Exercicio 7 Ano

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA– SEDUC/PI
CETI PROFª JÚLIA NUNES ALVES – 21ª GRE

Série: 7º ano Turma: A Sala ______
Professora: Janaína Jôse Disciplina: ARTE
Aluno(a): __________________________________________________
DATA ASSUNTO OBJETIVO ESPERADO

03/09/2020 Artes visuais: espaço e composição Compreender os elementos básicos visuais denominados
espaço e composição.
Atividade proposta Material de Apoio Fonte ( site, bibliografia...)

Leitura do texto Texto PDF. MEIRA, Beá. Projeto Radix: arte, 7 ano.
1. Faça a leitura do texto.

Visualize os campos abaixo: 2 retângulos
Composição
O artista, ao fazer um trabalho, primeiramente
determina como irá dispor os elementos, qual o tamanho
das figuras ou formas, se elas serão repetidas, ou que cor
vai usar em cada detalhe. Ele faz sua composição Quadrado 4 quadrados ( vertical) ( horizontal)
preenchendo ou não, de maneira proposital, os espaços
de seu campo de trabalho. Com relação à organização dos elementos no
Por meio da composição, pode-se dar uma campo, as composições podem ser classificadas em:
aparência de leveza a uma imagem. Um exemplo está no Centralizada: quando o peso visual maior da imagem situa-
uso de cores escuras na parte inferior e cores claras na se no meio do campo.
parte superior de uma composição. Este arranjo cria um Descentralizada: quando os elementos com peso visual
efeito de leveza que nos agrada, pois o associamos ao maior não estão no centro da obra.
horizonte, à relação visual que existe entre o céu e a terra. Distribuída: quando os elementos são distribuídos
O artista pode utilizar a composição para reforçar uniformemente por todo campo.
a narrativa que pretende representar em seu trabalho, Simétrica: quando os elementos são organizados nos dois
empregando linhas de força que levam olhar para o lados do campo compositivo, em formas e posições
assunto principal ou para o elemento mais importante da similares.
obra, por exemplo. Ele também pode dividir o campo de Assimétricas: quando existe maior concentração de
trabalho em várias cenas, que podem ser percebidas em elementos em um dos lados do campo.
sequencia, como uma história.
Entre os efeitos que podem ser obtidos com a Centralizada Descentralizada
composição, está o de criar propositalmente uma
instabilidade na representação. Isso acontece, por
exemplo, quando um elemento importante da
composição está na extremidade do campo visual. A
instabilidade na composição também pode ser obtida por
meio d representação parcial de figuras ou elementos. Distribuída Simétrica
Campo e composição
O primeiro aspecto que se deve levar em conta ao

pensar sobre uma composição é a proporção do campo.
Em um trabalho bidimensional, a proporção do campo é a
relação entre a dimensão horizontal e a vertical do Assimétrica
suporte, isto é, entre a altura e a largura do papel, tela ou
outro suporte.
Se as duas dimensões são iguais, seu campo é
quadrado. Todo campo quadrado pode ser dividido em
quatro outros quadrados ou ao meio, em dois retângulos
horizontal ou vertical.
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA– SEDUC/PI
CETI PROFª JÚLIA NUNES ALVES – 21ª GRE
Série: 7º ano Turma: A Sala ______
Professora: Janaína Jôse Disciplina: ARTE
Aluno(a): __________________________________________________
DATA ASSUNTO OBJETIVO ESPERADO

10/09/2020 Artes visuais: espaço e composição Compreender os elementos básicos visuais denominados
espaço e composição.
Atividade proposta Material de Apoio Fonte ( site, bibliografia...)

Resolução de questões. Texto PDF. MEIRA, Beá. Projeto Radix: arte, 7 ano.
Exercício
1. Observe as imagens atentamente e depois responda:
Teto da Igreja de São Francisco de O menino e a lagartixa, de Lasar A revolução dos viadutos, de Paul
Assis, pintura do Mestre Athaide, Segall, 1924. Klee, 1937.
Ouro Preto( MG).
a) Em qual das imagens acima há algum tipo simetria?

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b) Em qual dessas imagens algum elemento é repetido?
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c) Em qual dessas obras o assunto principal está centralizado no campo?
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_____________________________________________________________________________________________
d) Em quais os elementos estão distribuídos no campo?
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

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CETI PROFª JÚLIA NUNES ALVES – 21ª GRE

DATA ASSUNTO OBJETIVO ESPERADO

Atividade proposta Material de Apoio Fonte ( site, bibliografia...)

1. Faça a leitura do texto.

O primeiro aspecto que se deve levar em conta ao

DATA ASSUNTO OBJETIVO ESPERADO

Atividade proposta Material de Apoio Fonte ( site, bibliografia...)

a) Em qual das imagens acima há algum tipo simetria?

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