Guia de Estudo Imersao Alfabetizacao

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GUIA DE ESTUDO

IMERSÃO ALFABETIZAÇÃO
do dia 16 a 18 de outubro

Da Teoria à Prática

16/10 a 18/10
Introdução

INTRODUÇÃO

Se você está aqui, é porque você realmente acredita que existe


um jeito de levar a alfabetização para todas as crianças e que isso
será alcançado por meio de muito estudo.

Nós, do Instituto NeuroSaber, vamos te mostrar como fazer isso.


Afinal, a nossa missão é: “Evoluir a sociedade disseminando
conhecimento científico com uma linguagem simples e
aplicabilidade prática para formar educadores comprometidos
com o desenvolvimento de todas as crianças a partir da primeira
infância.”.

Para você aproveitar ainda mais a experiência da Imersão


Alfabetização e potencializar o conteúdo que aprenderá nas
aulas, organizamos em um só lugar todo o seu aprendizado.

Veja o que você encontrará aqui

Calendário
Cronograma e datas das aulas. Não se esqueça de que as aulas
não ficarão disponíveis por muito tempo. Por isso, tente
acompanhar ao vivo ou ao menos antes da próxima aula.

Autoavaliações
Perguntas para você avaliar o seu conhecimento antes e depois
da aula.

Resumos
Pontos principais de cada aula para você relembrar seu
conteúdo.

Recados importantes
É possível que apareçam dúvidas enquanto você assiste às aulas
e aprende sobre alfabetização, mas fique tranquilo! Você poderá
tirar suas dúvidas teóricas pelos comentários e qualquer dúvida
técnica pelo nosso suporte.

16/10 a 18/10
Introdução

Comentários
Deixe a sua dúvida ou sugestão no campo “comentários” abaixo
do vídeo ou no chat ao vivo na hora da aula.

Suporte
Você também pode tirar dúvidas técnicas sobre a sua inscrição,
dificuldade de acesso à aula, entrada no grupo etc. com a nossa
equipe de suporte pelo e-mail: [email protected]

Aviso Importante
Muitos estão enviando mensagens para os administradores dos
nossos grupos de WhatsApp, mas atenção! Esses números
servem para o envio automático de mensagens, ou seja, não
podem ser respondidos ou lidos todos os envios.
Fiquem atentos ao e-mail do nosso suporte para qualquer
dúvida:

[email protected]

PERGUNTAS MAIS FREQUENTES

Como funcionará a Imersão Alfabetização - Da teoria à prática?

As aulas da Imersão terão cerca de 1h de duração e acontecerão


do dia 16 de outubro de 2022 ao dia 18 de outubro de 2022, ao
vivo, às 20h (Brasília).

Como será o acesso à Imersão Alfabetização - Da teoria à


prática?

Você receberá o link da transmissão ao vivo pelo grupo de


WhatsApp ou por e-mail. Por isso é tão importante informar o
e-mail correto na hora da inscrição e, também, estar atento ao
grupo.

Os materiais da aula serão liberados?

16/10 a 18/10
Aula 1

Sim, liberaremos o material da aula no dia seguinte, no grupo de


WhatsApp, sempre às 13h. Seja paciente!

Esse evento terá certificado?

Não. Essa semana não tem caráter de curso, por isso não
oferecemos certificados.

Calendário

Os temas, assuntos e conteúdos foram pensados para que você


tenha a melhor experiência possível, aplicando o conhecimento
de forma correta e progressiva em sua prática diária.
Confira abaixo os dias e temas das nossas aulas:

Dia 16/10
Aula 1: Os 4 principais erros da alfabetização

Dia 17/10
Aula 2: Fundamentos para uma alfabetização de sucesso

Dia 18/10
Aula 3: Alfabetização na prática: aplicou, alfabetizou!

Aula 1 - Os 4 principais erros da alfabetização

Você sabia que, nas constantes avaliações feitas pelo Programa


Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), que mede o
desempenho de vários países desde 2000, o Brasil está sempre
nos piores índices do mundo?
Nesta aula, você entenderá quais são os 4 principais erros da

16/10 a 18/10
Aula 1

alfabetização. Preparamos conteúdos incríveis para mostrar que


alfabetizar com plena consciência das nossas ações é o caminho
para um resultado positivo.

É necessário avaliar a metodologia de ensino utilizada e


ponderar se está funcionando de fato. Para isso, devemos nos
pautar na Educação Baseada em Evidências Científicas.

“Alfabetizar é ensinar a ler e escrever num sistema alfabético, é


tornar alguém capaz de utilizar o alfabeto.” (MORAIS, 2014).

Além de aprender os 4 principais erros da alfabetização,


durante a live você também aprenderá:

A alfabetização não é um processo natural.


Diferenciar a linguagem oral da escrita.
A origem do nosso alfabeto.
Aprender a ler e ler para aprender?
Existe um tempo para alfabetizar?
Por que utilizar a Instrução Fônica?
Princípio Alfabético e Consciência Fonológica.
Instrução Explícita.

Ative as notificações da live clicando aqui:


https://www.youtube.com/watch?v=7HITq0v192o

16/10 a 18/10
Aula 1

Teste seu conhecimento

Depois de assistir à live, responda às perguntas para testar seus


conhecimentos!

1. Por que é importante ter um método para alfabetizar as


crianças?

Responda com V para a opção verdadeira e F para a opção


falsa.
De acordo com o PISA (Programa Internacional de Avaliação de
Alunos):
O Brasil está começando a se desenvolver em relação ao
nível educacional de países desenvolvidos.
O Brasil está entre os piores índices educacionais do mundo
e irá demorar alguns anos para chegar a níveis educacionais de
países desenvolvidos em relação à leitura.
O Brasil é um dos países de referência em relação à Leitura.

O primeiro erro quando falamos em alfabetização é:


Você alfabetiza as crianças fazendo-as decorarem as letras
do alfabeto e o nome das letras.
A alfabetização ocorre quando a criança é exposta ao nome,
som e grafia da letra de forma explícita e sistemática.

O que é fundamental para o aprendizado da leitura/escrita:


Decorar as letras e colocar em prática por meio
de atividades.
Saber os sons dessas letras para que formem as palavras.

16/10 a 18/10
Aula 2

O tipo de instrução adequada para o ensino da leitura/escrita é:


Instrução Explícita, uma instrução direta e estruturada que
mostra o caminho de sucesso que se deve percorrer.
Instrução Implícita, ou seja, a criança precisa entender o
processo de alfabetização sem uma estrutura definida.

A pesquisadora Fumiko Hoeft e colaboradores observaram que


crianças de 6 a 8 anos de idade aprenderiam a ler se houvesse
o crescimento da substância branca na:
Região temporoparietal direita, responsável por ligar o som
de letras e letras como se correspondem.
Região temporoparietal esquerda, responsável por ligar o
som de letras e letras como se correspondem.

Aula 2 - Fundamentos para uma alfabetização de sucesso

É imprescindível que todos entendam a relevância da


alfabetização. Por isso, apresentaremos nesta aula quais são os
fundamentos para uma alfabetização de sucesso.

A leitura e a escrita precedem questões na sociedade e são a


porta de entrada para muitas oportunidades. Alfabetizar com
sucesso significa saber se a criança está aprendendo dentro da
etapa adequada de desenvolvimento.

A escola é o lugar onde teoria e prática se encontram. Nesta aula,


te auxiliaremos neste desafio: unir os dois, fazer com que
funcionem e com que todos saibam o porquê.

Você também irá aprender nesta aula:


Alfabetização: teoria x prática.
Evidências científicas na educação.
Qual a concepção de alfabetização?

16/10 a 18/10
Aula 2

Pesquisa: o que é um bom programa de leitura?


Qual o objetivo da leitura?
Habilidades para a alfabetização.
O que é aprender a ler?
Controle executivo.
Estimulação multissensorial.

Então, se você está aqui com a gente, aproveite todo o


conhecimento que será disponibilizado durante essa semana,
pois você aprenderá muito sobre alfabetização a partir de
evidências científicas, respeitando as fases de aprendizagem, o
que irá, certamente, potencializar o desenvolvimento de nossas
crianças.

Ative as notificações da live clicando aqui:


https://www.youtube.com/watch?v=FkI-lYsBbFA

Teste seu conhecimento

Depois de assistir à live, responda às perguntas para testar seus


conhecimentos!

1. Como unir teoria e prática na hora da alfabetização?

Responda com V para a opção verdadeira e F para a opção


falsa.
Uma criança só vai aprender a ler e a escrever se:
Seus professores e pais esperarem o momento certo e
aprender sozinha as palavras.
Aprender que as letras têm sons, que, colocados numa

16/10 a 18/10
Aula 3

sequência determinada, formam palavras.

Nós começamos o processo de alfabetização pelas:


Vogais.
Consoantes.

Complete a frase: "Uma das memórias mais importantes que


temos é a ___________. Inúmeras pesquisas mostram que,
quando alfabetizamos uma criança, se utilizamos a escrita
otimizando esse potencial, o processo de alfabetização se torna
mais efetivo e com muito mais resultados."
Límbica.
Motora.

Para auxiliar nessa fase de aprendizado, ao ensinar o som e a


grafia da letra:
Você precisa fazer atividades com cada letra, explicando o
som delas até a criança ter seu entendimento e o conhecimento.
Você precisa mostrar mais cada letra até que ela decore que
determinada letra é corresponde a determinado som.

O sistema de escrita foi:


Criado recentemente depois de muitos estudos sobre como
as crianças decoravam as consoantes e as vogais.
Criado há mais de 3 mil anos porque entendiam a
importância de mapear a fala.

Aula 3 - Alfabetização na prática: aplicou, alfabetizou!

A alfabetização baseada em evidências oferece clareza,


segurança e estimula a criatividade do professor, pois possibilita
diversificar os métodos utilizados no espaço escolar, trazendo
resultados positivos tanto para os alunos como para o mediador.

16/10 a 18/10
Aula 3

Mostraremos que um programa pode ser adaptado à


necessidade de cada aluno com base na avaliação e que ele deve
incluir: conhecimento alfabético, consciência fonêmica,
desenvolvimento de vocabulário, leitura de textos, instrução
fonética e sistemática.

Você também irá aprender:


Métodos de alfabetização.
Concepções de alfabetização.
As três concepções de leitura: alfabética, ideovisual e fônica.
Importância da Instrução Fônica.
Programas de alfabetização.
Conheça o programa de alfabetização da NeuroSaber.

Ative as notificações da live clicando aqui:


https://www.youtube.com/watch?v=C4TjBd4RdVc

Teste seu conhecimento

Depois de assistir à live, responda às perguntas para testar seus


conhecimentos!

As habilidades referentes à alfabetização devem ser


trabalhadas como?

Responda com V para a opção verdadeira e F para a opção


falsa.

Essa metodologia ajuda crianças mais velhas que não se

16/10 a 18/10
Aula 3

alfabetizaram ou que apresentam dificuldades?

Não. As metodologias com princípio fonêmico só ajudam


crianças sem dificuldades de aprendizagem.
Podem e devem ser usadas com base evidências científicas,
que mostram que elas ajudam no processo de alfabetização
dessas crianças.

Quais são os Transtornos de Neurodesenvolvimento?


Transtornos de Aprendizagem, TDAH, Dislexia, Deficiência
Intelectual, Transtorno do Espectro Autista.
Dificuldade de aprendizagem, esquizofrenia, ansiedade e
retardo mental.

Como e quando ensinamos a letra cursiva para uma criança?


Depois que ela tiver conhecimento da letra bastão, em uma
fase avançada da sua aprendizagem na alfabetização.
No início do seu processo de alfabetização porque ensinar a
letra cursiva, além de auxiliar nesse processo, ajuda na
psicomotricidade.

A letra cursiva é importante para a:


Leitura.
Escrita.

Qual a letra em que se inicia o processo de alfabetização?


Bastão.
Cursiva.

16/10 a 18/10
Um grande abraço!
Equipe Neurosaber

16/10 a 18/10

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