Planos de Aula

PLANOS
DE AULA AULA N.º: TURMA: DURAÇÃO: 90 min DATA: / /
1-2 ESCOLA:
Tema: Trigonometria e Funções Trigonométricas

Unidade: Revisões
Sumário: Introdução ao estudo da Trigonometria e das Funções Trigonométricas. Revisões: seno, cosseno e
tangente de um ângulo agudo α; Fórmula Fundamental da Trigonometria; relação entre a tangente de um
ângulo e o seno e o cosseno do mesmo ângulo; relação entre o seno e o cosseno de ângulos complementares;
valores das razões trigonométricas dos ângulos de 30°, 45° e 60°.
Desenvolvimento da aula Recursos disponíveis
Motivação:
– Desafio: “Medir o raio da Terra”: Manual – volume 1, • Vídeo: Medir o raio da Terra
página 6. • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
exercícios de “Revisões”
– Introdução: Manual – volume 1, página 8.
• Simulador (GeoGebra®): A ponte móvel
• Apresentação: Revisões
Desenvolvimento da aula: • Teste interativo: Revisões
– Manual – volume 1, páginas 9 e 10.
– Exercícios resolvidos: Manual – volume 1, páginas 10
e 11.
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1,
páginas 9, 10 e 11, exercícios 1 a 7.
A avaliação dos alunos será baseada nos seguintes

aspetos:
– Interesse/participação demonstrado durante a aula.
– Colaboração com o professor e com os colegas na
resolução/discussão da tarefa.
Avaliação
– Aplicação de conhecimentos matemáticos adquiridos
anteriormente.
– Uso da terminologia e simbologia adequada.
– Comportamento na sala de aula.
• Manual – volume 1: Aprende Fazendo, páginas 96,

100, 101, 102 e 112, exercícios 1, 22, 23, 24, 25, 26,
27, 30, 31, 32, 74, 75 e 76.
Trabalho de reforço individual
• Caderno de Exercícios e Testes: páginas 10 e 11,
exercícios 1 a 7.
Atividades complementares
• Teste interativo: Revisões
3 Expoente11 • Dossiê do Professor

PLANOS
3-4 ESCOLA:

Unidade: Extensão da trigonometria a ângulos retos e obtusos e resolução de triângulos
Sumário: Lei dos Senos ou Analogia dos Senos. Extensão da definição do seno aos casos de ângulos retos.
Extensão da definição do seno aos casos de ângulos obtusos.
Objetivos gerais Descritores de desempenho
– Definir as razões trigonométricas dos ângulos retos e TRI11_1.1

obtusos e resolver triângulos. TRI11_1.2
TRI11_1.3
TRI11_9.1
TRI11_9.2
– Manual – volume 1, página 12.

• PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
– Exercício resolvido: Manual – volume 1, páginas 13,
exercícios de “Extensão da trigonometria a ângulos
14 e 15.
retos e obtusos e resolução de triângulos”
• Simulador (GeoGebra®): Lei dos Senos
páginas 13 e 15, exercícios 8 a 11.
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1, página
16, exercício 12.

aspetos:
Avaliação resolução/discussão da tarefa.
anteriormente.
Expoente11 • Dossiê do Professor 4

PLANOS
5-6 ESCOLA:

Sumário: Teorema de Carnot ou Lei dos Cossenos. Extensão da definição do cosseno aos casos de ângulos
retos. Extensão da definição do cosseno aos casos de ângulos obtusos.

TRI11_1.6
TRI11_1.7
TRI11_9.1
TRI11_9.2

– Exercícios resolvidos: Manual – volume 1, página 18.
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1, retos e obtusos e resolução de triângulos”
páginas 17 e 18, exercícios 13, 14 e 15.
20, exercício 16.

aspetos:
Avaliação
anteriormente.

Trabalho de reforço individual 104 e 105, exercícios 40, 41, 42, 43, 44 e 45.

PLANOS
7-8-9 ESCOLA:

Sumário: Resolução de triângulos.

TRI11_9.2

a 26.
retos e obtusos e resolução de triângulos”
– Esquematizando/resumindo: Manual – volume 1, • Apresentação: Extensão da trigonometria a ângulos
página 26. retos e obtusos e resolução de triângulos
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1, • Teste interativo: Extensão da trigonometria a ângulos
páginas 22, 25 e 26, exercícios 17 a 20. retos e obtusos e resolução de triângulos

aspetos:
Avaliação
anteriormente.

106, 110, 111 e 112, exercícios 46, 47, 48, 66, 67, 68,
Trabalho de reforço individual 69, 70, 71, 72 e 73.
• Caderno de Exercícios e Testes: página 13, exercícios
8 e 9.
Atividades complementares • Teste interativo: Extensão da trigonometria a ângulos

retos e obtusos e resolução de triângulos

PLANOS
10-11 ESCOLA:

Unidade: Ângulos orientados, ângulos generalizados e rotações
Sumário: Ângulos orientados, respetivas medidas de amplitude e rotações. Ângulos generalizados.
– Definir ângulos orientados e as respetivas medidas de TRI11_2.1 TRI11_2.2

amplitude. TRI11_3.1 TRI11_4.1
– Definir rotações segundo ângulos orientados. TRI11_4.2 TRI11_4.3
– Definir ângulos generalizados. TRI11_4.4 TRI11_4.5
TRI11_4.6
– Manual – volume 1, páginas 27 a 31.

exercícios de “Ângulos orientados, ângulos
páginas 27 a 30, exercícios 21 a 25.
generalizados e rotações”
• Simulador (GeoGebra®): Representação de um ângulo
generalizado
• Apresentação: Ângulos orientados, ângulos
generalizados e rotações
• Teste interativo: Ângulos orientados, ângulos

aspetos:
Avaliação
anteriormente.
Trabalho de reforço individual • Caderno de Exercícios e Testes: página 14, exercícios

10 e 11.
Atividades complementares • Teste interativo: Ângulos orientados, ângulos


PLANOS
12-13 ESCOLA:

Unidade: Razões trigonométricas de ângulos generalizados
Sumário: Circunferência trigonométrica. Generalização das definições das razões trigonométricas aos ângulos
orientados e generalizados: seno e cosseno.
– Definir as razões trigonométricas de ângulos TRI11_5.1

generalizados. TRI11_5.2
TRI11_5.3
TRI11_9.3

– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1, página • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
32, exercício 26. exercícios de “Razões trigonométricas de ângulos
generalizados”
e 37.

aspetos:
anteriormente.
• Manual – volume 1: Aprende Fazendo, páginas 96, 98

Trabalho de reforço individual e 101, exercícios 2, 3, 13 e 29.

PLANOS
14-15 ESCOLA:

Sumário: Generalização das definições das razões trigonométricas aos ângulos orientados e generalizados:
tangente.
– Definir as razões trigonométricas de ângulos TRI11_5.4 TRI11_5.5 TRI11_5.6

generalizados. TRI11_7.7 TRI11_9.3
– Manual – volume 1, páginas 39, 40 e 41.

– Exercícios resolvidos: Manual – volume 1, páginas 42 • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
e 43. exercícios de “Razões trigonométricas de ângulos
generalizados”
– Esquematizando/resumindo: Manual – volume 1,
página 44.

aspetos:
Avaliação
anteriormente.

98, 101, 106 e 107, exercícios 9, 12, 14, 28, 49 e 53.
• Caderno de Exercícios e Testes: página 15, exercício
12.

PLANOS
16-17 ESCOLA:

Sumário: Relações entre as razões trigonométricas de α, –α, 180° ± α e 90° ± α.
– Definir as razões trigonométricas de ângulos TRI11_7.8

generalizados. TRI11_9.3

– Exercícios resolvidos: Manual – volume 1, páginas 48,
exercícios de “Razões trigonométricas de ângulos
49 e 50.
generalizados”
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1, • Simuladores (GeoGebras®):
páginas 46 a 50, exercícios 48 a 57. ○ Razões trigonométricas de α e de – α
○ Razões trigonométricas de α e de 180° – α
○ Razões trigonométricas de α e de 180° + α
○ Razões trigonométricas de α e de 90° – α
○ Razões trigonométricas de α e de 90° + α

aspetos:
Avaliação
anteriormente.
• Manual – volume 1: Aprende Fazendo, página 106,

Trabalho de reforço individual exercícios 50 e 51.
• Caderno de Exercícios e Testes: página 16, exercício 13.

PLANOS
18-19 ESCOLA:

Sumário: Medidas de amplitude em radianos.
– Definir medidas de ângulos em radianos. TRI11_6.1

TRI11_6.2

– Exercícios resolvidos: Manual – volume 1, páginas 53 exercícios de “Razões trigonométricas de ângulos
a 60 generalizados”
– Erro típico: Manual – volume 1, página 58. • Simuladores (GeoGebras®):
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1, ○ Noção de radiano
páginas 51, 53, 54, 56, 57, 59 e 60, exercícios 58 a 69. ○ O radiano e o perímetro da circunferência

aspetos:
anteriormente.

Trabalho de reforço individual 97, 99 e 102, exercícios 4, 5, 6, 17, 33 e 34.

PLANOS
20-21 ESCOLA:

Sumário: Medidas de amplitude em radianos.
– Definir medidas de ângulos em radianos. TRI11_6.1

TRI11_6.2
TRI11_9.3

exercícios de “Razões trigonométricas de ângulos
a 65.
generalizados”
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1, • Apresentação: Razões trigonométricas de ângulos
páginas 61 a 65, exercícios 70 a 75. generalizados
• Teste interativo: Razões trigonométricas de ângulos
generalizados
• Animação: Resolução do exercício 78, da página 113
do manual – volume 1

aspetos:
Avaliação
anteriormente.

99, 102, 106, 107, 108, 112 e 113, exercícios 7, 8, 18,
Trabalho de reforço individual 35, 52, 54, 55, 56, 57, 61, 77, 78 e 79.
14, 15, 16 e 17.
Atividades complementares • Teste interativo: Razões trigonométricas de ângulos

generalizados

PLANOS
22-23 ESCOLA:

Unidade: Funções trigonométricas
Sumário: Funções trigonométricas: função seno e função cosseno.
– Definir funções trigonométricas e deduzir propriedades. TRI11_7.1

TRI11_7.2
TRI11_7.3
TRI11_7.4
TRI11_7.5
TRI11_7.6
TRI11_7.10
TRI11_9.3
TRI11_9.4

exercícios de “Funções trigonométricas”
• Simuladores (GeoGebras®):
○ A roda gigante
○ Gráficos das funções seno, cosseno e tangente
○ Período da função seno
○ Período da função cosseno

aspetos:
Avaliação
anteriormente.

PLANOS
24-25 ESCOLA:

Sumário: Funções trigonométricas: função tangente.
– Definir funções trigonométricas e deduzir propriedades. TRI11_7.9

TRI11_7.10
TRI11_9.3
TRI11_9.4

e 73.
– Erro típico: Manual – volume 1, página 74. ○ Gráficos das funções seno, cosseno e tangente
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1, ○ Período da função tangente
páginas 71, 72 e 73, exercícios 81, 82 e 83. • Animação: Resolução do exercício 59, da página 108
do manual - volume 1

aspetos:
anteriormente.
• Manual – volume 1: Aprende Fazendo, páginas 97, 98,

103, 107, 108 e 114, exercícios 10, 15, 36, 37, 38, 58,
Trabalho de reforço individual 59, 60 e 81.

PLANOS
26-27 ESCOLA:

Sumário: Funções trigonométricas inversas.
– Definir funções trigonométricas inversas. TRI11_8.1

TRI11_9.3
TRI11_9.4

– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1, • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
páginas 75, 77 e 78, exercícios 84 a 87. exercícios de “Funções trigonométricas”

aspetos:
Avaliação
anteriormente.

exercício 21.

PLANOS
28-29-30 ESCOLA:

Sumário: Equações trigonométricas.
– Definir funções trigonométricas inversas. TRI11_8.2

TRI11_8.3
TRI11_8.4
TRI11_8.5
TRI11_9.3
TRI11_9.4

a 90.
• Animação: Resolução do exercício 97a, da página 87
– Erro típico: Manual – volume 1, página 87. do manual - volume 1
páginas 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 87 e 90, exercícios
88 a 98.

aspetos:
Avaliação
anteriormente.

109, 110 e 114, exercícios 11, 19, 20, 62, 63, 64 e 82.
exercícios 20, 21, 23, 24, 25, 26 e 27.

PLANOS
31-32 ESCOLA:

Sumário: Inequações trigonométricas.
– Resolver problemas. TRI11_9.3

TRI11_9.4

– Erro típico: Manual – volume 1, página 91. • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
• Vídeo: Medir o raio da Terra
páginas 90 e 91, exercícios 99 e 100.
• Animação: Resolução do exercício 100c, da página 91
– Síntese: Manual – volume 1, páginas 92 a 95. do manual - volume 1
– Desafio: “Medir o raio da Terra”: Manual – volume 1, • Apresentação: Funções trigonométricas
página 115. • Teste interativo: Funções trigonométricas

aspetos:
anteriormente.

103, 110 e 113, exercícios 16, 39, 65 e 80.
Trabalho de reforço individual • Caderno de Exercícios e Testes:
○ página 18, exercício 22.
○ Teste n.º 1, páginas 68 a 72.
• Teste interativo: Funções trigonométricas
Expoente11 • Dossiê do Professor

17
PLANOS
33-34 ESCOLA:
Tema: Geometria Analítica

Unidade: Declive e inclinação de uma reta do plano
Sumário: Declive e inclinação de uma reta do plano.
– Definir a inclinação de uma reta. GA11_1.1 GA11_1.2 GA11_1.3
Motivação:
– Desafio: “Um passeio na quarta dimensão”, Manual – • Vídeo: Um passeio na quarta dimensão
volume 1, página 116. • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
– Introdução: Manual – volume 1, página 118. exercícios de “Declive e inclinação de uma reta do
plano”
Desenvolvimento da aula:
• Simulador (GeoGebra®): O declive de uma reta não
– Recorda: Manual – volume 1, página 119. vertical é a tangente da sua inclinação
– Manual – volume 1, página 119. • Apresentação: Declive e inclinação de uma reta do
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1, página plano
119, exercício 1. • Teste interativo: Declive e inclinação de uma reta do
– Recorda: Manual – volume 1, página 120. plano
120, exercício 2.
121, exercícios 3, 4 e 5.

aspetos:
anteriormente.

exercícios 20, 21 e 22.
1, 2 e 3.
Atividades complementares • Teste interativo: Declive e inclinação de uma reta do

plano

PLANOS
35-36 ESCOLA:

Unidade: Produto escalar de vetores
Sumário: Produto escalar de um par de vetores. Ângulo formado por um par de vetores não nulos; relação com
o produto escalar.
– Definir e conhecer propriedades do produto escalar de GA11_2.1

vetores. GA11_2.2
GA11_2.3
– Recorda: Manual – volume 1, página 122.

– Manual – volume 1, página 122. • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
exercícios de “Produto escalar de vetores”
122, exercício 6.
○ Interpretação geométrica do produto escalar
– Manual – volume 1, páginas 123 e124. ○ Ângulo de vetores no plano
– Exercícios resolvidos: Manual – volume 1, páginas • Animação: Resolução do exercício 9, da página 124
124, 125 e 126. do manual – volume 1
– Erro típico: Manual – volume 1, página 126.
páginas 123, 124 e 125, exercícios 7, 8, 9 e 10.

aspetos:
anteriormente.

171, 176 e 180, exercícios 7, 8, 18, 36, 37 e 51.
4 e 5.

PLANOS
37-38 ESCOLA:

Sumário: Algumas propriedades do produto escalar: quadrado escalar, sinal do produto escalar, perpen-
dicularidade entre vetores e relação com o produto escalar, ângulo formado por dois vetores, ângulo de duas
retas.

vetores. GA11_2.5
GA11_2.6
GA11_4.1

– Exercício resolvido: Manual – volume 1, página 129. • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
exercícios de “Produto escalar de vetores”

aspetos:
anteriormente.
Trabalho de reforço individual • Caderno de Exercícios e Testes: página 24, exercício 6.

PLANOS
39-40-41 ESCOLA:

Sumário: Simetria e bilinearidade do produto escalar. Cálculo do produto escalar de um par de vetores a partir
das respetivas coordenadas no plano.
– Definir e conhecer propriedades do produto escalar de GA11_2.7 GA11_2.8

vetores. GA11_2.9 GA11_2.10
GA11_4.1

e 131. exercícios de “Produto escalar de vetores”

páginas 130 e 131, exercícios 14 a18.
e 133.

aspetos:
anteriormente.

169, 170, 172, 176, 178, 180 e 181, exercícios 4, 5, 6,
15, 16, 23, 24, 38, 39, 40, 41, 44, 52, 53, 54, 55, 56, 57
Trabalho de reforço individual e 58.
exercícios 7, 9, 10, 18 e 19.

PLANOS
42-43 ESCOLA:

Sumário: Condição de perpendicularidade de vetores no plano utilizando as respetivas coordenadas.

Relação entre o declive de retas perpendiculares no plano.

vetores. GA11_4.2

– Esquematizando/resumindo: Manual – volume 1, • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
página 134. exercícios de “Produto escalar de vetores”
• Simulador (GeoGebra®): Relação entre o declive de
retas perpendiculares no plano
134, exercícios 24, 25 e 26.
e 136.

aspetos:
anteriormente.

173 e 182, exercícios 1, 2, 3, 27, 28, 60 e 61.
• Caderno de Exercícios e Testes: página 24, exercícios 8
e 11.

PLANOS
44-45 ESCOLA:

Sumário: Cálculo do produto escalar de um par de vetores a partir das respetivas coordenadas no espaço.
Condição de perpendicularidade de vetores no espaço utilizando as respetivas coordenadas.

vetores. GA11_4.1

136, exercício 30. exercícios de “Produto escalar de vetores”

137, exercícios 31 e 32.
página 137.
137, exercício 33.

aspetos:
anteriormente.
• Manual – volume 1: Aprende Fazendo, páginas 174 e

12, 13, 14, 15, 16 e 17.

PLANOS
46-47 ESCOLA:

Sumário: Lugares geométricos definidos com o auxílio do produto escalar no plano.
– Definir e conhecer propriedades do produto escalar de

vetores.

138, exercício 34. exercícios de “Produto escalar de vetores”
• Simulador (GeoGebra®): O produto escalar na
definição da circunferência
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1, página • Apresentação: Produto escalar de vetores
139, exercício 35. • Teste interativo: Produto escalar de vetores
140, exercício 36.
– Exercício resolvido: Manual – volume 1, páginas 141 e
142.

aspetos:
anteriormente.

171, 173, 174, 177 e 182, exercícios 9, 10, 17, 25, 26,
Trabalho de reforço individual 29, 42, 43, 59 e 62.
Atividades complementares Teste interativo: Produto escalar de vetores

PLANOS
48-49 ESCOLA:

Unidade: Equações de planos no espaço
Sumário: Equações cartesianas de planos.
– Determinar equações de planos no espaço. GA11_3.1

GA11_3.3
GA11_3.4
GA11_3.5
GA11_3.6
GA11_3.7
GA11_4.3

e 147. exercícios de “Equações de planos no espaço”

149, exercício 44.

aspetos:
anteriormente.
Trabalho de reforço individual • Manual – volume 1: Aprende Fazendo, página 175,
exercício 33.

PLANOS
50-51 ESCOLA:

Sumário: Plano definido por três pontos não colineares. Plano definido por duas retas concorrentes.
Plano definido por duas retas (estritamente) paralelas. Plano definido por uma reta e um ponto exterior à reta.

páginas 149 e 150, exercícios 45 e 46. exercícios de “Equações de planos no espaço”

150, exercício 47.
151, exercício 48.
153, exercício 49.

aspetos:
anteriormente.

Trabalho de reforço individual exercícios 22 e 24.

PLANOS
52-53 ESCOLA:

Sumário: Equações vetoriais de planos. Sistemas de equações paramétricas de planos. Posição relativa de dois
planos.

GA11_3.8
GA11_3.9
GA11_4.3

– Consolidar conhecimentos: Manual –- volume 1, • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
página 154, exercício 50. exercícios de “Equações de planos no espaço”
• Animações:
○ Resolução do exercício 50, da página 154 do manual –
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1, página volume 1
155, exercício 51. ○ Resolução do exercício 34, da página 175 do manual –
– Manual – volume 1, páginas 156 e 157. volume 1
página 157.

aspetos:
anteriormente.

Trabalho de reforço individual 171, 175 e 178, exercícios 13, 19, 34 e 45.

PLANOS
54-55 ESCOLA:

Sumário: Lugares geométricos definidos com o auxílio do produto escalar no espaço.

GA11_4.3

página 159. exercícios de “Equações de planos no espaço”

e 161.

aspetos:
anteriormente.

PLANOS
56-57-58 ESCOLA:

Sumário: Problemas envolvendo equações de planos e de retas no espaço.
– Resolver problemas. GA11_4.4

a 164. • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 1, exercícios de “Equações de planos no espaço”
páginas 161 a164, exercícios 60 a 63. • Vídeo: Um passeio na quarta dimensão
– Síntese: Manual – volume 1, páginas 165, 166 e 167. • Animação: Resolução do exercício 65, da página 182
– Desafio: “Um passeio na quarta dimensão”: Manual – • Apresentação: Equações de planos no espaço
volume 1, página 185. • Teste interativo: Equações de planos no espaço

aspetos:
anteriormente.

170, 174, 175, 178, 179, 180, 182, 183 e 184, exercícios
11, 12, 14, 31, 32, 35, 46, 47, 48, 49, 50, 64, 65, 66, 67,
68, 69, 70, 71 e 72.
• Caderno de Exercícios e Testes:
○ Páginas 26, 27, 28 e 29, exercícios 23, 25, 27, 28, 29,
30 e 31.
• Teste interativo: Equações de planos no espaço

PLANO
59 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Unidade: Propriedades elementares de sucessões reais
Sumário: Propriedades elementares de sucessões reais. Representação gráfica de uma sucessão.
– Estudar propriedades elementares de sucessões reais. SUC11_2.1
Motivação:
– Desafio: “Uma tartaruga sofista”: Manual – volume 2, • Vídeo: Uma tartaruga sofista
página 4. • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
exercícios de “Propriedades elementares de sucessões
reais”
– Exercícios resolvidos: Manual – volume 2, páginas 9 e
10.
10, exercício 6.

aspetos:
anteriormente.

Trabalho de reforço individual 48, exercícios 1, 2, 4, 22, 23 e 24.

30
PLANOS
60-61 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Sumário: Sucessões monótonas.
– Estudar propriedades elementares de sucessões reais. SUC11_2.2

SUC11_2.3

página 11. exercícios de “Propriedades elementares de sucessões
reais”
e 14.

aspetos:
anteriormente.
• Manual – volume 2: Aprende Fazendo, páginas 45, 48

Trabalho de reforço individual e 51, exercícios 8, 25 e 36.

31
PLANOS
62-63-64 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Sumário: Majorantes e minorantes de um conjunto. Conjuntos limitados. Sucessões limitadas.
– Caracterizar o conjunto dos majorantes e dos SUC11_1.1

minorantes de um conjunto de números reais. SUC11_1.2
SUC11_1.3
– Estudar propriedades elementares de sucessões reais.
SUC11_1.4
SUC11_2.4
SUC11_2.5
SUC11_2.6

páginas 15 e 16, exercícios 10 a 14. exercícios de “Propriedades elementares de sucessões
reais”
e 18.

aspetos:
anteriormente.

32
PLANOS
65-66 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Sumário: Resolução de problemas.
– Resolver problemas. SUC11_7.1
– Aprende Fazendo: Manual – volume 2, páginas 45, 49,

51, 52 e 55, exercícios 7, 26, 27, 37, 38, 39, 53 e 54. • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
exercícios de “Propriedades elementares de sucessões
reais”
• Apresentação: Propriedades elementares de sucessões
reais
• Teste interativo: Propriedades elementares de
sucessões reais

aspetos:
anteriormente.

1, 2, 3 e 4.
Atividades complementares • Teste interativo: Propriedades elementares de

sucessões reais

PLANOS
67-68-69 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Unidade: Princípio de indução matemática
Sumário: Princípio de indução matemática.
– Utilizar o princípio de indução matemática. TRI11_3.1

TRI11_3.3

– Exercícios resolvidos: Manual – volume 2, páginas 20, • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
21 e 22. exercícios de “Princípio de indução matemática”

páginas 20, 21 e 22, exercícios 20, 21 e 22.

aspetos:
anteriormente.

55, exercícios 49, 50, 56, 57 e 58.
5.

PLANO
70 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Unidade: Princípio de indução matemática
Sumário: Sucessões definidas por recorrência.
– Utilizar o princípio de indução matemática. SUC11_3.2

e 25. exercícios de “Princípio de indução matemática”
• Apresentação: Princípio de indução matemática
• Teste interativo: Princípio de indução matemática

aspetos:
Avaliação
anteriormente.

45, 51, 54 e 55, exercícios 3, 9, 35, 48, 51, 52 e 59.
6 e 7.
• Teste interativo: Princípio de indução matemática

PLANOS
71-72-73 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Unidade: Progressões aritméticas e geométricas
Sumário: Progressões aritméticas.
– Calcular o termo geral de progressões aritméticas e SUC11_4.1

geométricas. SUC11_4.2

exercícios de “Progressões aritméticas e geométricas”
página 27.
• Simulador (GeoGebra®): Termo geral de uma
– Exercícios resolvidos: Manual – volume 2, página 27. progressão aritmética
27, exercício 28.
e 30.

aspetos:
anteriormente.

PLANOS
74-75 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Sumário: Progressões aritméticas – soma dos N primeiros termos. Resolução de problemas.
– Calcular a soma de um número finito de termos de SUC11_5.1

progressões aritméticas e geométricas. SUC11_5.2
– Resolver problemas envolvendo progressões SUC11_7.2
aritméticas e geométricas.

– Exercícios resolvidos: Manual – volume 2, páginas 33 exercícios de “Progressões aritméticas e geométricas”
e 34.
• Simulador (GeoGebra®): Sucessão de quadrados

aspetos:
anteriormente.

49, 50, 51, 52, 53, 55 e 56, exercícios 5, 6, 28, 30, 31,
Trabalho de reforço individual 32, 33, 34, 40, 41, 42, 43, 55, 60, 61, 62, 63, 64 e 65.
exercícios 8, 9, 10, 11 e 12.

PLANOS
76-77-78 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Sumário: Progressões geométricas – termo geral e monotonia de uma progressão geométrica.
– Calcular o termo geral de progressões aritméticas e SUC11_4.3

geométricas. SUC11_4.4

página 36.
• Simulador (GeoGebra®): Progressão geométrica
– Exercício resolvido: Manual – volume 2, página 36.
e 38.
39, exercício 49.

aspetos:
anteriormente.

PLANOS
79-80 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Sumário: Progressões geométricas – soma dos N primeiros termos. Resolução de problemas.
– Calcular a soma de um número finito de termos de SUC11_5.1

progressões ariméticas e geométricas. SUC11_5.3
– Resolver problemas envolvendo progressões aritméticas SUC11_7.2
e geométricas.

e 42.
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 2, do manual – volume 2
páginas 40, 41 e 42, exercícios 50 a 55. • Apresentação: Progressões aritméticas e geométricas
– Síntese: Manual – volume 2, página 43. • Teste interativo: Progressões aritméticas e
geométricas

aspetos:
anteriormente.

46, 47, 49, 53, 56 e 57, exercícios 10, 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 29, 44, 45, 46, 47, 66, 67, 68
Trabalho de reforço individual e 69.
13, 14, 15 e 16.
Atividades complementares • Teste interativo: Progressões aritméticas e

geométricas

PLANOS
81-82 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Unidade: Limites de sucessões
Sumário: Definição de limite de uma sucessão e convergência. Propriedades.
– Definir o limite de uma sucessão. SUC11_6.1

SUC11_6.2
SUC11_6.3
SUC11_6.4
SUC11_6.7
SUC11_6.8

– Exercício resolvido: Manual – volume 2, páginas 59 e
exercícios de “Limites de sucessões”
60. • Simuladores (GeoGebras®):
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 2, ○ Sucessão de polígonos inscritos numa circunferência
páginas 58, 59 e 60, exercícios 56 a 60. ○ Limite de uma sucessão convergente
– Manual – volume 2, páginas 61, 62, 63, 64 e 65. • Animação: Resolução do exercício 64b, da página 64
e 65.
páginas 62, 63, 64 e 65, exercícios 61 a 65.

aspetos:
anteriormente.

PLANOS
83-84-85 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Sumário: Limites infinitos. Propriedades. Resolução de problemas.

– Resolver problemas envolvendo a noção de limite de SUC11_6.6
uma sucessão. SUC11_6.7
SUC11_6.9
SUC11_6.10
SUC 11_6.31
SUC11_7.4

• Simulador (GeoGebra®): Curva de Von Koch
páginas 66, 67, 69, 70 e 71, exercícios 66 a 73.

aspetos:
anteriormente.

100, 101, 102 e 104, exercícios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10, 14,
Trabalho de reforço individual 15, 19, 20, 21, 27 e 28.
exercícios 17, 18, 19 e 20.

PLANOS
86-87 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Sumário: Operações com limites finitos.

SUC11_6.12
SUC11_6.13
SUC11_6.14
SUC11_6.15
SUC11_7.4

página 75.

aspetos:
anteriormente.

PLANOS
88-89-90 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Sumário: Operações com limites infinitos. Resolução de problemas.
– Definir o limite de uma sucessão. SUC11_6.16 SUC11_6.17

– Resolver problemas. SUC11_6.18 SUC11_6.19
SUC11_6.20 SUC11_6.21
SUC11_6.22 SUC11_6.23
SUC11_6.24 SUC11_6.25
SUC11_6.26 SUC11_7.4

páginas 77 e 81, exercícios 80 e 81. exercícios de “Limites de sucessões”

aspetos:
anteriormente.

101 e 103, exercícios 7, 16, 17 e 24.
21.

PLANOS
91-92-93 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Sumário: Levantamento algébrico de indeterminações e limites de polinómios e de frações racionais. Limites

de frações irracionais.

SUC11_6.28
SUC11_7.13

página 89. exercícios de “Limites de sucessões”
90, exercício 85.

aspetos:
anteriormente.

44
PLANOS
94-95-96 ESCOLA:
Tema: Sucessões
Sumário: Estudo do limite lim 𝑎𝑛 , 𝑎 > 0. Soma de todos os termos de uma progressão geométrica de razão
𝑛
entre 0 e 1. Estudo do limite lim √𝑎 , 𝑎 > 0. Resolução de problemas.
– Definir e conhecer propriedades do produto escalar de SUC11_6.29 SUC11_6.30

vetores. SUC11_6.31 SUC11_7.3
– Resolver problemas. SUC11_7.4

e 94. exercícios de “Limites de sucessões”
• Simulador (GeoGebra®): Floco de Von Koch
•Animação: Resolução do exercício 23e, da página 103
do manual - volume 2
– Manual – volume 2, página 94. • Apresentação: Limites de sucessões
– Síntese: Manual – volume 2, páginas 95, 96 e 97. • Teste interativo: Limites de sucessões
– Desafio: “Uma tartaruga sofista”: Manual – volume 2, • Vídeo: Uma tartaruga sofista
página 105.

aspetos:
anteriormente.

100, 102, 103 e 104, exercícios 8, 11, 12, 13, 18, 22,
23, 25, 26, 29 e 30.
Trabalho de reforço individual • Caderno de Exercícios e Testes:
○ Páginas 41 e 42, exercícios 22, 23, 24, 25, 26, 27 e
28.
• Teste interativo: Limites de sucessões

PLANOS
97-98-99 ESCOLA:
Tema: Funções Reais de Variável Real

Unidade: Funções racionais
Sumário: Funções racionais. Simplificação de frações racionais. Operações com frações racionais.
– Resolver problemas envolvendo o estudo de funções FRVR11_2.6

racionais. FRVR11_4.1
Motivação:
– Desafio: “Dobragem minimalista”: Manual – volume • Vídeo: Dobragem minimalista
3, página 4. • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
exercícios de “Funções racionais”

aspetos:
anteriormente.

PLANOS
100-101 ESCOLA:

Sumário: Equações fracionárias. Inequações fracionárias.

racionais. FRVR11_4.1

página 11. exercícios de “Funções racionais”
• Simulador (GeoGebra®): Quadro de variação de uma
função
11, exercício 6.
página 13.
– Exercícios resolvidos: Manual – volume 3, páginas 13,
14 e 15.

aspetos:
anteriormente.

PLANOS
102-103 ESCOLA:


racionais.
– Aprende Fazendo: Manual – volume 3, páginas 78, 84

e 85, exercícios 30, 50 e 54. • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
exercícios de “Funções racionais”
• Apresentação: Funções racionais
• Teste interativo: Funções racionais

aspetos:
anteriormente.

Atividades complementares • Teste interativo: Funções racionais

PLANOS
104-105-106 ESCOLA:

Unidade: Limites segundo Heine de funções reais de variável real
Sumário: Limites segundo Heine de funções reais de variável real. Pontos aderentes a um conjunto de números
reais. Limite de uma função num ponto aderente ao respetivo domínio. Limites laterais.
– Definir limite de uma função num ponto e estudar as FRVR11_1.1 FRVR11_1.2

respetivas propriedades fundamentais. FRVR11_1.3 FRVR11_1.4
FRVR11_1.5 FRVR11_1.6
FRVR11_2.1

16, exercício 9. exercícios de “Limites segundo Heine de funções reais
de variável real”
• Simulador (GeoGebra®): Limite de uma função
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 3, página segundo Heine
19, exercício 10.

aspetos:
anteriormente.

PLANOS
107-108 ESCOLA:

Sumário: Limites no infinito.
– Definir limite de uma função num ponto e estudar as FRVR11_1.7

respetivas propriedades fundamentais. FRVR11_1.8

e 27. exercícios de “Limites segundo Heine de funções reais

aspetos:
anteriormente.

77, 78 e 79, exercícios 1, 2, 13, 27, 31, 32, 33 e 34.
• Caderno de Exercícios e Testes: página 51, exercícios 4
e 5.

PLANOS
109-110 ESCOLA:

Sumário: Operações com limites e casos indeterminados.

respetivas propriedades fundamentais.

página 31. exercícios de “Limites segundo Heine de funções reais

aspetos:
anteriormente.

PLANOS
111-112 ESCOLA:

Sumário: Produto de uma função limitada por uma função com limite nulo. Limite de uma função composta.

respetivas propriedades fundamentais. FRVR11_1.11

31, exercício 21. exercícios de “Limites segundo Heine de funções reais

aspetos:
Avaliação
anteriormente.

PLANOS
113-114-115 ESCOLA:

Sumário: Levantamento algébrico de indeterminações. Limites de funções racionais.

– Calcular, por meios algébricos, limites de funções reais
de variável real em situação de indeterminação e referir
um desses cálculos como um “levantamento de
indeterminação”.

página 36. exercícios de “Limites segundo Heine de funções reais

aspetos:
anteriormente.

PLANOS
116-117 ESCOLA:

Sumário: Levantamento algébrico de indeterminações. Limites de funções irracionais. Limites de funções que
envolvem módulos.


páginas 37 e 38, exercícios 29 e 30. exercícios de “Limites segundo Heine de funções reais
• Animação: Resolução de exercício 33, da página 40
– Exercícios resolvidos: Manual – volume 3, páginas 40 do manual – volume 3
e 41.

aspetos:
anteriormente.

PLANOS
118-119 ESCOLA:



77, 79, 80 e 85, exercícios 6, 7, 9, 11, 12, 28, 35, 36, • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
37, 38, 39, 40, 55 e 56. exercícios de “Limites segundo Heine de funções reais
• Apresentação: Limites segundo Heine de funções reais
de variável real
• Teste interativo: Limites segundo Heine de funções
reais de variável real

aspetos:
anteriormente.

Trabalho de reforço individual 6, 7, 8 e 9.
Atividades complementares • Teste interativo: Limites segundo Heine de funções

reais de variável real

PLANOS
120-121-122 ESCOLA:

Unidade: Continuidade de funções
Sumário: Função contínua num ponto e num subconjunto do respetivo domínio. Continuidade da soma,
diferença, produto, quociente e composição de funções contínuas.
– Definir a noção de continuidade e as respetivas FRVR11_2.2 FRVR11_2.3

propriedades fundamentais. FRVR11_2.4 FRVR11_2.5
FRVR11_2.7 FRVR11_2.8
FRVR11_2.9 FRVR11_2.10
FRVR11_2.11

– Exercícios resolvidos: Manual – volume 3, página 44. • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
exercícios de “Continuidade de funções”

aspetos:
anteriormente.

56
PLANOS
123-124 ESCOLA:

Unidade: Continuidade de funções
– Resolver problemas envolvendo a noção de limite e de FRVR11_4.3

continuidade de uma função real de variável real.

77 e 81, exercícios 3, 5, 14, 29, 41 e 42. • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
exercícios de “Continuidade de funções”
• Apresentação: Continuidade de funções
• Teste interativo: Continuidade de funções

aspetos:
anteriormente.

10, 11, 12 e 13.
Atividades complementares • Teste interativo: Continuidade de funções

57
PLANOS
125-126-127 ESCOLA:

Unidade: Assíntotas ao gráfico de uma função
Sumário: Assíntotas verticais, horizontais e oblíquas ao gráfico de uma função.
– Definir assíntotas ao gráfico de uma função. FRVR11_3.1 FRVR11_3.2 FRVR11_3.3

página 49. exercícios de “Assíntotas ao gráfico de uma função”
– Exercício resolvido: Manual – volume 3, página 49. • Simuladores (GeoGebras®):
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 3, ○ Assíntota ou buraco
páginas 48 e 49, exercícios 44 e 45. ○ Assíntotas não verticais
página 50.
e 52.
página 54.
a 58.

aspetos:
anteriormente.
58
PLANOS
128-129 ESCOLA:

– Definir assíntotas ao gráfico de uma função. FRVR11_3.1

FRVR11_3.2
– Resolver problemas.
FRVR11_3.3
FRVR11_4.5

74, 75, 76, 81, 83, 84 e 85, exercícios 15, 17, 18, 20, • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
21, 22, 23, 24, 25, 26, 43, 46, 48, 49, 51, 52, 53 e 57. exercícios de “Assíntotas ao gráfico de uma função”

aspetos:
anteriormente.


PLANOS
130-131 ESCOLA:

𝑏
Sumário: Assíntotas e representação gráfica de funções racionais definidas em ℝ\{𝑐} por 𝑓(𝑥) = 𝑎 +
𝑥−𝑐
(𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ).
– Resolver problemas. FRVR11_4.4

FRVR11_4.5

e 62. exercícios de “Assíntotas ao gráfico de uma função”
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 3, página 𝑎
○ Funções racionais do tipo 𝑓(𝑥) = , 𝑎 ≠ 0
61, exercício 53. 𝑥
𝑎
○ Funções racionais do tipo 𝑓(𝑥) = ,𝑎 ≠ 0
– Síntese: Manual – volume 3, páginas 63 a 67. 𝑥−𝑐
𝑎
○ Funções racionais do tipo 𝑓(𝑥) = 𝑏 + ,𝑎 ≠ 0
𝑥−𝑐
• Apresentação: Assíntotas ao gráfico de uma função
• Teste interativo: Assíntotas ao gráfico de uma função

aspetos:
Avaliação
anteriormente.

70, 71, 73, 82 e 83, exercícios 4, 8, 10, 16, 19, 44, 45 e
47.
○ Página 58, exercício 27.
Atividades complementares • Teste interativo: Assíntotas ao gráfico de uma função

PLANOS
132-133-134 ESCOLA:
Unidade: Derivadas de funções reais de variável real e aplicações
Sumário: Taxa média de variação de uma função e derivada de uma função num ponto. Interpretação
geométrica da taxa média de variação e da derivada de uma função num ponto.
– Definir a noção de derivada. FRVR11_5.1

FRVR11_5.3
FRVR11_5.4
FRVR11_5.5
FRVR11_9.1

– Exercícios resolvidos: Manual – volume 3, página 88. • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
exercícios de “Derivadas de funções reais de variável
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 3, real e aplicações”
páginas 86, 87 e 88, exercícios 54 a 59. • Simuladores (GeoGebras®):
– Manual – volume 3, página 89. ○ Taxa de variação instantânea
– Exercícios resolvidos: Manual – volume 3, páginas 90 ○ Interpretação geométrica da taxa média de variação
e 91. ○ Interpretação geométrica da taxa de variação


aspetos:
anteriormente.

PLANOS
135-136 ESCOLA:

Sumário: Aplicação da noção de derivada à cinemática do ponto.
– Aplicar a noção de derivada à cinemática do ponto. FRVR11_6.1

FRVR11_9.2

e 92.
real e aplicações”
– Aprende Fazendo: Manual – volume 3, páginas 122,
123 e 127, exercícios 1, 3, 6, 8, 9 e 22.

aspetos:
anteriormente.


PLANOS
137-138 ESCOLA:

Sumário: Diferenciabilidade e continuidade num ponto. Função derivada.
– Operar com derivadas. FRVR11_7.1

FRVR11_7.2
FRVR11_7.4

– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 3, página exercícios de “Derivadas de funções reais de variável
93, exercícios 63 e 64. real e aplicações”
– Manual – volume 3, página 94. • Simuladores (GeoGebras®):
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 3, página ○ Derivabilidade e continuidade
94, exercício 65. ○ Função derivada

aspetos:
anteriormente.

PLANOS
139-140-141 ESCOLA:

Sumário: Regras de derivação.
– Operar com derivadas. FRVR11_7.5 FRVR11_7.6

FRVR11_7.7 FRVR11_7.8
FRVR11_7.9 FRVR11_7.10
FRVR11_7.11 FRVR11_7.12
FRVR11_7.13

página 103.
a 107.
páginas 96, 97, 98, 99, 101, 105, 106, 107 e 108,
exercícios 66 a 78 .

aspetos:
anteriormente.

PLANOS
142-143 ESCOLA:


– Operar com derivadas. FRVR11_9.2
– Aprende Fazendo: Manual – volume 3, páginas 122,

123, 124, 127, 128 e 129, exercícios 2, 4, 5, 10, 11, 20, • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
23, 24 e 26. exercícios de “Derivadas de funções reais de variável

aspetos:
anteriormente.

exercícios 19, 20, 21, 22 e 23.

PLANOS
144-145-146 ESCOLA:
Sumário: Sinal da derivada, sentido de variação e extremos.
– Aplicar a noção de derivada ao estudo de funções. FRVR11_7.3

FRVR11_8.1
FRVR11_8.2
FRVR11_8.3
FRVR11_8.4
FRVR11_8.5

– Manual – volume 3, página 113. real e aplicações”
– Esquematizando/resumindo: Manual – volume 3, • Simuladores (GeoGebras®):
página 113. ○ Relação entre a monotonia de f e o sinal da sua
derivada
– Exercícios resolvidos: Manual – volume 3, páginas 114 ○ Primeira derivada
e 115. ○ Relação entre os extremos de f e os zeros da sua
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 3, derivada
páginas 111, 113, 114 e 115, exercícios 79 a 82.

aspetos:
Avaliação
anteriormente.

PLANOS
147-148-149 ESCOLA:


FRVR11_9.2
FRVR11_9.3
– Aprende Fazendo: Manual – volume 3, páginas 123 a

131, exercícios 7, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 25, • PowerPoint®: Resoluções projetáveis de todos os
27, 28, 29, 30, 31, 32, 33 e 34. exercícios de “Derivadas de funções reais de variável
– Exercícios resolvidos: Manual – volume 3, páginas real e aplicações”
116, 117 e 118. • Animações:
– Manual – volume 3, páginas 116, 117 e 118, exercícios ○ Resolução do exercício 85, da página 117 do manual
83 a 88. – volume 3
– Aprende Fazendo: Manual – volume 3, páginas 131 e ○ Resolução do exercício 25, da página 128 do manual
132, exercícios 35 a 40. – volume 3
– Síntese: Manual – volume 3, páginas 119, 120 e 121.
• Apresentação: Derivadas de funções reais de variável
– Desafio: “Dobragem minimalista”: Manual – volume
real e aplicações
3, página 133.
• Teste interativo: Derivadas de funções reais de
variável real e aplicações
• Vídeo: Dobragem minimalista

aspetos:
anteriormente.
○ Páginas 57, 58 e 59, exercícios 24, 25, 26, 29, 30, 31,
Atividades complementares • Teste interativo: Derivadas de funções reais de

variável real e aplicações

PLANOS
150-151 ESCOLA:
Tema: Estatística
Unidade: Introdução. Retas de mínimos quadrados, amostras bivariadas e coeficientes de correlação.
Sumário: Amostras bivariadas.
– Determinar os parâmetros da reta dos mínimos EST11_1.4

quadrados. EST11_1.5
EST11_1.6
EST11_1.7
Motivação:
• Vídeo: O tesouro d’A Estatística
– Desafio: “O tesouro d’A Estatística”: Manual –
volume 3, página 134.
exercícios de “Retas de mínimos quadrados, amostras
– Introdução: Manual – volume 3, página 136. bivariadas e coeficientes de correlação”
• Simulador (GeoGebra®): Diagrama de dispersão e
Desenvolvimento da aula: centro de gravidade

139, exercício 1.

aspetos:
Avaliação
anteriormente.

PLANOS
152-153 ESCOLA:
Tema: Estatística
Unidade: Retas de mínimos quadrados, amostras bivariadas e coeficientes de correlação.
Sumário: Retas de mínimos quadrados e coeficiente de correlação.
– Determinar os parâmetros da reta dos mínimos EST11_1.1

quadrados. EST11_1.2
EST11_1.3
EST11_1.7
EST11_1.8

a 150. exercícios de “Retas de mínimos quadrados, amostras
bivariadas e coeficientes de correlação”
• Animações:
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 3, ○ Resolução do exercício 22, da página 167 do manual
páginas 143 e 144, exercícios 2, 3 e 4. – volume 3
○ Resolução do exercício 31, da página 170 do manual
– volume 3

aspetos:
anteriormente.

162, 163, 167, 168, 169 e 170, exercícios 3, 4, 8, 12,
Trabalho de reforço individual 13, 14, 22, 24, 25, 29, 31 e 32.

exercícios 1, 3, 4 e 7.

PLANOS
154-155 ESCOLA:
Tema: Estatística
Unidade: Retas de mínimos quadrados, amostras bivariadas e coeficientes de correlação.
Sumário: Retas de mínimos quadrados e coeficiente de correlação. Resolução de problemas.
– Determinar os parâmetros da reta dos mínimos EST11_1.9 EST11_2.1

quadrados. EST11_2.2 EST11_2.3
– Resolver problemas.

– Exercício resolvido: Manual – volume 3, página 153. exercícios de “Retas de mínimos quadrados, amostras
– Manual – volume 3, página 153. bivariadas e coeficientes de correlação”
– Exercício resolvido: Manual – volume 3, páginas 154 a • Simulador (GeoGebra®): Variação da correlação e do
157. coeficiente de correlação em função dos dados.
Outliers
• Apresentação: Retas de mínimos quadrados, amostras
– Consolidar conhecimentos: Manual – volume 3, bivariadas e coeficientes de correlação
páginas 152 a 155, exercícios 5 a 8. • Teste interativo: Retas de mínimos quadrados,
– Síntese: Manual – volume 3, páginas 158 e 159. amostras bivariadas e coeficientes de correlação
• Animações:
– Desafio: “O tesouro d’A Estatística”: Manual –
volume 3, página 171.
– volume 3
– volume 3
• Vídeo: O tesouro d’A Estatística

aspetos:
anteriormente.

161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169 e 170,
exercícios 1, 2, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 20,
Trabalho de reforço individual 21, 23, 26, 27, 28, 30 e 33.
○ Páginas 63, 64 e 65, exercícios 2, 5, 6, 8 e 9.
Atividades complementares • Teste interativo: Retas de mínimos quadrados,

amostras bivariadas e coeficientes de correlação

PLANO
DE AULA AULA N.º: TURMA: DURAÇÃO: DATA: / /
… ESCOLA:
Tema:
Unidade:
Sumário:

aspetos:
anteriormente.

71

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PLANOS

DE AULA AULA N.º: TURMA: DURAÇÃO: 90 min DATA: / /

Tema: Trigonometria e Funções Trigonométricas

Desenvolvimento da aula Recursos disponíveis

A avaliação dos alunos será baseada nos seguintes

• Manual – volume 1: Aprende Fazendo, páginas 96,

3 Expoente11 • Dossiê do Professor

Tema: Trigonometria e Funções Trigonométricas

Objetivos gerais Descritores de desempenho

– Definir as razões trigonométricas dos ângulos retos e TRI11_1.1

Desenvolvimento da aula Recursos disponíveis

– Manual – volume 1, página 12.

A avaliação dos alunos será baseada nos seguintes

Trabalho de reforço individual

Expoente11 • Dossiê do Professor 4

Tema: Trigonometria e Funções Trigonométricas

Objetivos gerais Descritores de desempenho

– Definir as razões trigonométricas dos ângulos retos e TRI11_1.4

Desenvolvimento da aula Recursos disponíveis

– Manual – volume 1, página 17.

A avaliação dos alunos será baseada nos seguintes

• Manual – volume 1: Aprende Fazendo, páginas 103,

5 Expoente11 • Dossiê do Professor

Tema: Trigonometria e Funções Trigonométricas

Sumário: Resolução de triângulos.

Objetivos gerais Descritores de desempenho

– Definir as razões trigonométricas dos ângulos retos e TRI11_1.8

Desenvolvimento da aula Recursos disponíveis

– Manual – volume 1, página 21.

A avaliação dos alunos será baseada nos seguintes

• Manual – volume 1: Aprende Fazendo, páginas 105,

Atividades complementares • Teste interativo: Extensão da trigonometria a ângulos

Expoente11 • Dossiê do Professor 6

Tema: Trigonometria e Funções Trigonométricas

Sumário: Ângulos orientados, respetivas medidas de amplitude e rotações. Ângulos generalizados.

Objetivos gerais Descritores de desempenho

– Definir ângulos orientados e as respetivas medidas de TRI11_2.1 TRI11_2.2

Desenvolvimento da aula Recursos disponíveis

– Manual – volume 1, páginas 27 a 31.

A avaliação dos alunos será baseada nos seguintes

Trabalho de reforço individual • Caderno de Exercícios e Testes: página 14, exercícios

Atividades complementares • Teste interativo: Ângulos orientados, ângulos

7 Expoente11 • Dossiê do Professor

Tema: Trigonometria e Funções Trigonométricas

Objetivos gerais Descritores de desempenho

– Definir as razões trigonométricas de ângulos TRI11_5.1

Desenvolvimento da aula Recursos disponíveis

– Manual – volume 1, página 32.

A avaliação dos alunos será baseada nos seguintes

• Manual – volume 1: Aprende Fazendo, páginas 96, 98

Expoente11 • Dossiê do Professor 8

Tema: Trigonometria e Funções Trigonométricas

Objetivos gerais Descritores de desempenho

– Definir as razões trigonométricas de ângulos TRI11_5.4 TRI11_5.5 TRI11_5.6

Desenvolvimento da aula Recursos disponíveis

– Manual – volume 1, páginas 39, 40 e 41.

A avaliação dos alunos será baseada nos seguintes

• Manual – volume 1: Aprende Fazendo, páginas 97,

9 Expoente11 • Dossiê do Professor

Tema: Trigonometria e Funções Trigonométricas