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br
8) (Mack-1998) Sobre o iluminismo, é correto afirmar que: e) a igualdade democrática.

a) Criticava o mercantilismo, a limitação ao direito à

propriedade privada, o absolutismo e a desigualdade de 12) (Fuvest-2001) “É praticamente impossível treinar todos
direitos e deveres entre os indivíduos. os súditos de um [Estado] nas artes da guerra
b) Acreditava na prática do entesouramento como meio e ao mesmo tempo mantê-los obedientes às leis e aos
adequado para eliminar as desigualdades sociais e garantir magistrados.”
as liberdades individuais. (Jean Bodin, teórico do absolutismo, em 1578).
c) Consistia na defesa da igualdade de direitos e liberdades
individuais, proporcionada pela influência da Igreja Essa afirmação revela que a razão principal de as
Católica sobre a sociedade, através da educação. monarquias européias recorrerem ao recrutamento de
d) Defendia a doutrina de que a soberania do Estado mercenários estrangeiros, em grande escala, devia-se à
absolutista garantiria os direitos individuais e eliminaria os necessidade de
resquícios feudais ainda existentes. a) conseguir mais soldados provenientes da burguesia, a
e) Propunha a criação de monopólios estatais e a classe que apoiava o rei.
manutenção da balança de comércio favorável, para b) completar as fileiras dos exércitos com soldados
assegurar o direito de propriedade. profissionais mais eficientes.
c) desarmar a nobreza e impedir que esta liderasse as
demais classes contra o rei.
d) manter desarmados camponeses e trabalhadores urbanos
9) (Vunesp-2003) ... o período entre 1640 e 1660 viu a e evitar revoltas.
destruição de um tipo de Estado e a introdução de uma nova e) desarmar a burguesia e controlar a luta de classes entre
estrutura política dentro da qual o capitalismo podia esta e a nobreza.
desenvolver-se livremente.
(Christopher Hill, A revolução inglesa de 1640)
O autor do texto está se referindo 13) (Vunesp-1999) A Declaração de Direitos (Bill of
a) à força da marinha inglesa, maior potência naval Rights) da Inglaterra de 1689, a Declaração de
da Época Moderna. Independência dos Estados Unidos da América de 1776 e a
b) ao controle pela coroa inglesa de extensas áreas Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789
coloniais. da França são documentos que expressam um processo
c) ao fim da monarquia absolutista, com a crescente revolucionário abrangente que pode ser caracterizado
supremacia política do parlamento. como:
d) ao desenvolvimento da indústria têxtil, a) declínio da aristocracia feudal, fim do poder monárquico
especialmente dos produtos de lã. e redemocratização dos Estados.
e) às disputas entre burguesia comercial e agrária, b) ascensão política da burguesia, queda do poder
que caracterizaram o período. absolutista e fortalecimento do liberalismo.
c) igualdade de direitos para todos, fim das monarquias e
difusão das idéias iluministas.
10) (Faap-1996) Principalmente a partir do século XVI d) fim dos privilégios da nobreza, organização de
vários autores passam a desenvolver teorias, justificando o repúblicas e difusão do positivismo.
poder real. São os legistas que, através de doutrinas leigas e) ampliação dos direitos da burguesia, estabelecimento de
ou religiosas, tentam legalizar o Absolutismo. Um deles é democracias e declínio do liberalismo.
Maquiavel: afirma que a obrigação suprema do governante
é manter o poder e a segurança do país que governa. Para
isso deve usar de todos os meios disponíveis pois que "os 14) (UNICAMP-2003) O grande teórico do absolutismo
fins justificam os meios." Professou suas idéias na famosa monárquico, o bispo Jacques Bossuet, afirmou: “Todo
obra: poder vem de Deus. Os governantes, pois, agem, como
a) "Leviatã" ministros de Deus e seus representantes na terra. Resulta de
b) "Do Direito da Paz e da Guerra" tudo isso que a pessoa do rei é sagrada e que atacá-lo é
c) "República" sacrilégio. O poder real é absoluto. O príncipe não precisa
d) "O Príncipe" dar contas de seus atos a ninguém”.
e) "Política Segundo as Sagradas Escrituras" (Citado em Coletânea de Documentos Históricos para o 1º
Grau.
São Paulo, SE/CENP, 1978, p.79).
11) (FEI-1994) A famosa frase atribuída a Luis XIV: "O Aponte duas características do Absolutismo monárquico.
Estado sou eu", define: Em que período o regime político descrito no texto esteve
a) o absolutismo; em vigor?
b) o iluminismo, Cite duas características dos governos democráticos atuais
c) o liberalismo; que sejam diferentes das mencionadas no texto.
d) o patriotismo do rei;

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15) (UFSCar-2003) À cristianização compulsiva se seguiu, A respeito do pensamento político de Maquiavel, é correto
tempos depois, a partir da dinastia dos Bourbons, a afirmar:
castelhanização compulsiva. O centralismo castelhano, A) Mantinha uma nítida vinculação entre a política e os
negador da pluralidade nacional e cultural da Espanha, princípios morais do cristianismo.
chegou ao paroxismo sob a ditadura de Franco. B) Apresentava uma clara defesa da representação popular
Eduardo Galeano. A descoberta da América (que ainda não e dos ideais democráticos.
houve) C) Servia de base para a ofensiva da Igreja em confronto
com os poderes civis na Itália.
Tendo em vista o texto, considere as quatro afirmações D) Sustentava que o objetivo de um governante era a
seguintes: conquista e a manutenção do poder.
O autor refere-se ao período da imposição do cristianismo E) Censurava qualquer tipo de ação violenta por parte dos
na Espanha e suas colônias, com os tribunais da inquisição, governantes contra seus súditos.
nos séculos XV e XVI.
O autor refere-se à unificação espanhola comandada por
castelhanos, a partir da aliança entre Isabel de Castela e 18) (Vunesp-2004) Compare os dois textos seguintes e
Fernando de Aragão. responda.
O autor refere-se às lutas por independência por parte de
catalãos, andaluzes, bascos e galegos. Em todos os lugares havia calma. Nenhum movimento,
O autor refere-se ao centralismo do Estado ditatorial de nem temor ou aparência de movimento no Reino havia que
Franco no final do século XIX. pudessem interromper ou se opor aos meus projetos.

Estão corretas as afirmações (Memórias de Luís XIV para o ano de 1661.)

I e II, apenas.
I, II e III, apenas. Para nos mantermos livres, cumpre-nos ficar
I, III e IV, apenas. incessantemente em guarda contra os que governam: a
II, III e IV, apenas. excessiva tranqüilidade dos povos é sempre o pregoeiro de
I, II, III e IV. sua servidão.
(J. P.
Marat. As cadeias da escravidão, 1774.)
16) (UNIFESP-2003) Nas outras monarquias da Europa,
procura-se ganhar a benevolência do rei; na Inglaterra, o rei a) A que regime político predominante na Idade Moderna
procura ganhar a benevolência [da Câmara] dos Comuns. européia os dois textos, de formas diferentes, se referem?
(Alexandre Deleyre. Tableau de l’Europe. 1774) b) O texto de Marat apresenta uma noção de cidadania
Essa diferença entre a monarquia inglesa e as do continente elaborada pela reflexão política do Século das Luzes. De
deve-se que forma a Revolução Francesa do século XVIII foi a
A) ao rei Jorge III que, acometido por um longo período de expressão desta nova concepção política?
loucura, tornou-se dependente do Parlamento para
governar.
B) ao fato da casa de Hannover, por sua origem alemã, 19) (Mack-2005) Considere as afirmativas abaixo.
gozar de pouca legitimidade para impor aos ingleses o I — O Absolutismo caracterizou-se como um tipo de
despotismo esclarecido. regime político que, durante a transição do feudalismo para
C) ao início da rebelião das colônias inglesas da América o capitalismo, preocupava-se com o desenvolvimento
do Norte contra o monarca, que o obrigou a fazer econômico, principalmente comercial.
concessões. II — A nobreza feudal opôs-se ao regime absolutista, por
D) à peculiaridade da evolução política inglesa a qual, considerá-lo prejudicial aos seus interesses. Ficou, por isso,
graças à Magna Carta, não passou pela fase da monarquia restrita à posse das terras e dos títulos nobiliárquicos.
absolutista. III — Os monarcas absolutistas apoiavam seu poder
E) às revoluções políticas de 1640 (Puritana) e 1688 supremo em direitos consagrados por meio de uma
(Gloriosa), que retiraram do rei o poder de se sobrepor ao Constituição reconhecida pelo Papa.
Parlamento. Assinale:
a) se somente I estiver correta.
b) se somente III estiver correta.
17) (FGV-2003) “Daqui nasce um dilema: é melhor ser c) se somente I e II estiverem corretas.
amado que temido, ou o inverso? Respondo que seria d) se somente II e III estiverem corretas.
preferível ser ambas as coisas, mas, como é muito difícil e) se todas estiverem corretas
conciliá-las, parece-me muito mais seguro ser temido do
que amado, se só se puder ser uma delas (...).” 20) (UNIFESP-2005) Nos reinados de Henrique VIII e de
MAQUIAVEL, N., O Príncipe. 2ª ed., Trad., Mira-Sintra Elisabeth I, ao longo do século XVI, o Parlamento inglês
— Mem Martins, “aprovava ‘pilhas de estatutos’, que controlavam muitos
Ed. Europa-América, 1976, p. 89. aspectos da vida econômica, da defesa nacional, níveis

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estáveis de salários e preços, padrões de qualidade dos O fragmento anterior apresenta elementos que fazem parte
produtos industriais, apoio aos indigentes e punição aos da História da Revolução:
preguiçosos, e outros desejáveis objetivos sociais”. a) Americana.
(Lawrence Stone, 1972.) b) Francesa.
Essas “pilhas de estatutos”, ou leis, revelam a c) Inglesa.
A) inferioridade da monarquia inglesa sobre as européias d) Liberal.
no que diz respeito à intervenção do Estado na economia. e) Do Porto.
B) continuidade existente entre as concepções medievais e
as modernas com relação às políticas sociais. 24) (UNIFESP-2008) Do ponto de vista sócio-político, o
C) prova de que o Parlamento inglês, já nessa época, havia Estado típico, ou dominante, ao longo do Antigo Regime
conquistado sua condição de um poder independente. (séculos XVI a XVIII), na Europa continental, pode ser
D) especificidade da monarquia inglesa, a única a se definido como
preocupar com o bem-estar e o aumento da população. a) burguês-despótico.
E) característica comum às monarquias absolutistas e à qual b) nobiliárquico-constitucional.
os historiadores deram o nome de mercantilismo. c) oligárquico-tirânico.
d) aristocrático-absolutista.
e) patrício-republicano.
21) (Vunesp-2005) A longa crise da economia e da
sociedade européias durante os séculos XIV e XV marcou 25) (VUNESP-2009) Quando sucumbe o monarca, a
as dificuldades e os limites do modo de produção feudal no majestade real não morre só, mas, como um vórtice, arrasta
último período da Idade Média. Qual foi o resultado consigo tudo quanto o rodeia
político final das convulsões continentais dessa época? No (...) Basta que o rei suspire para que todo o reino
curso do século XVI, o Estado absolutista emergiu no gema.(Hamlet, 1603.)
Ocidente. Essas palavras, pronunciadas por Rosencrantz, personagem
(Perry Anderson, Linhagens do Estado Absolutista.)
de um drama teatral de William Shakespeare, aludem
a) Identifique duas manifestações da crise do século
a) ao absolutismo monárquico, regime político
XIV.
predominante nos países europeus da Idade Moderna.
b) Aponte duas características do Estado absolutista.
b) à monarquia parlamentarista, na qual os poderes políticos
derivam do consentimento popular.
c) ao poder mais simbólico do que verdadeiro do rei,
22) (UNIFESP-2005) Nos reinados de Henrique VIII e de expresso pela máxima “o rei reina, mas não governa”.
Elisabeth I, ao longo do século XVI, o Parlamento inglês d) à oposição dos Estados europeus à ascensão da burguesia
“aprovava ‘pilhas de estatutos’, que controlavam muitos e à emergência das revoluções democráticas.
aspectos da vida econômica, da defesa nacional, níveis e) à decapitação do monarca inglês pelo Parlamento durante
estáveis de salários e preços, padrões de qualidade dos as Revoluções Puritana e Gloriosa.
produtos industriais, apoio aos indigentes e punição aos
preguiçosos, e outros desejáveis objetivos sociais”.
(Lawrence Stone, 1972.) 26) (UFPR-2009) Nos séculos XVI e XVII prevaleceram na
Essas “pilhas de estatutos”, ou leis, revelam a Europa Ocidental sistemas de organização do poder
A) inferioridade da monarquia inglesa sobre as européias genericamente denominados por Antigo Regime. Assinale a
no que diz respeito à intervenção do Estado na economia. alternativa que apresenta um conjunto de elementos
B) continuidade existente entre as concepções medievais e INEXISTENTES no Antigo Regime.
as modernas com relação às políticas sociais. a) Absolutismo.
C) prova de que o Parlamento inglês, já nessa época, havia b) Taylorismo.
conquistado sua condição de um poder independente. c) Mercantilismo.
D) especificidade da monarquia inglesa, a única a se d) Sistema Colonial.
preocupar com o bem-estar e o aumento da população. e) Sociedade Estamental.
E) característica comum às monarquias absolutistas e à qual
os historiadores deram o nome de mercantilismo.
27) (UDESC-1996) O século XV, apesar de ser considerado
como o século da decadência do Renascimento italiano,
23) (Mack-2004) No século XVII, portanto, o quadro era gerou gênios como Rafael Sanzio e Michelângelo nas Artes
este: de um lado, havia as forças ligadas à tradição feudal, plásticas.
composta pela nobreza tradicional, pelos bispos anglicanos Na literatura, o grande nome foi Nicolau Maquiavel (1469-
e pelo rei; de outro, as forças sociais, representadas pelo 1527) que escreveu um texto antológico na história do
empresariado urbano e rural (gentry), aos quais podemos teatro ocidental - "A Mandrágora"- com a qual satirizava a
acrescentar os camponeses proprietários que desfrutavam sociedade florentina sobre o poder dos Médici. Ele é autor
de certa prosperidade (os yeomen); por fim, cabe assinalar a também de um famosos livro que levou a ser chamado de
existência da grande massa de indivíduos expulsos do "Pai da Ciência Política".
campo e vivendo em condições miseráveis nas cidades”. a) Como se intitula esse livro e qual o seu conteúdo?
Luiz Koshiba

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b) Comente a máxima maquiavélica: "Os fins justificam os distinção do rei perante os súditos.
meios." b) Luís XIV afirmava que o governo deveria distinguir-se
do público através das leis, porque o
povo cultiva o errôneo hábito de valorizar as aparências,
28) (UFC-1998) Bossuet, no século XVII, dizia: "É um erro razão pela qual estas deveriam ser
imaginar que é preciso sempre imaginar antes de crer. A descredenciadas.
felicidade daqueles que nascem por assim dizer no seio da c) para o monarca francês o rei, embora superior ao povo,
verdadeira Igreja, é que Deus lhe deu uma tal autoridade deveria parecer um igual. Logo, a
que acreditamos primeiro no que ela propõe e que a fé importância da cerimônia residia no fato de que, através
precede, ou antes, exclui o exame." dela, o rei estaria nivelado ao mais
(FORTES, Luiz R. Salinas - O Iluminismo e os reis simples súdito.
filósofos. São Paulo: Brasiliense, 1981, p. 19) d) a corte luísquatorziana desvalorizava a cerimônia porque
se opunha ao desejo popular de ver
Confronte as idéias expostas no documento acima com no monarca a imagem de Deus. Desse modo, a manutenção
princípios do Iluminismo. da cerimônia justificava-se pela
imposição da tradição.
e) as ponderações do monarca francês sugerem que as
29) (UFSCar-2001) Nicolau Maquiavel, autor de O Príncipe, cerimônias eram importantes enquanto
refletindo sobre as razões do sucesso ou do fracasso político fontes de divertimento para o público, uma vez que o povo
dos governantes, escreveu: governado aprendia a admirar seu
... restringindo-me aos casos particulares, digo que se vê governante pelas obras administrativas e não pela
hoje o sucesso de um príncipe imponência ostentada pelo rei.
e amanhã a sua ruína, sem ter havido mudança na sua
natureza, nem em algumas de
suas qualidades. Creio que a razão disso (...) é que, quando 31) (UFBA-2002) "O brilhante século XVI viu o surgimento
um príncipe se apóia totalmente do Antigo Sistema Colonial, das Reformas religiosas, de
na fortuna, arruína-se segundo as variações daquela. Estados Modernos já francamente consolidados, de uma
Também julgo feliz aquele produção artística e intelectual impressionante. Os sentidos
que combina o seu modo de proceder com as eram então fundamentalmente diversos dos nossos. No
particularidades dos tempos, e infeliz o que início da Época Moderna, a audição tinha importância
faz discordar dos tempos a sua maneira de proceder. maior do que a visão, o que parece próprio de uma
(O Príncipe, trad. de Lívio Xavier. SP: Abril Cultural, 1973, sociedade iletrada e muito dependente da transmissão oral
p. 110.) de conhecimento. Os monstros povoavam a vida cotidiana
dos europeus, e narrativas de viagens reais relatavam
a) Em que período histórico-cultural Maquiavel viveu e, acontecimentos inverossímeis e descreviam seres
portanto, escreveu as suas obras? fantásticos."
b) Defina a noção maquiavélica de fortuna e explicite como
o autor entende os motivos do fracasso ou do sucesso dos (SOUZA. In: FARIA et al., p. 38-9)
governantes.
Com base na análise do texto e nos conhecimentos a ele
relacionados, pode-se afirmar:
30) (UEPA-2001) “Enganam-se muito os que imaginam que
se trate apenas de questões de cerimônia. Os povos (01) O Antigo Sistema Colonial baseava-se numa relação
sobre os quais reinamos, n„o podendo penetrar o fundo de igualdade entre Colônia e Metrópole, conhecida como
das coisas, costumam regular o seu juízo pelas aparências Pacto Colonial.
que vêem, e o mais das vezes medem seu respeito e (02) O surgimento dos Estados Modernos contou com o
obediência segundo as procedências e as posições.” apoio da nobreza e da burguesia que, em troca, receberam
do rei o direito de cobrar impostos.
IN: RIBEIRO, Renato Janine. A Etiqueta no Antigo (04) A "produção artística e intelectual impressionante",
Regime. São Paulo: Brasiliense, 1983. P. 94 mencionada no texto, ficou conhecida como Renascimento
e representou uma mudança de mentalidade que impregnou
O fragmento acima é parte das consideráveis do rei Luís o dia-a-dia dos diversos segmentos da sociedade européia.
XIV, registradas em suas memórias. A (08) O descompasso entre os interesses capitalistas e a ética
leitura do fragmento e os estudos sobre o absolutismo cristã medieval, em relação ao acúmulo de riquezas, foi um
francês possibilitam concluir que: dos fatores motivantes da Reforma.
(16) A Reforma Católica rejeitou antigos métodos
a) as considerações do monarca referem-se a concepção de repressivos utilizados pela Igreja, como o Tribunal do Santo
poder do Estado absolutista, no Ofício e a pena de excomunhão.
sentido de que as cerimônias tinham por finalidade
fortalecer a imagem de superioridade e de

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(32) As viagens ultramarinas ocorreram a despeito do Na segunda parte do livro, More concebeu uma ilha
imaginário aterrador europeu, tornando possível a formação imaginária chamada Utopia.
de impérios coloniais. a) Explique o que foi o processo de cercamentos ocorrido
(64) O Brasil foi transformado em colônia de exploração, na Inglaterra a partir do século XVI.
devido às possibilidades que a produção indígena oferecia b) Qual o significado de utopia para Thomas More?
para a empresa mercantil.

35) (Vunesp-2005) Gerald Winstanley, líder dos

32) (FGV-2004) A chamada Guerra dos Trinta Anos (1618- escavadores da Revolução Puritana na Inglaterra (1640-
1648) foi considerada como a última grande guerra de 1660), definiu a sua época como aquela em que “o velho
religião da Época Moderna. A seu respeito é correto mundo está rodopiando como pergaminho no fogo”.
afirmar: Embora os escavadores tenham sido vencidos, a Revolução
Inglesa do século XVII trouxe mudanças significativas,
a) O conflito levou ao enfraquecimento do império dentre as quais destacam-se a
Habsburgo e ao estabelecimento de uma nova situação A) instituição do sufrágio universal e a ampliação dos
internacional com o fortalecimento do reino francês. direitos das Assembléias populares.
b) O conflito iniciou-se com a proclamação da B) separação entre Estado e religião e a anexação das
independência das Províncias Unidas, que se separavam, propriedades da Igreja Anglicana.
assim, dos domínios do império Habsburgo. C) liberação das colônias da Inglaterra e a proibição da
c) O conflito marcou a vitória definitiva dos huguenotes exploração da mão-de-obra escrava.
sobre os católicos na França, apoiados pelo monarca D) abolição dos domínios feudais e a afirmação da
Henrique de Bourbon, desde o final do século XVI. soberania do Parlamento.
d) O conflito estimulou a reação dos Estados Ibéricos que, E) ampliação das relações internacionais e a concessão de
em aliança com o papado, desencadearam a chamada liberdade à Irlanda.
Contra-Reforma Católica.
e) O conflito caracterizou-se pelas intervenções inglesas no
continente europeu, através de tropas formadas por grupos 36) (Mack-2004) Um príncipe sábio não pode, pois, nem
populares enviadas por Oliver Cromwell. deve, manter-se fiel às suas promessas, quando extinta a
causa que o levou a faze-las; o cumprimento delas lhe traz
prejuízo. Este preceito não seria bom se os homens fossem
33) (UNICAMP-2005) Uma vez terminada a Reconquista, o todos bons. Como, porém, são maus e, por isso mesmo,
ímpeto espanhol encontrou na colonização americana o faltariam à palavra que acaso nos dessem, nada impede, que
campo amplo onde aplicar sua energia; e nas cidades venhamos nós a faltar também à nossa.
regulares do fim da Idade Média, como Granada, estava o Nicolau Maquiavel — O príncipe

esboço da grande tarefa urbanística hispano-americana, que As idéias de Maquiavel

encheu um continente de cidades traçadas com rigor a) indicavam que o homem, em todos os tempos e em todas
geométrico muito superior ao da metrópole. as civilizações, era dirigido por uma natureza única e
(Adaptado de Fernando Chueca Goitia, Breve História do Urbanismo. imutável, e que para alcançar a plenitude na política, os
Lisboa: Editorial Presença, 1982, p. 99). governantes precisariam de autonomia e não poderiam estar
a) Segundo o texto, qual foi a grande tarefa submetidos a qualquer instituição.
urbanística hispano-americana? b) transferiram o racionalismo para a política e análise
b) Explique o que foi a Reconquista. social, a partir da crítica e da razão, formulando a
c) Indique duas edificações que caracterizavam a concepção da bondade natural do homem e sua capacidade
colonização ibérica no Novo Mundo. de construir a própria felicidade.
c) mostravam que os príncipes eram a expressão mais
perfeita da autoridade delegada por Deus, tornando-se
34) (UNICAMP-2005) O livro Utopia, escrito pelo monarcas por direito divino; e somente para a justiça divina
humanista Thomas More, em 1516, divide-se em duas é que deveriam prestar contas de seus atos de governo.
partes. Na primeira, More descreveu a situação de seu país, d) visavam impedir o estabelecimento de um Estado forte,
dizendo: (...) os inumeráveis rebanhos que cobrem defendendo que a autoridade do governante devia ser
hoje toda a Inglaterra são de tal sorte vorazes e limitada e seus poderes divididos. Sua obra satirizava as
ferozes que devoram mesmo os homens e estruturas sociais e ironizava os costumes políticos durante
despovoam os campos, as casas, as aldeias. Onde o governo de Lourenço de Médici.
se recolhe a lã mais fina e mais preciosa, acorrem, e) afirmavam que, para preservar a vida, a liberdade e a
em disputa de terreno, os nobres, os ricos e até propriedade como direitos naturais, os homens deveriam
santos abades. Eles subtraem vastos terrenos da abandonar o estado de natureza e estabelecer um contrato
agricultura e os convertem em pastagens, enquanto entre si, criando o governo e a sociedade civil. Assim, os
honestos cultivadores são expulsos de suas casas. governos teriam de respeitar os direitos naturais.
(Adaptado de Thomas More, Utopia. São Paulo: Nova Cultural, 2000, p. 7
e 29-30).

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37) (Mack-2004) Assinale a alternativa que contém um 1. Que o pretenso direito da autoridade real de suspender as
fragmento de texto escrito por Jacques Bénigne Bossuet leis ou a sua execução (...) é ilegal;
(1627-1704), teórico absolutista francês. 2. Que o pretenso direito da autoridade real de dispensar
a) Daqui nasce um dilema: é melhor ser amado do que das leis ou a sua execução (...) é ilegal; (...)
temido, ou o inverso? Respondo que seria preferível ser 4. Que qualquer levantamento de dinheiro para a Coroa ou
ambas as coisas, mas, como é muito difícil conciliá-las, para seu uso (...) sem consentimento do Parlamento (...) é
parece-me muito mais seguro ser temido do que amado, se ilegal; (...)
só puder ser uma delas. 6. Que o recrutamento e a manutenção de um exército no
b) Tudo, portanto, que advém de um tempo de guerra, reino, em tempo de paz, sem o consentimento do
quando cada homem é inimigo de outro homem, igualmente Parlamento, é ilegal; (...)
advém do tempo em que os homens vivem sem outra (A Declaração dos Direitos. Apud F. R. Dareste e P.
segurança além da que sua própria força e sua própria Dareste, As constituições modernas.)
astúcia conseguem provê-los. a) Identifique o contexto em que esse documento foi
c) É somente na minha pessoa que reside o poder soberano escrito.
[...], é somente de mim que meus tribunais recebem a sua b) A Declaração dos Direitos estabelece qual relação
existência e a suas autoridade; a plenitude desta autoridade, de poder entre o rei e o Parlamento inglês?
que eles não exercem senão em meu nome, permanece
sempre em mim, e o seu uso nunca pode ser contra mim
voltado... 40) (ENEM-2006) O que chamamos de corte principesca
d) Todo o poder vem de Deus. Os governantes, pois, agem era, essencialmente, o palácio do príncipe. Os músicos eram
como ministros de Deus e seus representantes na Terra. tão indispensáveis nesses grandes palácios quanto os
Conseqüentemente, o Trono real não é o trono de um pasteleiros, os cozinheiros e os criados. Eles eram o que se
homem, mas o trono do próprio Deus. chamava, um tanto pejorativamente, de criados de libre.
e) Se o homem, no estado de natureza, é tão livre, conforme A maior parte dos músicos ficava satisfeita quando tinha
dissemos, se é senhor absoluto da sua própria pessoa e garantida a subsistência, como acontecia com as outras
posses, igual ou maior e a ninguém sujeito, por que abrirá pessoas de classe média na corte; entre os que não se
ele mão dessa liberdade, por que abandonará o seu império satisfaziam, estava o pai de Mozart. Mas ele também se
e sujeitar-se-á ao domínio e controle de qualquer outro curvou as circunstancias a que não podia escapar.
poder? Norbert Elias. Mozart: sociologia de um gênio.
Ed. Jorge Zahar, 1995, p. 18 (com adaptações).
Considerando-se que a sociedade do Antigo Regime
dividia-se tradicionalmente em estamentos: nobreza, clero e
3.° Estado, e correto afirmar que o autor do texto, ao fazer
38) (UERJ-2006)
referencia a “classe média”, descreve a sociedade
utilizando a noção posterior de classe social a fim de
a) aproximar da nobreza cortesã a condição de classe dos
músicos, que pertenciam aos 3.° Estado.
b) destacar a consciência de classe que possuíam os
músicos, ao contrario dos demais trabalhadores manuais.
c) indicar que os músicos se encontravam na mesma
situação que os demais membros dos 3.° Estado.
Os quadrinhos fazem referência, de modo crítico, a diversos d) distinguir, dentro do 3.° Estado, as condições em que
aspectos da sociedade do Antigo Regime, entre os séculos viviam os “criados de libre” e os camponeses.
XVI e XVIII, cujas instâncias de poder eram a Coroa, a e) comprovar a existência, no interior da corte, de uma luta
Igreja e a Nobreza. de classes entre os trabalhadores manuais.
A) Identifique dois aspectos da sociedade do Antigo
Regime que possam ser relacionados às críticas sugeridas
nos quadrinhos. 41) (UFRJ-2005)
B) Nas colônias européias, a resistência a determinadas “ Dois acontecimentos que fizeram época marcam o inicio e
práticas do Antigo Regime foi concretizada por uma série o fim do absolutismo clássico. Seu ponto de partida foi a
de rebeliões. guerra civil religiosa. . O Estado moderno ergue-se desses
Cite uma rebelião colonial ocorrida no Brasil na segunda conflitos religiosos mediante lutas penosas, e só alcançou
metade do século XVIII e um de seus objetivos. sua forma e fisionomia plenas ao superá-los. Outra guerra
civil – a Revolução Francesa – preparou seu fim brusco.”
Fonte: KOSELLECK, Reinhart. Crítica e crise. Rio de
39) (VUNESP-2006) Os Lords espirituais e temporais e os Janeiro, Eduerj & Contraponto, 1999, p. 19.
Comuns, hoje (22 de Janeiro de 1689) reunidos (...) a) Identifique dois aspectos que caracterizavam o exercício
constituindo em conjunto a representação plena e livre da da autoridade pelo Estado Absolutista.
nação (...) declaram (...) para assegurar os seus antigos b) Em 1651, em meio às guerras religiosas que assolavam a
direitos e liberdades: Europa, o filósofo inglês Thomas Hobbes defendia a

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necessidade de um Estado forte como forma de controlar os terem sido consagrados pelos monarcas, haviam
sentimentos anti-sociais do homem. Pouco mais de um supostamente recebido o poder de dar saúde aos epilépticos
século depois, o filósofo J.J. Rousseau, em sua obra e de amainar as dores musculares.
Contrato Social (1762), apresentou uma outra visão sobre o Marc Bloch - Os reis taumaturgos
mesmo problema. Comente uma característica da O trecho dado, da obra do historiador francês,
concepção de Estado presente em Rousseau. a) menciona superstições medievais que sobreviveram em
tempos modernos, sem, contudo, possuir nenhum
significado político ou religioso.
42) (IBMEC - SP-2007) “Deve um príncipe, portanto, não se b) comprova a ligação da política absolutista européia com
importar com a reputação de cruel, a fim de poder manter o charlatanismo dos curandeiros medievais
os seus súditos em paz e confiantes, pois que, com c) faz referência ao caráter sobrenatural que se atribuía ao
pouquíssimas repressões, será mais piedoso do que aqueles poder dos reis em algumas monarquias européias.
que, por muito clementes, permitem as desordens das quais d) descreve as práticas mais comuns de exercício da
resultam assassínios e rapinagens. (...) Nasce disso uma medicina na Idade Moderna.
questão, a saber: é melhor ser amado que temido ou o e) destaca o problema político que representavam os
contrário? Responder-se-á que se desejaria ser uma e outra escrofulosos e os epilépticos para as monarquias medievais.
coisa; mas, como é difícil casá-las, é muito mais seguro ser
temido que amado, quando se haja de optar por uma das
alternativas.” 45) (PASUSP-2009) Nicolau Maquiavel, em 1513, na Itália
(Maquiavel, Nicolau. O Príncipe. São Paulo: ed Nova Cultural, renascentista, escreveu:
1999.p.105-106)
Um príncipe não pode observar todas as coisas a que são
Do texto é possível afirmar que: obrigados os homens considerados bons, sendo
a) ao discutir a imagem do príncipe, apenas reforça o frequentemente forçado, para manter o governo, a agir
modelo parlamentarista inglês contra a caridade, a fé, a humanidade, a religião. (...) O
b) ao defender a crueldade como forma de justiça, pode ser príncipe não precisa possuir todas as qualidades (ser
considerado inspirador da Revolução Francesa piedoso, fiel, humano, íntegro e religioso), bastando que
c) ao concentrar suas preocupações na figura do príncipe, parente possuí-las. Um príncipe, se possível, não deve se
pode ser visto como uma defesa do Absolutismo afastar do bem, mas deve saber entrar para o mal, a se a isso
d) ao defender o temor pelo príncipe como superior ao estiver obrigado.
amor, aproxima-se das teorias liberais Adaptado de Nicolau Maquiavel. O Príncipe.
e) ao criticar o poder do príncipe, afasta-se da maior parte Indique qual das afirmações está claramente expressa no
dos autores políticos de sua época texto:
a) Os homens considerados bons são os únicos aptos a
governar.
b) O príncipe deve observar os preceitos da moral cristão
43) (VUNESP-2007) Após a expulsão dos judeus da medieval.
Espanha, a partir de 1492, o mundo árabe acolheu boa parte c) Fidelidade, humanidade, integridade e religiosidade são
deles. Se lhes deu – como aos cristãos – o estatuto de qualidades indispensáveis ao governante.
dhimmi, inferior ao dos muçulmanos, era claramente mais d) O príncipe deve sempre fazer o mal, para manter o
favorável que o de seus correligionários na Europa, ele os governo.
preservou das perseguições recorrentes que os outros e) A aparência de ter qualidades é mais útil ao governante
sofreram na Europa. E Auschwitz, como se sabe, não é um do que possuí-las.
nome árabe.
(http://diplo.uol.com.br/2004-05,a915)
O texto faz referência a dois episódios relacionados a
perseguições aos judeus. Identifique e explique esses 46) (FGV-1996) Acerca do Absolutismo na Inglaterra, NÃO
momentos. é possível afirmar que:

a) Fortaleceu-se com a criação da Igreja Anglicana.

b) Foi iniciado por Henrique VIII, da dinastia Tudor, e
44) (Mack-2007) Em todos os países, os reis eram então
consolidado no longo reinado de sua filha Elizabeth I.
considerados personagens sagradas; pelo menos em certos
c) A política mercantilista intervencionista foi fundamental
países, eram tidos como taumaturgos. Durante muitos
para a sua solidificação.
séculos, os reis da França e os reis da Inglaterra (para usar
d) Foi conseqüência da Guerra das Duas Rosas, que
uma expressão já clássica) ‘tocaram as escrófulas’:
eliminou milhares de nobres e facilitou a consolidação da
significando que eles pretendiam, somente com o contato
monarquia centralizada.
de suas mãos, curar os doentes afetados por essa moléstia;
e) O rei reinava mas não governava, a exemplo do que
acreditava-se comumente em sua virtude medical. Durante
ocorreu durante toda a modernidade.
um período apenas um pouco menos extenso, os reis da
Inglaterra distribuíram a seus súditos, mesmo para além dos
limites de seus Estados, os anéis (os cramprings) que, por

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47) (Fuvest-1995) "Após ter conseguido retirar da nobreza o Documento B
poder político que ela detinha enquanto ordem, os Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão: 3 de
soberanos a atraíram para a corte e lhe atribuíram funções setembro de 1791.
políticas e diplomáticas". "Os representantes do povo, constituídos em Assembléia
Esta frase, extraída da obra de Max Weber, POLÍTICA Nacional, consideram a ignorância, o esquecimento ou o
COMO VOCAÇÃO, refere-se ao processo que, no desprezo dos direitos homem como as causas únicas da
Ocidente: calamidade pública e da perversão dos governos. (...)
Por isso reconhece e declara a Assembléia Nacional, na
a) destruiu a dominação social da nobreza, na passagem da presença e sob a proteção do Ser Supremo, os direitos
Idade Moderna para a Contemporânea. seguintes do homem e do cidadã: (...)
b) estabeleceu a dominação social da nobreza, na passagem A finalidade ulterior de toda a liga política é a preservação
da Antiguidade para a Idade Média. dos direitos humanos naturais e inalienáveis. Estes direitos
c) fez da nobreza uma ordem privilegiada, na passagem da são a liberdade, a posse, a segurança e a resistência à
Alta Idade Média para a Baixa Idade Média. opressão.
d) conservou o privilégios políticos da nobreza, na A origem de toda a soberania vem essencialmente do povo.
passagem do Antigo Regime para a Restauração. Nenhuma corporação, nenhum indivíduo pode exercer
e) permitiu ao Estado dominar politicamente a nobreza, na autoridade alguma que não a expressamente dele derivada.
passagem da Idade Média para a Moderna. (...)
A lei é a expressão da vontade geral. Todos os cidadãos
estão autorizados a cooperar na sua criação, ou
48) (Fuvest-1996) No século XVII, a Inglaterra conheceu pessoalmente, ou pelos seus representantes. Deve ser a
convulsões revolucionárias que culminaram com a mesma para todos, seja para proteger, seja para castigar.
execução de um rei (1649) e a deposição de outro (1688). Como todos os cidadãos ante seus olhos são iguais, todos,
Apesar das transformações significativas terem se da mesma maneira, podem ser admitidos a todas as
verificado na primeira fase, sob Oliver Cromwell, foi o honrarias, cargos e funções públicas, com base em suas
período final que ficou conhecido como "Revolução capacidades e sem outra diferenciação senão a de suas
Gloriosa". Isto se explica porque: virtudes e suas vocações."
FRISCHAUER, Paul. Está escrito. São Paulo:
a) em 1688, a Inglaterra passara a controlar totalmente o Melhoramentos, [1972]. p. 229.
comércio mundial tornando-se a potência mais rica da
Europa. 1. Conceitue as duas ideologias políticas representantes
b) auxiliada pela Holanda, a Inglaterra conseguiu conter em pelos dois documentos, salientando a fonte do poder dos
1688 forças contra-revolucionárias que, no continente, governantes em cada caso.
ameaçavam as conquistas de Cromwell. 2. Analise, à luz dos conceitos expressos no documento B, a
c) mais que a violência da década de 1640, com suas política religiosa de Luís XIV.
execuções, a tradição liberal inglesa desejou celebrar a nova
monarquia parlamentar consolidada em 1688.
d) as forças radicais do movimento, como Cavadores e 50) (UNICAMP-1996) Todo o poder vem de Deus. Os
Niveladores, que assumiram o controle do governo, foram governantes, pois, agem como ministros de Deus e seus
destituídas em 1688 por Guilherme de Orange. representantes na terra. Conseqüentemente, o trono real não
e) só então se estabeleceu um pacto entre a aristocracia e a é o trono de um homem, mas o trono do próprio Deus.
burguesia, anulando-se as aspirações políticas da "gentry". (Jacques Bossuet, POLÍTICAS TIRADA DAS
PALAVRAS DA SAGRADA ESCRITURA, 1709)
(...) que seja prefixada à Constituição uma declaração de
49) (UFRN-1997) Leia atentamente os documentos que todo o poder é originalmente concedido ao povo e,
seguintes: conseqüentemente, emanou do povo.
Documento A (Emenda Constitucional proposta por Madison em 8 de
A Arte de Governar, segundo Luís XIV junho de 1789)
"A França é uma monarquia. O rei representa a nação a) Explique a concepção de Estado em cada um dos textos.
inteira, e cada pessoa não representa outra coisa senão um b) Qual a relação entre indivíduo e Estado em cada um dos
só indivíduo ante o rei. Em conseqüência, todo poder, toda textos?
autoridade, reside nas mãos do rei, e só deve haver no reino
a autoridade que ele estabelece. Deve ser o dono; pode
escutar os conselheiros, consultá-los, mas deve decidir. 51) (UNICAMP-1997) A Revolução Gloriosa selou um
Deus, que o fez rei, dar-lhe-á as luzes necessárias, contanto compromisso entre a burguesia e a nobreza proprietária de
que mostre boas intenções." terras, fortaleceu o Parlamento, e criou condições
LUÍS XIV. Memórias sobre el Arte de Governar. Tradução favoráveis ao desenvolvimento econômico inglês e à
de M. Graneli. instauração do capitalismo industrial na Inglaterra.
Buenos Aires: Espasa Caipe, 1947, p.59. a) Explique os interesses dos seguintes sujeitos sociais na
Revolução Inglesa: monarquia, nobreza e burguesia.

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b) De que maneira a Revolução Inglesa contribuiu para E) ilegalidade da manutenção de um exército permanente
fazer da Inglaterra a maior potência econômica da época? mobilizado em tempo de paz.

52) (Fuvest-1998) A partir da época moderna observa-se, 56) (FGV-2002) Efetivamente, em todos os pontos do reino
em países da Europa ocidental, um progressivo onde se obtém a mais fina lã, portanto a mais preciosa, os
fortalecimento das monarquias nacionais. Descreva as senhores, os nobres e até os santos abades não se contentam
principais características políticas e econômicas desse mais com os rendimentos e produtos que seus antepassados
processo entre os séculos XVI e XVII. costumavam retirar de seus domínios. Não lhes é mais
suficiente viver na preguiça e nos prazeres; estes homens,
que nunca foram úteis à sociedade, querem-lhe ainda ser
53) (UFPA-1998) Diferentes concepções teóricas de Estado nocivos. Não deixam nenhuma parcela de terra para ser
foram elaboradas na Inglaterra, em momentos distintos, por lavrada; toda ela transformou-se em pastagens. Derrubam
Thomas Hobbes (1588-1679) e John Locke (1632-1704). casas, destroem aldeias, e, se poupam as igrejas, é,
provavelmente, porque servem de estábulos a seus
Descreva as idéias fundamentais características do carneiros
pensamento de Hobbes e Locke, explicando o que [...]
diferencia fundamentalmente as teses dos mencionados Assim, para que um insaciável devorador, peste e praga de
pensadores, com relação à organização do Estado. seu próprio país, possa abarcar num único campo milhares
de braças, uma quantidade de pequenos agricultores se
vêem escorraçados de seus bens. Uns saem enganados,
outros são expulsos à força; alguns, enfim, cansados de
54) (UNICAMP-1998) Sobre o governo dos príncipes, tantos vexames, se vêem forçados a vender o que possuem.
Nicolau Maquiavel, um pensador italiano do século XVI, Enfim, esses infelizes partem, homens e mulheres, casais,
afirmou: órfãos, viúvos, pais com os filhos nos braços.Todos
emigram, largam seu lugares, os lugares onde viveram, e
O príncipe não precisa ser piedoso, fiel, humano, íntegro e não sabem onde se refugiar.Toda a sua bagagem, que pouco
religioso, bastando que aparente possuir tais valeria se tivessem a possibilidade de esperar um
qualidades.(...) Um príncipe não pode observar todas as comprador, é cedida a preço vil, dada a necessidade de dela
coisas a que são obrigados os homens considerados bons, se desfazerem. Logo os veremos errantes, privados de
sendo freqüentemente forçado, para manter o governo, a qualquer recurso. Só lhes resta roubar e serem enforcados,
agir contra a caridade, a fé, a humanidade, a religião (...). O segundo as regras.
príncipe não deve se desviar do bem, se possível, mas deve
estar pronto a fazer o mal, se necessário. (Adaptado de Thomas Morus, A Utopia. 2ª ed., Brasília,
Nicolau Maquiavel, O Príncipe, em Os Pensadores, São Ed. Universidade de Brasília, 1982, p. 16.
Paulo, Nova Cultural, 1996, pp. 102-103)
O texto refere-se a um importante elemento no processo de
A partir do texto, responda: transição do feudalismo para o capitalismo na Inglaterra.
Tal elemento é conhecido como:
a) Qual o maior dever do príncipe?
A. Arroteamento, ou seja, o aproveitamento de novas terras
b) Como o príncipe deveria governar para ter êxito? para as atividades agrícolas.
B. Aforamento, ou seja, um tipo de concessão de terras a
c) De que maneira as idéias de Maquiavel se opunham à camponeses.
moral cristã medieval? C. Afolhamento, ou seja, a organização das parcelas a
serem cultivadas.
D. Cercamento, ou seja, a separação e a apropriação
55) (FGV-1998) A Revolução Gloriosa de 1688, na individual das terras comuns e dos campos abertos.
Inglaterra, teve como desfecho a assinatura da Declaração E. Descimento, ou seja, a ocupação de terras baixas para a
de Direitos por Guilherme de Orange. As medidas abaixo criação de animais.
fazem parte do conteúdo da Declaração, com exceção de:

A) a orientação religiosa do rei poderia ser católica ou 57) (UFBA-2002) Novas idéias surgiram com o Iluminismo,
protestante; movimento intelectual ocorrido no século XVIII, tendo
B) os impostos só poderiam ser aumentados ou criados com reflexos importantes em diferentes esferas da vida humana.
a aprovação do Parlamento; Identifique os fragmentos de textos que correspondem
C) garantia do direito de expressão dos membros do corretamente a esse novo momento:
Parlamento;
D) o rei não poderia impedir que as leis aprovadas pelo (01) "O rei não obtém a coroa pela eleição do povo e,
Parlamento entrassem em vigor; portanto, não depende da sua

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aprovação." em jogo concepções político-religiosas opostas e estruturas
(02) "É possível estabelecer com simplicidade o núcleo da socio-econômicas distintas.
idéia do contrato social; cada um de nós coloca sua pessoa e Explique
autoridade sob a direção suprema da vontade geral (...)." a) essas concepções político-religiosas opostas.
(04) "Para que não se possa abusar do poder, é preciso que, b) essas estruturas socioeconômicas distintas.
pela disposição das coisas, o poder suspenda o poder."
(08) "Que cada um seja livre de cultivar no seu campo as
produções que o seu interesse, as suas faculdades e a 60) (FGV - SP-2009) As idéias expressas nos excertos abaixo
natureza do Terreno lhe sugiram para obter a maior vieram a público na Inglaterra do século XVII, formuladas
produção possível (...) Que se mantenha a mais inteira num documento fundamental da história do direito e do
liberdade de comércio (...)" pensamento político; após lílas e analisa-las
(16) "As colônias não podem esquecer jamais o que devem atenciosamente, responda aos subitens da Questão.
à mãe-pátria pela prosperidade de que desfrutem. Devem “Quando um cidadão inglês é preso, deve ele, nas vinte e
(...) dar à metrópole maior mercado aos seus produtos (...)." quatro horas seguintes, receber a notificação escrita do
(32) " (...) O progresso dos conhecimentos desenvolve a fé delito que lhe é imputado.
em um progresso contínuo da humanidade, em direção a À exceção dos atos de alta traição ou de delitos
um estágio superior." excepcionalmente graves, qualquer pessoa presa pode obter
(64) "De todas as classes que ora enfrentam a burguesia, só sua liberdade provisória, através de fiança.
o proletariado é uma classe verdadeiramente revolucionária [...]
(...)." Todo oficial de justiça, magistrado ou carcereiro, que violar
de qualquer maneira o “Habeas Corpus” deverá pagar 500
libras de indenização à parte lesada.”
58) (FGV-2005) (...) nenhuma mercadoria produzida ou (“Bill do Habeas Corpus” ó 1679, in Mosca, Gaetano,
fabricada na África, Ásia e América será importada na “História das doutrinas políticas”)
Inglaterra, Irlanda ou País de Gales, Ilhas Jersey e a) Quais os fatos mais marcantes da vida social e política na
Guernesey, e cidade de Berwick sobre o Tweed, outros Inglaterra no período em que tal documento foi elaborado?
navios senão nos que pertencem a súditos ingleses, (4)
irlandeses ou galeses e que são comandados por capitães b) Depois da Guerra Civil (1646-1650), em que o rei Carlos
ingleses e tripulados por uma equipagem com três quartos I foi executado, como podemos caracterizar politicamente o
de ingleses (...) nenhuma mercadoria produzida ou período de governo do partido puritano de Oliver Cromwell
fabricada no estrangeiro e que deve ser importada na e as suas relações com o Parlamento e a burguesia
Inglaterra, Irlanda, País de Gales, Ilhas Jersey e Guernesey comercial? (5)
deverá ser embarcada noutros portos que não sejam aqueles c) Explique o que foi a chamada Revolução Gloriosa de
do país de origem (...) 1689 e qual o seu significado para o poder dos reis, para o
( English historical documents, Apud Pierre Deyon, O mercantilismo) Parlamento e para as leis ó como a do “Habeas Corpus” ó
Esses são fragmentos do Ato de Navegação, que traz que estabeleciam garantias individuais na Inglaterra. (6)
como decorrência para a Inglaterra
A) a perda de vastos territórios coloniais para a
61) (UFBA-2002)
Holanda e Portugal, pois a marinha inglesa de guerra
ficou inferiorizada.
B) o apoio, de forma decisiva, na formação dos
Estados Gerais da República das Províncias Unidas,
hoje Holanda.
C) o acirramento das rivalidades econômicas com os
holandeses e o fortalecimento do comércio exterior
inglês.
D) o reforço do absolutismo da dinastia Tudor e a
eclosão da Revolução Puritana, liderada pelos
levellers.
E) a garantia da presença do capital inglês na
exploração do ouro e das pedras preciosas em Minas
Gerais.

59) (FUVEST-2006) Felipe II, rei da Espanha, entre 1556 e

1598, não conseguiu impedir a revolta dos holandeses
(Países Baixos setentrionais).
Luís XIV, rei de França, entre 1643 e 1715, não conseguiu
conquistar a Holanda. Nos dois enfrentamentos, estiveram

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Gabarito
15)
Resposta: B
1) Resposta: B
O governo monárquico absolutista foi típico da Idade
Moderna, caracterizando-se pelo poder ilimitado. O rei era 16) Resposta: E
chefe de Estado e de governo, monopolizava a força e a
burocracia e intervinha na economia por meio do 17) Resposta: D
mercantilismo. O renascentista Nicolau Maquiavel, autor de O Príncipe, é
considerado o criador da Ciência Política. Rompendo com
as concepções medievais, separou a política da moral,
2) justificando toda e qualquer ação governamental que viesse
Resposta: C a assegurar a ordem.

3)
Resposta: C
18) a) Refere-se ao regime absolutista monárquico.
b) A Revolução Francesa destruiu o Antigo Regime
4) Resposta: E
absolutista e instituiu o liberalismo político. Fundada no
Nicolau Maquiavel, escritor humanista, também é
Iluminismo, propunha um governo estruturado no
considerado um dos principais teóricos do absolutismo. Na
consentimento e na preservação dos direitos naturais dos
sua obra O Príncipe, um dos clássicos da política moderna,
governados: a vida, a liberdade e a propriedade.
Maquiavel ensinou como o governante deveria proceder
para manter o poder de forma centralizada e segura,
inclusive justificando o uso da força, se necessário.
19)
Resposta: A
5)
Resposta: C 20) Resposta: E

6) 21) a) A crise européia do século XIV foi marcada pela

Resposta: D guerra (dos Cem Anos, entre Inglaterra e França), pela
epidemia (a “peste negra”), pela fome (fruto de significativa
mudança climática) e pela desaceleração do comércio
7) Resposta: E
europeu.
b) Entre as características do Estado absolutista, poderiam
8) ser citadas: concentração do poder nas mãos do rei,
Resposta: A identificado com o Estado; preservação de privilégios para
uma aristocracia mantida em cargos administrativos;
9) adoção da política econômica mercantilista; legitimação do
Resposta: C Estado pela teoria do direito divino.

10)
Resposta: D
22) Alternativa: E
11)
Resposta: A 23) Alternativa: C

12) 24) Alternativa: D

Resposta: D
25) Alternativa: A
13)
Resposta: B 26) Alternativa: B

14) Concentração de poderes políticos nas mãos do

monarca, e caráter divino do rei. 27) O Príncipe, que procura ensinar como um governante
deve agir para manter-se no poder.
Antigo Regime (Séculos XV a XVIII). Época Moderna.

Divisão dos poderes em (poder Executivo, Legislativo e

Judiciário), e direito ao voto (Cidadania).

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O governante deve se utilizar de todos os meios possíveis baseada no privilégio do nascimento
para permanecer no poder, este é o fim máximo de um marcada pelas guerras e pela violência
monarca. caracterizada pelo recorrente recurso à repressão

28) As idéias de Bossuet expostas no texto entram em b) Uma dentre as rebeliões e um dentre seus respectivos
choque com os princípios iluministas, porque parte da idéia objetivos:
de seguir um governo que seja fundamentado no poder Inconfidência Mineira
divino, já que o iluminismo fundamenta-se no racionalismo pôr fim à opressão colonial
e na quebra de qualquer explicação divina do universo. acabar com a cobrança da derrama
incentivar a criação de manufaturas
dar um governo liberal às Minas Gerais
29) Renascimento proclamar uma república em Minas Gerais
Conjuração Baiana (“Conjuração dos Alfaiates”)
Maquiavel considera a fortuna, no sentido de acaso, como implantar uma república
um dos fatores responsáveis pelo destino do príncipe. acabar com a escravidão
Assim, aquele que deixa seu destino nas mãos do acaso aumentar o soldo da tropa
pode ter sucesso ou fracasso, enquanto aquele que, combina dar novo sistema de promoções militares
suas virtudes com a fortuna tem mais chances de obter estabelecer o livre comércio com todos os povos
vitórias. estabelecer igualdade de direitos civis, independentemente da
cor da pele

39) a) A Inglaterra do século XVII foi marcada por um

período turbulento, em função das revoluções em seu
30) território. O processo culminou com a derrubada do rei
Resposta: A Jaime II (Stuart) em meio à Revolução Gloriosa (1689).
b) A Declaração de Direitos (Bill of Rights) estabeleceu
31) Resposta: 04+08 = 12 uma relação de subordinação do rei ao Parlamento inglês.

32)
Resposta: A 40) Alternativa: C

33) a) A organização, o planejamento e a construção de 41) a) O Estado ampliou sua autoridade por meio do
cidades seguindo um plano geométrico como forma de monopólio do poder militar e da justiça, da formação de
consolidar a colonização. uma burocracia estatal e da interferência na economia. O
b) A Reconquista foi o processo da expulsão dos candidato poderá ainda, apoiado na moderna historiografia
muçulmanos da Península Ibérica, durante a Baixa Idade sobre o assunto, afirmar que o Estado do Antigo Regime
Média, em meio ao forte ideal cruzadista. baseava sua autoridade nas contínuas negociações com os
c) A igreja e a fortaleza. poderes locais (como a aristocracia e as Comunas Urbanas),
e no exercício da justiça como forma de garantir a ordem
social e política.
b) Rousseau considera que o Estado fora criado pelo
34) a) Processo de apropriação das terras comunais por
homem para preservar sua liberdade, o povo é o depositário
parte de nobres proprietários com o intuito de criar
do poder e os governantes constituem apenas seus
carneiros.
funcionários. As leis devem ser aprovadas por todos, a
b) A criação de uma sociedade ideal, fundada em princípios
soberania do povo deve ser absoluta e se manifestar através
racionais, voltados para o humanismo e o bem comum.
da vontade geral, pois a liberdade só existe quando há
igualdade entre os componentes da sociedade.
35)
Resposta: D
42) Alternativa: C
36)
43) O contexto histórico associado à expulsão dos judeus da
Resposta: A
Espanha está associado ao processo de formação das
Monarquias Nacionais – o Estado Moderno – na Europa
37) Ocidental entre os séculos XV e XVI. Os reis católicos –
Resposta: D Fernando de Aragão e Isabel de Castela – para além de
assegurar sua soberania sobre o território simbolizado, entre
38) a) Dois dentre os aspectos da sociedade: outros aspectos, pela expulsão dos mouros com a conquista
marcada pela liturgia da religião de Granada, conseguiram o apoio da Igreja para legitimar o
dividida em ordens ou estamentos

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processo de centralização do poder político então em curso
e, nesse contexto, constituíram-se como uns dos baluartes Com a vitória da burguesia na Revolução Gloriosa os
da Contra-Reforma. O estabelecimento da Inquisição e a interesses burgueses preponderaram e todo as medidas por
expulsão dos judeus estão associados a este processo. Já parte do Parlamento tinham a função de fortalecer a
Auschwitz associa-se aos desdobramentos da tomada do economia inglesa.
poder pelos nazistas na Alemanha (1933-1945) que, entre
outros aspectos, tinha no anti-semitismo uma de suas 52) O poder deixa de ser fragmentado nos feudos, com o
importantes bandeiras políticas. O racismo contra os judeus renascimento do comércio e o surgimento de uma nova
levou à formação de campos de concentração, dos quais classe social, a burguesia, o rei através de aliança com os
Auschwitz é um exemplo, e levou igualmente a uma burgueses centralizar o poder não dependendo mais dos
política de extermínio físico que ao término da Segunda senhores feudais, abrindo caminho para o fortalecimento do
Guerra Mundial constatou-se ao genocídio de cerca de seis Estado.
milhões de judeus.
Em ambos os episódios destacam-se a intolerância e o anti- 53) Hobbes acreditava em um Estado despótico e
semitismo; no primeiro, liderado pela Igreja e no segundo, centralizador, uma grande entidade pela qual todos os
pelos nazistas que controlavam o poder na Alemanha. cidadãos deviam obediência, para ele este tipo de Estado
era necessário para se contrapor ao Estado de natureza que
o homem vivia e que poderia levar ao caos social. Enquanto
44) Alternativa: C que Locke acreditava em um Estado que deveria preservar
os direitos naturais do homem (vida, liberdade e
45) Alternativa: E propriedade) mas sem tornar-se um Estado autoritário, para
ele a sociedade civil estava acima do Estado.
46) Resposta: E
54) Manter-se no governo
47) Resposta: E Utilizar-se de todos os meios possíveis para permanecer no
poder
48) Porque Maquiavel fez uma análise real de como o governo
Resposta: C deve ser mantido rompendo com a moral religiosa de que o
monarca de sempre respeitar os valores da bondade cristã
49) No texto A temo a concepção absolutista de Estado para com seu povo, e sim o monarca de saber o momento
onde o poder emana do monarca, é ele quem centralizar o de ser bom e o momento de ser mau.
poder. Enquanto que no texto B temos a concepção liberal
de Estado onde o poder é constituído a partir da decisão 55)
popular. Resposta: A

O documento B parte do princípio de que o governo 56)

estabelecido deve ser escolhido através de uma consulta Resposta: D
popular, condizendo com os princípios liberais e iluminista,
diferente do documento B em que o poder é determinado 57) Resposta: 04+08 = 12
por uma escolha divina.
58)
Resposta: C
50) No primeiro temos uma concepção de um Estado
absolutista em que o governante fundamenta seu governo 59) a) No caso de França e Espanha, predominava a
em uma atribuição divina. Enquanto que no segundo temo concepção de um Estado absolutista centralizado, com o
uma concepção liberal – democrática de governo onde o poder real legitimado pela Igreja Católica (direito divino) e
governante é escolhido através de referendo popular. praticante da intolerância religiosa. No caso da Holanda,
tratava-se de um pequeno Estado nacional, formado por
Na primeira concepção de Estado o indivíduo possui um cidades com certa autonomia, intensamente voltado para o
papel passivo em relação ao Estado de submissão perante o comércio, protestante (calvinista) e tolerante quanto à
governante. Na segunda concepção o indivíduo possui um religião.
papel mais ativo em relação ao governo, já que ele escolhe b) As monarquias da França e da Espanha adotavam rígida
através de eleições que o irá governar. política intervencionista nos moldes do mercantilismo,
enquanto na Holanda a atividade mercantil era mais livre,
51) A monarquia e nobreza tinham o interesse de com o predomínio de iniciativas particulares, por exemplo,
permanecer governando a Inglaterra de maneira absoluta, em companhias de comércio.
enquanto que a burguesia pretendia transformar a Inglaterra
em uma monarquia parlamentar, fortalecendo assim a
burguesia.

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60) a) Na vida social inglesa, destacou-se a ascensão da
burguesia, em meio à crescente urbanização, relacionada ao
desenvolvimento comercial e ao aprofundamento do
processo de cercamentos.
Na esfera política, o século XVII ficou marcado pelos
confrontos entre a Monarquia e o Parlamento nas
revoluções Puritana e Gloriosa.
b) Oliver Cromwell e o partido puritano governaram a
Inglaterra durante o “intervalo” republicano entre as duas
revoluções (Puritana e Gloriosa).
Durante seu governo, Cromwell perseguiu e expulsou seus
rivais do Parlamento, concentrando poder a ponto de tornar-
se, de fato, um ditador (Lorde Protetor Perpétuo da
Inglaterra). Ao promulgar os Atos de Navegação,
estabelecendo a exclusividade no comércio marítimo inglês,
favoreceu a burguesia comercial.
c) A Revolução Gloriosa foi a conclusão de uma série de
disputas religiosas, políticas e sociais que ocorreram na
Inglaterra ao longo do século XVII. Esse movimento
eclodiu em meio à construção da ideologia liberal e
instituiu no país uma monarquia parlamentar. Como
conseqüência, o rei teve seus poderes limitados, perdendo
espaço para o Parlamento, que adquiriu a autoridade de
elaborar leis e, assim, estabelecer garantias individuais.

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