Este documento contém uma lista de exercícios sobre orações coordenadas para alunos do 8o ano. Inclui classificar orações coordenadas sublinhadas de acordo com seu tipo e identificar a estrutura sintática de uma frase dada.
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( ) Gosto muito de dançar, pois faço “jazz “desde pequenina.
( ) Recebeu o presente, abriu o paco te e soltou um largo sorriso. ( ) Acendeu o “abat-jour”, guard ou os chinelos e deitou-se. ( ) Não se preocupe, que es taremos aqui. ( ) Ele estudou bastante; deve, pois, passar no próximo vestibular. ( ) Está faltando água na s represas, por conseguinte haverá racionamento de ene rgia. ( ) Não vá embora ou eu vendo esta casa. ( )Não é maldade, nem egoísmo. ( ) Ela não só chorava, como também rasgava as cartas com desespero. ( ) Estudou muito; no entanto, não está preparado para a prova. ( ) Viajei até ao Norte, porém não consegui obse rvar todas as paisagens. ( ) Já ensinei a técnica, portan to façam corretamente o trabalho. ( ) Traz-me as tuas revistas ou terei que comprar outras. ( ) Seja pelo melho r, seja pelo pior, vou emigrar para Londres. ( ) O meu amigo não ac eita ajuda de ninguém, por conseguinte vou ajud á-lo sem que perceba. ( ) Tudo é belo por aqui, mas a tristeza me acomp anha. ( ) Eles não terminaram o que tinham que fazer nem se esforçaram por isso. ( ) Ora sorri, ora chora amargamente.
02) No período: “Material compra do, mão de obra contratada e terreno preparado”, temos:
a) Três subordinadas subst antivas.
b) Duas orações coo rdenadas assindéticas e uma oração subordinada substantiva. c) Três orações coordenadas. d) Uma oração principal e duas orações subordinadas. e) Quatro orações coordenada s.
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