Material Complementar - Modulo 2

NOÇÕeS De
MecÂNIca QUÂNTIca
Radiografia de Jogadores de Futebol formando a “Barreira”. Fonte: site de downloads6

1. Introdução – quantização: da matéria, da carga, da luz e
da energia.
Uma grandeza é dita quantizada ou discreta quando não pode-

mos atribuir qualquer valor para ela, quando ela varia de quantidades
em quantidades bem definidas, enfim, uma grandeza é quantizada
quando não é contínua! As grandezas físicas são ditas quantizadas
quando, entre um valor que ela pode assumir e outro, existem valores
proibidos!
•• Como exemplo de uma grandeza contínua, tome o aqueci-

mento de um punhado de água, no interior de uma panela,
de 20°C até 80°C. Durante o aquecimento a temperatura da
panela assume todos os valores entre 20 e 80 graus. Não há um
valor sequer nesse intervalo pelo qual o punhado de água não
tenha passado. Quando isso acontece, dizemos que a água foi
aquecida continuamente.
•• Como exemplo análogo de uma grandeza discreta, quantizada,

tome a compra de certa cerveja que só é vendida em caixa de
12 unidades. Você pode comprar uma caixa, duas caixas, três
caixas,..., ou seja, 12 cervejas, 24 cervejas, 36 cervejas, etc.. A
compra varia de 12 em 12 cervejas, não é permitido comprar
17, 13, 45, etc. ou 2,78 caixas, existem valores proibidos!
No início do século XX e final do XIX, Lorenzo Romano

Amedeo Carlo Avogadro (1776-1856), propõe a teoria molecular da
matéria que dizia que a matéria não é contínua como se mostra no
todo, mas é quantizada (discreta) em uma escala microscópica.
Michael Faraday (1791-1867), filho de ferreiro e autodidata,
tem história fascinante e vale a pena ser lida. Ele, por volta de 1833,
em seu trabalho sobre eletricidade em líquidos e escrevendo a lei da
eletrólise, afirma que quantidades iguais de eletricidade, chamada de
faraday(F), onde 1F≈96500C, sempre decompõem um peso grama iô-
nico de íons monovalentes, ou seja, a eletricidade também se quantiza!
Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad 51

A carga elétrica também é quantizada. Estudiosos como Joseph
John Thomson (1856-1940), e seu aluno J. S. Townsend (1868-1957)
e Robert Andrews Millikan (1868-1953) chegaram à conclusão de que
a carga do elétron era com boa aproximação -1,601.10-19C e que carga
de um corpo só poderia variar em valores múltiplos desta, chegando
à relação que conhecemos muito bem nos dias de hoje: Q=n.e com
n=1,2,3,4,...(quantização).
Concluindo, estamos vendo que existem muitas grandezas,
incluindo a energia, podem ser quantizadas e este processo é de suma
importância para a interpretação de fenômenos na física moderna.
2. Radiação de corpo Negro
Quando uma radiação

incide sobre um corpo parte dela
é refletida e parte dela é absorvida.
Corpos mais claros refletem bem a
radiação e corpos mais escuros são
mais absorvedores das mesmas.
Um elemento que se aproxima de
um corpo negro ideal (100% de
absorção) é uma cavidade com
pequena abertura para entrada de
radiação. Veja a figura ao lado.
Quando cargas elétricas existentes nas moléculas vibram elas

emitam ondas eletromagnéticas, radiação. Assim, todo corpo acima
do zero absoluto emite radiação e se ele estiver superaquecido, pode
emitir radiação na faixa do visível. No equilíbrio térmico, os corpos
emitem radiação na mesma taxa em que absorvem.
52 Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad

2.1. lei de Stefan-boltzmann (1879-1884)
A lei de Stefan-
Boltzmann, como o pró-
prio nome indica, foi des-
coberta pelo físico austrí-
aco Joseph Stefan (1835-
1893) e deduzida teorica-
mente pelo físico austríaco
Ludwig Eduard Boltzmann Joseph Stefan e Ludwig E. Boltzmann. Fonte: Purdue
University.
(1844-1906).
A intensidade total de radiação térmica (I) emitida por um
corpo é dada pela POTÊNCIA da radiação emitida por unidade de
ÁREA.
Pot
I= com [I] = W2
A m
A lei de Stefan-Boltzmann nos diz que a intensidade de ra-

diação para um corpo qualquer é proporcional à quarta potência da
temperatura:
I ∝T
4
Assim,
I= e σ T4
- e : emissividade ou percentual de emissão (0 < e < 1)

- σ : constante de Stefan-Boltzmann.

ObSeRvaÇÕeS
• A unidade de σ
P P
= e σT 4 ⇒ σ =
A A.eT. 4
Assim,
[P]
[σ] = (sabendo que “e ” é admensional)
[ A].[T ] 4
W
⇒ [σ] = 2 4
m K
Valor de σ: s ≅ 5 ,7.10− 8 W
m 2K 4
• Para um corpo negro ideal: e = 1 = 100%
I Negro
= σ T4
NOTa HISTÓRIca
A lei foi descoberta de jeito experimental por Josef Stefan (1835-

1893) no ano 1879 e derivada de jeito teórico no marco da termodinâ-
mica por Ludwig Boltzmann (1844-1906) em 1884. Boltzmann supôs
uma máquina térmica ideal com luz como substância de trabalho
semelhante a um gás. Esta lei é a única lei da natureza que leva o
nome de um físico Esloveno.

2.2. lei de Wien (1893)
Em 1893 o físico alemão Wilhelm

Wien (1864-1928) descobriu uma relação
simples entre a temperatura de um corpo
negro e o comprimento de onda máximo
da energia que ele emite. Essa relação
ficou conhecida como “lei de Wien”.
Verifica-se experimentalmente
que, quanto maior é a temperatura de um
objeto, mais energia ele emite. Também se
Wilhelm Wien. Fonte: observató-
observa que, à medida que a temperatura rio Moonmentum.
do objeto aumenta, ele passa a emitir a
maior parte desta radiação em energias cada vez maiores. Energia mais
alta significa radiação de comprimento de onda mais curto. Todos os
objetos emitem radiação em um amplo intervalo de comprimentos de
onda. No entanto, existe sempre um comprimento de onda caracterís-
tico, representado por λmax, no qual a emissão de energia é o mais forte
possível.
A lei de Wien estabelece que o comprimento de onda no qual
um determinado corpo irradia mais fortemente é inversamente pro-
porcional à temperatura do corpo. Desse modo ficamos sabendo que
corpos mais quentes irradiam mais fortemente em comprimentos de
onda mais curtos.
O comprimento de onda do máximo da curva é dado pela
equação:
λ Máx T = constante ≅ 3 10− 3m k

ou
1
λ Máx ∝
T

Intensidade de Radiação
Pela lei de Wien encontramos que um objeto muito frio, com

uma temperatura de somente alguns Kelvin, emite principalmente
na região de micro-ondas do espectro eletromagnético. Um objeto a
temperatura ambiente, que é cerca de 295 Kelvin, emite a maior parte
de sua radiação na parte infravermelha do espectro eletromagnético.
Um objeto com uma temperatura de alguns milhares de Kelvin emite a
maior parte de sua radiação como luz visível, ou seja, radiação eletro-
magnética situada na região visível do espectro eletromagnético. Por
sua vez, um corpo com uma temperatura de alguns milhões de Kelvin
emite a maior parte de sua radiação com comprimentos de onda de
raios X.
2.3. catástrofe Ultravioleta – lei de Rayleigh-Jeans
A catástrofe, assim chamada quando ocorre uma grande

desgraça ou calamidade, vem com a teoria clássica e aparentemente
plausível, de que a intensidade de energia das radiações emitidas por
corpos negros cresce ao passo que a frequência cresce e ao passo que
o comprimento de onda diminui. Pois bem, a lei de Rayleigh-Jeans,

colocada aqui por razões ilustrativas, estabelece que, para uma
temperatura(T) constante, a intensidade da radiação emitida é inver-
samente proporcional à quarta potência do comprimento de onda da
radiação emitida.
8πkT
I=
λ4
Observa-se que para comprimentos de onda maiores a teoria

clássica concorda com a observação experimental, mas para compri-
mentos de ondas menores, tendendo à comprimentos do ultravioleta,
a intensidade da radiação emitida tende para o infinito, o que não con-
corda com os experimentos, com os resultados bem fundamentados de
Wien. Está aqui a origem do nome: catástrofe do ultravioleta. Veja a
tradução gráfica abaixo.
Fonte: Georgia state University

ExErcício R eSOlvIDO
Para medir temperaturas de corpos negros, os físicos usam uma

fórmula simplificada da chamada Lei do deslocamento de Wien, que
é dada por:
λmáx.T= 0,2898cm.K
, onde λmáx é o valor do comprimento de onda no qual a intensidade da

radiação é máxima e T é a temperatura absoluta.
Em 1965, radiação de micro-ondas, com λmáx=0,1070cm, vin-
da de todas as direções do espaço, foram detectadas. Essa radiação,
batizada pelo nome de radiação de fundo, é interpretada como um re-
síduo da grande explosão do universo (teoria do Big-Bang), que teria
acontecido a cerca de 15 bilhões de anos, quando o universo começou
rapidamente a se expandir e ao mesmo tempo esfriar. Qual o valor da
temperatura correspondente a este comprimento de onda? Se calcu-
lares corretamente esta temperatura, estarás a calcular a temperatura
atual do universo quando se admite que esta radiação seja do mesmo
tipo da emitida por uma cavidade (corpo negro).
SOlUÇÃO
λmáx.T = 0,2898cm.K
0,1070cm.T = 0,2898cm.K
⇒ T ≈ 2,71K (muito baixa!)

ExErcício D e a pR eNDIzage M
Usando a lei de Stefan-Boltzmann, encontre o raio de uma

estrela comparando-a com o Sol, uma vez que os dados referentes ao
Sol são bem conhecidos:
I) Temperatura do Sol: Ts = 5.800K
II) Raio do Sol: RS = 7.lO8m.
Suponha que medimos a potência irradiada por uma estrela

e obtemos experimentalmente a seguinte relação entre as potências
PEstrela = 9PSol. Para estimar o tamanho da estrela use a seguinte tem-
peratura da mesma: 2.900K. Esta temperatura foi obtida analisando o
espectro de radiação da estrela e interpretando-o como o de um corpo
negro.
SOlUÇÃO

2.4. Quantização da energia. Teoria de planck. (1900)
O físico alemão Max Planck (1858-

1947) anunciou, em 1900, que, fazendo al-
gumas suposições estranhas, podia deduzir
uma distribuição de energia que concorda-
va com os experimentos, uma distribuição
de energia emitida por corpos negros sem
catástrofe. Entretanto era uma forma quase
que mediúnica de traduzir a verdade tão
esperada: a quantização da energia das ra-
diações eletromagnéticas emitidas por Max Planck. Fonte: Infoescola.
corpos negros.
Max Planck postulou que a energia
contida nas radiações eletromagnéticas
provenientes de um átomo vibrante não
é emitida de modo contínuo, mas em
pequenos “pacotes” que ele denominou
de quantum de energia. Estes pequenos
pacotes serão chamados de fótons.
A energia de um quantum/fóton só
depende da frequência da radiação:
EQuantum = h.f
h: constante de Planck
A radiação transportava um conjunto de quantuns cujo plural

é quanta. Assim, a energia total da radiação era dada por n pacotes de
quantum, logo dada por:
ETotal(QUANTA) = n.(h.f)
A quantização está no fato de que a energia total deve ser múl-

tipla da energia de um quantum, daí: n=1,2,3,4,5,6,...
Obs: No S.I. a constante de Planck é dada por h=6,63.10-34J.s.

aTeNÇÃO
O elétron-volt (eV)
Como a energia de um fóton é pequena em relação às

unidades de energia usuais é comum utilizarmos o elétron-volt
como unidade de energia neste caso. Sua relação com o joule é
dada por:
1e.V=1,6.10-19J
NOTa
Quando Planck propôs sua teoria, nem ele acreditava que o

quantum fosse algo real, chegando a confessar que concebeu esta
ideia em um “ato de desespero”.
Referindo-se à radiação de um corpo negro, escreveu:
[...] era uma hipótese puramente formal, e não lhe dei muita
atenção, adotando-a porque era preciso, a qualquer preço, encontrar
uma explicação teórica.
O brilhantismo de Planck nunca foi ofuscado e mesmo Albert

Einstein que, a posteriori, comprova de fato suas ideias e diz sobre
ele:
Um homem a quem foi dada a oportunidade de abençoar o mundo

com uma grande ideia criativa não precisa do louvor da posteridade.
Sua própria façanha já lhe conferiu uma dádiva maior!

Uma gota de água de volume igual a 0,20 mL é aquecida, no

ar, por radiação de comprimento de onda igual a 7500Å, absorvendo
1,0.1018 fótons por segundo. Calcule o intervalo de tempo necessário
para que a temperatura dessa gota sofra uma elevação de 1,0 K.
• calor específico da água = 4,2.10³J/kg°C;
• densidade da água = 1,0.10³ kg/m³;
• constante de Planck = 6,63.10–34Js;
• c = 3,0.108 m/s
SOlUÇÃO
A potência de aquecimento da gota é igual à potencia da radiação

incidente. Assim,
Q ER ADIAÇÃO mc ∆T nhf
Pot = = ⇒ =
∆t ∆t‛ ∆t ∆t‛
Como m=d.V e f=c/λ, temos:

VOL Δt
=
∆t ∆t‛ λ
O intervalo de tempo (∆t) necessário para que a temperatura
dessa gota sofra uma elevação de 1,0 K é:
d. VOL. c.∆T
∆t =
n . .c
h
∆t' λ
Com os valores indicados a seguir em unidades compatíveis,
-d = 10³kg/m³ = 1kg/L - Vol = 0,2mL = 2.10-4L
- c = 4,2.10³J/kg°C - ∆t = 1K = 1°C
- n/∆t’ = 1018s-1 - h = 6,63.10–34Js
- c = 3.108m/s - λ = 7500 Å = 7,5.10-7m
Teremos:
1.2.10− 4 . 4,2 . 103 .1
∆t = ⇒ ∆t ≈ 3 ,2 s
18 . . − 34 . 3.10 8
10 6,63 10
0 ,75.10 − 6

Quanto ao número de fótons existentes em 1 joule de luz ver-

de, 1 joule de luz vermelha e 1 joule de luz azul, podemos afirmar,
corretamente, que:
a) Existem mais fótons em 1 joule de luz verde que em 1 joule de
luz vermelha e existem mais fótons em 1 joule de luz verde que em
1 joule de luz azul.
b) Existem mais fótons em 1 joule de luz vermelha que em 1 joule
de luz verde e existem mais fótons em 1 joule de luz verde que em
1 joule de luz azul.
c) Existem mais fótons em 1 joule de luz azul que em 1 joule de luz
verde e existem mais fótons em 1 joule de luz vermelha que em 1
joule de luz azul.
d) Existem mais fótons em 1 joule de luz verde que em 1 joule de
luz azul e existem mais fótons em 1 joule de luz verde que em 1
joule de luz vermelha.
e) Existem mais fótons em um joule de luz vermelha que em 1 joule
de luz azul e existem mais fótons em 1 joule de luz azul que em 1
joule de luz verde.
SOlUÇÃO

3. efeito fotoelétrico
Um importante passo no desenvolvimento das concepções

sobre a natureza da luz foi dado no estudo de um fenômeno muito
interessante, descoberto por Heinrich Hertz em 1887. Este fenômeno
recebeu o nome de efeito fotoelétrico.
O efeito fotoelétrico consiste na emissão de elétrons pela
matéria sob a ação da luz.
Obs.: os elétrons extraídos da placa devido à incidência de luz

são chamados de fotoelétrons.
Para se observar o efeito

fotoelétrico, é conveniente
utilizar um eletroscópio de
folhas (figura ao lado). No ele-
troscópio monta-se uma lâmina
de zinco. Se a lâmina estiver
carregada positivamente, a sua
iluminação, por exemplo, com a
ajuda de um arco voltaico, não
influi na velocidade de descarga
do eletroscópio. No entanto, Fonte: site física.net . 11
se a lâmina estiver carregada

negativamente, o feixe de luz do arco descarrega o eletroscópio com
grande rapidez.

Este fato só pode ser explicado da seguinte maneira:
I) A luz provoca a emissão de elétrons pela superfície da

lâmina.
II) Quando a lâmina está carregada negativamente, repele os
elétrons e o eletroscópio descarrega-se.
III) Quando está carregada positivamente, os elétrons emitidos
sob a ação da luz são atraídos e voltam ao eletroscópio. É
por esta razão que a carga do eletroscópio não varia.
Os resultados experimentais do efeito fotoelétrico não puderam
ser explicados pela teoria eletromagnética de Maxwell, por exemplo:
• As energias dos fotoelétrons não dependem da intensidade da

radiação incidente, o fato é que, quanto maior for a intensi-
dade da radiação incidente maior é o número de fotoelétrons
emitidos.
• As energias dos fotoelétrons emitidos dependem da frequência
da radiação incidente sobre o metal. Se a frequência não for
suficientemente grande o efeito fotoelétrico não ocorre.
Os resultados acima são conhecidos como leis de Lenard.
3.1. explicando o efeito fotoelétrico. Teoria de einstein

(1905)
O ano de 1905 é considerado o “annus

mirabili” da vida científica de Albert Einstein
(1879-1955) . Ao longo deste ano ele publicou
cinco artigos, três dos quais revolucionaram a
física. Entre estes se encontra sua abordagem
ao problema do efeito fotoelétrico.
Einstein tem contribuições importantes
em quase todas as áreas da física, mas, sem
Albert Einstein. Fonte: site
saturnália.
qualquer dúvida, suas contribuições mais impactantes foram aquelas
relacionadas com a teoria da relatividade restrita e com a teoria da
relatividade geral. No entanto, ao escolher o Prêmio Nobel de 1921, o
Comitê Nobel para Física da Academia Real de Ciências da Suécia deu
mais importância ao trabalho sobre o efeito fotoelétrico. Literalmente,
o prêmio foi concedido a Albert Einstein com a seguinte justificativa:
“for his services to Theoretical Physics, and especially for his disco-
very of the law of the photoelectric effect”. Isto é, pelas suas contribui-
ções à Física Teórica, mas especialmente pela sua descoberta da lei do
efeito fotoelétrico.
Einstein estendeu as ideias de Planck às radiações eletromag-
néticas, considerando que a energia dessas radiações também é quanti-
zada. Assim, uma radiação eletromagnética passou a ser tratada como
um feixe de fótons propagando-se no espaço. A explicação de Einstein
será vista em etapas abaixo.
3.1.1. Função Trabalho de Um Metal (W)
Einstein percebeu que cada elétron é preso ao metal por uma

energia de ligação W, denominada função trabalho e esta necessita
ser vencida se quisermos arrancar o elétron do metal. Desse modo
o elétron apenas é retirado se energia do fóton incidente for maior
ou igual a função trabalho. Como a energia radiante depende da fre-
quência, então existiria uma frequência mínima para que ocorresse o
efeito fotoelétrico. Existir frequência mínima significa dizer que não é
qualquer radiação que faz com que o fenômeno ocorra, pois a radiação
é caracterizada pela sua frequência.
Para entender o efeito é necessário considerar a luz com caráter
corpuscular, entendê-la como partícula, e não com caráter ondulatório
como se afirmava no modelo clássico.
Veja uma tabela com alguns metais e suas respectivas funções
trabalho.

Elemento W (eV) Elemento W (eV)
Alumínio 4,08 Magnésio 3,68
Berílio 5 Mercúrio 4,5
Cádmio 4,07 Níquel 5,01
Cálcio 2,9 Nióbio 4,3
Carbono 4,81 Potássio 2,3
Césio 2,1 Platina 6,35
Cobalto 5 Selênio 5,11
Cobre 4,7 Prata 4,73
Ouro 5,1 Sódio 2,28
Ferro 4,5 Urânio 3,6
Tório 3,4 Zinco 4,3
3.1.2. energia cinética máxima de emissão de um fotoelétron
É a maior energia com a qual um fotoelétron pode ser emitido

a partir de um fóton incidente. Como uma parte, ou toda a energia do
fóton é utilizada para arrancar um elétron livre do material, a diferença
entre a energia do fóton incidente e da função trabalho resulta na ener-
gia cinética do fotoelétron. A energia cinética é máxima, pois a função
trabalho é menor na superfície do que no interior do metal. Logo se
o elétron advém da superfície, e as funções trabalho catalogadas são
para superfície, a energia é maior do que se ele advém de camadas
mais internas. Logo, a energia cinética máxima dos elétrons emitidos,
é dada pela diferença entre a energia do fóton incidente e a função
trabalho para elétrons da superfície. Veja a seguir.

EcMáx = EFóton − W
ou
EcMáx = h.f − W
ObSeRvaÇÕeS
• O fóton transfere toda sua energia para o elétron;
• O elétron só será retirado se o fóton possuir energia supe-

rior ou igual a função trabalho;
• Se a energia do fóton for igual à função trabalho, o elétron

é retirado, mas com energia cinética igual à zero.

3.1.3. potencial de corte ou de frenamento
De maneira simplificada, considere dois eletrodos ligados a

uma bateria que fornece tensão U0. Uma certa quantidade de luz é
incidida sobre o eletrodo ligado ao polo positivo. Assim que os foto-
elétrons saírem, serão freados pela ação da força elétrica, conforme
ilustra o esquema indicado acima.
Para que os elétrons não cheguem à placa negativa é preciso

que sua energia cinética seja nula na iminência de tocá-la. Assim, pelo
teorema da energia cinética, teremos:
⎧ Ec0 = EcMáx
⎪
WFR = EcF − Ec0 com ⎨ EcF = 0
⎪W = W = −eU
⎩ FR Fel 0
Assim
VMáx2
E cMáx = m = eU0
2

Ou ainda,
eU0 = h.f − W
Obs.1: Gráfico U0 x f
Note que o potencial de corte só depende da frequência dos

fótons incidentes e varia segundo a equação abaixo:
h W
U( f) =
⋅ f−
e e
Trata-se de uma função linear do tipo f(x)=ax-b e tem declivi-
dade constante dada por h/e. Veja a figura a seguir.
Note que a declividade independe do tipo de radiação incidente
ou da função trabalho do material em que ela incide.
Outro detalhe importante é que o efeito fotoelétrico só ocorre
se a frequência da radiação incidente for maior ou igual à frequência
de corte (f0) e, esta sim, depende da função trabalho do material em

que se incide a radiação. Como exemplo observe na tabela do tópico
“3.1.1.” que as funções trabalho para o sódio, ferro e platina seguem
a seguinte ordem: WNa<WFe<WPt. Assim, independente da frequência
da radiação incidente, podemos representar o gráfico U x f da seguinte
forma para estes materiais:
Obs.2: Gráfico i x U0
Considerando que U0=0 na figura inicial da seção “3.1.3.”,

todos os fotoelétrons chegariam à placa oposta e um pequeno aumento
de tensão acima de zero geraria uma corrente constante (chamada de
corrente de saturação). O potencial de corte representa uma tensão
U0<0 mínima que freia os elétrons de tal forma que a corrente se anula.
Veja a figura abaixo que ilustra a situação descrita e sugere as princi-
pais características.

Nesta figura estamos considerando que quanto maior for a in-
tensidade da radiação incidente, maior é a quantidade de fotoelétrons
emitidos na unidade de tempo (taxa de emissão) e, consequentemente,
maior é a corrente de saturação (iB>iA). Entretanto, o potencial de corte
do material é permanece inalterado, uma vez que as frequências das
fontes são iguais, as intensidades luminosas e que são diferentes.
Em resumo, as características do efeito fotoelétrico são as
seguintes:
• O número de elétrons arrancados é diretamente proporcional à

intensidade da radiação eletromagnética incidente.
• O potencial de corte é o mesmo qualquer que seja a intensidade

da radiação eletromagnética incidente.
• A energia dos elétrons arrancados depende da frequência e não

da intensidade da radiação eletromagnética incidente.
• Não existe retardo entre o instante em que a radiação ele-

tromagnética atinge a superfície da placa e o instante em
que aparecem os elétrons arrancados. Esse comportamento

se justifica pelo modelo corpuscular da luz, proposto por
Einstein, segundo o qual a radiação é formada por pequenos
pacotes de energia (fótons) que, ao colidirem diretamente com
um dos elétrons da superfície, transmite toda sua energia para
o elétron, arrancando-o, assim, da superfície.
• O efeito fotoelétrico só ocorre se a energia da radiação inci-

dente for superior ou igual à função trabalho do material.
Sobre um circuito de efeito fotoelétrico são incididos radiações

de duas frequências diferentes, de comprimentos λ 1 e λ 2 (maiores
que a frequência de corte do material). Os elétrons liberados por cada
incidência têm velocidades máximas V1 e V2 tais que a razão entre V1
e V2 é dada por k. Determine o valor da função trabalho do material
usado em função de k, h, c (velocidade da luz), λ1 e λ2 .
SOlUÇÃO
Observando que k=V1/V2 e que a energia cinética máxima dos

fotoelétrons é:
V2 c
Ec = hf − W ⇒ m =h − W
2 λ
,fazendo a razão entre as energias cinéticas dos dois elétrons,
teremos:
V1 2 c c c
m h −W 2 h −W h −W
2 = λ ⎛V ⎞ λ1 λ1
1
⇒ ⎜⎜ 1 ⎟⎟ = ⇒ k2 =
V2 c ⎝V2 ⎠ c c
m 2 h −W h −W h −W
2 λ2 λ2 λ2
(cONTINUa)

SOlUÇÃO (cONTINUaÇÃO)
Desenvolvendo,
⎛ c ⎞ c k 2 hc c
k 2 ⎜⎜ h −W ⎟⎟ = h −W ⇒ − k 2W = h −W
⎝ λ2 ⎠ λ1 λ2 λ1
⎛ k² 1 ⎞
hc ⎜⎜ − ⎟⎟ = W (k²− 1)
⎝ λ2 λ1 ⎠
Concluindo,
hc ⎛ k² 1 ⎞
W= ⎜⎜ − ⎟⎟
(k²− 1 ) ⎝ λ2 λ1 ⎠
ExErcício D e a pR eNDIzage M 1
A frequência mínima necessária para produzir o efeito fotoe-

létrico numa superfície de sódio é de fC=4,4,1014Hz. Se a constante de
Planck vale h=4,14.10-15eV.s:
a) qual a função trabalho do sódio?
b) quantos elétrons são emitidos quando um feixe de 5.106 fótons
com frequência de 3.1014Hz incide sobre a superfície do sódio?
c) se incidir um fóton com frequência igual ao dobro da frequência
de corte do metal, será possível arrancar dois elétrons? Explique.
Um feixe de radiação (f=5.1014Hz) de intensidade 150mw/m2

incide sobre a superfície polida de um metal que passa a emitir fotoe-
létrons com energia cinética K=0,6eV. Duplicando-se apenas a frequ-
ência da radiação incidente, pode-se afirmar que (h=4,14.10-15eV.s):
a) o metal passará a emitir fotoelétrons com energia cinética
K=1,2 eV.
b) a energia cinética dos fotoelétrons emitidos não se altera,
pois energia cinética só depende da massa e da velocidade do
elétron
c) o metal passará a emitir fotoelétrons com energia cinética
K=2,4 eV.
d) o metal passará a emitir fotoelétrons com energia cinética
K=2,7 eV.
e) a função trabalho desse metal vale 2,0eV.
SOlUÇÃO

4. efeito compton (1923)
Seguido das descobertas

de Planck e Einstein, foram feitos
muitos outros experimentos, que
só poderiam ser explicados usan-
do o comportamento corpuscu-
lar (fótons) da luz. Um desses
experimentos é o efeito Compton
proposto por Arthur Holly
Compton (1892-1962) em 1923
(Nobel em 1927). Compton estu-
dou o espalhamento dos raios X
por elétrons. Em seus experi-
mentos ele mostrou que a luz es-
palhada tinha uma frequência
Arthur Holly Compton. Fonte: High Energy As-
mais baixa do que a incidente, trophysics science Archive Research center.
indicando com isto uma perda
de energia no processo de espalhamento. Este fenômeno não pôde ser
explicado usando a luz como um fenômeno ondulatório senão a luz
espalhada deveria ter a mesma frequência da incidente. Compton con-
siderou essas ondas irradiadas, espalhadas como fótons espalhados e
mostrou que se esse processo fosse dado por uma colisão entre um
fóton e um elétron, o elétron recuaria, absorvendo energia. O fóton
espalhado teria menos energia e, então, frequência mais baixa e com-
primento de onda maior do que o fóton incidente (Efóton∝f e f∝1/λ)
Efeito Compton ou Espalhamento de Compton, é a diminui-

ção de energia (aumento de comprimento de onda ou diminui-
ção da frequência) de um fóton de alta energia (raio-X ou de
raio gama), quando ele interage com a matéria.

Compton explicou este fenômeno ao estudar a colisão de
elétrons com fótons, aplicando as leis de conservação de energia e
momento. Veja a figura a seguir.
O resultado de Compton mostrou que a variação do compri-

mento de onda do fóton como função do ângulo de espalhamento (θ)
é dada por:
h
λ2 - λ1 = (1 - cos θ)
m E. c
aTeNÇÃO
•• A variação do comprimento de onda é independente do

comprimento de onda original (vide explicação detalhada no
exercício resolvido);
•• a velocidade de propagação do fóton espalhado é igual à
velocidade de propagação do fóton incidente;
(cONTINUa)

aTeNÇÃO (cONTINUaÇÃO)
h
•• A grandeza (constante) tem dimensão de compri-
mE .c
mento, chamada
comprimento de onda compton do elétron. Seu valor é:
h - 12
λ Compton = = 2,43.10 m = 2,43pm
.
mE c
•• A variação do comprimento de onda é função do ângulo de

espalhamento θ. O valor mínimo é para θ=0° (cosθ=1 e ∆λ=0)
e o valor máximo é para θ=180° (cosθ=-1 e ∆λ=2λCompton). Vide
gráfico abaixo.
•• O efeito Compton só é observável com radiações de alta

frequência e não com a luz visível.

NOTa
Para a demonstração que se segue é importante não esquecer

que os fótons têm massa de repouso nula, mas apresentam quan-
tidade de movimento. No capítulo de relatividade mostramos que a
energia do fóton se relaciona com a quantidade de movimento da
seguinte forma:
Efóton=Q.c
Já na parte que abrange o efeito fotoelétrico, tínhamos:
Efóton=h.f=h.(c/λ)
Assim, podemos relacionar o momento do fóton e o seu compri-

mento de onda como se segue:
c
EFóton = h = Q.c
λ
h
Q =
λ
4.1. Demonstração do espalhamento compton
• Conservação da quantidade de movimento

A quantidade de movimento antes da colisão entre o fóton e
o elétron é igual à quantidade de movimento depois da mesma, ou
seja, a soma vetorial da quantidade de movimento do fóton depois
da colisão ( Q2 ) com a quantidade de movimento de recuo do elétron
( QE ) é igual à quantidade de movimento do fóton antes da colisão
( Q1 ). Veja a seguir:

Q1 = Q2 + QE
Pela lei dos cossenos:

QE2 = Q12 + Q22 - 2Q1Q2 cos θ (I)
• Conservação da energia
A energia total antes da colisão é dada pela energia do fóton
incidente e pela energia total associada ao elétron alvo no átomo. Esta
energia é a soma da energia de repouso com a energia cinética, entre-
tanto, como o efeito só é observado com a incidência de fótons de alta
energia (raio X, cuja energia é da ordem de 10keV=10³eV), a energia
cinética dos elétrons (da ordem de eV) pode ser numericamente des-
prezada, considerando-o como um elétron em repouso.
A energia do elétron depois da colisão pode ser uma fração sig-
nificativa de sua energia de repouso (E0=mEc²) (relatividade!!!) assim a
energia total do sistema depois da colisão, será dada pela energia total
do elétron (sua energia cinética do elétron e sua energia de repouso) e
a energia do fóton espalhado.
Vejamos a conservação lembrando-nos de conceitos de energia
relativísticos. Considere a seguinte legenda:
•E1: energia do fóton incidente

•E2: energia do fóton espalhado
•E0: energia de repouso do elétron alvo
•EElétron: energia total do elétron após a colisão

EAntes =EDepois
E1+E0 =E2 +EElétron
E1-E2 +E0 =EElétron
Lembrando da energia de um fóton (Q.c) e da energia total

relativística ( E02 + QE2.c2 ) do elétron, teremos:
Q1.c - Q2.c + E0 = E02 + QE2.c2
Elevando ao quadrado a expressão acima e com “um pouco”

de esforço algébrico, chegamos ao seguinte resultado:
2E0
QE ² = Q1² + Q2² - 2Q1Q2 + (Q1 - Q2 ) (II)
c
Igualando as equações (I) e (II), obtidas das conservações da

quantidade de movimento e da energia, teremos:
2E0
Q1² + Q2² - 2Q1Q2 + (Q1 - Q2 ) = Q12 + Q22 - 2Q1Q2 cos θ
c
2E0
(Q1 - Q2 ) = 2Q1Q2 - 2Q1Q2 cos θ
c
2E0
(Q1 - Q2 ) = 2Q1Q2 (1 - cos θ)
c
Substituindo a quantidade de movimento do fóton Q por h/λ e

a energia de repouso do elétron E0 por mEc², teremos:
2mE c² h h h h
- =2 . (1 - cos θ)
c λ1 λ2 λ1 λ 2
2mE .c.h 2.h²

( λ 2 - λ1) = (1 - cos θ)
λ1λ 2 λ1λ 2
Finalmente,
h
λ 2 - λ1 = (1 - cos θ)
mE .c (C.Q.D.)

4.2. aplicação do efeito compton
O Efeito Compton é o responsável pelo chamado pulso eletro-

magnético (PEM) provocado pelas explosões termonucleares na alta
atmosfera. Os raios X e os raios gama que são emitidos nessas explo-
sões efetuam colisões Compton com os elétrons na atmosfera superior
e os deslocam energicamente para a frente. Esse súbito aparecimento
de uma grande carga elétrica acelerada provoca o surgimento de cam-
pos eletromagnéticos intensos que podem causar grandes perturbações
nos circuitos elétricos sem blindagem, na superfície da Terra. O efeito
foi observado pela primeira vez quando os circuitos de potência e de
comunicações no Havaí sofreram um colapso durante um teste de
explosão nuclear na atmosfera realizado sobre o oceano Pacífico, a
muitos quilômetros de distância.
O espalhamento dos raios X provoca o

aparecimento de radiações secundárias indese-
jáveis. Esses raios são menos energéticos e se
propagam aleatoriamente. Quando atingem a
película radiográfica, produz na chapa revelada
um aspecto brumoso conhecido como véu ou
fog.
a) Identifique o fenômeno responsável por esse espalhamento.
b) Esse fenômeno é explicado pelo caráter ondulatório ou corpus-

cular da luz?
c) O que ocorre com o comprimento de onda do fóton espalhado?

A variação do comprimento de onda depende da frequência da
radiação incidente?

d) O efeito Compton é observado para radiações de pequenas fre-
quências, como a luz visível? Justifique.
e) Se o comprimento de onda Compton é de aproximadamente

2,4pm ( h λCompton 2 , 4 pm), o fóton é espalhado sob ângulo θ,
mE c
tal que θ=arcos(-0,25) e o comprimento de onda do fóton/radiação
incidente é de 5pm, determine o comprimento de onda do fóton
espalhado.
f) Determine, aproximadamente, a energia adquirida pelo elétron

alvo em eV. Considere os valores anteriores, a constante de Planck
h≈4.10-15eV.s e a velocidade da luz c=3.108m/s.
SOlUÇÃO
a) Trata-se do efeito Compton, onde os fótons espalhados “revelam” o

aspecto brumoso citado.
b) Corpuscular, pois o fóton interage com os elétrons se comportando

como uma partícula e colidindo com eles.
c) O comprimento de onda aumenta, a frequência diminui e a velocida-

de não se altera pois o meio é o mesmo. Isto justifica uma diminuição
da energia do fóton espalhado. A variação do comprimento de onda só
depende do ângulo de espalhamento: ∆λ(θ)=λC (1-cosθ).
d) Não! As razões são basicamente duas:

I) experimentalmente, o que torna o efeito observável, é que o des-
vio fracional, dado por ∆λ/λ0, onde λ0 é o comprimento de onda
associado ao fóton incidente, torna-se próximo de zero quando o
comprimento λ0 torna-se muito grande (∆λ<<λ0), ou seja quando
o comprimento de onda desloca-se para o visível. Já para o raios
X, de comprimento de onda muito pequeno (∆λ/λ0 é apreciável) e
o efeito é observável;
(cONTINUa)

SOlUÇÃO ( c O N T I N U a Ç Ã O )
II) quando a equação do efeito Compton foi demonstrada, foi des-

prezada a energia cinética do elétron alvo (admitindo somente a
energia de repouso: m0c²) frente a energia do fóton incidente (raio
X). Isto só ocorre pois estamos tratando de fótons de alta energia.
Esta aproximação certamente não é válida quando usamos a luz
visível, pois a energia dos fótons se reduz e se aproxima dessa
energia cinética. Teríamos assim outro resultado mostrando que
o efeito não ocorre para fótons associados a radiações de baixa
energia, a luz visível!
λf − λ0 = λC ( 1 − cosθ )
e) ⇒ λf − 5 = 2 ,4 [ 1 − ( − 0 ,25 )]
⇔ λ f = 8 pm
f) Conservando a energia total do sistema, antes e depois da colisão,

temos:
E0+EFóton 1=(E0+EC)+ EFóton 2
EC= EFóton 1- EFóton 2
EC=hf1 - hf2
hc hc ⎛1 1 ⎞
Ec = − ⇒ Ec = hc ⎜⎜ − ⎟⎟
λ1 λ2 ⎝ λ1 λ2 ⎠
Com os valores em unidades compatíveis, temos:
⎛ 1 1 ⎞
Ec = 4 . 10− 15 . 3 . 10 8 ⎜ − − 12 ⎟
.
⎝ 5 10
− 12 .
8 10 ⎠
Assim,
Ec=9.104eV
→ Este resultado nos mostra que a energia CINÉTICA do elétron de

recuo é dada pela diferença entre as energias do fóton incidente e
espalhado... e novamente fez-se a conservação!

Fótons com o comprimento de onda de 2,4pm incidem sobre

um alvo que contém elétrons livres, (a) Achar o comprimento de onda
de um fóton que for espalhado num ângulo de 60° em relação à di-
reção de incidência, (b) Fazer o mesmo cálculo quando o ângulo de
espalhamento for 120°. Considere o comprimento de onda Compton
igual a 2,4pm.
SOlUÇÃO
5. Dualidade e complementaridade (1924)
O passo seguinte foi dado por Louis de

Broglie. Se a luz, que tinha sido considerada
por décadas como uma onda podia também ser
tratada como uma partícula (os fótons de
Einstein), de Broglie supôs que outras partícu-
las também poderiam ser tratadas como ondas!
De Broglie propôs que todos os corpos,
com momento linear (quantidade de movimen-
to) Q teria um comprimento de onda λ associa- Louis de Broglie. Fonte:
site nautilius.
do, dado pela fórmula:
h
Q=
λ

Este resultado pode ser encontrado lembrando que pelas
equações da relatividade, na relaçao entre energia e quantidade de
movimento, para um fóton teríamos que EFóton=Q.c e segundo a teoria
da quantização de Planck, EFóton=hf. Assim, igualando estes resultados:
Q. c = h. f com c = λ. f
⇒ Q.λ.f = h .f
Assim,
h
Q= (C.Q.D.)
λ
A partir das ideias de Luis de Broglie, vários experimentos
confirmaram fenômenos de interferência e difração com “ondas” de
elétrons e outras partículas elementares.
Fóton com problemas de identidade. Fonte: site ulaulaman.wordpress.com
Dualidade Onda-Partícula
Comportamento da luz e outras radiações eletromagnéticas,
como ondas e como partículas. A radiação eletromagnética, como a
luz, produz efeitos causados apenas por ondas. A interferência, que
colore bolhas de sabão, é um exemplo além da difração. A luz também

se comporta como um feixe de partículas chamadas fótons. Os fótons
geram eletricidade em células fotoelétricas. Assim como a radiação
eletromagnética comporta-se como partícula, partículas também se
comportam como ondas.
Princípio da Complementaridade
Segundo o princípio da complementaridade, o modelo ondula-
tório e o modelo corpuscular são complementares: se uma medida pro-
va o caráter ondulatório de uma partícula, a mesma medida não pode
provar seu caráter corpuscular, e vice-versa. A escolha do modelo a
usar é determinada pelo caráter da medida. Além disso, a compreensão
de uma partícula está incompleta a menos que se leve em conta tanto
o seu caráter ondulatório quanto o seu caráter corpuscular. A ligação
entre os modelos ondulatório e corpuscular é realizada por meio de
uma interpretação probabilística da dualidade onda-partícula.
NOTa
A complementaridade não é uma solução de compromis-

so e não significa que toda a verdade acerca da natureza da luz
situa-se em algum lugar entre partículas e ondas. Ela se parece
mais com olhar os lados de um cristal. O que você enxerga de-
pende de para qual das facetas está olhando, razão pela qual luz,
energia e matéria revelam-se como quanta em determinados
experimentos, e como ondas em outros.
A ideia segundo a qual os opostos são componentes
de todo não é nova. Antigas culturas orientais
incorporaram-na como parte integral de
sua visão de mundo. Isso é demonstrado
no diagrama yin-yang de T’ai Chi Tu.
Um lado do círculo é chamado de yin, e
o outro de yang. Onde existe yin, existe
também yang. Apenas a união dos dois
forma um todo. Onde existe o baixo, existe
também o alto.
(cONTINUa)

NOTa (cONTINUaÇÃO)
Onde existe a noite, existe também o dia. Onde existe o

nascimento, existe também a morte. Uma pessoa integra em si
o yin (emoção, intuição, feminilidade, lado direito do cérebro)
com o yang (razão, lógica, masculinidade, lado esquerdo do
cérebro). Cada um possui aspectos do outro. Para Niels Bohr,
o diagrama yin-yang simboliza o princípio da complementari-
dade. Em idade avançada, Bohr escreveu vastamente sobre as
implicações da complementaridade. Em 1947, quando foi con-
decorado cavaleiro por suas contribuições à física, ele escolheu
o símbolo yin-yang para seu brasão.
Um projétil de 40 g desloca-se a 1.000 m/s.

(a) Qual o comprimento de onda que podemos associar a ele?
(b) Por que a natureza ondulatória do projétil não se revela em
efeitos de difração?
Considere h=6,63.10-34 J.s.
SOlUÇÃO
a) Pela hipótese de De Broglie:

h h
λ projétil = =
Q m .v
6,63 .10 −34
λ projétil = (S .I .)
4.10−2. 103
⇒ λ projétil ≈ 1,66. 10−35 m
(cONTINUa)

SOlUÇÃO (cONTINUaÇÃO)
b) Pois um corpo de massa grande e rapidez ordinária tem um

comprimento de onda tão pequeno (bem menores que o átomo de
Hidrogênio, por exemplo) que a interferência e a difração são des-
prezíveis: as balas de um rifle voam em linha reta e realmente não
“salpicam” seus alvos distantes e largos com partes onde se detectam
interferências resultantes de difração. Mas para partículas menores
tais como elétrons, a difração pode ser considerável.
A luz tem natureza dual. Em determinados fenômenos on-

dulatórios sua natureza dual é evidenciada, ao passo que em outros
sua natureza corpuscular é percebida. Fenômenos que caracterizam,
respectivamente, essas naturezas da luz são:
a) reflexão e efeito fotoelétrico
b) interferência e difração
c) interferência e efeito fotoelétrico
d) efeito fotoelétrico e interferência
e) refração e interferência
SOlUÇÃO

Um elétron em movimento manifesta uma onda de matéria com

comprimento de onda de De Broglie igual a 10-10 m. Sendo a massa
do elétron igual a 9,1. 10-31 kg, sua carga é 1,6.10-19 C e a constante de
Planck igual a 6,63.10-34 J.s, qual a velocidade de manifestação deste
comprimento?
SOlUÇÃO

6. princípio da Incerteza (1927)
O princípio da incerteza consis-

te num enunciado da mecânica quânti-
ca, formulado inicialmente em 1927
por Werner Karl Heisenberg (1901-
1976), físico alemão, impondo restri-
ções à precisão com que se podem efe-
tuar medidas simultâneas de uma
classe de pares de observáveis.
Após a dualidade Onda- Werner Karl Heisenberg. Fonte: site
Partícula proposta por de Broglie, surgiu greatmindsofscience 16
o princípio da incerteza de Heisenberg

que dizia não ser possível determinar a posição e a velocidade de uma
partícula simultaneamente. A dualidade onda-partícula dos quanta
inspirou discussões interessantes acerca dos limites de nossa habili-
dade em medir com precisão as propriedades de pequenos objetos. As
discussões centravam-se sobre a ideia de que o ato de medir algo afeta
a própria quantidade que está sendo medida. Sabemos, por exemplo,
que se colocamos um termômetro frio numa xícara de café quente, a
temperatura do café será alterada ao ceder calor para o termômetro. O
aparelho de medida altera a quantidade que está sendo medida. Mas
podemos corrigir estes erros se conhecermos a temperatura inicial do
termômetro, as massas e os calores específicos envolvidos e assim por
diante. Essas correções se situam domínio da física clássica - essas
não são as incertezas da física quântica. As incertezas quânticas têm
origem na natureza ondulatória da matéria. Uma onda, por sua própria
natureza, ocupa algum espaço e dura um certo tempo. Ela não pode
ser comprimida a um ponto do espaço, ou limitada a um instante de
tempo, pois deste modo ela não seria uma onda. Esta “indistinguibili-
dade” inerente de uma onda resulta em indistinguibilidade nas medidas
realizadas ao nível quântico. Inumeráveis experimentos têm revelado
que qualquer medição, que de alguma maneira sonde um sistema,
necessariamente perturba o sistema em pelo menos um quantum de
ação, h - a constante de Planck. Assim, qualquer medição que envolva

interação entre o medidor e o que está sendo medido está sujeita a esta
imprecisão mínima.
O princípio da Incerteza de Heisenberg afirma que, quanto
maior a precisão na determinação da posição de uma partícula, menor
a precisão obtida para a sua velocidade (ou quantidade de movimento).
Dado pela fórmula:
ΔQ · Δx ≥ h
4π
,onde Dx indica a incerteza na posição, DQ a incerteza na quantidade
de movimento e h a constante de Planck. Devemos ter cuidado com a
interpretação física dessa equação. Ela não está tratando de limitações
experimentais na determinação de posição e velocidade, o princípio
da incerteza diz que é fisicamente incoerente se falar de posição e
velocidade de partículas (quânticas) simultaneamente.
O princípio da incerteza funciona analogamente com a energia
e o tempo. Não podemos medir a energia da partícula com total pre-
cisão durante um período de tempo infinitamente curto. A incerteza
sobre o nosso conhecimento energia, DE , e a duração da medição da
energia, Dt , estão relacionadas pela expressão,
ΔE · Δt ≥ h
4π
A maior precisão que podemos esperar obter nas medidas
correspondente ao caso em que o produto das incertezas da energia e
tempo é h 4p . Podemos ver que isso está consistente com a incerteza
da quantidade de movimento e da posição. Veja:
ΔQ · Δx ≥ h e ΔQ = F · Δt
4π
Assim,
F · Δt · Δx ≥ h e F · Δx = ΔE
4π

Logo,
ΔE · Δt ≥ h
4π
Quanto mais precisamente determinamos a energia de um

fóton, um elétron ou um próton, maior é a imprecisão acerca do tempo
durante o qual a partícula possuiu aquela energia.
aTeNÇÃO
O Princípio da Incerteza não se aplica a corpos macros-

cópicos. As incertezas quânticas de Heisenberg são relevantes
apenas nos domínios atômico e subatômico.
Compare os atos de realizar

medições com uma bola de beisebol ar-
remessada e com um elétron. Podemos
medir a rapidez da bola fazendo-a
passar por dois fotossensores que se
encontram afastados a uma distância
conhecida (vide figura ao lado). O tem-
po de passagem da bola é medido entre
os instantes em que ela interrompe os
feixes luminosos que incidem normal-
mente nos fotossenssores. A precisão da Fonte: HEWITT, 2002. P.563
rapidez medida para a bola depende das
incertezas existentes na distância medida entre os fotossenssores e no
mecanismo de medida do tempo. As interações entre a bola macroscó-
pica e os fótons com os quais ela colide são insignificantes. Mas não no
caso em que se mede a rapidez de coisas submicroscópicas tais como
elétrons. Mesmo um único fóton que ricocheteie em um elétron altera
apreciavelmente o movimento do elétron – e o faz de uma maneira
imprevisível! Incerta!

Um detalhe curioso é que Einstein nunca aceitou essa interpre-
tação da mecânica quântica.
ObSeRvaÇÃO
A constante de Planck dividida por 2π é também represen-

tada por h (pronunciada como “h cortado”).
h
h=
2π
Assim podemos escrever;
h h
∆Q . ∆ x ≥ e ∆ E . ∆t ≥
2 2
A incerteza na medida da velocidade de uma bola de futebol

é ΔV=5,0.10-1 m/s. Sendo h = 6,63.10-34 J.s a constante de Planck,
determine a incerteza mínima , na medida da posição x. Dado: massa
da bola m = 0,4 kg.
SOlUÇÃO
h h
∆Q . ∆ x ≥ ⇒ m ∆v . ∆ x ≥
4π 4π
Com os valores sugeridos e em unidades compatíveis:

6,63. 10−34
0,4 .5 .10−1. ∆x ≥
4π
Resolvendo,
∆x ≥ 2,64 . 10−34 m ⇒ ∆xmín ≈ 2,64 .10−34 m

Num experimento, foi de 5,0.10³m/s a velocidade de um elé-

tron, medida com incerteza de 0,003%. Calcule a incerteza na deter-
minação da posição do elétron, sendo conhecidos: massa do elétron
9,1.10-31 kg e constante de Planck reduzida h =1,1.10-34J.s
SOlUÇÃO

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NOÇÕeS De

Radiografia de Jogadores de Futebol formando a “Barreira”. Fonte: site de downloads6

Uma grandeza é dita quantizada ou discreta quando não pode-

•• Como exemplo de uma grandeza contínua, tome o aqueci-

•• Como exemplo análogo de uma grandeza discreta, quantizada,

No início do século XX e final do XIX, Lorenzo Romano

Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad 51

2. Radiação de corpo Negro

Quando uma radiação

Quando cargas elétricas existentes nas moléculas vibram elas

52 Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad

A lei de Stefan-Boltzmann nos diz que a intensidade de ra-

- e : emissividade ou percentual de emissão (0 < e < 1)

Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad 53

• Para um corpo negro ideal: e = 1 = 100%

A lei foi descoberta de jeito experimental por Josef Stefan (1835-

54 Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad

Em 1893 o físico alemão Wilhelm

λ Máx T = constante ≅ 3 10− 3m k

Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad 55

Pela lei de Wien encontramos que um objeto muito frio, com

2.3. catástrofe Ultravioleta – lei de Rayleigh-Jeans

A catástrofe, assim chamada quando ocorre uma grande

56 Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad

Observa-se que para comprimentos de onda maiores a teoria

Fonte: Georgia state University

Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad 57

Para medir temperaturas de corpos negros, os físicos usam uma

, onde λmáx é o valor do comprimento de onda no qual a intensidade da

⇒ T ≈ 2,71K (muito baixa!)

58 Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad

Usando a lei de Stefan-Boltzmann, encontre o raio de uma

I) Temperatura do Sol: Ts = 5.800K

II) Raio do Sol: RS = 7.lO8m.

Suponha que medimos a potência irradiada por uma estrela

Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad 59

O físico alemão Max Planck (1858-

A radiação transportava um conjunto de quantuns cujo plural

A quantização está no fato de que a energia total deve ser múl-

60 Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad

Como a energia de um fóton é pequena em relação às

Quando Planck propôs sua teoria, nem ele acreditava que o

O brilhantismo de Planck nunca foi ofuscado e mesmo Albert

Um homem a quem foi dada a oportunidade de abençoar o mundo

Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad 61

Uma gota de água de volume igual a 0,20 mL é aquecida, no

A potência de aquecimento da gota é igual à potencia da radiação

Como m=d.V e f=c/λ, temos:

62 Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad

Quanto ao número de fótons existentes em 1 joule de luz ver-

Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad 63

Um importante passo no desenvolvimento das concepções

Obs.: os elétrons extraídos da placa devido à incidência de luz

Para se observar o efeito

se a lâmina estiver carregada

64 Física Moderna para o Ensino Médio , Gustavo Elia Assad

I) A luz provoca a emissão de elétrons pela superfície da

• As energias dos fotoelétrons não dependem da intensidade da

Os resultados acima são conhecidos como leis de Lenard.