30 Benefícios Comprovados Do Life Coaching Amp Mentoring
30 Benefícios Comprovados Do Life Coaching Amp Mentoring
30 Benefícios Comprovados Do Life Coaching Amp Mentoring
Mentoring
positivepsychology.com/benefits-life-coaching-mentoring
July 1, 2019
Sabendo disso, por que as pessoas contratam um life coach? A educação não é igual à
sabedoria, mas a experiência muitas vezes sim na mente de muitos.
Você prefere trabalhar com alguém que percorreu o mesmo caminho e teve sucesso ou
alguém que tem pouca ou nenhuma experiência no mundo real?
Antes de continuar lendo, achamos que você gostaria de baixar nossos 3 Exercícios de
Psicologia Positiva gratuitamente . Esses exercícios baseados na ciência explorarão
aspectos fundamentais da psicologia positiva, incluindo pontos fortes, valores e
autocompaixão, e fornecerão as ferramentas para melhorar o bem-estar de seus clientes,
alunos ou funcionários.
Um life coach pode ajudar uma pessoa a identificar pontos fortes, desenvolvê-los e
identificar objetivos pessoais e profissionais. Seu papel é auxiliar o coachee durante todo o
processo de mudança. Como você descobrirá, isso acontece de várias maneiras.
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O foco de um mentor é, em parte, a compatibilidade com o mentorado. O mentor e o
mentoreado podem se envolver por meio de eventos sociais ou profissionais para
determinar o 'encaixe'.
Esta é a fase de iniciação (APA, 2006) onde o mentorado deve “ se provar digno da
atenção de um mentor. ” Pode ou não haver troca de dinheiro em um relacionamento
mentor/mentee.
Qual foi sua melhor experiência com seus objetivos na semana passada?
Que porcentagem de realização você alcançou para esta meta?
O que contribuiu para este nível de sucesso?
O que você aprendeu com a experiência?
Quando você pensa sobre esse objetivo, quais sentimentos ele estimula e quais
necessidades ele atende?
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1. inspiração
2. ter esperança
3. orgulho
4. interesse
5. amor
6. temor
7. diversão
8. alegria
9. gratidão
10. serenidade
O coaching cria o espaço para que os clientes desenvolvam essas emoções e floresçam.
A maioria das pessoas não gosta que lhe digam o que fazer ou quando fazê-lo. Os coaches
que entendem isso construirão relacionamentos de coaching que permitirão ao cliente
agir de forma autônoma.
As pessoas que são motivadas de forma autônoma perseguem ações que são de seu
interesse (Moore, et al., 2016). Eles vêem as ações como importantes. A mudança de
comportamento acontece quando o cliente experimenta maior motivação autônoma.
Os mentorados são mais satisfeitos e comprometidos com o seu trabalho e têm melhores
avaliações de desempenho (APA, 2006). Os mentorados não são os únicos a colher os
benefícios desse tipo de arranjo. Os mentores geralmente se sentem reenergizados e
satisfeitos porque estão ajudando alguém a se tornar um líder.
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Tanto o coaching de vida quanto o mentoring envolvem uma vontade de aprender, crescer
e se adaptar.
Os autores descrevem isso como a capacidade de uma pessoa atingir seu pico em
“motivação, engajamento, desempenho, persistência e criatividade”. O trabalho do
treinador é garantir que o ambiente atenda a três necessidades psicológicas. Eles são
autonomia, competência e relacionamento conforme definido por Deci e Ryan (1985).
De acordo com Moore e colegas, outras áreas que afetam o crescimento e a legitimidade
do coaching incluem:
Os coaches que têm conhecimento, treinamento e prática em alguns dos domínios acima
estão em melhor posição para ajudar os clientes.
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O foco do coaching se enquadra em três categorias que podem se sobrepor (Grant, 2005).
Os coachees podem trabalhar em áreas específicas, como vendas, negociação ou
habilidades de apresentação. Os treinadores podem abordar as habilidades de
desempenho por meio do estabelecimento de metas, monitoramento e responsabilidade.
As habilidades de desenvolvimento visam os obstáculos intrapessoais e interpessoais
vivenciados por um coachee.
Os treinadores também podem usar três abordagens para treinar. Losch e colegas (2016)
investigaram a eficácia destes em um estudo controlado randomizado. Eles queriam saber
se algum ou todos os cenários poderiam reduzir a procrastinação. Os pesquisadores
dividiram os 84 participantes em três grupos:
1. Treinamento individualizado,
2. Auto-coaching e
3. Treinamento em grupo
A Importância do Auto-Coaching
Quer uma pessoa decida contratar um coach ou não, um elemento de qualquer processo
de coaching é crítico – a capacidade de auto-coaching.
Auto-coaching é ouvir e ouvir a própria voz interior. Todos nós temos um. Nem todos nós
ouvimos, ouvimos ou confiamos nele. Aprender a fazer isso pode tornar qualquer outra
experiência de coaching muito mais poderosa.
Dev Pathik explica isso lindamente em seu TED Talk de 2017, The Power of Self-
Coaching. Ele diz: “o melhor em você está esperando que o treinador em você fale”.
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O lado negro do coaching
O coaching, em geral, tornou-se uma indústria bilionária (LaRosa, 2018). Atrai pessoas de
várias origens, níveis educacionais e experiência.
Se um coach ou mentor pode usar com sucesso a pesquisa depende de sua vontade de se
manter atualizado e receber treinamento.
Isto não é uma lista exaustiva; é um ponto de partida. Uma das questões mais
importantes a considerar é “ajuste”. Você pode trabalhar com a pessoa?
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Se uma pessoa se encontra em dificuldades e incapaz de descobrir seu próximo passo na
carreira, um coach de carreira pode ajudar. Os coaches de carreira oferecem um espaço
seguro para o coachee praticar as habilidades sociais recém-adquiridas.
Você notará que as duas primeiras práticas são comuns entre vários tipos de treinadores.
Os funcionários deixam as empresas por vários motivos. O relatório cita os três principais
como desenvolvimento de carreira, equilíbrio entre vida profissional e pessoal e
comportamento do gerente.
Outra coisa a considerar são os custos de contratação de um novo funcionário. Nos EUA,
o processo de contratação custa mais de US$ 4.000 (SHRM, 2016) por nova contratação.
Grant (2005) define coaching no local de trabalho como “coaching no trabalho por
gerentes de linha e supervisores com o objetivo de melhorar a produtividade e
desenvolver as habilidades individuais dos trabalhadores e sua compreensão dos
requisitos do trabalho”.
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Um coach no local de trabalho entende as habilidades , habilidades, fraquezas e pontos
fortes exclusivos dos membros de sua equipe. Eles se concentram em abrir oportunidades
para os membros da equipe desenvolverem seus pontos fortes.
Aqui estão alguns sinais indicadores que demonstram uma cultura de coaching da
pesquisa de Vesso e Alas:
Uma cultura de coaching não é um ambiente onde todos sempre se dão bem e ninguém
nunca é infeliz. É uma cultura na qual os funcionários de todos os níveis têm espaço para
crescer, receber feedback honesto e útil e buscar objetivos profissionais.
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Como os funcionários veem que o coaching é um ativo valioso da empresa, eles se
envolvem mais. À medida que o funcionário faz isso, ele se torna mais importante para o
negócio. Os líderes da empresa veem a energia e o comprometimento do membro da
equipe e se esforçam para manter essa pessoa na empresa.
Este tipo de treinador faz todas as coisas típicas que qualquer treinador faz. Eles se
envolvem na identificação de pontos fortes, no planejamento de metas de curto e longo
prazo e fornecem feedback.
Goleman ressalta que há um diálogo contínuo entre as duas pessoas. O coachee sabe o
que esperar e as expectativas do coach. Como o feedback é frequente, o funcionário “se
sente à vontade para experimentar”. O coachee sabe que o coach se preocupa com o seu
desenvolvimento.
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Não há muita literatura acadêmica especificamente sobre os benefícios do coaching de
equipe. Muito do que está disponível depende de estudos de caso e não de evidências
empíricas (Hicks, 2010).
Os estudos de caso apontam como o coaching de equipe pode trazer benefícios para as
empresas. Por exemplo, Hicks, emprestando informações de Clutterbuck (2009) sugere
que o coaching de equipe poderia:
É importante notar que existem várias teorias sobre coaching de equipes que podem
servir de base para estudos empíricos (Hicks, 2010; Pliopas, Kerr, & Sosinski, 2014). Além
disso, é importante notar que os pesquisadores estão explorando maneiras inovadoras de
usar o coaching de equipe (Petty & Lingham, 2019).
Maseko, van Wyk, & Odendaal (2019) constataram que uma análise da organização é
primordial para o sucesso do coaching de equipes. Suas descobertas incluem um
detalhamento de como as áreas a seguir afetam o sucesso do coaching de equipe.
A linha inferior é que a liderança deve “comprar” o processo. Se isso não acontecer, obter
o “buy-in” da equipe torna-se quase impossível.
Não existe uma definição universal de coaching executivo. Bozer e Sarros (2012)
identificaram temas ou pontos em comum ao revisar a literatura. As relações de coaching
executivo sempre ou frequentemente incluem o seguinte:
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uma visão de que o coach e o coachee são iguais e que o coach pode não ter
experiência na área do coachee, e
uma visão de que o coach é um facilitador no processo
Com base em vários estudos, temos uma ideia melhor do que é o coaching executivo.
Agora podemos examinar os benefícios. Simpson (2010) descobriu que coachees em
posições de liderança experimentaram vários benefícios percebidos:
Usando uma abordagem de estudo de caso, ele também determinou que a empresa se
beneficiava. A empresa com mais de 2.000 funcionários viu os seguintes resultados:
Bozer & Sarros (2012) afirmam que “ o coaching executivo pode ser um mecanismo pelo
qual os executivos podem ser ajudados a melhorar e manter um alto nível de satisfação
na carreira ”.
Muitos anos depois, Burt e Talati (2017) realizaram uma meta-análise para avaliar a
relação entre intervenções e resultados. Os pesquisadores incluíram apenas os estudos ou
dissertações que utilizaram ensaios clínicos randomizados (RCT).
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Sua revisão revelou melhorias em cinco áreas: auto-regulação. mudança de atitude,
melhor enfrentamento, desempenho e bem-estar . Eles observaram que “intervenções de
coaching têm efeitos positivos significativos em todas as categorias de resultados”.
A natureza de alta demanda, alta pressão e alto risco dos cargos de C-suite pode causar
desafios. Para resolver isso, os pesquisadores identificaram cinco ferramentas e técnicas
de coaching . Os treinadores podem usá-los com qualquer cliente.
Relaxamento
Falar sozinho
Imagens
Definição de metas
Concentração
As atividades de coaching entre pares podem ser formais ou informais. Alguns exemplos
de práticas formais são aulas de co-ensino, aulas de co-planejamento e coaching como
mentor.
Dentro da educação, tem havido um debate sobre o uso do termo “coaching” para
descrever essa relação. Alguns acham que isso implica que uma pessoa é um “coachee” e,
portanto, desigual ao “coach”.
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3. Produtividade aumentada
4. Mais satisfação no trabalho
5. Flexibilidade
6. Melhores oportunidades de networking
7. Alcançe de objetivo
8. Identificação de pontos fortes
9. Uso focado de pontos fortes por meio de intervenções
10. Maior Camaradagem
Todos podem se beneficiar de trabalhar com um treinador. Esse treinador pode ser
alguém que você contrata, um colega, um membro da família ou um amigo.
Não importa quem seja o seu coach, o papel dele é ser “ os seus olhos e ouvidos externos,
fornecendo uma imagem mais precisa da sua realidade ” (Atul Gawande, 2017).
Se você quer ser ótimo em alguma coisa, contrate um treinador. Pelo menos, é isso que
Gawande defende em seu TED Talk de 2017.
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importante para uma parceria de coaching bem-sucedida, seja ela formal ou informal.
Quais são seus pensamentos sobre coaching de vida e mentoring? Como você usou
coaching ou mentoring para melhorar sua carreira? Vamos continuar a conversa nos
comentários.
Esperamos que você tenha gostado de ler este artigo. Não se esqueça de baixar
gratuitamente nossos 3 Exercícios de Psicologia Positiva .
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