considero de suma importancia a experiéncia vivida durante todo 0 perlodo de estagio. Foi ‘extremamente enriquecedor, vivenciar 0 dia a dia de uma escola e uma sala de aula, e poder aplicar de forma pratica, os conhecimentos todricos adquiridos durante minha formagao académica. Com a pratica do estagio supervisionado, tive a oportunidade de lidar com os mais diversos problemas, desde a diversidade e particularidade de cada individuo, até problemas estruturais de ‘Av. Conselheiro Nébias, n® 536. Santos - Séo Paulo www.unimes.brry UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS ‘um espaco fisico, aprendendo resolver © encontrar solugdes para cada situagao. Fol importante erceber também, a enorme responsabilidade que o educador tem a frente do educando, ¢ sua ‘grande importancia para a formacdo pessoal ¢ profissional de seus alunos, pois quando estamos & frente de uma turma nos tornamos referéncia, e somos observados durante todo 0 tempo, quanto & fossa forma de agir frente 4s adversidades. Acredito que muitos outros aspectos ainda h3o de ser aprendides durante minha vida Profissional no labor do dia a dia, no entanto, tudo o que fol adquirido até aqui, todas as ‘experiéncias vividas durante o estigio, servirao de base para a construgao de uma excelente Profissional. (© estagio Supervisionado me mostrou minha real vooagao e verdadeira identidade enquanto profissional, servindo como mediador inclusive & re ide e vivéncia escolar, propiciando um Ccontato de fundamental importancia para minha formacdo profiesional 10. REFERENCIAS Nome do Supervisor de Campo: ELMA DE PAULA MORAES RG: 1517487 Assinatura do Supervisor de Campo: (sfx clo Cok Acca Nome do estagiario: IRIS DE IVEIRA RAPOSO- Aas otanaite: Si, a, Ounces Rayener ‘Sao José do Calgado, 24 de novembro de 2022. ‘Av, Conselheiro Nébias, n® 536, Santos - S8o Paulo wwerunimes.br