Ciencias 6oano C Maa 13072020.docx

ROTEIRO DE ESTUDO/ATIVIDADES
UME: Mário de Almeida Alcântara
ANO: 6º Ano C COMPONENTE CURRICULAR: Ciências

PROFESSOR(ES): ELIANE SILVEIRA DE OLIVEIRA PETROLINI
PERÍODO DE 13/07/2020 a 24/07/2020.
Atividade 5
O funcionamento dos olhos e da visão.

Os olhos são órgãos responsáveis pelo sentido da visão.
Nos olhos há receptores que captam os estímulos luminosos e
permitem distinguir cores, formas e a posição dos objetos.
Íris: parte pigmentada (colorida),córnea : membrana
transparente que recobre a íris. Lente: responsável pela
focalização das imagens. Pupila: orifício pelo qual a luz
penetra. Humor aquoso: líquido que tem a função de nutrir a
córnea e a lente do olho. Corioide: camada intermediária
rica em vasos sanguíneos.
Humor vítreo: substância gelatinosa transparente, que
tem a função de manter o formato esférico do olho. Esclera:
camada mais externa (a parte branca do olho). Retina:
camada mais interna, na qual se localizam os receptores
para os estímulos.
Os olhos têm estruturas acessória responsáveis pela

sua proteção e por alguns de seus movimentos. Os
supercílios e os cílios impedem a entrada de objetos
estranhos, suor e raios solares diretos nos olhos.
As pálpebras permitem a lubrificação, o fechamento
e a abertura dos olhos. O sistema lacrimal produz as
lágrimas, que lubrificam e limpam os olhos.
A luz atinge a córnea, onde ocorre o primeiro desvio dos
raios luminosos, cooperando para que sejam focalizados em um
único ponto. A íris se ajusta, permitindo a dilatação ou a
contração da pupila para regular a quantidade de luz que
penetra no olho. A lente ajusta a sua curvatura para
focalizar as imagens.Após atravessar a lente, os raios
luminosos atingem a retina e estimulam os receptores
presentes nessa região.
Quando estamos em um ambiente muito iluminado e passamos
rapidamente para um local pouco iluminado, demoramos um
certo tempo para enxergar os objetos com nitidez. Isso
acontece porque os olhos precisam de um tempo para se
adaptar à nova condição de luminosidade, o que recebe o nome
de adaptação visual.
Questões
1- Agora vamos fazer uma observação, fique em frente a

um espelho e observe suas pupilas, quando você acende
à luz entra luminosidade e quando apaga escuress; fica
sem luz.
Responda
a- A pupila ficou contraída ou dilatada? Em que momento

explique.
b- Faça um desenho do olho humano e indique por setas

as suas estruturas e funções.
2- Pesquise e responda porque as lágrimas têm

importante papel na defesa do olho?
Atividade 6
Nesta aula o aluno aprenderá sobre o processo de

acomodação visual que resulta na focalização da imagem na
retina.
A luz atinge o olho e sofre refração ao passar do ar para
dentro do olho (refração = desvio da luz). A lente do olho
focaliza esses raios luminosos, fazendo-os chegar até a
retina, depois de passarem pelo humor vítreo.
A lente do olho é biconvexa. Para entender côncavo e
convexo, usamos como exemplo uma colher, que determina a
forma; a parte de dentro da colher onde colocamos o alimento
é côncava, enquanto a parte de fora é convexa. Logo côncavo
é uma superfície que se curva para dentro, e convexo é uma
superfície que se curva para fora. Então biconvexa é formada
por duas superfícies que se curvam para fora.
As imagens são focalizadas sobre a retina e projetadas
de forma invertida, ou seja de cabeça para baixo. O sistema
nervoso se encarrega de interpretar as imagens.
Existe alguns problemas de acomodação visual como a
miopia e a hipermetropia.
A miopia é caracterizada pelo alongamento do globo
ocular, de modo que a imagem se forma a antes da retina, a
pessoa míope tem dificuldade para enxergar objetos distantes
e deverá usar lentes que são côncavas.
A hipermetropia é caracterizada pelo globo ocular mais
curto que o normal. Isso faz com que a imagem se forme após
a retina, uma pessoa com hipermetropia tem dificuldade para
enxergar objetos próximos e deverá usar lentes que são
convexas.
1 – Explique o que é miopia? Que tipo de lente uma pessoa

com miopia deve usar?
2 – Explique o que é hipermetropia? Que tipo de lente uma

pessoa com hipermetropia deve usar?
As imagens abaixo mostra o olho normal, o olho míope e o

olho com hipermetropia.

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O funcionamento dos olhos e da visão.

Os olhos têm estruturas acessória responsáveis pela

1- Agora vamos fazer uma observação, fique em frente a

a- A pupila ficou contraída ou dilatada? Em que momento

b- Faça um desenho do olho humano e indique por setas

2- Pesquise e responda porque as lágrimas têm

Nesta aula o aluno aprenderá sobre o processo de

1 – Explique o que é miopia? Que tipo de lente uma pessoa

2 – Explique o que é hipermetropia? Que tipo de lente uma

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