VESTIBULAR 2021
REDAÇÃO – GRADE DE AVALIAÇÃO
TEMA: TEMPO É DINHEIRO?
SERÁ ATRIBUÍDA NOTA ZERO À REDAÇÃO QUE:
• fugir ao tema e/ou ao gênero propostos;
• apresentar nome, rubrica, assinatura, sinal, iniciais ou marcas que permitam a identificação do candidato;
• estiver em branco;
• apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos, números e/ ou palavras soltas);
• for escrita em outra língua que não a portuguesa;
• apresentar letra ilegível e/ou incompreensível;
• apresentar o texto definitivo fora do espaço reservado para tal;
• apresentar 7 (sete) linhas ou menos (sem contar o título);
• for composta integralmente por cópia de trechos da coletânea ou de quaisquer outras partes da prova;
• for composta predominantemente por trechos de textos divulgados nas mídias impressas e/ou digitais;
• apresentar formas propositais de anulação, como impropérios, trechos jocosos ou a recusa explícita em cumprir o
tema proposto.
CRITÉRIO A – TEMA
0 Não aborda sequer os assuntos mais gerais da proposta.
DINHEIRO E/OU TRABALHO OU
1 TEMPO OU
VIDA OU MORTE
TEMPO + DINHEIRO (SEM RELAÇÃO DE EQUIVALÊNCIA ENTRE ELES) OU
TEMPO + TRABALHO OU
2 TEMPO + EXISTÊNCIA (HUMANA) OU
TEMPO + EXISTÊNCIA + TRABALHO OU
EXISTÊNCIA (HUMANA) + DINHEIRO/TRABALHO
3 TEMPO + DINHEIRO + RELAÇÃO DE EQUIVALÊNCIA ENTRE ELES (TEMPO É/NÃO É DINHEIRO)
VESTIBULAR 2021
CRITÉRIO B – GÊNERO/TIPO DE TEXTO E COERÊNCIA
Fuga total ao gênero e tipo de texto previstos: desenvolve o texto INTEGRALMENTE na forma de outro tipo de
0 texto/gênero reconhecido (carta, narração, poema etc.).
Tangenciamento do gênero: a
“Argumentos” apresentados de forma caótica:
dissertação não é o gênero
não há direção única, pois os “argumentos” não Argumentos
predominante, mas há algum
se relacionam nem entre si, nem com o ponto de gravemente
trecho dissertativo (salvamento).
E/ vista definido. E/OU E/ contraditórios:
E/OU
1 OU OU há invalidação
Texto com predominância de informações do ponto de
Estrutura macro incompleta:
confusas para um leitor autônomo (que não teve vista defendido.
faltam duas das partes da
acesso aos textos da coletânea ou à temática
dissertação.1
abordada).
Estrutura macro incompleta:
falta uma das partes da
dissertação. E/OU
Argumentos superficiais, que pouco contribuem
Gênero e tipo de texto previstos,
para a defesa do ponto de vista adotado pelo Argumentos
mas com referência direta à
autor da redação ou com pouco pontualmente
situação imediata de produção
desenvolvimento: muitas lacunas – os PORQUÊS e
textual2 ou com interlocução E/ E/
contraditórios:
COMO não são explicitados. E/OU
2 com o leitor.3 E/OU OU OU
não há
invalidação do
Lista de comentários com ponto de vista
direção única. E/OU defendido.
Texto predominantemente
expositivo, sem a defesa de um Argumentos apresentados de forma circular (não
ponto de vista por parte do há progressão argumentativa).
autor.
Gênero e tipo de texto previstos, A maioria dos argumentos é desenvolvida, mas
com estrutura macro completa e alguns não são: há lacunas pontuais. E/OU
E/ Não há
3 posicionamento defendido pelo
OU
E
contradições.
autor da redação, mas com uso Há progressão argumentativa, mas há quebras
de 1ª pessoa do singular4. pontuais.
Gênero previsto, com estrutura Bom desenvolvimento dos argumentos: ainda
macro completa e que haja rara lacuna e quebra, os argumentos
Não há
4 posicionamento (claro) E são justificados/desenvolvidos de modo a E
contradições.
defendido pelo autor da convergir para o ponto de vista defendido e há
redação. progressão argumentativa (texto estratégico).
1
Estrutura macro da dissertação: introdução, desenvolvimento e conclusão.
2
Referência direta à situação imediata de produção textual (ex.: como afirma o autor do primeiro texto/da
coletânea/do texto I; como solicitado nesta prova/proposta de redação): barra as notas 3 e 4.
3
Interlocução com o leitor (ex.: o que você faria se...) e/ou uso de imperativo (2ª pessoa) no singular ou no
plural (ex.: pense bem, façam sua parte...): barram as notas 3 e 4.
4
Uso da 1ª pessoa do singular (ex.: eu acho, na minha opinião, segundo meu ponto de vista): barra a nota 4.
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CRITÉRIO C – ELEMENTOS LINGUÍSTICOS (MODALIDADE E COESÃO)
Ortografia, separação silábica, acentuação, crase, pontuação, regência (verbal e nominal), concordância (verbal e
nominal), construção frasal, informalidade, precisão lexical + elementos coesivos
ERRO(S) RECORRENTE(S) + VARIADOS + GRAVES O uso dos recursos coesivos é rudimentar ou tais recursos
E/ são utilizados de maneira equivocada ao longo de todo o
1 MUITOS ERROS + GRAVES
OU texto, de forma a prejudicar o entendimento das relações
EXCESSO DE ERROS estabelecidas.
ERRO(S) RECORRENTE(S) + VARIADOS A ligação intraparágrafos e
interparágrafos é ruim ou Textos na forma de
ERRO(S) RECORRENTE(S) + GRAVES quase inexistente. monobloco não
E/ E/
2 ERROS VARIADOS + GRAVES OU Textos com PREDOMINÂNCIA OU
devem ultrapassar a
de parágrafos muito curtos nota 2 apenas no
não devem ultrapassar a critério C.
MUITOS ERROS
nota 2.
Há uso correto dos recursos coesivos em alguns momentos
E/
3 ERROS EVENTUAIS
OU
do texto e, quando não há, a ligação entre as partes do texto
pode ser recuperada.
Uso adequado dos recursos coesivos: há valorização da
4 RAROS ERROS E relação entre as partes do texto em virtude do bom uso dos
recursos coesivos.
OBS.: Descontar 1 ponto apenas no critério C em textos com 15 LINHAS OU MENOS (sem contar o título).
A nota final da redação será obtida pela seguinte fórmula:
NF = (NC * NE)/NMC
NF: Nota Final
NC: Nota atribuída pela Correção VUNESP (escala de 0 a 11)
NE: Nota máxima prevista em Edital (28 pontos)
NMC: Nota Máxima prevista pela Correção VUNESP (11 pontos)
