Plano de Aula

Plano de aula- Matemática 9º ano
UNIDADES TEMÁTICAS: Probabilidade e estatística

Conteúdo: Identificação em experimentos aleatórios de eventos dependentes e independentes;
Objeto de Conhecimento: Análise de probabilidade de eventos aleatórios: eventos dependentes e independentes
Habilidade: (EF09MA20PE) Reconhecer, em experimentos aleatórios, eventos independentes e dependentes e calcular
a probabilidade de sua ocorrência nos dois casos.
Objetivo geral: Construir o conceito para o cálculo de probabilidades de evento dependentes e independentes.
Resumo da aula – linha de estratégia.
Atividade Objetivo principal Ação principal Tempo sugerido Conteúdo

alcançado pela
turma 9º A, B e C
Aquecimento - Relembrar o conceito Explorar a ideia de 20 min.
Conceito de probabilidade de probabilidade de
eventos simples- eventos simples
Exemplos Discutir formas de Discutir as formas de 10 min.
representar uma soluções e/ou
probabilidade de representações da
eventos simples probabilidade.
Painel de soluções Dar significado ao que Calcular a 10 min.

foi pedido nos probabilidade de um
exemplos evento e expressá-la na
forma de fração, de
decimal e de
porcentagem.
Sistematização Firmar o conceito Mostrar 10 mim.
observado no exemplo matematicamente o
sugerido algoritmo da
representação da
probabilidade de
eventos simples
1º aula 50 min.
Raio X Avaliar a Resolver situações 25 min.
aprendizagem do problemas, aplicando o
aluno, aplicando o conceito aprendido
conceito em situações
diversas
Correção do raio X Analisar a 25 min.
aprendizagem, por
meio da correção
(reensino).
2º aula 50 min.
CONCEITO:
Probabilidade simples
O que é probabilidade e para que serve?
A probabilidade é uma área da matemática que estuda a chance de ocorrência de fenômenos aleatórios. Tais
fenômenos podem ser de origem social, política, econômica, entre muitos outros.
Dado um experimento probabilístico, irá variar entre 0 e 1, caso este valor esteja próximo a 1 isso significa
que a chance de ocorrência é maior.
0 ≤ p(E) ≤ 1
A probabilidade pode ser representada por meio de frações, números decimais ou porcentagem.
A probabilidade é definido pela seguinte fórmula:
Ω= Espaço amostral: são todos os eventos possíveis

E= Evento: o que se quer saber
p(E): Probabilidade de ocorrer um evento.
n(E): número de casos “favoráveis”.
n(Ω): número de casos “possíveis”.
O espaço amostral representa o número de casos possíveis em um experimento aleatório.

Exemplos:
a) O espaço amostral de um dado são as seis faces que ele possui: Ω = {1, 2, 3, 4, 5 e 6}.
b) O espaço amostral das cores de um semáforo é: Ω = {Vermelho, amarelo e verde}.
Como calcular probabilidade?
Exemplo:
Um dado de seis faces é lançado. Qual a probabilidade da face que está virada para cima ser um número
maior que 4?
Para solucionar esse exemplo, precisamos determinar o espaço amostral, que é dado por:
n(Ω)= { 1, 2, 3, 4, 5, 6}
(E) é o evento e para esse evento devemos considerar os números do dado que são maiores que 4.
n(E)= {5, 6}
Aplicando a fórmula para probabilidade temos:
Para obtermos o valor dessa probabilidade em porcentagem, devemos multiplicar a fração por 100%. Isso
porque, como já dito anteriormente, o valor que uma probabilidade pode assumir varia entre 0 e 1, sendo
assim 1 equivale a 100%.
A probabilidade de obtermos um número maior do que 4 ao lançarmos um dado de 6 faces é de 33,33%.

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UNIDADES TEMÁTICAS: Probabilidade e estatística

Atividade Objetivo principal Ação principal Tempo sugerido Conteúdo

Painel de soluções Dar significado ao que Calcular a 10 min.

A probabilidade é definido pela seguinte fórmula:

Ω= Espaço amostral: são todos os eventos possíveis

O espaço amostral representa o número de casos possíveis em um experimento aleatório.

Como calcular probabilidade?

Aplicando a fórmula para probabilidade temos:

A probabilidade de obtermos um número maior do que 4 ao lançarmos um dado de 6 faces é de 33,33%.

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