Ldia11 Gramatica Sequencia Pag 288

Gramática por sequência (textos do manual)
Letras em dia, Português, 11.º ano
Página 288 do manual

Texto:
«Sonetos Completos»
Nas respostas aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta.
1. Associa cada palavra destacada na Coluna A à respetiva classe e subclasse na Coluna B.
Coluna A Coluna B
(A) «desde os tempos de estudante» (l. 3) 1. Determinante relativo

(B) «célebre polémica literária» (l. 4) 2. Advérbio
(C) «anteriormente banida pelos românticos» (ll. 15-16) 3. Determinante possessivo

4. Nome comum
(D) «cuja aparente simplicidade estrutural» (l. 16)
5. Adjetivo qualificativo
(E) «e a diversos outros valores» (l. 27)
6. Quantificador numeral
(F) «Testemunham a dualidade anteriana» (l. 41)
7. Preposição
8. Determinante indefinido
2. A forma verbal «ansiava», na linha 7, corresponde a um verbo principal
(A) intransitivo.
(B) transitivo direto.
(C) transitivo indireto.
(D) transitivo direto.
3. A frase «o poeta deve ser a voz da revolução» (l. 9) exprime a modalidade
(A) deôntica com valor de permissão.
(B) epistémica com valor de certeza.
(C) epistémica com valor de probabilidade.
(D) deôntica com valor de obrigação.
4. A oração introduzida por «cuja», na linha 16, é
(A) subordinada substantiva completiva.
(B) subordinada adjetiva relativa explicativa.
(C) subordinada adjetiva relativa restritiva.
(D) subordinada substantiva relativa.
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Letras em dia, Português, 11.º ano
5. Transforma a frase «Antero representava a nova geração» (l. 6), de forma a que exprima a
modalidade apreciativa.
6. Associa cada expressão da Coluna A à respetiva função sintática na Coluna B.
Coluna A Coluna B
(A) «de perspetivas» (l. 5) 1. Modificador restritivo do nome

(B) «a um discurso conceptual» (l. 17) 2. Modificador apositivo do nome
(C) «de forma contida» (l. 19) 3. Complemento direto

4. Complemento do nome
(D) «metafísica» (l. 22)
5. Complemento do adjetivo
(E) «que o autor desenvolve» (l. 22)
6. Modificador do grupo verbal
(F) «à perfeição e à plenitude» (ll. 23-24)
7. Complemento oblíquo
8. Complemento indireto
7. Indica a função sintática desempenhada pelo pronome «que» nas seguintes orações.
a. «que ansiava por uma transformação» (l. 7)
b. «que o título anuncia» (l. 13)
c. «que apresenta através das diferentes configurações do Ideal» (l. 25)
d. «que reflete, com desencanto, sobre a condição humana» (l. 34)
8. Indica o antecedente do pronome «o» (l. 42).
9. Reescreve a sequência «Antero de Quental (1842-1891) destacou-se na cultura portuguesa da

segunda metade do século XIX enquanto poeta, filósofo e político» (ll. 1-2), conjugando o verbo no
futuro simples do indicativo.
10. Completa as afirmações abaixo apresentadas, selecionando da tabela a opção adequada a cada
espaço. Regista apenas as letras – (a), (b) e (c) – e, para cada uma delas, o número correspondente
à opção selecionada em cada um dos casos.
A coesão temporal é assegurada, entre outros mecanismos, no primeiro parágrafo, __(a)__ e,
no terceiro parágrafo, __(b)__ .
No quinto parágrafo, o recurso a «sua» (l. 35) e «se» (l. 35) contribui para a coesão __(c)__ .
(a) (b) (c)
1. pelo uso de datas, como «1865» 1. pela ordenação de palavras e 1. lexical por reiteração.
(l. 4) das funções sintáticas nas
2. gramatical referencial.
2. pela presença de complementos frases
exigidos pelos verbos, como «por 3. gramatical frásica.
2. pela presença do gerúndio
uma literatura de feição realista» «privilegiando» (l. 16)
(l. 7)
3. pelo uso do advérbio
3. pela concordância em género e
«anteriormente» (l. 15)
número das palavras, como «os
tempos» (l. 3)

Letras em dia, Português, 11.º ano Soluções
«Sonetos Completos»
1. (A) 7; (B) 4; (C) 2; (D) 1; (E) 8; (F) 4.
2. (C)
3. (D)
4. (B)
5. Antero representava brilhantemente a nova geração.
6. (A) 4; (B) 5; (C) 6; (D) 1; (E) 1; (F) 7.
7. a. Sujeito. b. Complemento direto. c. Complemento direto. d. Sujeito.
8. «Ideal» (l. 42)
9. Antero de Quental (1842-1891) destacar-se-á na cultura portuguesa [...].
10. (a). 1; (b). 3; (c). 2.

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1. Associa cada palavra destacada na Coluna A à respetiva classe e subclasse na Coluna B.

(A) «desde os tempos de estudante» (l. 3) 1. Determinante relativo

(C) «anteriormente banida pelos românticos» (ll. 15-16) 3. Determinante possessivo

2. A forma verbal «ansiava», na linha 7, corresponde a um verbo principal

(B) transitivo direto.

(C) transitivo indireto.

(D) transitivo direto.

3. A frase «o poeta deve ser a voz da revolução» (l. 9) exprime a modalidade

(A) deôntica com valor de permissão.

(B) epistémica com valor de certeza.

(C) epistémica com valor de probabilidade.

(D) deôntica com valor de obrigação.

4. A oração introduzida por «cuja», na linha 16, é

(A) subordinada substantiva completiva.

(B) subordinada adjetiva relativa explicativa.

(C) subordinada adjetiva relativa restritiva.

(D) subordinada substantiva relativa.

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(A) «de perspetivas» (l. 5) 1. Modificador restritivo do nome

(C) «de forma contida» (l. 19) 3. Complemento direto

8. Indica o antecedente do pronome «o» (l. 42).

9. Reescreve a sequência «Antero de Quental (1842-1891) destacou-se na cultura portuguesa da

(a) (b) (c)

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