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O GOLPE DE 1964 E O INÍCIO DA DITITADURA

ADURA MILITAR
ILITAR

XXIII
HISTÓRIA I
Em 1964, um golpe militar marcaria o surgimento de uma nova grupo conhecido como “linha dura” do regime militar brasileiro,
fase no Brasil, caracterizada por autoritarismo e crescimento econô- que pregava a intensificação do uso da força e de medidas repressi-
mico. A interrupção da democracia no Brasil ajudava a configurar vas.
um triste cenário de golpes violentos por toda a América Latina. Tomava forma no país uma nova composição no quadro político,
Assim como em nosso país, Argentina, Uruguai, Chile, Peru, Co- baseada no bipartidarismo - uma maneira do governo militar falsear
lômbia, Bolívia e vários outros tiveram seus regimes democráticos um veio democrático ao regime instalado, enquanto limitava os par-
abolidos em nome de uma “Doutrina de Segurança Nacional”, dita- tidos políticos a dois:
da pelos Estados Unidos em plena Guerra Fria. „ ARENA (Aliança Renovadora Nacional) - partido do governo;
Chamada de “revolução” por seus autores, essa subida ao poder „ PMDB (Movimento Democrático Brasileiro) - partido da oposi-
cada vez revelaria a sua tendência anti-democrática e conservadora. ção.
Consumado o golpe, o decreto do Ato Adicional n.1 conferia No ano de 1967, uma nova Constituição era aprovada majoritari-
poderes ao Congresso para eleger o presidente – era escolhido, en- amente por membros ou simpatizantes do governo. Diminuiu a au-
tão, Castelo Branco - ex-chefe do estado-maior do exército. tonomia dos estados, que passaram a ter seus governantes eleitos
Passaram a ser perseguidos, perdendo muitas vezes seus manda- indiretamente, e ampliou ainda mais o poder do executivo. A Lei de
tos, os principais líderes políticos de oposição. Diversos organismos Imprensa entraria em vigor em março deste mesmo ano, como mais
políticos foram extintos, como o Comando Geral dos trabalhado- uma medida de controle da opinião pública pela ordem autoritária.
res, as Ligas Camponesas e a União Nacional dos Estudantes (UNE),
que, ainda assim, continuou atuando na clandestinidade até 1968.
Foram feitas intervenções nos sindicatos, que passavam a ter sua
atuação significativamente limitada.
Foram presos, nos primeiros meses do regime, cerca de 50 mil
pessoas, suspeitas de subversão e com poucas chances de se defen-
der. A imprensa brasileira não se manifestava abertamente acerca
das violências do novo governo, mas a opinião pública internacio-
nal, já nos primeiros meses após o golpe, denunciava o autoritarismo
que se estenderia pelas próximas duas décadas no Brasil.
CASTELO BRANCO (1964-1967)
Seu governo caracteriza-se pela modernização e abertura do país
ao capital estrangeiro, pela repressão às organizações populares e
pelo início dos atos institucionais. “- Foi você, Maria, ou já começou a Lei de Imprensa?”
Embora fosse considerado um moderado, Castelo Branco foi o Caricatura de Fortuna durante a discussão do projeto para a nova Lei de Imprensa.
responsável pela criação do SNI (Serviço Nacional de Informações), Correio da Manhã, 7/10/1966.
buscando monitorar e coibir possíveis atividades comunistas. ARTUR DA COSTA E SILVA (1968-69)
Para reprimir os opositores do regime, considerados subversivos Através de pleito indireto, o general “linha dura” foi escolhido
e “comunistas” (demonizados pelos militares), foram criados apare- para ser o segundo presidente, provocando intensas manifestações
lhos repressivos onde a tortura, que muitas vezes levava à morte, era contra a ditadura.
aplicada: o DOPS (Departamento de Ordem Política e Social), o
Alguns políticos, como Carlos Lacerda (que havia colaborado com
DOI-CODI (Destacamento de Operações e Informações – Centro
os militares no momento do golpe), Juscelino Kubitschek e João
de Operações de Defesa Externa), a OBAN (Operação Bandeiran-
Goulart criaram a “Frente Ampla”, organização pela democracia.
tes) e o CCC (Comando de Caça aos Comunistas).
A ameaça de perda do poder pelo restabelecimento da ordem ci-
O MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização) também
vil, levou Costa e Silva a proibir a Frente Ampla ainda em 1968.
data deste período, e através dele o governo pretendia diminuir os
Várias foram as manifestações ocorridas nesse ano a denunciar a
índices de analfabetismo no país. Sendo implantado em 1967, esva-
insatisfação com o regime – e contra a negativa dos governantes em
ziou das práticas alfabetizadoras a construção do espírito crítico pelos
promover a prometida abertura. Greves como as de Contagem (MG)
educandos - como Paulo Freire vinha propondo com sua “pedago-
e Osasco (SP) e a Passeata dos Cem Mil, no Rio de Janeiro, são
gia do oprimido” antes do golpe – limitando o processo educativo à
exemplos importantes.
aprendizagem mecânica da leitura, escrita e das operações matemá-
1968 foi um ano repleto de manifestações políticas em todo o
ticas.
mundo; as rebeliões estudantis na França e na Alemanha, a contes-
Foi criado nesse governo o Fundo de Garantia por Tempo de tação à Guerra do Vietnã e à política norte-americana, entre outros,
Serviço (FGTS), favorecendo o empresariado, uma vez que aumen- acenderam no Brasil a esperança de modificações sociais profundas
tava a rotatividade de mão-de-obra a baixo custo e limitava a estabi- a começar pelo fim da ditadura. Embora não respondesse aos anseios
lidade no emprego. de toda a juventude oposicionista, a luta armada cativava já um bom
Com o Ato Institucional no 2, cancelou os registros dos partidos número de simpatizantes.
políticos, tornando-os ilegais, ao mesmo tempo em que aumentou a Em março desse mesmo ano, a repressão a uma manifestação
repressão nos estados e municípios. Ficava clara aí a influência do estudantil no restaurante Calabouço, no Rio de Janeiro, resultou na
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morte de Edson Luís pelos policiais militares. O assassinato do jo- imprensa alternativa e da chamada “imprensa nanica”, por utilizar
vem estudante teve grande repercussão, e figurou como um marco mimeógrafo ou gráficas clandestinas na reprodução de panfletos e
da luta contra o autoritarismo - seu enterro foi acompanhado por jornais de oposição e denúncia dos crimes do regime. O Pasquim foi
cerca de 50 mil pessoas. Na missa de sétimo dia, a polícia prendeu um dos mais importantes órgãos de imprensa surgido nesse contex-
600 pessoas. to. Trazendo entrevistas, charges, crônicas, com caráter de irreverência
Finalmente, o discurso proferido em 2 de setembro na Câmara e contestação, foi responsável pela revelação de nomes importantes
Federal pelo jovem deputado emedebista Márcio Moreira Alves – como Henfil, Jaguar, Millôr Fernandes, Ziraldo entre outros.
propondo o boicote às comemorações do 7 de setembro e critican-
do a invasão por 200 soldados da PM e 100 agentes do DOPS à
Universidade de Brasília, ocorrido quatro dias antes e resultando no
ferimento à bala de diversos estudantes -, serviu de estopim para
que fosse tomada a principal medida de endurecimento em todo o
regime: a decretação do Ato Institucional no 5.
O AI-5 foi considerado “o golpe dentro do golpe”. Através deste
decreto, o Congresso foi fechado por tempo indeterminado, o habeas
corpus (garantia constitucional de defesa da cidadania) suprimido, e a
censura imposta de modo ainda mais violento.
Acusados de “subversivos”, muitos opositores do regime foram
perseguidos, torturados e mortos por todo o país.
À medida em que o Brasil vivia um acirramento da ditadura e da
intolerância, as manifestações culturais ganhavam espaço, dando
vazão, muitas vezes, à contestação do regime. Os grandes festivais,
transmitidos pela televisão, consagravam uma geração de composi-
tores da música popular brasileira, como Chico Buarque, Gilberto
Gil, Geraldo Vandré, Caetano Veloso e outros, ao mesmo tempo
em que serviam como terreno para o debate de idéias acerca daque-
le contexto.
Inspirado pelos modernistas de 22, um grupo de artistas cria o “Em novembro de 1969, quase toda a redação do semanário O Pasquim é presa. Sob
censura, o jornal atribuiu o sumiço de sua equipe a um surto de gripe”.
movimento tropicalista em 1968, na tentativa de conjugar elemen-
tos da cultura brasileira e as tendências da vanguarda internacional, Fonte: História da Vida Privada no Brasil / Lilia Moritz Schwarcz (org.). – SP: Cia
das Letras, 1998, p.355.
numa intenção auto-intitulada “neo-antropofágica”. A introdução
de instrumentos elétricos em músicas de temática nacional é um Na área econômica, o novo ministro da Fazenda, Delfim Netto
exemplo dessa intenção, que acabou gerando bastante controvérsia, prometia a retomada do crescimento econômico sem aumento in-
não sendo totalmente aceita pela juventude da época. flacionário. Fixou salários, ao mesmo tempo em que criava um siste-
Com o AI-5, as letras de música, peças de teatro, filmes, ou qual- ma de controle de preços, fornecendo créditos ao setor privado.
quer manifestação artística passaram a sofrer uma interferência cada Essa política funcionou num primeiro momento, elevando o PIB e
vez maior dos órgãos de censura. Ao mesmo tempo em que diversas iniciando o período conhecido como “milagre econômico”.
obras eram proibidas, outras acabavam atravessando o crivo dos Tido como referencial na economia para a direita brasileira (até os
censores pela sutileza de algumas menções ou pela ambigüidade de dias atuais) e execrado pela esquerda, Delfim Netto iniciava um
palavras e idéias. Contudo, muitos artistas foram perseguidos e al- processo de endividamento externo, beneficiando a curto prazo a
guns deles acabaram por deixar o país. classe média, que passava a ter poder aquisitivo, graças às linhas de
Os grandes jornais do país também passaram a sofrer censura, crédito. O resultado dessa política seria sentido nos governos poste-
chegando até a ser alvo de atentados. Em abril de 1968 o jornal O riores, com a crescente dependência externa e a acentuação do abis-
Estado de S. Paulo foi atingido por uma bomba que destruiu boa par- mo entre as classes populares e as elites.
te do saguão, chegando a danificar janelas de prédios localizados em Doente, Costa e Silva foi afastado do governo em 1969 e substitu-
um raio de 500 metros. Foram responsabilizadas, na época, as forças ído por uma Junta Militar, reunindo os ministros do exército, da
radicais de esquerda, mas, dez anos depois, descobriu-se a participa- marinha e da aeronáutica. Nessa época, foi outorgada uma emenda
ção do Estado Maior do II Exército na preparação e execução do à Constituição centralizando ainda mais o poder nas mãos dos mili-
atentado. A repressão não conseguiu impedir a proliferação de uma tares.

1) (Unicamp) “A palavra revolução tem sido empregada de modo a provocar confu- ticas básicas do bipartidarismo e suas principais conseqüências.
sões... No essencial, porém, há pouca confusão quanto ao seu significado central: sabe-se
que a palavra se aplica para designar mudanças drásticas e violentas na estrutura da 3) (Puc) Com o golpe civil-militar de 64, assumiu a presidência da Repúbli-
sociedade.” ca brasileira o general Castelo Branco, que governou o país até o ano de
1967. São medidas de seu governo, exceto:
(Florestan Fernandes. O que é Revolução – SP: Brasiliense, 1981, p.7 e 8.)
a) Liberação da remessa de lucros para o exterior, permitindo que as
Explique por que, segundo o conceito proposto por Florestan Fernandes, o multinacionais mandassem capitais para fora do país.
movimento político de 1964 não foi uma revolução. b) Revogação dos decretos de nacionalização das refinarias de petróleo e da
2) (Fuvest) O Ato Institucional no 2, baixado em outubro de 1965 pelo desapropriação de terras.
regime militar brasileiro, extinguiu os partidos políticos então existentes, c) Decretação do AI-2, que estabelecia a competência da Justiça Militar
abrindo caminho para a instituição do bipartidarismo. Aponte as caracterís- para julgar civis que cometessem crimes contra a segurança nacional.

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d) Criação do Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS), acabando um conturbado período presidencial. Este período começou com a eleição de Jânio Qua-
com a estabilidade dos trabalhadores no emprego. dros em 1960 e terminou com o governo Castelo Branco, em 1967.”
e) Decretação do AI-5, que rezava a intervenção nos estados, territórios e (Thomas Skidmore, Brasil de Castelo a Tancredo)
municípios, a cassação de mandatos eletivos e suspensão de direitos políti- Identifique dois acontecimentos que caracterizam o referido período como
cos por dez anos. conturbado.
A partir do trecho abaixo, responda às questões 4, 5 e 6: 8) (Unicamp) Em 13 de dezembro de 1968, o governo brasileiro promul-
“Sabemos que normalmente pertence às organizações de classe, e não só a gou o Ato Institucional no 5, que, segundo opiniões da época, transforma-
um pequeno grupo, encaminhar reivindicações. Mas diante da omissão atu- va o regime militar em uma ditadura “sem disfarces”.
al das nossas organizações de classe, torna-se necessário o grito da base. a) Qual o pretexto utilizado pelo regime militar para editar esse Ato?
Então, frente a esta situação... b) Cite duas das principais medidas adotadas por esse Ato.
„ Reivindicamos o fim do FGTS e a volta a uma lei de verdadeira garantia
c) Caracterize dois elementos da democracia que a diferenciam da ditadura.
do emprego.
„ Reivindicamos sindicatos independentes, dirigidos por nós e com poder 9) (Vunesp) “Logo após 1964, a comunidade teatral conhecera um período de inespe-
de discussão real com os patrões. rada euforia, imaginando que poderia desempenhar uma importante função como centro
„ Propomos conselhos sindicais representativos em cada empresa. de oposição ao regime. Tiradentes passou a ser um símbolo malvisto pelo governo e uma
„ Reivindicamos a participação do sindicato renovado na vida nacional com simples canção como Carcará, cantada por Maria Bethânia com a energia de uma justi-
voz da classe operária. ceira e implacável ave de rapina – ‘pega, mata e come’ – assumia ares de inflamado hino
„ Reivindicamos uma Constituição que garanta nossos direitos e nossa par- revolucionário. Mas o que 1964 permitira, talvez como necessária e, no fundo, inofensiva
ticipação na vida nacional.” válvula de escape, 1968 acabara por sufocar.”
Trecho do documento produzido pela Assembléia dos Trabalhadores do (Décio de Almeida Prado, História da civilização brasileira.)
Grande Recife, em 10/11/1977. Publicado em Cadernos do Centro de Es-
a) Relacione as duas datas – 1964 e 1968 – aos eventos políticos, cujo im-
tudo Noel Nutels, no 6, Falam os Operários, Rio de Janeiro, 1978.
pacto sobre a cultura é descrito no texto.
4) Compare a situação dos sindicatos antes e depois do golpe militar. b) Explique a afirmação “o que 1964 permitira (...) 1968 acabara por sufocar”.
5) Em que medida a criação do FGTS contribuiu para a diminuição da
10) (Unicamp) Há trinta anos, Caetano Veloso e Gilberto Gil, dentre outros
garantia de emprego no Brasil a partir dos anos 60?
cantores e compositores, lideraram um importante movimento cultural.
6) Estabeleça uma relação entre a Constituição de 1967 e a atual, buscando a) Identifique esse movimento cultural e cite duas de suas características.
confrontá-las com a proposta dos autores do manifesto.
b) Na época, quais foram as reações do movimento estudantil e do regime
7) (Vunesp) “Quando Costa e Silva acabou de colocar a faixa, o Brasil disse adeus a político brasileiro diante daquele movimento cultural?

3) a

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