Escola:________________________________________________________

Aluno (a): _____________________________________________________

Pró: ___________________________ Data: _________--______--_______

Avaliação de História

1. Você acha que que os povos indígenas aceitaram de forma pacífica as imposições dos
portugueses quando chegaram aqui? Por quê?

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_______________________________________________________________________

2. Pinte abaixo o quadrinho com a data a qual os portugueses chegaram ao Brasil:

500 1.500 2.500 1.200 1.550 1.800

3. Quem habitava o Brasil quando os portugueses chegaram?

________________________________________________________________________

4. Cite diferenças entre os portugueses e indígenas:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

5. Escreva o significado das palavras abaixo:

TACAPE: ___________________________________________________________

COCAR: ___________________________________________________________

OCA: ______________________________________________________________

MARACÁ: __________________________________________________________

6. Desenhe abaixo como você acha que as crianças indígenas brincavam:

7. Escreva abaixo o que herdamos dos indígenas na:

a) Alimentação: ___________________________________________________________

b) Vocabulário: ___________________________________________________________

c) Arte: __________________________________________________________________

8. Qual diferença entre indígenas e africanos?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

9. Escreva o nome dos locais em que os navios negreiros paravam aqui no Brasil:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

10. Desenhe abaixo um navio negreiro. Lembre-se de mostrar o local onde os escravos
ficavam:
11. Escreva com suas palavras o que era um quilombo:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

12. Qual era a doença comum entre os escravos?

_________________________________________________________________________

13. Qual o rapaz era conhecido pela sua coragem e bravura e ajudou muitos escravos?

________________________________________________________________________

14. Escreva algumas heranças africanas presentes no nosso país:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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Escola:________________________________________________________

Aluno (a): _____________________________________________________

Pró: ___________________________ Data: _________--______--_______

Revisão de Ciências

1. Pesquise imagens de 2 animais, cole-as abaixo e escreva as seguintes informações

dos mesmos:
a) Se é vertebrado ou invertebrado;
b) Se é mamífero, réptel, anfíbio, ave ou peixe;
c) Qual a cobertura do seu corpo;
d) Qual seu habitat;
e) Qual sua alimentação;

__________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

__________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________
 ________________________________

Escola:________________________________________________________

Aluno (a): _____________________________________________________

Pró: ___________________________ Data: _________--______--_______

Prova de Geografia
1
Responda com atenção.
a.Como chamamos a atividade de cultivar a terra?

b.Como chamamos os profissionais que trabalham cultivando a terra?

2
Ordene as sílabas e encontre as palavras que fazem parte da tecnologia agrícola.

tra ex vis ti mo e_________xtrativismo

cul ra a tu gri agr____________icultura

á ria pe cu pecuária ____

ba lho tra trabalho ____

qui má na máquina ____

3
Escreva V, para as alternativas verdadeiras e F, para as falsas.
 É por meio das atividades econômicas que os seres humanos conseguem
produzir e consumir mercadorias.

Os seres humanos não alteram os espaços em que vivem.

São exemplos de atividades econômicas: a agricultura, a pecuária, o

extrativismo, a indústria, o comércio, entre outras.

Para realizar atividades econômicas, o ser humano utiliza sua força

de trabalho.
4
Escreva abaixo o que é:

a) Policultura: _________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

b) Monicultura: ________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
5
Relacione corretamente desenhando os símbolos nos lugares adequados.

1. Φ Λ Ω Σ Ξ
Ψ
Adubação Aração Capinação Irrigação Drenagem Agrotóxico

Técnica de revolver a terra.

Técnica de aplicar adubos ou fertilizantes no solo.

Técnica de remover o excesso de água da superfície do solo.

Substância utilizada para combater as pragas que atacam as plantas.

Técnica de remover parcial ou totalmente os vegetais.

Técnica de molhar o solo.

6
Escreva V, nas frases verdadeiras e F, nas frases falsas.
 Pecuária é uma atividade econômica de técnicas empregadas para criar e
domesticar animais.

Zootecnia é a ciência que estuda e desenvolve técnicas para a

criação de animais.

As pessoas que trabalham na pecuária são agricultores.

Os pecuaristas trabalham percorrendo todo o pasto andando.

7 Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.

1 criação de aves cunicultura

2 criação de peixes
avicultura
3 criação de abelhas
piscicultura
4 criação de coelhos apicultura

21 Observe o mapa a seguir com áreas de agricultura e de pecuária. Pinte de acordo com a
legenda.

Verde – área de agricultura Laranja – área de pecuária

Escola:________________________________________________________

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Prova de Ciências

1.
1. Escreva V para vertebrado, e I para invertebrado.

( ) cobra ( ) gafanhoto

( ) pinguim ( ) macaco

( ) tubarão ( ) galinha
1.
2. Qual é a diferença entre os animais vertebrados e os animais invertebrados?
2.
______________________________________________________________________
 3.
5. Escreva o nome de 2 insetos:
4.
_________________________________________________________________

9. Desenhe abaixo uma cadeia alimentar:

Escola:________________________________________________________

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Prova de Língua inglesa

1. Escreva os nomes dos animais em inglês:

2. Ligue os animais aos nomes correspondentes:

SEAL

GIRAFFE

FOX

BIRD

ALLIGATOR

SNAKE

3. Traduza os nomes abaixo:

a) Dolphin: _____________________________

b) Shark: _______________________________

c) Shrimp: _____________________________

d) Whale: ______________________________
 e) Stingray: ____________________________

f) Manatee: ____________________________

4 . Desenhe abaixo os animais que se pedem:

CRAB OCTOPUS

DOG DUCK

CAT BUTTERFLY

Escola:________________________________________________________

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Prova de LIBRAS

1. Ligue os animais aos seus sinais.

2. Escreva o nome do animal correspondente ao sinal:

3. Pinte o animal que corresponde o sinal abaixo:

Escola:________________________________________________________

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Pró: ___________________________ Data: _________--______--________

21 de Setembro- Dia da árvore