Jogos Educativos: Curso: Psicologia Disciplina: CAI: Psicologia Escolar I

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Jogos Educativos

Pretendemos com estas atividades contribuir para uma reflexão sobre a importância dos
jogos lúdicos na formação, constituição e desenvolvimento cognitivo de crianças na faixa
etária de 8 e 9 anos, em tempos de isolamento social, pois como afirma Brandão (2002), não
é somente na escola com os livros e professores que acontecem as práticas do mistério do
saber. Portanto, através da família à comunidade, e em todos os mundos sociais é possível
que a educação possa existir.

Curso: Psicologia
Disciplina: CAI: Psicologia Escolar I

Autoras: Aline Chaves Santos, Ana Júlia Gonçalves Paula da Silva e Bianca Aires da Silva
Jogo da Memória
do(a)
(Nome da Criança)
Este é um jogo perfeito para estimular a
concentração, observação e a memória dos(as)
participantes, por isso este tipo de jogo exige
Jogo da Memória uma grande capacidade de atenção de
todos(as).
do(a)
(Nome da Criança) Objetivo: estimular a concentração,
observação e a memória dos(as) participantes
e ainda propõe explorar o conteúdo didático
das crianças ao conter os conhecimentos sobre
Português, Matemática e Ciências que são
frequentemente abordados em sala de aula.
1. Imprima e recorte as cartas dos slides seguintes.
2. Misture as cartas e logo em seguida você deve distribuir todas elas sobre uma
mesa, com os desenhos virados para baixo.
3. Cada jogador(a) deve virar 2 duas cartas buscando um par igual.
4. Se o(a) jogador(a) conseguir encontrar duas cartas iguais à primeira, ele (ela)

Vamos então tem direito a jogar outra vez.


5. No caso do(a) jogador(a) virar duas cartas e os seus desenhos não coincidirem,
deve passar a jogada para o(a) seguinte participante.
às instruções 6. As cartas que formarem par devem ser retiradas do jogo e contam como ponto
para o(a) participante.
do jogo! 7. Caso o(a) jogador(a) pegue uma Carta Especial, que equivale a dois pares,
deverá achar seu par e logo em seguida deverá responder à questão inserida.
Caso acerte a resposta, poderá considerar esse par como se fossem dois. Caso
não acerte, será considerado como apenas um par.
8. Ficará em 1º lugar o(a) jogador(a) que reunir o maior número de pares de
cartas, em 2º lugar o(a) jogador(a) que reunir o segundo maior número de pares
de cartas e em 3º lugar o(a) jogador(a) que reunir o terceiro maior número de
pares de cartas. Lembre-se da regra da Carta Especial.
Carta Especial 1
A palavra “FÁBULA” é
proparoxítona,
paroxítona ou
oxítona?

Carta Especial 1 Carta Especial 2 Carta Especial 2


A palavra “FÁBULA” é A palavra “SAPATO” é A palavra “SAPATO” é
proparoxítona, proparoxítona, proparoxítona,
paroxítona ou paroxítona ou paroxítona ou
oxítona? oxítona? oxítona?

Carta Especial 3 Carta Especial 3 Carta Especial 4


A palavra “CHAMINÉ” A palavra “CHAMINÉ”
é proparoxítona,
paroxítona ou
é proparoxítona,
paroxítona ou
250 + 44 = ?
oxítona? oxítona?
Carta Especial 4 Carta Especial 5 Carta Especial 5

Carta Especial 5
250 + 44 = ? 895 - 340 = ? 895 - 340 = ?

Carta Especial 6 Carta Especial 6 Carta Especial 7

3x6=? 3x6=? 10 ÷ 2 = ?

Carta Especial 7 Carta Especial 8 Carta Especial 8


Quantos planetas Quantos planetas
10 ÷ 2 = ? compõem o sistema compõem o sistema
solar? E quais são? solar? E quais são?
Carta Especial 9 Carta Especial 9 Carta Especial 10
Qual o maior Qual o maior Qual o planeta mais
planeta do sistema planeta do sistema próximo do Sol?
solar? solar?

Carta Especial 10 Carta Especial 11 Carta Especial 11


O que é fusão, evaporação,
Qual o planeta mais O que é fusão O que é fusão
condensação e solidificação?
próximo do Sol? e evaporação? e evaporação?

Carta Especial 12 Carta Especial 12


O que O que
é condensação é condensação
e solidificação? e solidificação?
Gabarito
Carta Especial 1 – FÁBULA = Proparoxítona
Carta Especial 2 – SAPATO = Paroxítona
Carta Especial 3 – CHAMINÉ = Oxítona
Carta Especial 4 – 250 + 44 = 294
Carta Especial 5 – 895 – 340 = 555
Carta Especial 6 – 3 x 6 = 18
Carta Especial 7 – 10 ÷ 2 = 5
Carta Especial 8 – 8 planetas compõem o sistema solar, são eles: Mercúrio, Vênus,
Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
Carta Especial 9 – O maior planeta do sistema solar é Júpiter.
Carta Especial 10 – O planeta mais próximo do Sol é Mercúrio.
Carta Especial 11 – FUSÃO = é quando a água passa do estado sólido para o líquido;
EVAPORAÇÃO = é quando a água passa do estado líquido para o gasoso.
Carta Especial 12 – CONDENSAÇÃO = é quando a água passa do estado gasoso para o
líquido; SOLIDIFICAÇÃO = é quando a água passa do estado líquido para o sólido.
QUEM SOU EU
NO MUNDO DO(A)
(NOME DA
CRIANÇA)
O jogo QUEM SOU EU
busca proporcionar aos participantes a
liberdade de poder interagir com seus
personagens preferidos, e tem como
principal objetivo o desenvolvimento da
imaginação, da criatividade e de criação
de situações e estratégias propícias para
serem conduzidas ao longo do jogo,
incluindo a interação com os conteúdos
didáticos.
• Imprima e recorte as cartas dos últimos slides e a tabela de
pontos.
• O(a) jogadora(a) que iniciar a partida deverá pegar uma carta
Chame toda a sua sem olhar e deverá grudá-la na testa. (Pode ser com fita adesiva)
família e venha se • A finalidade do jogo é que o(a) jogador(a) que está com a carta
na testa descubra o que está nela. Para isso, os(as) demais
divertir com o jogo jogadores(as) deverão dar 8 dicas (4 cada) para quem está com a
Quem sou eu no carta na testa.
• Ao final de cada dica, se a pessoa que precisa adivinhar o que
mundo do(a) (Nome está na carta em sua testa, conseguir acertar, ele(a) irá ganhar 2
da Criança). Mas pontos, que também deverão ser anotados na tabela. Caso
ele(a) saiba a resposta antes das 8 dicas, ele(a) poderá falar a
antes de tudo vamos qualquer momento e ganhará 3 pontos, e quem deu a última
dica ganhará 1 ponto.
às regras do jogo:
• Mas caso ele(a) não saiba a resposta de qual personagem ou
coisa que está grudada em sua testa após as 8 chances
anteriormente dadas, ele(a) irá perder a vez e não ganhará
pontos.
• Ao final de 8 dicas será terminada uma rodada e
independentemente do(a) jogador(a) acertar ou errar,
deverá passar a vez para o(à) outro(a) jogador(a).
• No caso do(a) jogador(a) colar a carta na testa e os(as)
demais jogadores(as) não souberem dar as dicas, eles(as)
não irão ganhar pontos e o(a) jogador(a) com a carta na
testa deverá trocar de carta e irá ganhar 1 ponto bônus
que deverá ser anotado na tabela.
• ATENÇÃO: Se o(a) jogador(a) que colocar a carta na testa
pegar uma Carta Bônus, ao final da partida esse(a)
jogador(a) deverá responder a pergunta correspondente
ao número de sua carta, independentemente de ter
acertado ou não o que está na carta. Caso acerte o que
está na carta e também a pergunta correspondente à
ela, o(a) jogador(a) ganhará ao todo 7 pontos. Caso
acerte só o que está na carta, ganhará 3 pontos e caso
acerte só a pergunta corresponde à carta, ganhará 4
pontos.

❖ Não esqueça de anotar os pontos na tabela.


Hora de somar!
• A soma dos pontos na tabela deverá ser feita em
conjunto com toda a família, então chegou a hora
de praticar a matemática!
• Com o auxílio do papai e da
mamãe/responsáveis, (Nome da Criança) deverá
somar os pontos ganhos de cada participante e
anotar o total, para saber de fato quem será o(a)
grande vencedor(a) da partida.
• Ao final de 4 rodadas, ficará em 1º lugar o(a)
jogador(a) que totalizar a maior pontuação, em
2º lugar o(a) jogador(a) que totalizar a segunda
maior pontuação e em 3º lugar o(a) jogador(a)
que totalizar a terceira maior pontuação.
Cartas Bônus
Carta Bônus 1 – A palavra BANDEIRA é proparoxítona,
paroxítona ou oxítona?
Carta Bônus 2 – A palavra CAFÉ é proparoxítona,
paroxítona ou oxítona?
Carta Bônus 3 – A palavra LÂMPADA é proparoxítona,
paroxítona ou oxítona?
Carta Bônus 4 – Separe as sílabas da palavra PÁSCOA e
diga se há um ditongo, tritongo ou hiato.
Carta Bônus 5 – Separe as sílabas da palavra SAGUÃO e
diga se há um ditongo, tritongo ou hiato.
Carta Bônus 6 – Separe as sílabas da palavra BAÚ e
diga se há um ditongo, tritongo ou hiato.
Gabarito

Carta Bônus 1 – BANDEIRA = Paroxítona


Carta Bônus 2 – CAFÉ - Oxítona
Carta Bônus 3 – LÂMPADA - Proparoxítona
Carta Bônus 4 – PÁSCOA - Pás – coa - Ditongo
Carta Bônus 5 – SAGUÃO – Sa - guão - Tritongo
Carta Bônus 6 – BAÚ – Ba – ú - Hiato
Planeta Terra Sistema Solar
Quadrado Sol

Soma Subtração Multiplicação


Divisão Maior Menor

Estado Líquido Estado Gasoso Estado Sólido


Centena Dezena
Centena Unidade

Saturno Marte Lua


Carta Bônus 1

Bandeira Kakashi Sensei Hinata

Sasuke Squad Aldeia da folha


Carta Bônus 2 Carta Bônus 3

Café Lâmpada Alex Porter

Carta Bônus 4 Carta Bônus 5 Carta Bônus 6

Páscoa Saguão Baú


TABELA DE PONTOS
Jogador 1

Jogador 2

Jogador 3

Jogador 4

Jogador 5

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