Avaliação 2º Ano Estudos Independentes
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2 - Igualdade social, liberdade de pensamento, ação e soberania popular são manifestações do Iluminismo,
que basicamente se caracterizou como:
a) Um movimento de retorno aos valores místicos e transcendentes, anteriores ao Renascimento.
b)Uma substituição da religião, da tradição e da ordem absolutista, pelo pensamento racional em prol dos
liberalismos político e econômico.
c)Uma ilusão social fundada na ideologia cristã, base das correntes humanistas do Ocidente.
d)Uma reação contrária à sistematização do saber e à soberania popular.
4 - Acerca do movimento de ideias que teve início no século XVII e propagou-se no século XVIII,
denominado Iluminismo, assinale a alternativa correta:
a) Para os iluministas, o conhecimento era fruto da observação e da experiência, sendo os homens aptos
a pensar por si mesmos.
b) A elaboração da Enciclopédia foi um marco na crítica iluminista ao princípio da razão, presente nas
concepções científicas vigentes.
c) Como projeto social, os iluministas defendiam a vida comunal e o retorno ao coletivismo dos povos
primitivos.
d) No campo da política, os filósofos iluministas propunham a revolução, a transformação radical e a
tomada do poder pelas classes populares.
8 - "Chegou a hora da igualdade passar a foice por todas as cabeças. Portanto, legisladores, vamos colocar
o terror na ordem do dia." (Discurso de Robespierre na Convenção). A fala de Robespierre ocorreu num
dos períodos mais intensos da Revolução Francesa. Esse período caracterizou-se:
a)pela fundação da monarquia constitucional, marcada pelo funcionamento da
Assembleia Nacional.
b)pela organização do Diretório, marcado pela adoção do voto censitário.
c)pela reação termidoriana, marcada pelo fortalecimento dos setores conservadores.
d)pela convocação dos Estados Gerais, que pôs fim ao absolutismo francês.
11 - Sobre a grande Revolução de 1789, na França, pode-se concluir que foi uma Revolução:
a)do terceiro estado Francês b)essencialmente burguesa;
c)do primeiro estado da França; d)do segundo estado da França.
Artigo 1: os homens nascem e são livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem fundar-se na
utilidade comum.
Este texto está relacionado à revolução:
a) Francesa b) Inglesa c) Industrial d) Russa
13 - A Revolução Industrial provocou uma profunda mudança na estrutura econômica e social da Europa
a partir do século XVIII. Entre as alternativas abaixo, qual NÃO está associada a esta revolução:
a)Surgimento de uma classe de grandes proprietários rurais.
b)Surgimento de uma classe média urbana, a pequena burguesia.
c)Surgimento de uma classe trabalhadora urbana e assalariada, o proletariado.
d)Aumento do contingente de mão de obra excedente, gerando uma massa de desempregados e
mendigos nas cidades.
15 - A [...] pode ser considerada o início da civilização europeia moderna. Os conceitos modernos de
nação, cidadania, radicalismo, igualdade e democracia nasceram de seu clima intelectual. As esperanças e
ideias da política e da filosofia europeias aparece, representadas na história da revolução, da qual ainda
hoje tiramos lições a serem compreendidas.” (OLIVER, Martyn. História ilustrada da filosofia. São Paulo:
Manole, 1998, p. 92). O trecho acima refere-se à: