Roteiro de Aula Frases 6º Ano

Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Elzira
Turma: 6º ano
ROTEIRO DE AULA
Início da aula:
(Em áudio) Bom dia. Hoje nós falaremos sobre frases e seus tipos. Você sabe o que é
uma frase?
Frase é uma ou um conjunto de palavras que tenham sentido e tenha o objetivo de

comunicar algo. Todo momento que utilizamos a fala nós estamos falando frases de
vários tipos para expressar o queremos.
Quem está presente na aula dá uma joinha!
(aguarde a participação dos alunos)
(Em áudio) Observe a imagem que eu vou postar e o aluno que eu citar vai escrever aqui
no grupo uma frase respondendo as minhas perguntas sobre a imagem, ok?
1. (aluno 1), qual o nome dessas crianças?

2. (aluno 2), para onde elas estão indo?
3. (aluno 3), suponha que o menino fez uma pergunta para a menina, o que ela
perguntou?
4. (aluno 4), o que a menina respondeu?
5. (aluno 5), a menina queria dar um conselho sobre não se atrasar para o menino, o
que ela disse?
(O professor organiza as frases ditas pelos alunos, fazendo a pontuação

adequada)
(em áudio) Vocês observaram que acabamos de construir um pequeno texto?

Observe os sinais de pontuação que utilizamos: o ponto final no fim das frases
afirmativas (se necessário, cite as frases criadas por eles), a interrogação quando
fizemos uma pergunta, o travessão para indicar a fala dos personagens e o ponto
final na última frase do texto.
Agora você vai assistir uma vídeoaula sobre tipos de frases.
(postar vídeo gravado pelo professor ou do youtube e aguardar o tempo de

duração do vídeo)
Agora que vocês já aprenderam sobre o conteúdo frases, vamos exercitar. Responda a
atividade a seguir no seu caderno.
(Observação: a atividade a seguir foi retirada da internet.

https://supertarefas.blogspot.com/2018/01/atividades-tipos-de-frases-6-ano-com.html)
Atividade de Língua Portuguesa
1. Assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas.
a. ( ) Frase é todo enunciado de sentido completo.

b. ( ) Toda frase deve ser iniciada com letra maiúscula.
c. ( ) Frase interrogativa expressa surpresa.
d. ( ) Frase declarativa expressa ordem ou pedido.
2. Informe o tipo de cada frase a seguir.
a) Tina é uma menina inteligente.

b) Tome jeito, menino!
c) Ufa! Que alívio!
d) Você gostaria de fazer a leitura?
3. Numere de acordo com a intenção que o locutor teve ao dizer as frases a seguir.
(1) É bom que você estude, menino!

(2) Que horas são?
(3) Português é fácil de aprender.
(4) Que maravilha!
(5) Desça dessa árvore agora, garoto!
(6) Por gentileza, me dê sua mão.
( ) Dar uma informação.

( ) Exprimir uma admiração.
( ) Fazer um pedido.
( ) Dar um conselho.
( ) Fazer uma pergunta.
( ) Dar uma ordem.

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Frase é uma ou um conjunto de palavras que tenham sentido e tenha o objetivo de

Quem está presente na aula dá uma joinha!

(aguarde a participação dos alunos)

1. (aluno 1), qual o nome dessas crianças?

(O professor organiza as frases ditas pelos alunos, fazendo a pontuação

(em áudio) Vocês observaram que acabamos de construir um pequeno texto?

Agora você vai assistir uma vídeoaula sobre tipos de frases.

(postar vídeo gravado pelo professor ou do youtube e aguardar o tempo de

(Observação: a atividade a seguir foi retirada da internet.

Atividade de Língua Portuguesa

1. Assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas.

a. ( ) Frase é todo enunciado de sentido completo.

2. Informe o tipo de cada frase a seguir.

a) Tina é uma menina inteligente.

(1) É bom que você estude, menino!

( ) Dar uma informação.

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