PL Segunda 08-08

Língua portuguesa
SEGUNDA-FEIRA 08/08
Uma escola na floresta
]
1) Releia o olho da reportagem, isto é, o texto que vem logo após o título.
Alunos e professores passam 15 dias na Escola Municipal Victor Civita, localizada em plena
floresta amazônica, antes de voltar para casa. O Joca acompanhou a viagem de barco até lá.
Confira!
Esse texto após o título da reportagem:

(A) traz detalhes da reportagem.
(B) informa a rotina dos estudantes.
(C) traz o assunto da reportagem.
2) Releia este trecho do 2º parágrafo
A solução para a distância entre as 14 comunidades ribeirinhas e a escola, que começou a funcionar
em 2011, é o ensino integral por alternância.
Alternância quer dizer revezamento. No contexto, é possível afirmar que o ensino dos estudantes dessas
comunidades ribeirinhas acontece com revezamento de:
A) horários: as aulas acontecem em um dia pela manhã, no outro dia pela tarde.
B) dias: por 15 dias os alunos ficam na escola, nos outros 15 dias eles ficam em casa.
C) sábados: há aulas sábado sim, sábado não.
D) meses: os estudantes vão à escola mês sim, mês não
3) Considerando a leitura da reportagem, responda:
A. O que é relatado na reportagem? R= O percurso dos estudantes e o funcionamento da Escola

Municipal Victor Civita, da comunidade ribeirinha Abelha
B. Onde os fatos relatados acontecem? R=Na embarcação que leva os estudantes para a escola e
na própria escola.
C. Quem está envolvido no relato? R= A repórter do jornal Joca e estudantes da Escola Municipal
Victor Civita.
D. Quando os fatos relatados aconteceram? R=Entre 8 e 9 de fevereiro de 2020.
4) Releia o primeiro parágrafo da reportagem observando os verbos em destaque

Em que tempo estão os verbos destacados: presente ou passado? R= Presente
5) O uso desse tempo na reportagem faz com que os fatos relatados pareçam
A) ficção, isto é, fatos imaginados.
B) atuais
6) Registre a seguir três coisas que você:
a) faz habitualmente:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
b) fez ontem.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
c) com toda certeza fará nos próximos dias.

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
As formas verbais empregadas nessas atividades indicam ações que de fato acontecem, aconteceram
ou acontecerão. Dizemos que indicam algo real, certo.
O modo do verbo que expressa o fato (a ação) como algo real, certo, é chamado de modo
indicativo.
7) Veja agora outro modo de indicar fatos.
Complete as frases a seguir usando os verbos que estão entre parênteses. Faça as adequações
necessárias para dar a ideia de algo incerto, duvidoso.
8) Leia outro trecho da entrevista de Ziraldo e, em seguida, responda à questão.
O que Ziraldo faria se ganhasse na loteria? R=Resolveria a vida de todo mundo
9. Complete as frases com as formas verbais adequadas dos verbos entre parênteses.
10. Agora é sua vez. Complete a frase com algo que gostaria de ser, fazer ou ter.
Se eu: _________________________________________,eu_____________________________________
______________________________________________________________________________________.
As formas verbais fossem, estivessem, fosse e ganhasse indicam algo incerto, duvidoso, isto é, que pode ou
não acontecer.
11) Leia a tirinha a seguir

a) O que provoca o humor na tirinha? R= Sugestão: Pode-se considerar engraçado o fato de o
personagem perceber que sua pergunta era inadequada.
b) Copie a fala da tirinha que levanta uma hipótese, uma possibilidade de algo acontecer ou não. R= “Se
eu fosse inimigo, iria dizer que sou inimigo.
c) Que forma verbal é usada para indicar essa hipótese? R=Fosse.
d) Que modo verbal é empregado para construir essa hipótese?
( ) Modo subjuntivo. ( ) Modo indicativo.
Matemática
RESPOSTAS: 1: 15 chaveiros, 2: 26 lápis 3: 2620, 4: 75 E 49, 5:105 LIVROS, 6:352 DOCES, 7: 847.
Ciências
Livro página 60,61 SISTEMA URINÁRIO
ANEXOS
4)Releia o primeiro parágrafo da reportagem observando os verbos em destaque
Em que tempo estão os verbos destacados: presente ou passado?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-
7) Veja agora outro modo de indicar fatos.
Complete as frases a seguir usando os verbos que estão entre parênteses. Faça as adequações
necessárias para dar a ideia de algo incerto, duvidoso.
a) Se lápis e caderno ____________________ os únicos materiais escolares de Silane, ela
____________________ pelo transporte escolar á beira do rio Mariepauá. ( ser/ esperar)
b) Se dezenas de estudantes já _____________________________ a bordo e outros ainda
_______________ embarcar ao longo do curso do rio, o embarque iria demorar, ( estar/ ser).
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8) Leia outro trecho da entrevista de Ziraldo e, em seguida, responda à questão.
O que Ziraldo faria se ganhasse na loteria?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9. Complete as frases com as formas verbais adequadas dos verbos entre parênteses.
a) Se ele _________________ o Menino Maluquinho, resolveria a vida de todos. (ser)
b) Se ele __________________ na loteria, ninguém mais teria problema. (ganhar)
10. Agora é sua vez. Complete a frase com algo que gostaria de ser, fazer ou ter.
Se eu: _________________________________________,eu_____________________________________
______________________________________________________________________________________.
As formas verbais fossem, estivessem, fosse e ganhasse indicam algo incerto, duvidoso, isto é, que pode ou
não acontecer.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
11) Leia a tirinha a seguir
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PL Segunda 08-08

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

PL Segunda 08-08

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

PL Segunda 08-08

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Língua portuguesa

Uma escola na floresta

Esse texto após o título da reportagem:

2) Releia este trecho do 2º parágrafo

3) Considerando a leitura da reportagem, responda:

A. O que é relatado na reportagem? R= O percurso dos estudantes e o funcionamento da Escola

4) Releia o primeiro parágrafo da reportagem observando os verbos em destaque

6) Registre a seguir três coisas que você:

c) com toda certeza fará nos próximos dias.

7) Veja agora outro modo de indicar fatos.

O que Ziraldo faria se ganhasse na loteria? R=Resolveria a vida de todo mundo

11) Leia a tirinha a seguir

Em que tempo estão os verbos destacados: presente ou passado?

a) Se lápis e caderno ____________________ os únicos materiais escolares de Silane, ela

____________________ pelo transporte escolar á beira do rio Mariepauá. ( ser/ esperar)

b) Se dezenas de estudantes já _____________________________ a bordo e outros ainda

8) Leia outro trecho da entrevista de Ziraldo e, em seguida, responda à questão.

O que Ziraldo faria se ganhasse na loteria?

11) Leia a tirinha a seguir

Você também pode gostar