Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa - Construir e Aplicar

ATIVIDADE FORMATIVA
ITG-2928/22 - Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar

Designação
Os diplomas legais, nomeadamente, o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, o

Currículo dos Ensinos Básico e Secundário e as Aprendizagens Essenciais, publicados em
2017 e 2018, reforçaram o papel da avaliação formativa como elemento promotor e facilitador
das aprendizagens de todos os alunos. Para dar cumprimento a estes documentos, é
fundamental que as escolas e os professores perspetivem a avaliação como parte integrante
do processo de aprendizagem, redefinam as suas atitudes pedagógicas e utilizem técnicas e
instrumentos de avaliação diversificados.
Neste sentido, esta ação de formação, designada Técnicas e instrumentos de avaliação -
Razões
construir e aplicar, tem como principal objetivo colaborar com os professores na difícil tarefa de
Justificativas
ajustar a avaliação dos alunos ao novo currículo, desenhado na senda das novas tendências
da educação mundial que visam o desenvolvimento de competências de interação e
comunicação com os outros.
Por isso, as atividades desenvolvidas no decorrer desta oficina foram organizadas de modo a
proporcionar aos participantes uma oportunidade de melhorar a eficácia das suas práticas,
operacionalizando diferentes técnicas e instrumentos de avaliação, num contexto de trabalho
cooperativo, de partilha de ideias e de reflexão acerca dos conceitos científico/pedagógicos
que fundamentam a avaliação formativa.
Objetivos Objetivos Gerais:
- Consolidar e aprofundar competências, estabelecendo relações entre conhecimentos
científicos, disposições legais e procedimentos pedagógicos;
- Promover, através da reflexão e da utilização de novas tecnologias, o desenvolvimento
profissional dos docentes e a sua capacidade de autoavaliação e metacognição;
- Compreender a importância de uma recolha multirreferencial de dados no sucesso da
aprendizagem de todos os alunos;
- Incentivar práticas de trabalho cooperativo que envolvam partilha de ideias e interação com
os outros.
Objetivos Específicos:
- Distinguir técnicas de instrumentos de registo de avaliação;
- Reconhecer a importância de adequar as técnicas e os instrumentos de registo aos diferentes
objetivos de aprendizagem;
- Planificar e operacionalizar experiências de aprendizagem, selecionando as técnicas e os
instrumentos de avaliação mais eficazes para registar as evidências das aprendizagens dos
alunos;
- Analisar dados recolhidos e tomar decisões pedagógicas em função do resultado dessa
análise.
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA
Sessões Presenciais - 15 horas
1ª sessão (2h30)
- Diversidade de técnicas e instrumentos de avaliação.
2ª sessão (2h30)
- Partilha das experiências;
- Relação entre critérios de avaliação e instrumentos de registo;
- Aplicação de instrumentos de avaliação sem explicitação de critérios e com explicitação de
critérios.
3ª sessão (2h30)
- Técnicas e instrumentos de registos de autoavaliação.
4ª sessão (2h30)
- Instrumentos de registo de observação direta.
5ª sessão (2h30)
Conteúdos
- Técnicas e instrumentos de registo de avaliação adequados a diferentes intervenientes
(cooperação escola/família);
6ª sessão (2h30)
- Recolha multirreferencial de dados -triangulação de técnicas e instrumentos;
- Apresentação do trabalho final.
Sessões de Trabalho Autónomo - 15 horas

- Inventariação dos instrumentos de avaliação utilizados na prática docente;
- Aplicação, em contexto de sala de aula, do instrumento menos utilizado;
- Aplicação de instrumentos de avaliação sem explicitação de critérios e com explicitação de
critérios;
- Construção e aplicação de instrumentos de registo de autoavaliação;
- Seleção e aplicação de instrumentos de registo de observação direta;
- Construção e aplicação de um instrumento de avaliação destinado à participação dos
encarregados de educação no processo de aprendizagem dos seus educandos;
- Reflexão – breve relatório em suporte digital.
Ciências da Educação
Área de
Formação
Oficina de Formação
Modalidade de
Formação
Acreditação/ Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
Validação carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.
Duração 30 horas
Horas 15 horas
presenciais/síncronas
Horas não 15 horas
presenciais/assíncronas
Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento
ATIVIDADE FORMATIVA
Local de Divisão Formação Contínua

Realização
Edifício/Sala Sala 1
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10

valores (Excelente - de 9 a 10 valores; Muito Bom - de 8 a 8,9 valores; Bom - de 6,5 a 7,9
valores; Regular - de 5 a 6,4 valores; Insuficiente - de 1 a 4,9 valores), segundo o modelo da
Escala de Avaliação/Classificação de referência definida para a formação contínua dos
docentes, através da Carta Circular CCPFC - 3/2007, de Setembro de 2007, segundo os
Critérios de
seguintes critérios:
Avaliação
- Aplica conhecimentos com rigor científico e pedagógico, fundamentando as suas escolhas -
30%
- Interage com tolerância e empatia em contextos de colaboração e partilha - 40%
- Revela capacidade de autoavaliação e metacognição - 30%
Dados solicitados na inscrição

Concelho a que pertence o estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Grupo de recrutamento a que pertence.
Indique o(s) ano(s) de escolaridade que leciona.
Frequentou o curso "Avaliação Formativa: regulamentos, conceitos e práticas" ou o curso
"Avaliação Formativa: regulamentos, conceitos e procedimentos pedagógicos" ?
Autorizo a Direção Regional de Educação a utilizar o meu endereço eletrónico para divulgação
de futuras ações de formação.
Formador(a) Ana Maria Mendes Andrade Santos
Maria José da Corte Martins Martinho
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
21-09-2022 18:30 20:30
04-10-2022 18:30 20:30
19-10-2022 18:30 20:30
02-11-2022 18:30 20:30
16-11-2022 18:30 20:30
30-11-2022 18:30 21:00
14-12-2022 18:30 21:00
Inscrições Os formandos deverão:
Realizar a sua inscrição até 12-09-2022

Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 14-09-2022
ATIVIDADE FORMATIVA
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 16-09-2022
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 19-09-2022

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Os diplomas legais, nomeadamente, o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, o

Sessões de Trabalho Autónomo - 15 horas

Local de Divisão Formação Contínua

A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10

Dados solicitados na inscrição

Inscrições Os formandos deverão:

Realizar a sua inscrição até 12-09-2022

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