Manual Pim IV

Manual do PIM IV
Curso Superior de Tecnologia em Análise e

Desenvolvimento de Sistemas
Sumário
1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM............................................................................... 3
2. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS SOBRE O PIM IV................................................................ 24
3. ENVIO DO PIM........................................................................................................................... 27
4. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PIM....................................................... 27
5. DÚVIDAS SOBRE O PIM.......................................................................................................... 28
6. IMPORTANTE.............................................................................................................................. 28
7. PLÁGIO......................................................................................................................................... 29
Serviço Social
1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM
1.1 Introdução
O Projeto Integrado Multidisciplinar tem como sua principal característica estrutural
o desenvolvimento de uma atividade de acordo com as normas da ABNT (Associação
Brasileira de Normas Técnicas).
1.2 Objetivos gerais

O Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos
Superiores de Tecnologia a distância da Universidade Paulista (UNIP).
Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia
na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos
acadêmicos adquiridos.
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos
teóricos adquiridos em sala de aula, com caráter prático complementar do processo de
ensino-aprendizagem.
O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias
organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será
viável se houver uma conscientização do real papel do gestor, através de uma visão bem
delineada da estrutura e dos processos organizacionais.
3
Manual de Estágio
1.3 Objetivos específicos

São objetivos específicos do PIM:
Desenvolver no aluno a prática da realização de pesquisa científica, elaborando um
trabalho conclusivo e ponderações acadêmicas;
Proporcionar condições para que o aluno desenvolva, de maneira prática, os
conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;
Proporcionar condições para que o aluno adquira conhecimentos e aplique de modo
prático em seus trabalhos conclusivos as técnicas e metodologias de produção científica;
Proporcionar condições para que o aluno possa argumentar e discutir as tecnologias
utilizadas.
1.4. Apresentação do trabalho/metodologia

É importante o aluno buscar fundamentação nos principais autores que escrevem sobre
Metodologia, como Antônio Joaquim Severino, Eva Lakatos e Maria Marconi, Antônio Carlos
Gil, Amado Cervo e Pedro Bervian, Pedro Demo.
Lembrete
É igualmente importante que o aluno padronize seu trabalho a partir dos
padrões acadêmicos definidos pela ABNT em suas normas técnicas, que podem ser
acessadas aqui:
http:/www2.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_de_normalizacao.pdf
O trabalho deverá conter embasamento teórico (consulta bibliográfica) consistente e

comprovado, a fim de facilitar a interpretação e avaliação das informações obtidas, como
também a análise.
4
Serviço Social
O objetivo da disciplina PIM é desenvolver a habilidade de pesquisa do aluno,

capacitando-o a explorar as partes do desenvolvimento do trabalho em sua estrutura.
Para isso, o aluno deve seguir um roteiro para a digitação dos trabalhos, onde estão
sugeridos: tipo e tamanho de fonte, posição e formato de títulos e sequência das partes
integrantes do trabalho. Cabe ressaltar que, conforme a NBR 14724:2002, o projeto gráfico
é de responsabilidade do autor do trabalho. Todavia, as padronizações de elementos
previstas pela ABNT deverão ser todas atendidas.
1.5. Aspectos Gerais

Texto: Papel A4 - 210x297mm - branco
Margens
Superior e Esquerda: 3,0 cm
Inferior e Direita: 2,0 cm
Espaçamento entrelinhas e parágrafos

O espaçamento entrelinhas deve ser de 1,5 cm. Embora a padronização do espaçamento
pela NBR 14724:2002 seja por espaçamento entrelinhas duplo, adotaremos o
espaçamento entrelinhas de “um e meio”.
O início do texto de cada parágrafo deve ficar a 1,5 cm a partir da margem esquerda.
Pode-se optar por definir o recuo especial para a primeira linha, utilizando os recursos do
editor de textos.
As citações longas, notas, referências e os resumos em língua vernácula e em
língua estrangeira devem ser digitados em espaço simples.
5
Manual de Estágio
Escrita
Recomenda-se utilizar fonte Arial ou Times New Roman (tamanho 12) para o corpo
do texto e tamanho 10 para citações longas (com mais de 3 linhas) e para notas de rodapé,
assim como alinhamento justificado.
Paginação
Todas as páginas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser contadas
sequencialmente, mas não numeradas. A numeração é colocada a partir da primeira página
da parte textual (Introdução) em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha.
Havendo apêndice e anexo, as páginas devem ser numeradas de maneira contínua, sendo
que a paginação deve dar seguimento à paginação do texto principal.
Estrutura do trabalho
A estrutura do trabalho acadêmico (dissertação, tese, monografia, trabalho de conclusão
de curso e similares) definida na NBR-14724:2002 (com vigência a partir de 29.09.2002)
deve contemplar os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, de acordo com o que
se indica na tabela a seguir:
6
Serviço Social
Tabela 1 – Estrutura do trabalho
Estrutura Elemento Condição
Capa Obrigatório
Lombada Opcional
Folha de rosto Obrigatório
Errata Opcional
Folha de aprovação Opcional
Dedicatória Opcional
Agradecimentos Opcional
Pré-textuais Epígrafe Opcional
Resumo Obrigatório
Resumo em língua estrangeira Obrigatório
Sumário Obrigatório
Lista de ilustrações Opcional
Lista de tabelas Opcional
Lista de abreviaturas e siglas Opcional
Lista de símbolos Opcional
Introdução Obrigatório
Textuais Desenvolvimento Obrigatório
Conclusão Obrigatório
Referências Obrigatório
Glossário Opcional
Pós-textuais Apêndice Opcional
Anexo Opcional
Índice(s) Opcional
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Manual de Estágio
1.6. O significado dos elementos pré-textuais

Capa externa
São informações indispensáveis à sua identificação, na seguinte ordem:
1. NOME DO AUTOR;
2. TÍTULO E SUBTÍTULO;
3. LOCAL (cidade) da instituição onde deve ser apresentado;
4. ANO DE DEPÓSITO (da entrega).
Folha de rosto (anverso)

Elemento opcional. É a página que apresenta os elementos essenciais à identificação do
trabalho. Nela, deve constar:
5. NOME DO AUTOR: responsável intelectual pelo trabalho;
6. TÍTULO E SUBTÍTULO: o primeiro em caixa alta, ambos centralizados;
7. NATUREZA: contendo indicação do tipo de trabalho: tese, dissertação, TCC etc.;
objetivo: aprovação em disciplina, grau pretendido etc.; nome da instituição à qual o
trabalho é submetido; área de concentração, justificada à direita;
8. NOME DO ORIENTADOR, justificado à direita;
9. LOCAL e ANO.
Folha de rosto (verso)

Elemento opcional. Deve conter a ficha catalográfica, conforme Código de Catalogação
Anglo-Americano (CCAA2).
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Serviço Social
Lembrete
Este item deve ser adaptado de acordo com a característica e destinação do
trabalho, podendo ser admitida sua supressão.
Errata
Elemento opcional. Trata-se de uma lista com a indicação das páginas e linhas em que
ocorreram erros, com as correções necessárias. Geralmente se apresenta em papel avulso
ou encartado, acrescido ao trabalho depois de impresso.
Folha de aprovação
Elemento opcional. Deve conter o nome do autor, título por extenso e subtítulo, se
houver, local e data de aprovação, nome, assinatura e instituição dos membros componentes
da avaliação.
Lembrete
Este item é indispensável para dissertações e teses; mas, de acordo com a
característica e destinação do trabalho, pode-se admitir sua supressão.
Dedicatória
Elemento opcional, em que o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho. A
dedicatória deve figurar à direita, na parte inferior da folha.
9
Manual de Estágio
Agradecimentos
Elemento opcional, em que são registrados agradecimentos às pessoas e/ou instituições
que colaboraram com o autor.
Epígrafe
Elemento opcional, em que o autor inclui uma citação, seguida de indicação de autoria,
relacionada com a matéria tratada no corpo do trabalho. A citação deve figurar à direita,
na parte inferior da folha.
Resumo
Elemento obrigatório, que consiste na apresentação concisa dos pontos relevantes do
trabalho. O resumo deve dar uma visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do
trabalho, por meio de uma sequência corrente de frases concisas e objetivas, não sendo
uma simples enumeração de tópicos, não ultrapassando 500 palavras e sendo seguido
pelas palavras-chave (ou descritores), que são palavras mais representativas do conteúdo
do trabalho.
Abstract ou Resumen ou Résumé

Elemento obrigatório, que consiste em uma versão do resumo em um idioma de
divulgação internacional (inglês, espanhol ou francês). Deve ser seguido por palavras-
chave (ou descritores) na mesma língua em que estiver. A tradução do resumo deve ser
feita apenas em uma língua.
Lembrete
Este item deve ser adaptado de acordo com a característica e destinação do trabalho.
10
Serviço Social
Sumário
Elemento obrigatório. É a relação das principais seções do trabalho, na ordem em que
se sucedem no texto e com indicação da página inicial. As seções do trabalho devem ser
numeradas em algarismos arábicos. Elementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas,
símbolos, resumos e apêndices não devem constar no sumário. A apresentação tipográfica
das divisões e subdivisões utilizada no sumário deve ser idêntica às utilizadas no texto. Para
maiores informações, consultar as normas da ABNT.
Listas
São itens opcionais, que relacionam elementos selecionados do texto, na ordem da
ocorrência, com a respectiva indicação de páginas. Pode haver uma lista única para todos
os tipos de ilustrações ou uma lista para cada tipo. As listas devem apresentar: o número
da figura, sua legenda e a página onde se encontra.
1.7. O significado dos elementos textuais

Como regra geral, deve-se considerar que o texto poderá ser lido por um leitor não
especialista no assunto. Assim, o texto deve ser claro, objetivo e de fácil leitura, cuidando
para que não seja sucinto em demasia, pois o leitor não domina, necessariamente, os mesmos
conhecimentos e informações do autor. Deve-se ainda cuidar para que o referencial teórico
utilizado ofereça a sustentação adequada ao tema discutido.
Introdução
Elemento obrigatório. A introdução deve conter o objetivo da pesquisa a ser desenvolvida
no PIM, a metodologia utilizada e uma breve apresentação da empresa selecionada para a
investigação. Ela deve permitir ao leitor um entendimento suscinto da proposta do trabalho
em pauta.
11
Manual de Estágio
Desenvolvimento dos capítulos

Elemento obrigatório. O desenvolvimento é a parte mais extensa do trabalho; também
pode ser chamado de corpo do assunto.
O seu principal objetivo é comunicar ao leitor os resultados da pesquisa. É a apresentação
do tema de forma lógica e progressivamente ordenada (por meio de capítulos e subcapítulos)
e dos pontos principais do trabalho. Sugere-se consultar as normas da ABNT. Contém revisão
de literatura, descrição de métodos e materiais utilizados, apresentação de resultados e a
discussão dos resultados que conduziram às principais conclusões apresentadas.
Deve-se cuidar para que as citações (menção a uma informação extraída de outra fonte),
as citações diretas (transcrição dos conceitos do autor consultado), as citações indiretas
(transcrição livre do texto do autor consultado) e as citações de citações (transcrição direta
ou indireta de um texto cujo original não se pôde acessar) estejam de acordo com as
normas da ABNT.
Conclusão
Elemento obrigatório. Embora reúna um conjunto de conclusões, o título deve
permanecer no singular, já que remete à seção, não ao número de conclusões formuladas.
As conclusões devem ser apresentadas de maneira lógica, clara e concisa, fundamentadas
nos resultados e na discussão abordada ao longo do desenvolvimento do trabalho (capítulos).
O autor deve, ainda, retomar as propostas iniciais (apresentadas na Introdução) e reafirmar,
de maneira sintética, a ideia principal e os pontos importantes do corpo do trabalho.
12
Serviço Social
1.8. O significado dos elementos pós-textuais

Referências
Elemento obrigatório. É o conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de
um documento, que permite sua identificação individual (relação de autores consultados
ou citados, em ordem alfabética da palavra de ordem). Vide normas da ABNT.
Glossário
Elemento opcional. Consiste em uma lista em ordem alfabética de palavras ou expressões
técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das
respectivas definições.
Apêndice
Elemento opcional. Consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor a fim de
complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Geralmente
são questionários, entrevistas, fotos etc., que auxiliam na fundamentação da pesquisa. A
citação ao Apêndice, no decorrer dos capítulos, deve ocorrer entre parênteses, identificados
por algarismos romanos ou letras maiúsculas consecutivas, travessões e respectivos títulos.
Exemplo: (Apêndice A – Título) ou (Apêndice I – Título)
(Apêndice B – Título) ou (Apêndice II – Título)
Anexo
Elemento opcional. Consiste em um texto ou documento não elaborado pelo autor, que
serve de fundamentação, comprovação e ilustração. São geralmente documentos, projetos
de leis, decretos, etc., cuja função é complementar o trabalho. Quando apresentados na
forma de “fotocópias”, recomenda-se cuidado com sua nitidez e legibilidade. Cabe lembrar
13
Manual de Estágio
que os Anexos são todos os documentos de autoria de terceiros, apenas podendo ser
utilizados se o conteúdo e a referência estiverem compondo o desenvolvimento do trabalho.
São identificados por algarismos romanos ou letras maiúsculas consecutivas, travessões e
respectivos títulos.
Exemplo: Anexo A – Título ou Anexo I – Título
Anexo B – Título ou Anexo II – Título
Índice
Elemento opcional. Consiste na lista de palavras ou frases, ordenadas de acordo
com determinado critério, que localiza e remete às informações contidas no texto. Para
complementação, consultar a NBR-6034.
14
Serviço Social
1.9. Modelos para o corpo do PIM

1.9.1. Capa
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EaD
Projeto Integrado Multidisciplinar
Curso Superior de Tecnologia em
Análise e Desenvolvimento de Sistemas
NOME DO ALUNO – RA
TÍTULO DO TRABALHO
Subtítulo (se houver)
Local (cidade) da instituição onde o trabalho deve ser apresentado
ANO
(da entrega)
15
Manual de Estágio
1.9.2. Folha de rosto
NOME DO ALUNO – RA
TÍTULO DO TRABALHO
Subtítulo (se houver)
Projeto Integrado Multidisciplinar em
Análise e Desenvolvimento de Projetos
Projeto Integrado Multidisciplinar para obtenção do título de tecnólogo em
(nome do curso), apresentado à Universidade Paulista – UNIP EaD.
Orientador (a):
Local (cidade) da instituição onde o trabalho deve ser apresentado
ANO
(da entrega)
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Serviço Social
1.9.3. Resumo
RESUMO
(De 150 a 500 palavras)
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Palavras-chave: Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxxxx.
17
Manual de Estágio
1.9.4. Abstract
ABSTRACT
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Keywords: Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxxxx.
18
Serviço Social
1.9.5. Sumário
SUMÁRIO
1. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx............................................................. x
19
Manual de Estágio
1.9.6. Introdução
1. INTRODUÇÃO
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx-
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
20
Serviço Social
1.9.7. Desenvolvimento do PIM

Neste item começa o desenvolvimento dos capítulos e subcapítulos (se houver).
Mínimo de 15 e máximo de 20 páginas.
2. NOME DO CAPÍTULO
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
21
Manual de Estágio
1.9.8. Conclusão
3. CONCLUSÃO
22
Serviço Social
1.9.9. Referências
REFERÊNCIAS
(Utilizar a normalização da ABNT)
23
Manual de Estágio
2. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS SOBRE O PIM IV
PIM IV
Tema: Sistema em C para cadastrar pacientes diagnosticados com Covid-19.
2.1 Objetivo geral

Com base no conteúdo das disciplinas de Linguagem e Técnicas de Programação e
Engenharia de Software I, o aluno ou grupo do PIM deverá apresentar um sistema em
C que será utilizado pelos hospitais para cadastrar os pacientes que forem diagnosticados
com Covid-19 e que carecem de um acompanhamento e monitoramento para que essa
informação possa ser enviada para a central da Secretaria da Saúde.
2.2 Objetivos específicos

Desenvolver e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas de Linguagem e
Técnicas de Programação e Engenharia de Software I;
Fomentar o hábito de executar atividades envolvendo múltiplas disciplinas;
Desenvolver a capacidade de identificar necessidades e propor soluções técnicas;
Elencar, argumentar e justificar sobre metodologias referentes ao desenvolvimento
de um sistema para auxiliar a área da saúde;
Aplicar as normas ABNT para a produção de trabalhos acadêmicos.
2.3 Contextualização do caso

A pandemia global estimulou uma demanda por inovação médica e muitas empresas
começaram a investir no desenvolvimento de softwares de saúde. Países ao redor do mundo
exigem tecnologia e equipamentos para combater o vírus: testes, máscaras respiratórias,
equipamentos de proteção, ventiladores, desfibriladores e muito mais. À medida que
24
Serviço Social
aprendemos mais sobre a doença, vemos as tecnologias digitais de saúde cada vez mais
sendo adotadas neste contexto.
Como o novo coronavírus infecta um número exponencial de pessoas, os métodos
convencionais de rastreamento para identificar aqueles que foram diagnosticados com o
vírus e limitar a transmissão não são suficientes. É por isso que governos em todo o mundo
têm recorrido ao uso de tecnologia para esse fim. Ao rastrear os usuários, as autoridades
são capazes de identificar os indivíduos que foram contaminados e, posteriormente, alertar
aqueles que podem estar próximos de alguém com Covid-19.
O objetivo será desenvolver um sistema em C (utilizando o codeblocks – disponível
de forma gratuita no seguinte link: http://www.codeblocks.org/) que será utilizado pelos
hospitais para cadastrar os pacientes que forem diagnosticados com Covid-19 e que careçam
de acompanhamento e monitoramento. Ao receber o diagnóstico positivo, os profissionais
da saúde devem realizar o login no sistema (informando o usuário e a senha) e informar
os dados pessoais do paciente, como nome, CPF, telefone, endereço (rua, número, bairro,
cidade, estado e CEP), data de nascimento e e-mail, data do diagnóstico e, se for o caso,
informar existentes comorbidades (diabetes, obesidade, hipertensão, tuberculose etc.) para
que os dados sejam salvos em um arquivo (a principal vantagem de um arquivo é que as
informações armazenadas podem ser consultadas a qualquer momento).
Após o cadastro, o sistema deverá calcular a idade e verificar se o paciente possui
alguma comorbidade e se pertence ao grupo de risco (maiores de 65 anos). Caso o paciente
pertença ao grupo de risco, o sistema deverá salvar em um arquivo de texto o CEP e a idade
do paciente para que essa informação possa ser enviada para a central da Secretaria da
Saúde da cidade.
25
Manual de Estágio
2.4 . Atividades a serem desenvolvidas e o relacionamento com as disciplinas

O aluno ou grupo do PIM deverá apresentar o sistema de monitoramento contemplando
os seguintes itens e como relacionar as disciplinas:
Com o auxílio da disciplina de Linguagem e Técnicas de Programação, o aluno ou
grupo deverá desenvolver o algoritmo do problema, abordando o paradigma procedural
estruturado, envolvendo os conceitos básicos de lógica de programação.
Elabore o programa estruturado de dificuldade mediana, utilizando a linguagem C
como linguagem para desenvolvimento de programas.
Com o auxílio da disciplina de Engenharia de Software I, o aluno ou grupo deverá aplicar
o conhecimento dos métodos e técnicas para auxiliar o processo de desenvolvimento
de software.
Identifique, descreva e compare os modelos de processo de desenvolvimento de
software que foram utilizados no desenvolvimento do PIM.
Apresente quais modelos, técnicas e ferramentas foram utilizados na construção e
desenvolvimento do PIM.
Ao final do desenvolvimento a equipe deverá entregar um arquivo ZIP com o seguinte
conteúdo:
DocPIM (arquivo Word no formato padrão ABNT, com as telas do programa,
manual do usuário, manual de instalação, como compilar o programa, como testar
etc.);
Binários do programa (exel, dlls, arquivos de teste, arquivo de configuração);
Arquivos fontes (desenvolvidos no codeblock).
O aluno (ou grupo) responsável pelo projeto do PIM IV deve estar atento à padronização
do trabalho, que deve conter:

26
Serviço Social
Capa;
Resumo;
Abstract;
Sumário;
Introdução;
Desenvolvimento (mínimo de 15 e máximo de 20 páginas);
Referências (indicar a bibliografia utilizada nos moldes da ABNT).
3. ENVIO DO PIM
O envio do PIM deve ser feito somente através da plataforma acadêmica, em TRABALHOS
ACADÊMICOS. As datas encontram-se publicadas no Calendário Acadêmico e em avisos
publicados na comunidade do curso.
Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão reenviar seu
trabalho caso estejam matriculados em regime de dependência (verificar os prazos na
Secretaria Virtual).
4. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PIM
Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas ou por
outros meios que não sejam os definidos pela Unip EaD. Portanto, não haverá possibilidade
de entrega do PIM via e-mail, correio, Dropbox, fax ou qualquer outro meio que não esteja
ligado ao campo de envio destinado ao PIM.
O PIM é uma disciplina que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de
Tecnologia e corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100
horas no semestre, equivalendo ao controle de frequência e nota do aluno, desde que este
apresente conceito igual ou maior que 6,0 (seis).
27
Manual de Estágio
Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou não envie o PIM dentro
do semestre, ficará em situação de reprovado na disciplina PIM e só poderá reenviar seu
trabalho caso esteja matriculado em regime de dependência (via Secretaria Virtual) e siga
as informações sobre o PIM contidas na plataforma Blackboard no semestre que estiver
cursando.
Lembrete
Atenção quanto aos prazos estipulados pela Secretaria para a realização das
matrículas nas disciplinas em que tiver sido reprovado.
5. DÚVIDAS SOBRE O PIM
Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do PIM, poderá contatar seu tutor
a distância, que estará à disposição pela Central de Atendimento, pelo Fórum de discussão
do PIM ou pela Tutoria.
6. IMPORTANTE
1. O PIM poderá ser realizado individualmente ou em grupo de até 6 integrantes (do

mesmo curso e turma), sendo que somente o líder deve acessar o local de postagem, compor
o grupo no AVA relacionando os demais componentes e enviar o PIM;
2. É possível confirmar o conteúdo enviado no mesmo local de postagem; caso o arquivo
esteja corrompido (não abra ou não apresente conteúdo nenhum), o aluno (ou grupo) será
reprovado no PIM. Portanto, verifique com atenção o arquivo, antes e depois de postá-lo;
3. A pesquisa é extremamente importante para a sua formação profissional e
acadêmica. No entanto, além do embasamento teórico, ao utilizar um conteúdo pesquisado
é importante transcrevê-lo com as suas próprias palavras, de modo que esse exercício
resulte em um enlace teórico-prático. Textos descritos na íntegra deverão ser devidamente
citados e referenciados, de acordo com a ABNT;
28
Serviço Social
4. Confirme se todas as partes obrigatórias e se todas as atividades solicitadas no

manual do PIM foram desenvolvidas;
5. Não serão aceitos trabalhos peexistentes que apresentem textos produzidos por outros
autores. O trabalho precisa ser inédito! Trabalhos encontrados em sites que disponibilizam
trabalhos prontos na web, mesmo que de autoria do aluno ou que sejam trechos de vários
sites, sem a devida citação e referência, serão REPROVADOS!
6. Acompanhe os avisos publicados e o Calendário Acadêmico para não perder o prazo
de postagem.
7. PLÁGIO
Um trabalho é considerado plágio quando contém trechos copiados de outros trabalhos

sem citar a fonte. No Brasil, plágio é considerado crime, pois é uma violação do direito
autoral.
Este tema é de grande preocupação das instituições de ensino pois, além de colocar a
reputação dos autores em risco, pode também colocar a reputação da instituição em uma
situação desconfortável.
Em trabalhos acadêmicos, é necessário sempre citar a fonte no corpo do texto, logo em
seguida à apresentação da ideia. E no final do trabalho, no espaço destinado às referências,
é preciso identificar as obras utilizadas seguindo as normas da ABNT.
A UNIP utiliza um software que compara o trabalho apresentado por outros alunos
com conteúdos disponibilizados na internet. Caso o percentual de similaridade do trabalho
esteja em nível elevado, isso ocasionará a reprovação.
7.1. Tipos de plágio

Integral: o plágio integral ocorre quando a obra é copiada na sua totalidade e a fonte
não é apresentada.
29
Manual de Estágio
Parcial: o plágio parcial consiste na utilização de trechos de diversas obras para a criação
de novo trabalho.
Conceitual: o plágio conceitual acontece quando uma ideia é reescrita com outras
palavras, sem apresentação da autoria original.
(MENEZES, Pedro. O que é plágio? Disponível em: https://www.significados.com.br/plagio/. Acesso em: 28 jul. 2022).
Não se deve também incorrer na prática de má conduta acadêmica do autoplágio,

que consiste na apresentação total ou parcial de textos já publicados pelo mesmo autor,
sem as devidas referências aos trabalhos anteriores, ou ainda, a publicação do próprio PIM
em sites sem credibilidade acadêmica.
Bons estudos!
Atenciosamente,
CST Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
30

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2. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS SOBRE O PIM IV................................................................ 24

4. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PIM....................................................... 27

5. DÚVIDAS SOBRE O PIM.......................................................................................................... 28

1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM

1.2 Objetivos gerais

1.3 Objetivos específicos

1.4. Apresentação do trabalho/metodologia

O trabalho deverá conter embasamento teórico (consulta bibliográfica) consistente e

O objetivo da disciplina PIM é desenvolver a habilidade de pesquisa do aluno,

1.5. Aspectos Gerais

Espaçamento entrelinhas e parágrafos

Tabela 1 – Estrutura do trabalho

Estrutura Elemento Condição

1.6. O significado dos elementos pré-textuais

Folha de rosto (anverso)

Folha de rosto (verso)

Abstract ou Resumen ou Résumé

1.7. O significado dos elementos textuais

Desenvolvimento dos capítulos

1.8. O significado dos elementos pós-textuais

1.9. Modelos para o corpo do PIM

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EaD

Projeto Integrado Multidisciplinar

Curso Superior de Tecnologia em

Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Subtítulo (se houver)

Local (cidade) da instituição onde o trabalho deve ser apresentado

1.9.2. Folha de rosto

Subtítulo (se houver)

Projeto Integrado Multidisciplinar em

Análise e Desenvolvimento de Projetos

Projeto Integrado Multidisciplinar para obtenção do título de tecnólogo em

(nome do curso), apresentado à Universidade Paulista – UNIP EaD.

Local (cidade) da instituição onde o trabalho deve ser apresentado

(De 150 a 500 palavras)

Palavras-chave: Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxxxx.

Keywords: Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxx. Xxxxxxxxx. Xxxxxxxxx.

1.9.7. Desenvolvimento do PIM

(Utilizar a normalização da ABNT)

2. INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS SOBRE O PIM IV

2.1 Objetivo geral

2.2 Objetivos específicos

2.3 Contextualização do caso

2.4 . Atividades a serem desenvolvidas e o relacionamento com as disciplinas

4. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PIM

5. DÚVIDAS SOBRE O PIM

1. O PIM poderá ser realizado individualmente ou em grupo de até 6 integrantes (do

4. Confirme se todas as partes obrigatórias e se todas as atividades solicitadas no

Um trabalho é considerado plágio quando contém trechos copiados de outros trabalhos

7.1. Tipos de plágio

Não se deve também incorrer na prática de má conduta acadêmica do autoplágio,

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