ATIVIDADE Emoção Raiva

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ALUNO:Emanuelle Fernandes Nini SÉRIE:

PROF.: eleusa DATA: ____/____/____


DISCIPLINA: formação humana
ATIVIDADE DE - I TRIMESTRE

Texto: Vespa Afogada de Aquiles Nazoa.

“A vespa aquele dia , desde manhã , como de costume bravissíma andava.

O dia era lindo, a brisa leve, coberta a terra de fores estava e mil passarinhos nos ares cruzava.

Mas a nossa vespa – nossa vespa brava-nada lhe atraia, não via nada, por ir como ia, comida de raiva .

“Adeus”, lhe disseram umas rosas brancas e ela nem se quer voltou a olhá-las, por ir distraída, cismada, com uma fúria
surda que a devorava.

“Bom dia ” lhe disse a abelha, sua irmã e ela que de fúria, quase rebentava, por toda resposta lhe deu uma roncada que
a pobre da abelha deixou desconcertada.

Cega como ia, a vespa de raiva, repentinamente como numa armadilha, se encontrou metida dentro de uma casa.

Jogando mil pestes, ao se ver aprisionada, em vez de colocar-se serena e com calma, a buscar por onde sair de onde
estava, sabe o que fez? Se pôs mais brava!

Se pôs entre os vidros a dar cabeçadas, de fúria não viu, que a curta distância janelas e portas abertas estavam. Por
causa da ira que a dominava, quase não via por onde voava, e numa investida que deu de raiva, caiu nossa vespa, num
copo de água.

Um copo pequeno, onde até um mosquito nadando se salva !

Mas nossa vespa, nossa vespa brava, mais brava ficou ao ver-se molhada, e em vez de ocupar-se , muito insensata,
batendo as asas se pôs a jogar pestes e a dar picadas.

E assim, pouco a pouco, foi ficando exausta, até que furiosa, porém ensopada, terminou a vespa por morrer afogada.

Tal como a vespa que conta essa fábula, o mundo está cheio de pessoas bravas, que infundem respeito com a cara
fechada, que se fazem famosas, devido suas raivas e ao final se afogam num copo d’ água. ”

O que achou desta fábula de Aquiles Nazoa? É um excelente instrumento para compreender como a raiva ou a
frustração podem deixar-nos cegos e como esses sentimentos podem nos colocar em muitos problemas se não sabemos
afrontá-los. Por essa razão eu trouxe alguns exercícios de educação emocional para compreender e administrar tanto a
raiva como a frustração.

Leia o texto e responda:


1. O que poderia ter acontecido com a Vespa para que ela tivesse tão irritada?
2. Quais são as metáforas do texto?
3. Baseado no que aprendemos, que conselho você daria à vespa?

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