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    A Inclusão

    Enviado por

    Liliana Guerra
    O documento discute a importância da inclusão educacional respeitar as necessidades individuais de cada estudante, tanto acadêmicas quanto socioemocionais. Também argumenta que a inclusão trás benefícios para todos os alunos ao proporcionar apoio acadêmico e experiências sociais positivas que promovem a aceitação da diversidade e formam uma geração mais solidária.

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    A Inclusão

    Enviado por

    Liliana Guerra
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    O documento discute a importância da inclusão educacional respeitar as necessidades individuais de cada estudante, tanto acadêmicas quanto socioemocionais. Também argumenta que a inclusão trás benefícios para todos os alunos ao proporcionar apoio acadêmico e experiências sociais positivas que promovem a aceitação da diversidade e formam uma geração mais solidária.

    Título original

    A inclusão

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    O documento discute a importância da inclusão educacional respeitar as necessidades individuais de cada estudante, tanto acadêmicas quanto socioemocionais. Também argumenta que a inclusão trás benefícios para todos os alunos ao proporcionar apoio acadêmico e experiências sociais positivas que promovem a aceitação da diversidade e formam uma geração mais solidária.

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    A Inclusão

    Enviado por

    Liliana Guerra
    O documento discute a importância da inclusão educacional respeitar as necessidades individuais de cada estudante, tanto acadêmicas quanto socioemocionais. Também argumenta que a inclusão trás benefícios para todos os alunos ao proporcionar apoio acadêmico e experiências sociais positivas que promovem a aceitação da diversidade e formam uma geração mais solidária.

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    A inclusão deve respeitar as necessidades do

    indivíduo tanto no domínio académico, como


    nos domínios socioemocional e pessoal pois
    “a criança com necessidades educativas
    especiais realmente não se alimenta de
    sonhos, mas, sim, de práticas educativas
    eficazes que têm sempre em linha de conta as
    suas capacidades e necessidades” (Correia,
    2003).
    A inclusão traz vantagens para todos os alunos,
    porque proporciona o apoio académico, mas também
    porque oferece experiências positivas no domínio
    social; a interação entre alunos diferentes vai
    promover atitudes de aceitação daqueles que são
    diferentes criando comunidades abertas e, por isso,
    “formará uma geração mais solidária e mais
    tolerante e (...) aqueles que têm problemas,
    dificuldades ou deficiências, aprenderão a conviver
    no mundo heterogéneo que é o seu” (Costa, 1996)
    (Arends, 1995).

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